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(優(yōu)秀)欣賞的作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的欣賞的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文1
齊桓公善用人才，信任他人。
作為春秋五霸之一，究竟是什么遷就了他？我認(rèn)為這一切離不開他的欣賞、寬容與對他人的信任。
在成為王之后，他并沒有殺了曾經(jīng)想殺害他的管仲，而是讓管仲成為齊國的猛將，成為了他最信任的人。而管仲也盡了他的責(zé)任，幫助齊國成為春秋最強(qiáng)國之首。
欣賞他人，信任他人，是不可缺少的重要因素。
如今回想，正是齊桓公的欣賞、信任與寬容成功，讓他成為“五霸之首”。欣賞是來源于對他人的.信任，也正是因為這種信任，讓管仲整治了齊國，擔(dān)當(dāng)了他應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
欣賞=信任。
一般的，對一個人的信任，可以去忽視他現(xiàn)有的狀態(tài)，去贊美、欣賞他。
欣賞如同一絲清泉，緩緩流過你的心靈；欣賞如同光明，照亮你未來前進(jìn)的道路。欣賞是對他人的贊美，對自己的肯定，更是如春風(fēng)一般的溫暖。
多年以后，我們依然保持著一種欣賞的目光去看待別人，當(dāng)你以這種心態(tài)去面對，相信生活將會變得更加美好。
欣賞的作文2
有人喜歡運動，有人喜歡游戲，而我喜歡欣賞音樂。
每當(dāng)我放學(xué)回家，打仗一樣地吃飯、寫作業(yè)、洗漱、換睡衣……。當(dāng)我終于躺在床上的時候，我喜歡調(diào)暗燈光，讓爸爸打開電子管“發(fā)燒”音響，播放一張音樂唱片，優(yōu)美的音樂彌漫整個房間。
眼前電子管暖暖的、柔和的燈光，散發(fā)著一絲浪漫的溫馨。音樂的旋律回蕩在我的腦海，讓我時而漫步在藍(lán)色的多瑙河畔，感受迷霧中潮濕的空氣，以及撲面而來的涼意；時而在月光下穿行林蔭之間，追隨著那時隱時顯得小夜曲，探索它源自何方。
我每天都會用一個小時的時間來學(xué)習(xí)彈奏鋼琴，在幼兒園大班我第一次觸摸白黑相間的'琴鍵，那一年我五歲，日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼我學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)五個年頭了。已經(jīng)通過八級水平等級考試，每當(dāng)我打開五線譜，手指游走在鍵盤之上，如同身處在另一個音樂世界，那里有我夢想中追求的一切，有大千世界里所有美好的事物，窗外那輪彎月仿佛已經(jīng)沉睡。
音樂裝飾了我的夢，我愛音樂，樂此不疲。
欣賞的作文3
每個人都會有自己欣賞的人，敬佩的人。表哥是我欣賞的一個人，他學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成績突出。這還不是我欣賞他的'主要原因，我欣賞他是因為他有著樂于助人的精神。
一次，我和表哥出門買東西，一個老奶奶從我們身旁走過，我和表哥當(dāng)時并沒有在意，因為在我們后面的不遠(yuǎn)處有一排大約一分米磚頭，還有水泥把它固定了，因有樹上的黃葉掉下來，每天至少有10多片葉子掉下，長年累月，便擋住了人們的視線。我們還在高高興興地走著，忽然“哎呀”一聲在不遠(yuǎn)處傳來，我轉(zhuǎn)頭一看，原來老奶奶摔倒了，這時，表哥以經(jīng)沖到了老奶奶跟前，當(dāng)然，我也傻乎乎地跟了上去，并且和表哥一起把老奶奶扶了起來，老奶奶告訴我們她的家就在前面的那棟樓，接著表哥又叫我和他一起把老奶奶送回了她自己的家里。之后，我和表哥才去買東西。還有一次，我和表哥去上學(xué)，走到馬路，突然來了一位老爺爺，也要過馬路，表哥連忙去幫老爺爺，生怕老爺爺被車撞到，我向表哥說：“表哥你帶著老爺爺走快點兒，不然咱們可遲到了�！北砀缯f了一句：“我知道�！钡�和老爺爺一樣的速度，安全把老爺爺送到對面后，才朝學(xué)校方向快速走去。
表哥有許多做得好的地方值得我去學(xué)習(xí)，表哥是我欣賞的人。
欣賞的作文4
晚上，我們?nèi)以谝粭l幽僻的雨花石路上靜靜地走著，周圍有一些柳樹，但失去了往日的豐姿，只是一些枯枝在眼前搖晃。大家都嘆息：應(yīng)在桃紅柳綠的時候來，我卻不以為然�？矗藭r楊柳的枯枝搖起來不也是很優(yōu)雅，很得體的嗎？遠(yuǎn)處的山峰和月兒都映在西子湖里，格外美麗。月亮的倒影在水光瀲滟的湖面上搖晃，微風(fēng)拂過，就碎成幾塊，煞是好看。若是扔個小石子進(jìn)去呢？倒影便會蕩起一圈圈彎彎的'波紋，好像有誰在輕輕拂著它的面紗。我們邊走邊議論著這月白風(fēng)清，水天一色的平湖秋月。 一會兒，已經(jīng)到了湖心亭，亭兩邊寫著一幅對聯(lián)：“樓外樓看山外山，客中客入畫中畫”，我們身臨其境，樂趣無窮。這是一個四角亭，玲瓏別致，坐在里面小憩片刻，晚風(fēng)拂過，真是舒暢。
欣賞的作文5
奶奶離我而去有三十七年了，那年我七歲。我的童年是在奶奶的倍加呵護(hù)下快樂成長的。在那物資匱乏的年代，奶奶總是絞盡奶汁，變著戲法讓我吃好。奶奶的煎雞蛋和豬油炒飯，真得讓我其味無窮。每年開春，奶奶總要養(yǎng)一群小雞。我天天盼望著盼望著小雞快快長大。終于迎來了開開心心的時刻，草堆里傳來了“咯咯，咯咯嘎”的叫聲，馬上就可以吃上奶奶的煎雞蛋。每年的第一個落地的`新生雞蛋歸我吃。奶奶將雞蛋清放在碗中，用筷子攪拌均勻。生起火，廚房煙霧繚繞，奶奶被煙熏得不斷咳嗽，臉也被木灰染成黑包公，幼小的我，兩眼被煙火熏得不斷地流眼淚。我們早已習(xí)以為常，我蹦蹦跳跳，非常興奮。奶奶拿起油罐，往窩里滴油，在我印象里，奶奶早已是“賣油翁”了，一般不超過十滴油。雞蛋在鐵窩里“滋滋”的響著，我的心也隨著變得美滋滋的。黃橙橙的雞蛋煎好了了，那是絕味的美味佳肴。
緊接著，奶奶拿來一塊舍不得吃的腌豬油，放在滾燙的鐵窩里，用鏟子摁，摁出油來，再把蒸好的米飯混著豬油爆炒，飯粒在鐵窩里跳起歡快的舞蹈，我覺得世界也變得無比美妙。我吃著奶奶的煎雞蛋和豬油爆炒飯，覺得世界數(shù)我最幸福。
欣賞的作文6
校園里，大雨沖掉了瀝青路面上的塵土，留下了一個淺淺的小水洼，白亮亮的。路旁的樹木經(jīng)過雨水的沖洗，一片墨綠的顏色。路邊的小草細(xì)嫩，翠綠，上面還掛著閃亮亮的小水珠。草叢中散亂地開著幾朵小花。
天空中飄著細(xì)雨，輕輕的，一絲絲的，一縷縷斜風(fēng)吹過，半空中飄起一層薄薄的煙霧。
雨霧中，忽然從轉(zhuǎn)彎處出現(xiàn)了一把紅色小傘，傘下走來了兩個女學(xué)生，烏黑整齊的頭發(fā)，姣好的面容，一身洗的干干凈凈的校服。一個打著傘，另一個捧著一朵紅色的小花放在唇邊。她們慢慢地走著，時而低聲耳語，時而觀賞校園的雨景。傘下的`天地實在太小了，遮不住她們兩個，雨絲打濕了她們的秀發(fā)和肩頭。這情景不禁使我想起了"沾雨欲濕杏花雨"的詩句。
雨霧中。兩個女學(xué)生，一把紅色的小傘，一朵紅色的小花，多么清新，多么淡雅，像一幅美麗的畫，一首抒情的詩。她們在尋找生活中的美，而自身也構(gòu)成了生活中的美。
欣賞的作文7
星期天的上午，陽光明媚，我拉著媽媽的手到洋洋百貨門前的牛奶店買酸奶，突然，一位正在地上和小伙伴玩游戲的小弟弟吸引住了我。他留著壽桃頭，滿臉臟得像一個小花貓！當(dāng)他注意到我時，索性把頭來了個360°大轉(zhuǎn)彎，再扭扭屁股、甩甩脖子，然后對我做了一個鬼臉。
正當(dāng)我要離開時，小弟弟去小賣部買了一袋冰糕，熟練地將包裝袋撕開，把冰糕分給伙伴們，然后隨手將包裝袋向后一扔就揚長而去。看到這情景，我心里很不是滋味，連忙跑上去抓住了他的.手，蹲下去輕聲地說：“小弟弟，快將垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里�！薄肮苣闫ㄊ�，我想扔就扔，什么時候輪到你來教訓(xùn)我？”小弟弟瞪了我一眼，生氣地說道。頓時，我不知所措。“一定要管到底”我暗暗想。既然勸說這個辦法行不通，不如試試獎勵的辦法。于是，我再次回到小弟弟的身旁，彎下身來，把嘴貼到他的耳邊輕輕地說：“小弟弟，我們縣正在搞文明小公民表彰活動，只要你把垃圾撿起來，放到垃圾箱里，姐姐就給你一顆文明之星。”他望了望我，似乎認(rèn)識到了自己的錯誤，連忙把垃圾撿起來扔進(jìn)了垃圾箱里。還沒等我反過神來，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
看著小弟弟那淘氣的背影，我欣慰地笑了。
欣賞的作文8
我的家鄉(xiāng)在西風(fēng)，這里有一個美麗的公園，叫生態(tài)公園。走進(jìn)公園，迎面就看到兩旁的菊花。它們爭奇斗艷。黃的像金子一樣耀眼，紅的像火焰一樣鮮艷，粉的像晚霞一樣迷人。朵朵菊花散發(fā)出誘人的清香，使人感到舒服極了。但最美的要算生態(tài)公園的一年四季。春天，樹木長出了嫩綠的葉子。微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀ⅲp輕地吹過樹梢，吹過田野。嫩綠的迎春花輕輕地向我們招手，粉紅的桃花向我們點頭。大片的草地像一片片綠色的地毯，舒展著嫩綠的葉子。你要是坐上去，會感到很舒服。夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，月季花開了，紅的、黃的、粉紅的、紫的、真是鮮花奪目，美不勝收。中午，人們在湖上游泳。晚飯后，人們?nèi)宄扇旱貋淼胶叺臎鐾だ锍藳�。他們一邊聊天，一邊欣賞著夜色。秋天，梧桐樹換上了一身黃色的衣服，走進(jìn)一看，樹葉半青半黃，好像披著一身夏天的綠裝不愿脫掉似的。樹上的.樹葉像一只只蝴蝶擺動著那一對金色的翅膀翩翩起舞地落下來，給大地鋪上了一層金色的地毯。冬天，無情的北風(fēng)帶走了樹媽媽們的孩子。只有那高大的橡樹還是那么翠綠，在晨霧中，在呼呼的北風(fēng)中一搖一擺的。好像在和我們點頭。我愛這美麗的生態(tài)公園，因為它一年四季都十分美麗。
欣賞的作文9
三月是桃花盛開的季節(jié)。春風(fēng)慢慢地吹著，一點一點地，一堆一堆地與樹脂碰撞，聲音如此清脆，難道它不像自然界中最美妙的音樂嗎？
看！桃花像小娃娃一樣含苞待放，在綠葉中嬉笑雀躍。樹枝上滿是桃花，一簇簇，就像一簇簇誘人的糖葫蘆。每朵花都是如此的紅和燦爛。在陽光下它更美麗。
像蝴蝶和紅桃花一樣的粉紅色的水更美麗。從遠(yuǎn)處看，它像一件薄如蟬翼的芭蕾舞裙，栩栩如生。一直有陣風(fēng)吹過。他們就像成千上萬的小精靈在跳躍和跳舞。你打電話給我，我嘲笑你，讓人眼花繚亂。
我迫不及待地跑到桃花樹下，捧著一束花，詢問這些話的香味。突然，有一種相當(dāng)清爽的感覺，讓我放松和快樂，不能忘記很長一段時間。
每一朵桃花都像白色的珍珠，在空氣中留下迷人的`香味......
桃花既不迷人也不昂貴。無論在什么情況下，開放是如此美麗。它沒有功利思想。它總是準(zhǔn)時開放，開放是如此簡單和美麗！
每次我看到桃花，我都?xì)J佩它們的美麗和品質(zhì)。同時，看著他們，我會想起那些默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天不遺余力地清理城市，讓我們的家變得干凈舒適。
我喜歡這美麗的桃花！
欣賞的作文10
俗語說：“有禮走遍天下，無禮寸步難行”。意思是在告訴我們，有禮貌的人，處處受歡迎；相反的，沒禮貌的人，處處討人厭。所以我們要有禮貌，看到人彬彬有禮，做個有禮貌、有氣質(zhì)的好小孩。
有禮貌的人，不但可以使別人喜歡我們，拉近你我之間的距離，使友情十分美好；看重自己，并尊重別人，設(shè)身處地替別人著想，更可以使自己的人際關(guān)系更加和諧。說話前要經(jīng)過大腦加以思考，如果說話用詞不當(dāng)，不但會造成誤會，更會使人與人之間的'友情漸漸疏遠(yuǎn)。
每個人的待人處世態(tài)度不同，給人的感受也迥然不同。每當(dāng)我們希望別人幫你做一件事時，應(yīng)該說“請”！別人送你東西，或幫你做事時，應(yīng)該說“謝謝”；冒犯別人或撞到別人都該說聲“對不起”。如果少了這些詞語，就好像少了開啟友誼大門的鑰匙一樣，由此可知禮貌的重要性。
有句話說“禮多人不怪”，如果你待人謙虛、和氣，凡事用對禮節(jié)，那么我們一定可以成為一個有禮貌的人 。
欣賞的作文11
印象中，我家門前的樹和藤總是相依相偎：樹給藤依靠，藤給樹纏綿的愛戀。樹挺立著，葉子一團(tuán)濃綠，藤纏繞著，一圈又一圈，柔細(xì)孱弱的身姿，柔弱無骨地依偎在大樹懷里。它們好像在訴說前世今生的愛戀。
然而，一夜暴風(fēng)驟起，雨拍打著窗戶，肆虐地侵襲著萬物。我擔(dān)心樹被暴雨壓垮，連忙出去查看。在雨霧中，我隱約看見了樹努力撐起傘蓋為藤遮擋風(fēng)雨，一向溫順無害的藤死死地纏著樹。樹的虬干被藤勒出了一條條細(xì)線，樹葉嘩嘩響著，似乎在安慰藤不要害怕，放松些。藤依然緊緊纏繞著，一圈又一圈，它收緊著多年來隱藏的身姿。藤昔日與樹纏綿悱惻的.假象被狠狠揭開，暴露出它原本兇惡的秉性，隱忍了幾十年，只為樹編織了一張令人窒息的藤網(wǎng)。當(dāng)樹醒悟過來，為時已晚，它被藤絞殺了，那是它幾十年來一直呵護(hù)、悉心照顧的藤啊……
第二天，我氣憤地說出藤的可怕，家人竟然不相信。是藤的謊言太完美了嗎？奄奄一息的樹木，依舊向樹嬌嗔的藤，難道只是我亦真亦幻的一個夢？
即便是夢，那也是真實的夢。世上不乏陰險狡詐的人，習(xí)慣于善良真誠的偽裝，甚至我們一向信任依賴的人，便是越想“毀滅”我們的人。
樹的死亡，讓我看到了人性之惡！
欣賞的作文12
上個星期四，我們?nèi)チ碎L隆歡樂世界秋游。
我和張?zhí)礻拧㈥愋肋�有龍聃旎玩了墨西哥草帽，中間有一根長長的柱子，連著四頂跟帽子一樣的圓形座位。每頂帽子有八個座位，紅黃橙藍(lán)有四頂，它們五彩繽紛，十分引人注目。
我和三個好朋友在排隊等著玩這個游戲，陳欣結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我有恐高……高癥！”龍聃旎說：“我會‘啊……’地尖叫！”張?zhí)礻耪f：“我才不怕呢！”我一句話也沒說。我心里也挺怕的。終于到我們了！我心跳的速度也快了！我們飛快奔向一個紅色的草帽，安全護(hù)杠打了下來，清脆的鈴聲響起，我雙手握緊了護(hù)杠，龍聃旎的'‘啊’開始了，陳欣的恐高癥開始了，我的怕開始了，張?zhí)礻诺挠赂乙查_始了！龍聃旎從頭到尾沒停過喊，我忍無可忍也喊了一聲‘啊’！下來的時候，我把陳欣叫成了張?zhí)礻牛?/p>
我終于知道為什么叫長隆歡樂世界，因為它給我們帶來了很多歡樂！
欣賞的作文13
音樂,是小學(xué)開設(shè)的一門必修課程。它是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的不可缺少的組成部分,對于建設(shè)社會主義精神文明,進(jìn)步整個就是運用教唱歌曲、演奏樂曲、欣賞音樂等形式,使學(xué)生受到音樂藝術(shù)形象的感染來進(jìn)行教育的。主要是以自身特有的手段——通過高低
音樂離不開聲音,沒有聲音也就是沒有音樂,音樂就是用聲音來反應(yīng)自然現(xiàn)象,社會生活和人的思想感情的一門藝術(shù),聲音具有高低,是非,強(qiáng)弱,音色.音樂是表達(dá)情意的藝術(shù),有著啟迪聰明,教化人類種種了不起的功能,開始我也不喜歡音樂,由于我唱歌不好聽,所以我不喜歡唱歌。
寫文章沒必要遵循什么模式,文章之所以能感動人,是由于每個人的.風(fēng)格不同,寫的都是自己內(nèi)心想說的,假如你熱愛音樂,就把音樂認(rèn)認(rèn)真真的聽進(jìn)往,感動你了,你就可以下筆如有神,把你所有的思想都開釋出來。
欣賞的作文14
啊，又是一個星期天。嘻嘻，今天不是一個普通的星期天，因為今天我要和趙志浩進(jìn)行一場你死我活的決斗！
比賽開始了，我們倆同時來到了公園。是啊，第一局我發(fā)球，但是看到對手扭脖子，拳頭打在手上。哇，你嚇到誰了？雖然我的技術(shù)遠(yuǎn)在他之上，但是我的技術(shù)不如以前了，怕失手。我會輸?shù)�。我拿起拍子，把球扔向天空。我跳起來，用力揮棒。球以火箭的速度飛到了我的對手面前，但對手看起來也不甘示弱。他跳起來擊球。當(dāng)時我不知所措，手放在地上。我怎么會輸給她？我拿起球拍，面無表情。你逼我這么做的。我不把它當(dāng)成病貓。我是學(xué)羽毛球的，沒有上次那么沖動。我雙手左右擺動，等待對手放松警惕。好的。這就是機(jī)會！我瞬間拿起羽毛球，用力一揮，球飛了過去。呵呵，這次他真的錯過了。我要追求勝利，和這個兄弟打300回合。一局又一局過去了，最后我贏了。這次羽毛球比賽讓我很開心，讓我看清了自己的`羽毛球技術(shù)。我很欣賞我的毛球技術(shù)。我欣賞自己，因為我知道打羽毛球不是靠死，而是靠腦子。
欣賞的作文15
前天，老師布置了一個奇怪的作業(yè)，叫“保護(hù)雞蛋”�！氨Ｗo(hù)雞蛋干什么呢？”我們議論紛紛�！笆沁@樣……”老師解釋了一翻，同學(xué)們這才明白，各自回家了。
晚上，我做好了充分的準(zhǔn)備，拿來一個雞蛋，包在毛巾里，又拿出一個盒子，在里面塞了一些棉花，把雞蛋放進(jìn)去，封上口子，雞蛋的小屋做成啦！我和它一起看電視，一起洗澡，還一起睡覺。
第二天早上，我吃了早餐后，帶著雞蛋興沖沖的來到學(xué)校。一個早上，我總是小心翼翼的護(hù)著雞蛋，生怕摔碎�？粗鴦e人的'雞蛋一個個都破了，我不由得提高了警惕性�？墒�，好景不長，一個同學(xué)走來，拿起我裝蛋的盒子按了按，一不小心，他把雞蛋按碎了！我十分懊惱。
這件事讓我深深地體會到：父母像護(hù)蛋一樣辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，付出了很多的心血。我們要好好學(xué)習(xí)回報父母。
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