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          三年級的作文

          時間:2024-11-09 17:54:06 三年級作文 我要投稿

          (熱)三年級的作文

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的三年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          (熱)三年級的作文

          三年級的作文 篇1

            我的同桌是個說翻臉就翻臉的小女孩。瞧,這會兒,她又發(fā)風了,搶走我的作文本,還一個勁地說:“哈哈,你寫,你寫呀!蔽艺酒饋砀龘,她還是一會兒把本子放在左邊,一會兒又換到右邊,一會兒又放到身后去了,讓我想了好多法子,都要不回自己的本子。于是,你爭我搶,我們的“戰(zhàn)斗”開始了,經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,等我把作文本搶到手里時,作文本已是奄奄一息了。我實在忍無可忍,一把搶過來。我勝了,就繼續(xù)寫我的作文?晌覄傄蛔,她又瞪起眼睛,拍起桌子,生氣地把我推來推去,我寫的字一下子就變成“毛毛蟲”了。

            一戰(zhàn)沒有結(jié)束,第二戰(zhàn)又開始了。我PK她了,我用出了口舌之戰(zhàn),可戰(zhàn)來戰(zhàn)去,還不是我成了她的手下敗將。沒辦法了,我拿起絞帶正要向她開火,可一想絞帶是她借我的,我平靜了下來,想想她平時對我的`幫助,于是繼續(xù)埋頭做我后,故作不理不睬。戰(zhàn)爭也終于停了。

            瞧,這就是我的同桌,雖然我們常常吵吵鬧鬧,但是還快樂著呢?

          三年級的作文 篇2

            我的腦海里,有許許多多的事,它們像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。但是有一件事,給我留下了深刻的印象,想起來,就止不住熱淚盈眶。

            那是一個夏天的上午,天氣突然變得陰沉,下起了雨,我吃過飯,打著傘,去上學。

            大雨下個不停,路又滑,我心情十分緊張,路前面,一個一瘸一拐的身影。是她——李紅,我的同學。雖然和她同班,但我很少和她講話,的學習還很差。我加快了腳步想超過她,前面的他,一瘸一拐,啊,真可憐,我想超過她的時候,她突然滑倒了,我愣住了,我該怎么辦,我真想上去幫一她把。不,不能,她是個拐子,學習還很差,管她呢。

            在我面前,摔倒著一個女孩,想拉他,不行,想走,心中又不忍心。

            我感覺好多人都在看著我,于是,我決定不能去扶她。趕緊走。

            可我回過頭的.時候,她已經(jīng)起來了。

            也許是路滑,沒走幾步,腳下一滑就摔倒了,我想這一定是老天懲罰我的,我正想爬起來,她走到了我身邊,把我扶了起來,哦,這是友誼的手……

            這件事雖然過去了,但是讓我永遠都忘不了,永不消失。雨中的女孩,我想對你說……

          三年級的作文 篇3

            大家好,我有一位很棒的同桌,你們知道她是嗎?哈哈,她就是語文很好,英語很差的同桌––劉姿妤。

            她個子不高,皮膚白白的,長著一張?zhí)O果臉,柳葉眉毛下面有兩個黑寶石般閃亮的眼睛。眼睛下面有個挺拔的鼻子,不過鼻子尖有點寬有點像小蒜頭。鼻子下邊有一張能說會道的卻有點寬的嘴巴。

            她的性格非常溫柔(有時候就嬌氣的哭了),而且非常有愛心,看見流浪的小動物就會萌發(fā)同情心,還救過一只小狗。她說話的聲音也輕聲細語,仿佛生怕吵著大家一般。她說話時,不僅有幽默感,而且說話還總能抓住重點,思維邏輯很強。因為她說話有條理思路清晰,所以每次她的'作文都寫的很有條理邏輯嚴謹措辭準確。把一件事或一個人或物描寫的很準確很生動讓人印象深。不光是長得秀氣就連寫的也很秀氣,她寫的每一筆都是橫平豎直筆順不亂。這也對她的作文起到了很大的幫助作用。

            之前說過,她的英語很差,也是真是的。每次復聽的時候我和別的同學幫助她記單詞但是復聽完以后還是接近一半都是錯的。平時生活中我們是好朋友,時不時的也會鍛煉一下英語來提高我們的英語水平,可這對她來說卻是一件比較痛苦的事情,有一次我們出去玩在車上她就說不想聽大家談英語,最后干脆直接說一聽英語就頭蒙。我語文功夫還需要向她學習,她的英語就由我來幫助,這樣可以互相取長補短,自然我們就成了好朋友。

            這就是我的同桌。

          三年級的作文 篇4

            今天,媽媽說:“女兒,我教你做西紅柿拌糖。俊

            我二話沒說,馬上答應(yīng):“快開始吧!”

            我照著媽媽的樣子做起來。拿起一個西紅柿放到砧板上,表皮光滑的.西紅柿跟我作對,我按住要切,刀就滑。后來較了半天勁,咔——一刀下去,我把西紅柿劈開了,西紅柿汁濺到我和媽媽的臉上,我和媽媽相互笑了笑。媽媽說我夠狠,并說:“快點做吧!沒事,初學失敗不可怕!痹趮寢尩哪托闹笇,我又開心地做了起來。把切好的西紅柿放到小盆里加上了白糖用筷子攪拌起來。

            就這樣,拌糖西紅柿出爐了,我迫不及待地吃了好幾口!班!不錯,味道好極了。”我對自己的作品非常滿意。

          三年級的作文 篇5

            小橋、流水、人家,和著那透明的精靈們,微風拂過,牽動他們的衣角瀟灑的飄落,輕盈地打著轉(zhuǎn)兒,在空中留下一串串美麗的舞姿,又調(diào)皮地鉆入人們的懷里,嬉戲、追逐。那滿天舞動的調(diào)皮的身影、洋洋灑灑,好一幅飄逸的鄉(xiāng)村畫卷。 夏天是少不了雨的,古代的唐詩、宋詞、元曲中寫得更是數(shù)不勝數(shù)。記得小時背誦的'元曲《驟雨打新荷》,“綠葉陰濃,遍地塘水閣,偏趁涼多。海榴初綻,妖艷噴香羅。老燕攜雛弄語,有高柳鳴蟬相和。驟雨過,珍珠亂糝,打遍新荷! 大概兩天了,空中的精靈們不斷地飛入我住的這座城市中。 早上是一定要漫步雨中的,不要打傘,這時的精靈們溫存可愛,你要任憑它們玩,它們鬧,它們會笑著逗你的秀發(fā),伸出胖乎乎的小手摩挲你的臉蛋,癢癢的,同時,你會不由自主地發(fā)出“嗝嗝”的笑聲。 中午,雨大了些。一定要撐開你的小傘,到田野小路上,這時便會有些風,小精靈們也有了力量。你可以聽聽它們敲打小傘的聲音,聽聽它們穿梭于植物間的聲音,也可以看看雨中的一切,想想快樂的事。如果你樂意,你甚至可以收起小傘,在雨中的田野里飛奔。總之,你可以做一切你樂意做的事。

            晚上,雨大、風大、雷大、閃電大。這時是一定要待在家的。這時的雨兇悍潑辣,如瓢潑一般,打開窗子,到處灰蒙一片,看著看著,出了神。忽兒一陣大風,一個閃電,接著一陣震得玻璃都亂顫的雷聲,把你嚇得一個機靈,好刺激。然后關(guān)上窗子,躺在床上聽雨。燈一定要熄滅,聽著聽著“混合樂”,一會兒大一會兒小,愈來愈小,愈來愈小,直至止住,精靈們睡著了。 月光透過窗子射到墻上,柔柔之中,隱隱藏著一個安琪兒……

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