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          蒲公英作文400字

          時間:2024-11-10 13:49:48 蒲公英 我要投稿
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          蒲公英作文400字

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的蒲公英作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

          蒲公英作文400字

          蒲公英作文400字 篇1

            春天來了,蒲公英又開始勃勃地生長起來。

            在我上特長班的路上,草地里、大樹下,甚至石頭縫里,都可以看見蒲公英的身影。小小的它們不畏土地的貧瘠,頑強地冒出頭來,一片綠意盎然。每次上特長班,我總喜歡和媽媽玩找蒲公英的游戲,比比看誰找得多。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到草叢中立著一朵嫩黃色的小花,在隨風(fēng)搖曳。哈,這肯定是一株蒲公英。走近一看,果然沒錯。葉叢中央抽出一根直立的花莖,頂端金燦燦的花朵由許多細(xì)長的花瓣組成,像太陽一樣耀眼。時間久了,我不僅能夠從花上認(rèn)出蒲公英,還可以從其他地方辨認(rèn)出來它們。它的葉子是鋸齒狀的,緊緊地貼著地面生長,莖的底部是紫紅色,F(xiàn)在,我已經(jīng)練就了一雙“火眼金睛”,即使看不到花,我也能一眼認(rèn)出來。

            花謝以后,就結(jié)出了種子。成熟時,是一個毛絨絨的白色小圓球。微風(fēng)一吹,一個個種子像小傘兵,乘著降落傘飛向遠(yuǎn)方,落在哪,就在哪生根、發(fā)芽。這時,我最喜歡做的`便是摘下種子,用力吹去,看著它們飄啊,飄啊,落在四面八方。

            每年春天,我都會和爸爸、媽媽到郊外挖蒲公英。它是一種天然的抗生素,還有其他的營養(yǎng)價值。爸爸把蒲公英曬干,收起來,每天用來泡茶喝。

            蒲公英不僅生命力頑強,還有這么大的用途。我愛蒲公英!

          蒲公英作文400字 篇2

            初春的雨是那樣的柔和,帶著花草的香味,地上的小坑里積水淺淺的,映出七里香那雪白的花瓣,你們的目光里含著依依不舍,我知道,此刻的你們無比渴望,渴望那輛白色的越野車停下,渴望我從車上下來,撲向你們的懷抱……然而,車——漸行漸遠(yuǎn),也把你們的心越帶越遠(yuǎn)……

            假如我是一朵蒲公英,我不會讓自己的絨毛到自己想到的地方,我會讓它們一直飄,飄到外公外婆身邊,陪伴著他們,這樣就不會讓大家有著太多的思念,就可以免去每周四的那個電話;也許還能永久除掉外婆身上的疾病。我還會讓絨毛們組成一個娃娃的笑臉,外公外婆看見這張笑臉,絕不會板著臉說:“這些討厭的蒲公英絨毛,整天就知道圍著我們轉(zhuǎn)!”而是帶著更加燦爛的兩張笑臉說道:“看,我們的恬恬笑起來多可愛呀!”

            假如我是一朵蒲公英,我會在外公看書時,將自己絨毛的'小小倒影映在書上,這樣他就會不戴眼鏡也看得清書的文字;我會在外婆跳舞時,請來風(fēng)姐姐教絨毛在空中舞蹈,使外婆跳的更起勁;我會在外公外婆河邊散步時,招呼來自己許多毛茸茸的小伙伴,叫它們搖擺著向外公外婆打招呼?傊,只要看到他們健康、快樂地渡過每一天,我也就心滿意足了。

            初春的陽光也是那樣的柔和,有一種溫暖的氣息,花兒也一朵比一朵鮮艷。在外公家后園綠色的草地上,有一朵毫不起眼的蒲公英,假如我是它,我會天天微笑著陪伴外公外婆,一直陪伴著他們……

          蒲公英作文400字 篇3

            碧綠的莖,雪白的絨衣透著靜謐與美好——一朵朵蒲公英,在金色的陽光下唱著一支充滿朝氣的歌。

            我渴望成為一株蒲公英,沒有煩惱,沒有憂愁。早上迎著太陽歡笑,沐浴著和風(fēng),跳一曲華爾茲;午后曬著暖洋洋的日光浴,我可以和朋友們聊聊天;晚上,繁星點點,在輕柔月光的籠罩下,我安然入睡。我用自己裝扮著大地,讓大地更添一抹色彩,更多一道風(fēng)景,日子簡單,卻也美好。

            在一個晴朗的天氣里,我收拾好行裝,背著我的“小傘”去旅行啦!

            路上的風(fēng)景是那么美,如鏡子般清亮的湖面上映著夢幻般藍(lán)色的天空。碧柳那一頭柔順的綠發(fā)在微風(fēng)中輕輕搖擺,顯得分外的寧靜,美好。偶有陣陣輕風(fēng)吹過,柳絮便紛飛而起,搖曳,飄蕩,如同一個個小精靈在空中舞蹈,她們在向我打招呼呢!

            揮手作別熱情的柳絮,我繼續(xù)遠(yuǎn)行。暖風(fēng)輕撫我的臉龐,將我送上高空。遠(yuǎn)處奔來一群可愛的身影,他們開心地叫著:“蒲公英,是蒲公英!”我也被他們純真無邪的笑容感染,緩緩地在空中舞動起來。

            蒲公英,我童年的夏天,也是那小小的蒲公英陪伴我度過的.。輕輕吹一口氣,雪白的小傘在空中飛舞起來,旋轉(zhuǎn)著,飛揚著,飄散著……門前那片如夢如幻的蒲公英,記載著童年的歡笑,我的思緒,也與那小傘一般,飄向遠(yuǎn)方……

          蒲公英作文400字 篇4

            營區(qū)小樹林的后邊,有那么一片蒲公英。

            初春,它們悄悄地從土里靜靜地鉆出來,和雜草們混為一體,抽出幾片葉邊帶軟刺的嫩葉,在暖風(fēng)中搖曳。

            不久,它們便從心里長出了幾個小燈籠,燈籠柄也被春雨染成了紫紅色。又一場春雨后,花骨朵頂部抽出了一簇毛絨絨的黃色,花快開了!

            經(jīng)過幾場春雨的洗禮后,在一個空氣清新的早晨,掛著晶瑩的露珠的花骨朵,張開了孩子般稚嫩的笑臉,黃色的絲發(fā)間還掛著幾粒小珍珠。一眼望去,滿地金黃。此時的蒲公英們,就如同一位位亭亭玉立的少女,屹立在這片神奇的土地上。

            當(dāng)夏姐姐即將到來時,金黃的地毯不聲不響地褪去了,土地又重新披上了綠色的`襯衫。這時候,它們便又撐開千萬把白色的小傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又如同一盞盞小白燈籠,在藍(lán)天下發(fā)著美麗的光。

            初秋,秋風(fēng)裹著青稞的香甜來到了它們身邊,此時,小傘們便拉著風(fēng)婆婆的手,不舍地離開了母親的懷抱,帶著綠色的傘柄,雪花般漫天飛舞,隨著風(fēng)婆婆的指引,到別的地方扎根,孕育后代。種子露出了一張飽經(jīng)滄桑的臉,平靜地,快樂地等待著新生。

          蒲公英作文400字 篇5

            我是一棵種子,一棵會變成蒲公英的種子。你們瞧,我要去吸收大自然的氣息,好讓我快快地“破土”而出。

            實際上,也不能算是破土,因為我是在河岸生長的`,我周圍大多都是石子,已經(jīng)沒有多少泥土了。有人說我是傳播著春天的氣息的花朵;有人說我是生命力頑強的花朵;還有人說我既是堅強勇敢的花朵,又是可愛頑皮的花朵……

            我不僅是堅強的花朵,我還是花朵中的美食家。我的花蕾、花、葉子都能吃,甚至連根都可以吃。腌泡花蕾,可以提神;花可以做酒;葉子可以生吃;根還可以替代咖啡。

            我不僅能生吃,還可以烹食。蒲公英炒肉絲不但能補充益氣,還能解毒,洗凈晾曬后,可當(dāng)茶沖水喝,據(jù)說可以去火氣哦。

            說了這么多,我為什么感覺吃貨們都留著口水看向我呢?不急不急,等我長大后,我先傳播完種子再吃我也可以啊。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)迫不及待地想看看我的種子會飄到哪里了,想想都覺得可愛,一個個小種子飛上天空,多像一張張小手。它們飛過樹林;飛過荒野;飛過農(nóng)田;飛過河邊……

            好了,不說了。我已經(jīng)“破土”而出了,可能下次見面就只能在吃貨們的手里啦……

          蒲公英作文400字 篇6

            如果我是蒲公英

            如果我是蒲公英,我會把快樂的種子播種到全世界,讓全世界的人們每天都快快樂樂的生活。我不要悲哀的哭泣聲,我要歡樂的笑聲,人們的笑聲是世界上最美妙的音樂。

            如果我是蒲公英,我會把“希望之花”帶給青海玉樹地震遇害者的家屬們,讓他們勇敢堅強的活下去,等著希望之花的到來。

            如果我是蒲公英,我會把“螞蟻”帶到高高的天空,去觀賞美麗的地球,讓他知道地球是多么廣闊,有多么善良,他們會幫助你度過最困難的時期,我相信愛心組一個溫暖的“洞穴”給“螞蟻”一個溫暖的家。

            如果我是蒲公英,我會把聰明草的種播種在小朋友的'心里,讓他們永遠(yuǎn)聰明,次次考試都考滿分。

            如果我是蒲公英,我會把美麗草送給學(xué)舞蹈的姐姐們,讓她們跳出世界上最美的舞蹈,一定會得到世界人民的強烈掌聲。

            如果我是蒲公英,我會把搖錢樹送給窮人們,讓他們也能過上舒服的日子,能吃上好食物,穿上好衣服。

            如果我是蒲公英,我會把孩子們的愿望帶給太陽鳥幫他們實現(xiàn)。

          蒲公英作文400字 篇7

            我是一朵野生的蒲公英,我在蒲公英媽媽溫暖的懷抱中舒服地躺著。

            “嘩——”一陣寒風(fēng)吹過,我同四萬個兄弟姐妹一起隨風(fēng)飛揚。風(fēng)不知不覺地停了,我撐開雪白的降落傘,滿滿地落在了狹窄的石縫中。這里土壤稀少,我不知道將來的命運會是怎樣,成功的生長還是枯萎,我只知道,活下去的希望是渺茫的。

            我被刺骨的寒風(fēng)吹打,被溫暖的春風(fēng)撫摸,被夏天的烈日炙烤,被金黃的秋葉覆蓋?晌覜]有絕望,心里只有一個念頭,活下去!我努力尋找一切可以當(dāng)做肥料的東西,一粒微塵,或者一顆露珠,我都不放過。

            終于,在陽春三月,我吐出了嫩黃色的小芽兒,尖尖的,黃中帶著綠。我把全部的希望都寄托在它身上。我的'根基深深地扎進了我辛辛苦苦一點一點攢下的土壤中。

            我長大了,長出了兩片翠綠的葉子,青翠欲滴。

            花朵在風(fēng)中搖曳著,雪白的,像一個小小的毛絨球,我對孩子們說:“去吧,是時候離開了!币魂囷L(fēng)吹過,成百上千個孩子們隨風(fēng)飄去。

            我望著孩子們越飛越遠(yuǎn)的身影,回想這一生,是多么的不容易啊。漸漸地,我的葉子凋謝了……

          蒲公英作文400字 篇8

            森林里有一株蒲公英,有一天蒲公英媽媽對自己的孩子說:“你已經(jīng)長大了,不能和媽媽一起生活了,你要獨自去外面的世界里生存了,說完,媽媽請求風(fēng)婆婆把她的孩子送走,風(fēng)婆婆輕輕地吹走了她,還給她取了個名字叫樂樂。

            樂樂在空中飄來飄去,她飄過了綠油油的田野,看見了穿著樸素的農(nóng)民伯伯在田地里辛苦勞動著;路過了城市繁華的街道,看見了高高的房屋和奔馳的車流;遇見了在學(xué)飛翔的小鳥,經(jīng)過了一次又一次的失敗,終于學(xué)會了飛翔,于是在天空中和其他鳥兒比賽誰飛得高,飛得遠(yuǎn);她還觀賞過生長在山谷里的美麗鮮花和一群翩翩起舞的彩蝶。

            突然山谷里刮起了風(fēng),把樂樂又吹到了一個村莊里,慢慢的,慢慢的,落在一個男孩的手里,小男孩開心地拿著她,遇到了一些他的.伙伴,他們商量和他一起去尋找更多的蒲公英,他們結(jié)伴來到了附近的一片草地上,在這里他們找到了許多白白的蒲公英。小伙伴們把這些蒲公英摘下來裝進了一個盒子里。這就是“蒲公英的樂園”,因為這片草地上長滿了蒲公英,接著男孩們把盒子里的蒲公英種在了土里,隨著時間一天一天過去,它們一起生根、發(fā)芽、長大。樂樂在這個過程中真正體會到了種子破土而出的感受,學(xué)會了堅強、勇敢、努力生長的精神。

          蒲公英作文400字 篇9

            山谷里有一棵蒲公英,每天曬著太陽,在微風(fēng)中跳舞,生活得很愉快。

            一天,從山上飛來一只小鳥,住在了蒲公英旁邊。蒲公英看著小鳥天天忙進忙出,忍不住地問:“新鄰居你好,你每天都去哪兒?”小鳥歪著頭看著注視著的蒲公英:“你是誰?”蒲公英說:“我是這個山谷的老居民了,我叫蒲公英!

            “哦,我到外面是為了找食物,順便交交朋友,看看風(fēng)景,山外的世界很大!逼压u了搖小腦袋,好奇地說:“什么?還有外面的世界?我以為這個山谷就是整個世界了!外面什么樣。俊毙▲B咯咯咯地笑了起來:“外面的世界非常大,有寬闊的馬路、飛馳的汽車和火車;有高樓大廈;有高山飛瀑和小橋流水……”還沒等小鳥介紹完,蒲公英就等不及地插嘴:“小鳥先生,你會飛,我是離不開這個山谷了,但你能幫我一個忙,帶我的孩子們出去看看嗎?”小鳥看著蒲公英迫切的'眼神,于是張開翅膀,讓蒲公英的毛茸茸的種子吸附在羽毛上。小鳥騰空飛起,帶著蒲公英的種子飛上了天,開始了環(huán)球旅行。

            蒲公英的孩子們在旅行途中挑選自己喜愛的地方,生根發(fā)芽。所以,現(xiàn)在世界各地都有蒲公英了。

          蒲公英作文400字 篇10

            如果說萬物皆可變,那我一定要變成一束蒲公英,去環(huán)游世界。

            我想去田野里,去感受風(fēng)的涼爽,落葉的飄零。去看漲紅了笑臉的高粱彎腰,金色的麥浪隨風(fēng)搖擺,高高的玉米。農(nóng)民伯伯正在除草,一只手拿著鋤頭,一只手抓著草,將草割下。小朋友們在田野嬉戲玩耍,累得滿頭大汗。

            我想去城市里看看。去聞那玫瑰的野芳,小草的清香,菜品佳肴……去看那川流不息的汽車,剛買完菜,要回家的老人。購物中心里人滿為患,孩子和大人們都抱著自己心儀的東西,興高采烈地向家的方向走去,漸漸的背影消失了。環(huán)衛(wèi)工人默默無聞、不辭辛勞的為城市凈化環(huán)境。

            我想去校園里。聽到朗朗清澈的讀書聲,去看那妙筆生花的`作文,去看同學(xué)們認(rèn)真聽課的樣子。上課時,老師“刷刷”的寫著知識重點,同學(xué)們,就在下面飛速記憶,記下了每一個重點,一點也不放過。下課了同學(xué)們,就像籠子里的鳥兒,獲得了自由,沖出了教室。我就可以看到同學(xué)們那滿臉的笑容。

            我好想去郊外。去看看那大片的綠樹,枝葉繁密。為人們遮風(fēng)擋雨,成了人們乘涼的亭子。小花向我微笑著。餐布鋪在綠地毯上,擺上了豐盛的食物。孩子們和大人和可愛的大自然融為一體。

            我還想去……

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