小學寫景色的作文[熱]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學寫景色的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學寫景色的作文 篇1

　　在這秋高氣爽的金色九月里，我有幸來到八達嶺長城。來到這兒我才知道，長城的秋色是多么美麗啊！坐在長城的高墻上，海浪般的風打在我的`臉上，涼涼的，十分舒服。

　　回來的路上，漫山遍野的落葉飄飄灑灑落了不少，有的像一群漂亮的蝴蝶，有的像一個個小傘兵，還有的像一位老奶奶�？蔹S色的落葉紛紛落到地上，堆積起一座小山，踩起來軟綿綿的。

　　仔細聽，樹上傳來了小麻雀清脆的叫聲：“唧唧，喳喳。”好像在和我說：“秋天真好，我最喜歡秋天了！”長城的秋天很美，也給了我一種與眾不同的感覺。

小學寫景色的作文 篇2

　　在一個天高云淡、風和日麗的清晨，小豆包和小辣椒興高采烈地一起去公園里玩。這個公園的景色真美呀！遠處有連綿不絕的青山，在青山之上有一片長滿了綠樹的小樹林。在兩座山的中間有一階一階種著莊稼的梯田，在梯田旁邊有一座高高的塔，塔下有一條蜿蜒的小河，河上有一座彎彎的拱橋，小河對岸有一排紅色屋頂?shù)姆孔印７孔忧懊嬗幸黄�綠綠的草地，草地上長滿了綠油油的灌木，還有五顏六色的鮮花，陣陣清香撲鼻而來。草地旁邊還有一個湖，湖水湛藍湛藍的。

　　小豆包和小辣椒手拉手地走進公園，公園里有很多開心的小朋友。有的小朋友在湖里游泳，小辣椒發(fā)現(xiàn)小妹妹是帶著游泳圈的，小哥哥正在教她怎么游泳。有的小朋友在劃船，其中一個小女孩正準備從船上跳下去，小豆包連連擺手告訴她這樣做是很危險的，要從湖邊下水。有的小朋友正在捉蝴蝶，小辣椒語重心長地告訴正在捉蝴蝶的小朋友：“蝴蝶是有生命的，我們要愛護它。”兩個小朋友羞愧不已，趕緊把瓶子里的.蝴蝶放了。還有的小朋友在觀察地上的螞蟻，這些小螞蟻正在搬食物回家，有一個小朋友拿起木棍想砸死螞蟻，小豆包告訴那個小朋友說：“螞蟻是大自然的一部分，我們要保護它�！庇械男∨笥淹胬哿耍�就坐在椅子上一邊曬太陽一邊休息。

　　一天過得真快呀，小豆包和小辣椒站在草地上望著遠方情不自禁地說：“今天過得好開心�。∠轮芪覀冞�要一起來這個公園玩！”

小學寫景色的作文 篇3

　　傾盆大雨下了一天了，現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢。禁錮了一天的太陽這時也解放了。它似乎想起了自己的責任，沖破了云層，頓時放射出千萬道光芒，給大地涂上一層金光。

　　雨后的太陽似乎不太大。天空像被雨水洗過一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來，都貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤的空氣。他們身上也涂上了一層金光，整個大地都在陽光的沐浴下。太陽已越來越亮了，地上的積水和樹葉上的水珠已越來越少。屋檐滴下來的水珠被太陽一照。變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸發(fā)干了。大陽已紅艷艷、金燦燦的`了。它燒紅了天空，染紅了大地。天氣轉晴了。藍天上，已是萬里無云。那河水，微波蕩漾，金光閃閃；那小鳥，又在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的太陽。

　　雨后的太陽給人以清新瑰麗之感，雨后的太陽既不像旭日一樣金黃金黃，也不像落山的太陽一樣通紅通紅，一點也不刺眼，但它清新，美麗。

　　雨后的太陽多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞著人們永遠向前，給人以奮進的力量。雨后它那光風霧月，使世界更加美麗。

　　雨后的太陽，我贊美你。

小學寫景色的作文 篇4

　　秋天到了，農(nóng)民伯伯們辛勞了一個夏天，終于可以收獲了。

　　你看無邊無際的稻田里一片黃澄澄的，漫山遍野的玉米金燦燦的'，紅紅的高粱笑彎了腰。農(nóng)民伯伯看著這一豐收的景像高興的合不攏嘴。遠處的果園里有蘋果樹、梨樹、桃樹，蘋果紅紅的、梨香香的，都等著小朋友們?nèi)ゲ烧�哪。田野里、果園里到處都是笑聲，人們沉浸在豐收的喜悅中，啊!秋天豐收的季節(jié)，啊!秋天，你給人們帶來了歡樂，帶來了喜悅。

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