未來(lái)的學(xué)校作文[精選15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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未來(lái)的學(xué)校作文1
"歡迎來(lái)到710空間之未來(lái)城!我是8888機(jī)器人,是負(fù)責(zé)你這位剛從21世紀(jì)來(lái)的小靜的機(jī)器人導(dǎo)游.’’:"21世紀(jì)’’小靜喃喃到.不解的她竟吐出:"8888機(jī)器人叔叔,你好!能為我介紹一下未來(lái)城嗎我想了解一下未來(lái)城的'規(guī)模,可以嗎’’機(jī)器人點(diǎn)點(diǎn)頭.
小靜初次來(lái)到未來(lái)城,不知有何貴干呢我們一起往下看:
小靜跟隨機(jī)器人走進(jìn)一座大廈,這座大廈高聳入云.機(jī)器人導(dǎo)游說(shuō)道:"這是有1003蹭組成的大廈.玻璃是采用納米技術(shù)高端科技而制成的,不易破.從外面看,只是灰藍(lán)一片.而從里面看卻可一覽無(wú)遺。要是破了，也不會(huì)弄傷人.電梯采用測(cè)心術(shù).不用說(shuō)，心里想哪層就到哪層……’’機(jī)器人導(dǎo)游繪聲繪色地講著.
逛完大廈，小靜他們來(lái)到一間餐館.吃起午飯來(lái)了.機(jī)器人又說(shuō)道："所有餐館都設(shè)有機(jī)器管理等一系列一條龍服務(wù)，絕對(duì)不會(huì)有怠慢客人之意.’’
吃過(guò)午飯后，他們又來(lái)到星空入儀.這里是專供人類進(jìn)入太空探索.小靜來(lái)到月球.整個(gè)人稍一用力就飄起來(lái)了，如仙女在天空飛舞.機(jī)器人解釋道："這是因?yàn)樵虑蛞π?所以，只有你稍一用力，就會(huì)浮起來(lái)……"
……
小靜在這里玩得很開(kāi)心，流連忘返.她坐過(guò)太空車，參觀過(guò)博物館，未來(lái)小學(xué)……臨走時(shí)，小靜對(duì)機(jī)器人導(dǎo)游說(shuō)："叔叔，謝謝你.下次，小靜一定來(lái)探望您."說(shuō)完，坐上太空船.消失在空中.
"叮へ鈴’’小靜醒了.原來(lái)是個(gè)夢(mèng).她覺(jué)得未來(lái)城太棒了.以后，一定再次光臨.
未來(lái)的學(xué)校作文2
何老師：
您好！我想和您說(shuō)一說(shuō)我心目中的未來(lái)的二小。也許八年后我高中畢業(yè)時(shí)，能以優(yōu)異的成績(jī)到上海同濟(jì)大學(xué)就讀。假期里，我回到家鄉(xiāng)昭平，回到我的母校二小。那時(shí)候，二小已經(jīng)是一所現(xiàn)代化的高科技學(xué)校了。
學(xué)生們已經(jīng)可以不再在教室里上課了，而是在教學(xué)樓后面的小樹(shù)林里，每個(gè)班一個(gè)星期可以到一次小樹(shù)林里上課。樹(shù)林里有一臺(tái)微型電腦，只要用鍵盤在搜索引擎里輸入課文的題目，就會(huì)由一臺(tái)投影機(jī)把教學(xué)內(nèi)容的影像投射到樹(shù)林另一端的一個(gè)大屏幕上，讓同學(xué)們既能感受到學(xué)習(xí)課文的時(shí)候身臨其境的意境，也能呼吸到樹(shù)林里的新鮮空氣，真是一舉多得��！
教室里的課桌和椅子也是多功能的。課桌上有幾個(gè)按鈕，按下綠色的按鈕，一臺(tái)折疊的電腦就會(huì)顯現(xiàn)在課桌上。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容全是在網(wǎng)上下載的，已經(jīng)不需要?dú)У舸笃种圃旒垙垇?lái)印刷課本了。如果哪個(gè)同學(xué)上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講而偷偷地玩起了電子游戲，電腦就會(huì)自動(dòng)退出程序，并且彈出一行字：“上課時(shí)間請(qǐng)不要玩電子游戲！”的提示，同時(shí)把玩游戲的同學(xué)的名字顯示在老師教學(xué)用的電腦上，使老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況一目了然。
如果遇到百年一遇的洪澇災(zāi)害，洪水即將把教室給淹沒(méi)了，怎么辦？不用急，按下課桌上的紅色按鈕，課桌就會(huì)自動(dòng)變成一只小逃生艇，安安全全地把你轉(zhuǎn)移到安全地帶。椅子的側(cè)面也有兩個(gè)按鈕，冬天上課的時(shí)候，按下紅色的按鈕，椅子就會(huì)散發(fā)出溫暖的暖氣；夏天上課的.時(shí)候，按下藍(lán)色的按鈕，椅子就會(huì)散發(fā)出涼爽的冷氣了。教室里的墻漆會(huì)按每天的溫度變化變換成適宜的顏色，使學(xué)生們能在舒適的環(huán)境里開(kāi)心地學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的樣子也是變幻無(wú)窮的，可以變成一座城堡、一座宮殿、一棟大廈等豪華建筑的樣子。
我想，十五年后，也許真的會(huì)出現(xiàn)這樣的學(xué)校。只要我們現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)就一定能制造出這種高科技、多功能的先進(jìn)的學(xué)校！這一天一定會(huì)到來(lái)的！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：梁城
20xx年xx月xx日
未來(lái)的學(xué)校作文3
哇！二十二世紀(jì)終于來(lái)到啦！現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)果然突飛猛進(jìn)，世界真是煥然一新。各方面都發(fā)生了明顯的變化，就比如我們的學(xué)校，在教學(xué)設(shè)備上發(fā)生了翻天覆地的改善。讓我來(lái)介紹一下我們未來(lái)的學(xué)校吧！
首先，讓我來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)學(xué)校的體育設(shè)施。操場(chǎng)底下放置了各種各樣的器具。在跑步比賽的時(shí)候，只要裁判發(fā)出指令，跑道下面的跑步助推器就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)，使運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮得更好。接下來(lái)介紹超智能籃球架，籃球架上面有智能計(jì)時(shí)器，還不止這樣呢？同學(xué)們投進(jìn)的球，它會(huì)自動(dòng)報(bào)出得分。是不是很神奇�。�
這些體育設(shè)施雖然十分科學(xué)，但還不比上我們的新教室。教室里有智能黑板、超級(jí)座椅、無(wú)敵課桌……
先介紹一下智能黑板吧！這塊黑板可神奇了，它不需要黑板擦，只要老師說(shuō)一聲“干凈”，黑板上的字就會(huì)立即消失，像一下子隱形了似的，那樣我們親愛(ài)的老師就不會(huì)遭受粉筆塵的侵害了。在老師需要寫字的時(shí)候，也無(wú)需動(dòng)手寫，只要標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)出詞語(yǔ)或句子。黑板上就會(huì)顯示出來(lái)，而且還是中、英文雙語(yǔ)顯示哦！中文還能隨意變化字體，英文可以隨意變換大、小寫。在老師提問(wèn)時(shí)，只要同學(xué)們回答對(duì)了，黑板就會(huì)說(shuō)“你太棒了，好樣的，加油！”
接下來(lái)介紹超級(jí)座椅。它會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，達(dá)到最舒適的座位，座椅上的座墊會(huì)自動(dòng)彈出，以緩解同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間坐著的疲勞。在下課的時(shí)候，可以啟動(dòng)搖擺功能，變成了一張搖搖椅。
最后介紹我們的無(wú)敵課桌。課桌上有一張顯示屏，它就像一臺(tái)電腦，那樣我們就不需要書(shū)本，上課的時(shí)候直接點(diǎn)播需要學(xué)習(xí)的'科目，顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)課文內(nèi)容。同學(xué)們可以偷個(gè)小懶兒，遇到不會(huì)做的題目可以查看電腦上的資料，找到答案，解決問(wèn)題。但必須同時(shí)完成三道同類型的題目，把知識(shí)鞏固，不然電腦會(huì)“休克”。把筆放在無(wú)敵課桌上，它就能自動(dòng)書(shū)寫，而且寫出來(lái)的還是王羲之的書(shū)法哦！
這就是二十二世紀(jì)的科技學(xué)校，是不是很完美啊！
未來(lái)的學(xué)校作文4
20xx年的9月份，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我的母校藍(lán)波灣學(xué)校正在慶祝辦學(xué)70周年時(shí)，正在外國(guó)工作的我，立刻坐著時(shí)光機(jī)器來(lái)到了我們母校。
啊！我真不敢相信自己的眼睛，以前那矮小的教學(xué)樓變成了二十幾層的“高樓大廈”， 每個(gè)班有一層樓，每一層樓教室都有音樂(lè)室、體育室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、舞蹈室、娛樂(lè)室等等。
其中，最為奇異的是英語(yǔ)室，“do re mi fa suo ”上課了，我們快速走進(jìn)教室，安靜地坐在位置上，這時(shí)，整個(gè)教室變成了淡淡的藍(lán)色，墻壁上還散發(fā)出淡淡的香味，令人感到心曠神怡。老師來(lái)了，和同學(xué)們互相問(wèn)候之后，老師打開(kāi)電腦，�。∮腥藦睦蠋煹碾娔X里走出來(lái)，不，他們不是真的人，是一個(gè)個(gè)機(jī)器人，這些“電腦人”都長(zhǎng)得像老外，他們不但會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，而且還專門幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的發(fā)音都逃不過(guò)他們的`耳朵，誰(shuí)發(fā)錯(cuò)了，他們就會(huì)主動(dòng)幫你糾錯(cuò)。如果你有問(wèn)題，只要你舉手，他們就會(huì)立即出現(xiàn)在你眼前，對(duì)于你的問(wèn)題，他們無(wú)所不知。
下課了，我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，這里共有三個(gè)大的操場(chǎng)，一操場(chǎng)是游戲的地方，二操場(chǎng)是做操的地方，三操場(chǎng)是球場(chǎng)，球場(chǎng)分三層：平地上這層是足球場(chǎng)；地下一層是籃球場(chǎng)；地下二層是乒乓和羽毛球場(chǎng)；每個(gè)球場(chǎng)的旁邊都有一個(gè)舒適的休息室，打球累了，可以到里面休息，如果餓了，機(jī)器服務(wù)員還會(huì)給你送上點(diǎn)心和飲料，啊，真是太妙了！
……
“ 叮鈴鈴???”下課鈴把我從幻想中“拉”了出來(lái)。原來(lái)，這只是一個(gè)白日夢(mèng)呀！雖然現(xiàn)在只是個(gè)想法，但是我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，靠我個(gè)人的力量投資建設(shè)這樣的學(xué)校，讓我們的子孫后代享用。
未來(lái)的學(xué)校作文5
我們的宿舍也非常方便，如公元3969年，我們的學(xué)校改變了很多。變成了高科技學(xué)校。
男生電腦變成了一輛多功能小汽車玩具。女生電腦會(huì)變成一個(gè)多功能蝴蝶結(jié)，你必須輸入自己設(shè)置的密碼才能卡開(kāi)電腦。如果你要把電腦帶回家，這要買一個(gè)小包就可以了。非常方便如果我們有不會(huì)的字就說(shuō)話就行了。不會(huì)的題這要掃一下就會(huì)給你講。
老師也不會(huì)嗓子疼了，有機(jī)器人老師給我們上課，講的跟老師說(shuō)的一樣。我們的教室也變得高級(jí)多了，如果是語(yǔ)文課教室就會(huì)把語(yǔ)文課上的東西例如說(shuō)：橡皮、語(yǔ)文書(shū)、語(yǔ)文本、鉛筆都會(huì)自己出來(lái)。如果是英語(yǔ)課就會(huì)變成課本書(shū)面的顏色，非常高級(jí)。
我們的餐廳也變了，有高級(jí)桌子，你想吃什么都會(huì)給你送什么東西上來(lái)。如果你吃完飯桌子還可以自動(dòng)變成洗碗機(jī)，給我們刷碗。如果冷了就有自動(dòng)的.地暖，熱了就會(huì)有空調(diào)自動(dòng)開(kāi)關(guān)，方便極了！
我們的校園也變了，如果地上臟了機(jī)器人就會(huì)變成吸塵器把他吸走，保持校園的干凈。
我們的宿舍也變了，有功能床晚上你蹬被子了，被子就會(huì)自動(dòng)給你該上，如果你的床太硬了就會(huì)自動(dòng)變軟，洗漱的時(shí)候機(jī)器人會(huì)幫你打水，擠牙膏讓你好好洗漱，如果你的床單臟了，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)給我們洗。房間是一個(gè)人一間宿舍，要是你想看動(dòng)畫(huà)片了，機(jī)器人就會(huì)變成電視，你都不用拿遙控器，這接語(yǔ)音就可以看你想看的動(dòng)畫(huà)片。
學(xué)校的門崗也變了，沒(méi)有門崗師傅，如果有快遞來(lái)的后就會(huì)自動(dòng)給了老師，老師也不用跑一趟，如果有家長(zhǎng)來(lái)，要有學(xué)校的出入卡刷一下就可以讓你過(guò)，如果家長(zhǎng)送來(lái)東西，就會(huì)，拿一個(gè)袋子裝好，學(xué)生在哪里，機(jī)器人就會(huì)送到哪里！有壞人來(lái)的話，就可以自動(dòng)報(bào)警。
我們的學(xué)校什么都有真是快樂(lè)無(wú)比，高科技的學(xué)校讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加美好！
未來(lái)的學(xué)校作文6
未來(lái)，學(xué)校的一切都變了，教學(xué)方法更有趣了！
在未來(lái)，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，走到馬路邊一個(gè)大圓盤中間，突然我們上升了，原來(lái)這是一個(gè)直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學(xué)校門前，幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“，它們就是”近星小學(xué)”，原來(lái)，未來(lái)的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！
走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到我的教室門前，“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了！我剛要開(kāi)門，咦？門怎么自動(dòng)開(kāi)了？哦！原來(lái)每個(gè)教室的門都有自己班同學(xué)的電子掃描照片，同學(xué)們只要站在門前掃描一下門就開(kāi)了。走進(jìn)教室，問(wèn)題又出現(xiàn)了，為什么教室里沒(méi)有桌椅、黑板呢？原來(lái)為了防止小偷偷東西，教室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了，我一不小心按到了一個(gè)按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了！學(xué)生都來(lái)齊了，我們等待著老師，老師來(lái)了！她打開(kāi)一個(gè)按扭，我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇，我打開(kāi)風(fēng)扇，啊我最喜愛(ài)的百合香味和清爽的風(fēng)飄來(lái)，我才知道，原來(lái)風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來(lái)調(diào)節(jié)味道呀！夏天風(fēng)扇吹出的.是涼爽的風(fēng)，冬天吹出的是暖和的風(fēng)，真是棒呀。這時(shí)老師又走了，我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏，一個(gè)玻璃墻把我們分開(kāi)，很快又變成了“房子”，還帶了個(gè)門，原來(lái)為了不讓同學(xué)互相被打擾，我們又被分開(kāi)了，在“房子”里我們聽(tīng)不見(jiàn)別人的聲音，我打開(kāi)電子屏，選了語(yǔ)文來(lái)聽(tīng)，原來(lái)是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來(lái)上！上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出教室，電子屏也跟著，原來(lái)為了防止我們?cè)谡n間發(fā)生意外，電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。
放學(xué)了，我希望第二天早點(diǎn)到來(lái)，好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。
未來(lái)的學(xué)校作文7
光陰似箭，日月如梭。20年后，我已經(jīng)成為一名科學(xué)家。一天，我突發(fā)奇想，回去看看我的母校。于是，我登上太陽(yáng)能汽車，不到十分鐘便到了。我一下車，便被眼前的情景驚呆了，一座機(jī)械大樓拔地而起，墻全是用玻璃防盜網(wǎng)建成的。我走進(jìn)學(xué)校，忽然從前面的一塊空地上升起了一群人，原來(lái)他們是來(lái)歡迎我的。校長(zhǎng)竟然是我原來(lái)的同班同學(xué)——楊婷婷。我們正高興地握著手，地面又忽然下降，停住了。
校長(zhǎng)向我解釋說(shuō)：“這是我們的地下工作室，由于地表面積不夠，所以修建了這個(gè)�！蔽乙豢矗@里顯然是大廳，大廳里金碧輝煌，燈光耀眼，真像一座宮殿。校長(zhǎng)對(duì)大廳里面的人高聲說(shuō)：“這是我們今天要迎接的`一位科學(xué)家，我20年前的同學(xué)，大家歡迎她吧�！�
頓時(shí)，大廳里響起了一陣熱烈的掌聲。隨后，校長(zhǎng)設(shè)宴招待了我。飯后，校長(zhǎng)帶我參觀了學(xué)校。來(lái)到控制室，校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的老師全部都是機(jī)器人，這些電腦就是控制他們的�！背@些以外，我還從校長(zhǎng)那里了解到：機(jī)械大樓頂上還有花園，那些都是學(xué)生們的活動(dòng)場(chǎng)地。教學(xué)樓里上課都是自動(dòng)化的。早上學(xué)生來(lái)時(shí)，教室的門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，只要按一下教室門前的按鈕，就會(huì)從地下冒出講臺(tái)和課桌椅，走時(shí)只要按一下按鈕，那些東西就會(huì)自動(dòng)縮回去。學(xué)生們的書(shū)包也都是超小型電腦，上課時(shí)，只要按一下按鈕，課本里的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在屏幕上……我們一直談到深夜才散，臨走時(shí)，我不由得驚嘆，母校的變化真大啊!
母校的明天將會(huì)更美好!點(diǎn)評(píng)：小作者的這篇想象作文思維縝密，構(gòu)思精巧，立意深刻，語(yǔ)言流暢。再優(yōu)秀的創(chuàng)新想象作文，都離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)。小作者能夠立足于現(xiàn)實(shí)生活展開(kāi)豐富的想象，這是想象作文的重要要求，小作者恰恰注意了這一點(diǎn)，避免了想象作文漫無(wú)邊際的亂想。想象必須具體，才能寫出趣味，給人留下深刻印象。
未來(lái)的學(xué)校作文8
“叮叮叮，叮叮叮！”音樂(lè)自動(dòng)鐘響了，我揉了揉眼睛，看表，哇！七點(diǎn)四十五了，再過(guò)十五分鐘就遲到了，我彈下床，匆匆扒了幾口飯，坐上電飛車，奔向月球。
啊，太空小學(xué)多好啊。操場(chǎng)大大的，軟軟的，這只是課間操場(chǎng)，你走到地下電梯，這有十個(gè)按鍵，分別是做操鍵、課間鍵、游樂(lè)園鍵、游泳鍵、森林鍵、足球鍵、籃球鍵、羽毛球鍵、自由鍵、自定義操場(chǎng)鍵1和自定義操場(chǎng)鍵2。
只要校長(zhǎng)按下做操鍵，專門做操的操場(chǎng)就來(lái)了。當(dāng)然，最上面的操場(chǎng)就是它，按下課間鍵，是專為小朋友們玩，不會(huì)操場(chǎng)。按下游樂(lè)園鍵，玩的“天堂”便讓我們歡呼快樂(lè)。夏天，游泳使我們得到?jīng)鏊煜衽轀厝�。按下森林鍵，一片美麗，空氣清閑的森林就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前。足球、籃球、羽毛球場(chǎng)都會(huì)出現(xiàn)在眼前，干什么呢？當(dāng)然還是按鍵了！自由了，孩子們，想怎樣，就怎樣。自定義1是由你們自己設(shè)計(jì)的，要團(tuán)結(jié)哦。自定義2是老師上體育課下雨或天晴時(shí)用的。你只要按下哪個(gè)鍵，你就能去哪里。有些鍵是要密碼的哦！
看完了操場(chǎng)，接下來(lái)我們要去最重要的部分——教室了。
教室的'桌子上是一臺(tái)平板電腦，每一張桌子就是一個(gè)老師，所以學(xué)校里老師很少，幾乎都是體育老師。同一年級(jí)段的電腦內(nèi)容都是一樣的，都是電腦講解，問(wèn)問(wèn)題，如果要回答只需要點(diǎn)“舉手”就OK啦！作業(yè)也在電腦上做，可以多窗口。桌椅還可以跟小朋友的身高來(lái)自動(dòng)調(diào)整。教室里還有一個(gè)機(jī)器人，可以管理教室，如突然生�。ㄋ寄芤谎圩R(shí)出）它就可以把你送到醫(yī)院，或打架、吵架直接懲罰。上課睡覺(jué)也會(huì)被叫醒等功能。地板可以吸收任何垃圾，使教室美麗、干凈。墻壁會(huì)調(diào)節(jié)教室內(nèi)溫度、濕度，冬暖夏涼。
雖然要走的路還很遠(yuǎn)，但太空學(xué)校一定會(huì)出現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文9
清晨，我迎著第一縷曙光，乘著“移形機(jī)”來(lái)到了我的學(xué)校。
我來(lái)到校門口，父母立刻收到了我的安全到校的信息。我來(lái)到地圖前，選擇進(jìn)班級(jí)的路線。今天，我選擇的是經(jīng)過(guò)“植物園”的路，我踏上腳下的電梯，在植物園里緩慢的行進(jìn)著，路兩邊全是花圃，這里面有許許多多美麗的花兒，我對(duì)哪種感興趣，只要碰一下那枝花，上面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，詳細(xì)地寫著這種花的資料......我看得眼花繚亂。
一首悠揚(yáng)的曲子傳入我的耳朵里，我立刻從五顏六色的“植物園”轉(zhuǎn)到了衛(wèi)生整潔的教室。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我按了一下課桌左上角的課表，桌上立刻出現(xiàn)了可用手指滑動(dòng)點(diǎn)擊的顯示屏，上面印著一本數(shù)學(xué)書(shū)。這次，給我們上課的.是一位漂亮的女教師。她講到哪兒，書(shū)就自動(dòng)翻到哪兒，課堂很自由，大家可以自由發(fā)言，也可以向老師提出一些建議，雖然自由，但并不亂。
下課了，同學(xué)們都三五成群的圍在一起；有的在和老師們一同玩耍；有的在桌子上晚一些學(xué)習(xí)的游戲；有的趴在桌子上看書(shū)……教室的墻變成了蘋果綠，不管事做什么事情，眼睛累了，只要一抬頭，就能看見(jiàn)一片使人眼睛恢復(fù)的綠色。
第二節(jié)，第三節(jié)分別是英語(yǔ)和語(yǔ)文，同學(xué)們都在玩耍中度過(guò)的，不僅很快樂(lè)，而且還在游戲中獲得了知識(shí)。同學(xué)們都喜歡上課了呢！
第四節(jié)是自選課。通過(guò)投票來(lái)決定上什么課，中間決不會(huì)出現(xiàn)生氣和不愉快。
午休后，到了下午。第一節(jié)是體驗(yàn)課。我們因?yàn)樯钐珒?yōu)越，老師們怕我們成為家里的“小太陽(yáng)”，就從“時(shí)光穿梭機(jī)”把我們帶到了21世紀(jì)的農(nóng)村，體驗(yàn)一下農(nóng)民伯伯種地的辛苦；又到了侏羅紀(jì)時(shí)代，驚心動(dòng)魄地解開(kāi)了恐龍滅絕之謎。
最后一節(jié)是體育活動(dòng)課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心的鍛煉，游戲著。
哈，這就是未來(lái)的學(xué)校，雖然這只是一個(gè)想象，但我相信，終有一天，中國(guó)的學(xué)校會(huì)是這樣的！
未來(lái)的學(xué)校作文10
一天早上，我醒過(guò)來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)神奇的地方，我問(wèn)旁邊的人，這是哪里，他們告訴我這是未來(lái)的學(xué)校，我覺(jué)得非常的神奇，于是，我感趕緊去看了一下。
未來(lái)學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤上面，周圍栽的許多鮮花和果樹(shù)。一年四季開(kāi)滿了鮮花，結(jié)滿了果子。水果是綠色食品，同學(xué)們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來(lái)不會(huì)亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費(fèi)有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓、圖書(shū)館、體育館、餐廳、商店……簡(jiǎn)直就是一個(gè)流動(dòng)的城市。
你一定要問(wèn)，這座流動(dòng)中的城市是使用什么動(dòng)力的呢?告訴你吧!是利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電，這樣就不會(huì)對(duì)地球造成污染，也不會(huì)排出對(duì)人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。
同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué)，自己有自己的路線，不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒(méi)有了書(shū)本，每名學(xué)生都有一臺(tái)智能電腦，在電腦上學(xué)習(xí)，做作業(yè)，做完題后，電腦就會(huì)像老師一樣來(lái)為你批改作業(yè)，再也沒(méi)有了沉重的書(shū)包。老師面前也有一臺(tái)電腦，能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會(huì)顯示出你得了多少分，有哪些錯(cuò)題，你改正了沒(méi)有，改對(duì)了沒(méi)有。智能電腦還代替了老師改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們?cè)诘交▓@里、果園里學(xué)習(xí)，偶爾幾聲?shū)B(niǎo)叫，我們學(xué)習(xí)更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的.校園。
突然，一陣清脆的鈴聲把我叫醒了，原來(lái)這個(gè)未來(lái)的學(xué)習(xí)只是一個(gè)夢(mèng)啊，不過(guò)，真希望這個(gè)未來(lái)的學(xué)校能夠變成真的，那樣，就不會(huì)有人不愛(ài)學(xué)習(xí)了。
未來(lái)的學(xué)校作文11
隨著科學(xué)的發(fā)民，社會(huì)的進(jìn)步，未來(lái)的學(xué)校是機(jī)器操縱的，而且一個(gè)個(gè)教室會(huì)“走來(lái)走去”，未來(lái)的學(xué)校。這座學(xué)校非常大，比人們住的花園還大幾倍。
來(lái)到學(xué)校的大門，就看見(jiàn)這座門很高，中間有一個(gè)小圓點(diǎn)，同學(xué)們第一天來(lái)報(bào)名時(shí)，就先把名字輸入電腦。
當(dāng)上學(xué)時(shí)，只要對(duì)著大門說(shuō)出自己的`名字，門便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，走進(jìn)后才關(guān)上，還有四個(gè)保安人員守著門。進(jìn)了門，就看見(jiàn)有許多的機(jī)器人把課本里的人物換在自己身上，旁邊有許多教室圍著“看”，這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的教室。這些教室中有一個(gè)小房間，是有一個(gè)機(jī)器人在搖控去那個(gè)地方。每學(xué)到哪一課，就讓機(jī)器人扮演角色，讓同學(xué)們更加了解課文內(nèi)容。教室的地板和天花板是一些屏幕，如學(xué)到三峽之秋這一課時(shí)，在這些屏幕上就會(huì)出現(xiàn)那里的美麗景色，讓同學(xué)們覺(jué)得自己好像來(lái)到了三峽。教室里，同學(xué)們都有一張桌子，桌子里有很多東西，要上什么課，用到什么東西，桌子上就會(huì)打開(kāi)一個(gè)洞，把東西“奉獻(xiàn)”上來(lái)。每人桌上還有一臺(tái)電腦，這種電腦對(duì)眼睛是沒(méi)有害處的。如果上課有誰(shuí)說(shuō)話，那位說(shuō)話的同學(xué)的桌上就會(huì)出現(xiàn)一張鬼臉，在面前搖來(lái)?yè)u去，讓人覺(jué)得心。這所學(xué)校里還有一些小車子，每個(gè)一輛，因?yàn)檫@所學(xué)校實(shí)在是太大了，得騎著車。學(xué)校的角落有一個(gè)機(jī)器人，六七層樓高，這就是老師的辦公樓。
長(zhǎng)大后，我還要設(shè)計(jì)同學(xué)們，交作業(yè)了。于是同學(xué)們紛紛把作業(yè)本放進(jìn)機(jī)器人的肚子里。突然，機(jī)器人把一名男生的作業(yè)本吐了出來(lái)，說(shuō)：你的作業(yè)不合格，重做！這名男生只好垂頭喪氣地拿著作業(yè)本回到座位上，認(rèn)真地重做。
下課時(shí)間到了，大家可以自由活動(dòng)，于是小青就帶著我來(lái)到了學(xué)校里的游樂(lè)園。我和她一起騎上一匹白馬，游玩了整個(gè)校園。
這就是未來(lái)的學(xué)校，真希望這樣的校園能早日出現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文12
夢(mèng)想在腦海中點(diǎn)燃，夢(mèng)想在鐘山腳下放飛，夢(mèng)想在秦淮河里流淌，夢(mèng)想也因?yàn)榕Σ艜?huì)變成現(xiàn)實(shí)。
在哆啦a夢(mèng)的陪伴下，我乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到了20xx年的學(xué)校。在那里，我發(fā)現(xiàn)校門口的電動(dòng)拉門沒(méi)有了，改成了一個(gè)個(gè)檢查機(jī)，只有師生才能刷卡進(jìn)入，其他的人則無(wú)法進(jìn)入。進(jìn)入教室，只見(jiàn)一對(duì)對(duì)桌椅擺放得整整齊齊，卻沒(méi)有了放書(shū)包的桌肚，因?yàn)槲覀兠刻觳挥迷俦持林氐臅?shū)包上學(xué)了，只用一副3d全息眼鏡就可以了，上課時(shí)通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，所學(xué)的知識(shí)都可以通過(guò)眼鏡展現(xiàn)在我們的面前，而且這些畫(huà)面還可以通過(guò)手的觸摸來(lái)關(guān)閉或打開(kāi)。
走出教室來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)很空曠，一邊的控制室里有一排控制器，上面有許多按鈕：田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、溜冰場(chǎng)、游泳池……只要按下相應(yīng)的按鈕，操場(chǎng)就可以在不同的功能之間切換。離開(kāi)操場(chǎng)，我來(lái)到食堂，那里的餐桌粗看沒(méi)什么變化，細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)洞，旁邊有一個(gè)電子點(diǎn)餐屏，你點(diǎn)什么飯菜，不一會(huì)兒這個(gè)洞里就會(huì)送出你所點(diǎn)的飯菜，根本不用去排隊(duì)，而且吃完之后餐具還會(huì)自動(dòng)回收清洗、消毒。最后，我來(lái)到了圖書(shū)館，原先的一排排書(shū)架不見(jiàn)了，取而代之的.是書(shū)桌上一個(gè)個(gè)觸摸性的顯示屏，只要輸入自己想看的書(shū)名，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)你要看的這本書(shū)的內(nèi)容……
這就是未來(lái)的校園，我非常羨慕這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是我也明白：如果光想不做，夢(mèng)想就等于零，所以，我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，努力通過(guò)知識(shí)來(lái)改變我們的生活、實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
未來(lái)的學(xué)校作文13
一天，我走在去學(xué)校的路上，忽然，路邊出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人，它說(shuō)：“恭喜你，獲得去未來(lái)的學(xué)校參觀的機(jī)會(huì)�！闭f(shuō)完，在機(jī)器人身邊就出現(xiàn)一個(gè)時(shí)光隧道。
我通過(guò)時(shí)光隧道來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)校------旭東學(xué)校。我站在校門外面，校門就打開(kāi)了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù)，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的，榕樹(shù)旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的`。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，而且在教室里是沒(méi)有黑板的，只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。
你們一定很好奇的問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)做小動(dòng)作的嗎?”我驕傲的說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來(lái)。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…。我的學(xué)校是不是很棒啊?”
“叮叮叮叮叮�！��！�
一聲急促的響聲，機(jī)器人跟我說(shuō)這次參觀未來(lái)的學(xué)校機(jī)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，我只好依依不舍的離開(kāi)了，不過(guò)這次有機(jī)會(huì)參觀未來(lái)的學(xué)校，讓我對(duì)未來(lái)有了很多的期待。
未來(lái)的學(xué)校作文14
轉(zhuǎn)眼間20xx年就到了，隨著科學(xué)不斷地發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)變得很神氣的了。
你一進(jìn)校園，校門前面就有兩個(gè)機(jī)器人正迎接著各位同學(xué)，只要你伸出右手和機(jī)器人打聲招呼，機(jī)器人就能識(shí)別你是誰(shuí)，并且馬上給家長(zhǎng)發(fā)一個(gè)短信，說(shuō)明你已經(jīng)安全到校了。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是一個(gè)圓形大操場(chǎng)，四周綠樹(shù)環(huán)繞。操場(chǎng)上有各式各樣的體育訓(xùn)練器材，旁邊還配有電腦程序，指導(dǎo)你要怎樣訓(xùn)練，訓(xùn)練記錄，訓(xùn)練成績(jī)等，就金山打字通的程序一樣有趣。整個(gè)操場(chǎng)有程序控制，如果天氣超過(guò)了30度或低于15度，從兩邊就伸起兩個(gè)半圓形的.玻璃罩把操場(chǎng)罩住，同時(shí)空調(diào)啟動(dòng)，操場(chǎng)內(nèi)保持25度的恒溫；碰到下雨天也是這樣。下課了，操場(chǎng)上就會(huì)變成綠色，可以保護(hù)同學(xué)們的眼睛。
操場(chǎng)的一邊是教室和辦公室，另一邊是個(gè)龐大的圖書(shū)室。教室里是智能課桌，課桌的表面安裝了個(gè)微型電腦，要想打開(kāi)課桌，只有輸入正確的密碼才行。課桌內(nèi)是個(gè)小型集裝箱，課本、作業(yè)本、工具書(shū)、文具等分門別類地裝好，只要我輸入指令，我所要的東西就會(huì)自動(dòng)送出來(lái)。上課時(shí)，不需要老師教，在電腦上就可以顯示老師講課的全過(guò)程。如果想發(fā)言，只要按下桌上的“發(fā)言”鍵，就可以直接與老師交流了。教室里還有許多攝像頭，只要發(fā)現(xiàn)上課有做小動(dòng)作的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)的桌上就會(huì)亮起紅燈提醒他。
圖書(shū)室里的書(shū)是一應(yīng)俱全，你只要在電腦里輸入書(shū)名，它就會(huì)提示你書(shū)所在的位置。你想查有關(guān)資料，它會(huì)幫你推薦書(shū)名，也可以直接解答你的問(wèn)題。圖書(shū)室里還可以看電影，聽(tīng)歌曲，玩游戲等。
“未來(lái)的學(xué)�！辈皇沁b遠(yuǎn)的夢(mèng)想，它一定能有我們的手中創(chuàng)造出來(lái)！
未來(lái)的學(xué)校作文15
“滴，滴”自動(dòng)報(bào)時(shí)器又調(diào)皮地“叫”了起來(lái)，七點(diǎn)五十啦！“哎呀”，本來(lái)沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里的我，一下子從被子里蹦起來(lái)。我急忙穿好衣服，吃了一點(diǎn)兒壓縮面包，開(kāi)著火箭車向?qū)W校馳去。
原來(lái)，今天是開(kāi)學(xué)第一天，早晨七點(diǎn)五十就要求到學(xué)校。星光小學(xué)離我家有一千公里遠(yuǎn)，過(guò)來(lái)幾分鐘，我就到了學(xué)校里。走到報(bào)名處，只見(jiàn)那里沒(méi)有一個(gè)人，忽然我看到一支筆在報(bào)名表上飛快地寫著學(xué)生們的名字，原來(lái)他們的報(bào)名處是無(wú)人控制的。接著我們又到了會(huì)飄浮的教學(xué)樓，我東瞧瞧西看看，怎么沒(méi)有樓梯呢？只聽(tīng)一位同學(xué)大聲得說(shuō)：“哇！這有氣球樓梯嘞！”我轉(zhuǎn)頭一看，果真有一個(gè)氣球樓梯�？墒俏覀儾壬先ィ瑲馇虿痪蜁�(huì)爆炸嗎？這時(shí)，我聽(tīng)到一位機(jī)器老師說(shuō)：“我們這里的氣球樓梯時(shí)用復(fù)合橡膠做成的.，不會(huì)爆炸！”于是，我走上樓梯，一轉(zhuǎn)眼就到了三年二班。電腦自動(dòng)遙控機(jī)器老師在黑板上打了一些規(guī)則：交作業(yè)時(shí)請(qǐng)把作業(yè)放在作業(yè)入口處，紅燈時(shí)不合格，黃燈是良，綠燈是優(yōu)。上課時(shí)做筆記請(qǐng)用微型錄音機(jī)……
下課了，我到了“四季樂(lè)園”，這又是什么呢？我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)了“春季音樂(lè)室”里面放著柔和的音樂(lè)。還有“夏季水槍室”里面放著六把水槍，我們拿著水槍可以開(kāi)始打水仗了。“秋季圖書(shū)館”里面有非常多書(shū)，同時(shí)也可以感受到一陣陣涼爽的秋風(fēng)。“冬季雪人谷”里面有皚皚白雪，我們?cè)诶锩婵梢源蜓┱�，同時(shí)也給我們帶來(lái)了涼爽。
同學(xué)們，你們想來(lái)“星光小學(xué)”嗎？那好，請(qǐng)你們也來(lái)寫寫未來(lái)的學(xué)校吧！
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