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校園的作文600字實用（6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的校園的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
校園的作文600字 篇1
走近校園就看到了那棵屹立在校園中間的那棵大樟樹，雖然他不像那些貴重。稀有的奇物那樣受人歡迎，但他用他最淳樸、最純真的心靈來感染身邊的每一個人，讓人尊重他。
那棵高大挺拔的大樟樹，你在我們這個墨香飄逸的校園中守衛(wèi)了近幾百年了吧！你不管刮風(fēng)還是下雨，不管嚴寒還是酷暑，你總是不離不棄、日日夜夜地守衛(wèi)著我們的校園，你是多么盡職�。�
你那巨大的樹冠像為我們校園撐起的巨傘，風(fēng)來了，你為我們擋風(fēng)，雨來了，你為我們遮雨……陽光透過，你那巨大的樹冠中的縫隙投射下來的光斑發(fā)出五彩繽紛的色彩，就像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，格外耀眼。你那樹干千姿百態(tài)：有的像老蛇一樣彎曲，有的像箭一樣筆直，還有的粗的有臉盆口子那么大，樹枝一層層地向四面舒展，長得像個圓球。你的葉子軟軟的，像花瓣一樣，摸上去可舒服了。
雖然你上百歲了，但你那硬朗的身體根本看不出你的年齡。你那硬朗的身體禁得住雷電的轟打；你那強壯的身體抵擋得住風(fēng)雨的襲擊；你那健康的身體熬過了嚴寒酷暑。你是多么的堅強。頑強��！是什么力量讓你這般頑強？
你是多么的高大，有三四層樓那么高，你站立著向遠處眺望，知道了遠處發(fā)生的一切事情，看見了勤勞的.人們在辛勤的工作著。
你是幸福的、快樂的，泥土干了，就下雨了，生活在冬天不怎么冷，夏天不怎么熱的地方，你的周圍種滿了花花草草，課間，同學(xué)們在樹蔭下乘涼。做游戲。有時體育老師還在樹蔭下上體育課。小鳥也對你情有獨鐘，把它們的家安在你的樹上。每天都有人陪伴著你，陪你聊天，陪你玩耍。難道這不是老天給你的恩澤？
校園中的那棵大樟樹，有多少人贊頌著你那不朽的精神，你堅強，你勤奮，你負責(zé)，給我們石小校園增添了一抹絢麗的光彩。
校園的作文600字 篇2
千佛山小學(xué)五年級二班胡慧玉我在千佛山小學(xué)上學(xué)，我們學(xué)校雖然小，但是在校園的西北角有一棵已有三十多歲的石榴樹。
聽老師說，自從有了這所學(xué)校，就有了這棵樹，它一直伴著學(xué)校三十年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，但它依然十分茂盛，石榴墜滿枝頭，石榴樹承受不住這么大的壓力，墜了下來，傳達室的老爺爺用三根木棍支著這棵枝繁葉茂的石榴樹。
春姑娘來了，她喚醒了沉睡了一個冬天的石榴樹。石榴樹開始抽出新的樹枝，長出稠密的、綠綠的樹枝。那葉綠嫩嫩的，讓你感覺到了一種無法用語言表達的愉快。
夏天到了，深綠色的樹葉中冒出了一些紅色的“小喇叭”，“小喇叭”嘀嘀地叫著，好像告訴我們夏天到來。大雨過后，樹葉好像洗了個澡，十分干凈。樹葉和花朵上掛滿了雨珠，晶瑩透亮，讓人賞心悅目。
暑假過完了，開學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)一朵朵紅花沒了，出現(xiàn)在我面前的'是一個個蘋果般大的石榴�？雌饋硐褚粋�個小花瓶，有的已經(jīng)裂開了嘴，露出了粉紅色的牙齒，開心地笑著，仿佛在說“哈哈！收獲了！收獲了！我們學(xué)校有一個習(xí)慣，就是每年石榴成熟的時候，學(xué)生和老師都可以嘗到自己學(xué)校的石榴。每當(dāng)發(fā)石榴時，剝開光滑的皮，里面有一顆顆透明的石榴籽。一顆顆白里透紅，像一顆顆晶瑩剔透的寶石，放進嘴里，又酸又甜，真好吃！
冬天，石榴樹的葉子開始發(fā)黃，到了最后，只剩下逛逛的樹干。一場大雪過后，它穿上了銀裝，石榴樹又給學(xué)校帶來了幾分美麗。
石榴樹總是默默無聞的為我們奉獻著，春天，石榴樹給我們帶來了希望和快樂；夏天，在煩躁的日子里，讓你感到絲絲涼爽；秋天，它結(jié)出香甜的果實給我們品嘗；冬天，它帶來美景供我們欣賞。
我愛校園里的石榴樹。
校園的作文600字 篇3
我們的校園非常美麗，五顏六色，這就是我們美麗的校園。
春天，春姑娘又邁著輕快的腳步來到了了我們的家園，走進我們的校園，道路兩旁有著一顆顆青翠的小草，上面還有著一顆顆木槿花。那時我們的校花。前面有一個牛的形狀，上面寫著三個大大的紅字。走上臺階，我身邊有一棵銀杏樹，還有好幾棵杏子樹。我的正面有著一個水池，水池上面有著一座假山，小魚兒在水里面快活的游來游去。來到了北校園，前面是一座教學(xué)樓，左邊有著兩顆杏子樹，剛冒出了一點小芽兒，到了夏天才會成熟呢!右邊是一座辦公樓，老師在里面休息，看作業(yè)和工作用的，上面長滿了爬墻虎。最吸引人的還是水池上面的迎春花，黃黃的。還有龍爪槐。南校園的`后面還有一個大大的草坪，可以在里面玩耍。
夏天，龍爪槐長滿了綠葉如果你熱了可以站在龍爪槐的樹蔭下，非常的清涼，這時，大樹已經(jīng)長的枝繁葉茂了，山楂樹結(jié)出了一個個綠色的小山楂。南校園的后面的那個草坪，長滿了野菊花，如果你正在上課，打開窗戶，就會聞到一絲清香的味道。我的正面有著一個水池，水池上面有著一座假山，水面上漂浮著一朵朵荷花。
秋天，葉子黃了，但是我們學(xué)校的山楂和杏子熟了，當(dāng)你看到這紅彤彤的大山楂，你的口水也會不經(jīng)意的流了出來，摘下一顆放在嘴里，“真酸，真好吃!”“嗯，比外面賣的好吃多了!”怎么樣，是不是你也聞到了山楂的香味呢!冬天，只見白雪皚皚的一片，雪花落到我的脖子里，我覺得雪很涼。來到校園里面我看見松樹先生穿上了白色的大棉衣，柳樹姑娘戴上了面具，柿子樹、龍爪魂等數(shù)都裝扮的漂漂亮亮的，仿佛在開化妝會。小朋友們在做游戲，比如說：拉雪橇、打雪仗、堆雪人、。。。。。。。趣味游戲。我的心里想明年又是個好收成。小朋友們在校園里都是哈哈大笑的，沒有一個不笑的，一個小朋友在做游戲的時候，不小心摔倒了，他掃掃衣服上的雪，站起來繼續(xù)做游戲。
這就是我們美麗的校園!
校園的作文600字 篇4
校園的春天美不勝收。
走進校園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入我眼簾的是一片綠茵茵的草坪，小草有的剛剛破土而出，冒出嫩綠的新芽；有的已經(jīng)換上了深綠色的衣服，在微風(fēng)中搖擺。這時，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。草坪邊有幾棵桃樹，我俯身望去，看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點，是什么呢？哦！是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了！那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著“滴噠滴噠”的水響，我來到了噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍，它們在石縫里鉆來鉆去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。
這時，一陣風(fēng)拂過，碧波蕩漾，為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草，你瞧，噴水池旁的那些花兒開得多美啊！姿態(tài)萬千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂；有的花全開了就像一個個小喇叭，仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個個小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的`春光。濃郁的花香也吸引來一群可愛的小蜜蜂、小蝴蝶，它們上下飛舞，在花壇上劃出一道道美麗的弧線，把噴水池點綴得更加美麗。
一陣陣芳香飄滿校園，伴著我們瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。這就是春天，充滿了希望、生機和歡樂的春天。我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗的春天校園！
校園的作文600字 篇5
春天的校園里到處都美得像仙境。而我最愛我們學(xué)校的后花園，因為那里有好多棵櫻花樹，每一棵櫻花樹上，都飄滿了大大小小的花仙子，白的，似雪，比雪更美！粉紅的，一團一團擠在一起，好像在說著校園里的新鮮事。這不，它們好像在聊我們的班級書法等級考試呢！
書法考試開始了，雖然，我的字不好，但我強打起十二分的精神，一筆一劃，盡力寫出最好的字。沒過多久，考試成績出來了。老師按照順序，開始念名字。優(yōu)秀的……沒有我；良的……沒有我；合格的……報完了，可是我的名字還沒被念到。我想，我應(yīng)該是進步獎吧？嘻嘻�？墒�，當(dāng)老師說接下來的都是待合的時候，我的心情一下子跌到了低谷，感覺周圍的空氣都是陰森森的，我沮喪極了。慘了，一定要被老師狠狠批評了！
宋老師走到我的身旁，她拿著我的書寫紙邊指點邊溫柔地說：“雖然你是待合，但是你比以前有進步,清楚了很多！你看，這個‘上’‘早’寫得很漂亮啊!還有幾天可以練，再加加油，你能行的！”這個鼓勵讓我感覺到一絲意外，仿佛寒日里照進了一縷陽光，倍覺溫暖。
廖雨孫露是我的組員，她的字是NO.1。她對著我做了個握拳的姿勢：“王弈博，沒關(guān)系，正式檢測還有一個星期，多練練，你能合格的，加油！加油！” 組員俞涵也對著我邊點頭邊“嗯！嗯！嗯！”心頭的溫暖又多了一點，陰霾漸漸散去。
這幾句話，讓我感受到了真正的春天，鼓勵他人重拾信心，這才是真正的`春天，充滿愛的春天！
收拾好心情，我再一次來到了后花園，感到一切都充滿生機，櫻花漫天，如漫天的精靈邁著輕盈的腳步，在空中旋轉(zhuǎn)、舒展、搖蕩，靜靜地，慢慢的，落在地上。踩著那一地櫻花路，想著剛才老師和同學(xué)的鼓勵，我的心頭也慢慢開出了這個春天里最美的一朵花，開得那么鮮艷，開得那么生機盎然！
校園的作文600字 篇6
一場疫情過后，九月伴隨著開學(xué)的長風(fēng)，來到了人間大地。
當(dāng)?shù)谝坏狸柟廛S過校園那道高高的圍墻，直射到這個希望的圣地。迎接這個美麗清晨的，就是我們這些“八九點的小太陽”。不一會校門開了，小太陽們爭先恐后地向操場跑去。在校園里，我們就像一個個跳動的音符，譜寫著快樂的時光。
瞧！剛上一年級的小朋友，他們來到新的校園，這里走，那里看，那每一個花壇，每一處草坪都給他們留下了新鮮和美好的印象。下課時，隔著一棟樓都能聽到他們的歡聲笑語，在我眼里，他們仿佛是一只只嘰嘰喳喳的小鳥，在校園里快樂地飛來飛去。但高年級同學(xué)就不一樣了，在五、六年級教室旁，很遠就能聽見他們瑯瑯的讀書聲，是那么和諧，那么動聽，宛如一首優(yōu)美的歌兒。
校園四周綠樹成蔭，特別是角落里那棵粗壯挺拔的老樟樹。站在樹下，望著從枝葉間透下來的陽光，斑斑駁駁地灑在地上，我的心就很平靜，一切煩惱都會消失得無影無蹤。每當(dāng)我感覺疲憊，內(nèi)心不快時，就坐在樹下沐浴著清涼的秋風(fēng)，靜靜享受著動靜皆怡的美，腦子里什么雜念都沒有了……
這時，一縷陽光不由自主地照向教學(xué)樓，金色霞光映襯著透明潔凈的窗玻璃，明敞的空間里洋溢著溫暖與活力。天還沒暗下來，里面又響起讀書聲，就像一首歡快的鳴奏曲，回蕩在校園里。這時是校園里最美好的時光，因為我們看到了祖國未來的棟梁正在茁壯成長�？�！這時太陽也欣慰地笑了，紅撲撲的臉上泛著暖暖的光！
不一會兒，放學(xué)了，伴著太陽西下，天空暗沉下來，校園的`每個角落也逐漸安靜下來，于是夕陽把最后一絲金色的余暉灑向大地。校園像一個可愛的孩子甜甜地睡了。微光下，只有老師忙碌的身影依舊在校園間穿梭往來，使我不禁想低吟一首詩，來贊嘆他們的敬業(yè)精神！
這就是我喜歡的校園，她記載著我們的歡樂與希望。當(dāng)我放學(xué)后，走出校園大門，不禁莞爾一笑，心里默默說著：親愛的校園，我們又回來了。
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