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一個(gè)熟悉的人作文300字實(shí)用(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的一個(gè)熟悉的人作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇1
我的同桌是張博翔,我倆朝夕相處,我對(duì)他最熟悉了。
張博翔的個(gè)子和我一樣高,長(zhǎng)臉上有一雙亮晶晶的眼睛,很惹人喜愛(ài)。他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助人。
他幫助我的事很多,其中有一件事讓我留下了深刻的印象。那是一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,上課前,老師一直叮囑我們準(zhǔn)備好鋼筆、尺子、橡皮,可是我是一個(gè)不愛(ài)操心的人,經(jīng)常忘帶東西!扳彙鳖A(yù)備鈴響了,離上課只有5分鐘,我打開(kāi)書(shū)包,拿出文具盒,咦!鋼筆呢?我發(fā)呆了。于是又翻了幾遍書(shū)包,仍不見(jiàn)鋼筆的影子。我想:糟了,沒(méi)帶鋼筆,老師一定會(huì)批評(píng)我的!怎么辦?這時(shí)的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪撓心。再看看周?chē),同學(xué)都做好了準(zhǔn)備。我更是急上加急,一下子六神無(wú)主。“殷其宇,什么東西沒(méi)帶?”同桌的張博翔見(jiàn)我這副模樣關(guān)心的`問(wèn)!颁摴P忘帶了”,我坐在位子上,望著文具盒發(fā)呆,額頭滲出了汗。
離上課只有30秒了,我如坐針氈,張博翔給了我一支鋼筆,上課了我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
下課了,我對(duì)張博翔說(shuō):“謝謝你。”張博翔說(shuō):不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。“聽(tīng)了他的話,我覺(jué)得張博翔是個(gè)心靈美的人。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇2
有一個(gè)小天使,一不小心掉到了我們家。從此,我們的三口之家便變成了四口之家。他就是我最熟悉的人弟弟。
他;有一雙又大又有神的眼睛。他;有一個(gè)小小的鼻子。他;有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。他;有一張可愛(ài)的小臉。他;有兩個(gè)小酒窩。他;…… 在爸爸眼中,他是一個(gè)小小開(kāi)心果;在媽媽的眼中,他是一個(gè)淘氣包;在我眼中,他是一個(gè)機(jī)靈鬼,為什么這么說(shuō)哪?有一次,我正在玩一大塊吸鐵石,弟弟看見(jiàn)了,也要玩,我不想給他玩,就把吸鐵石放在了頭頂上,再像一根柱子一樣立在那里,弟弟急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)樗貌坏轿F石!他抓耳撓腮,一會(huì)兒說(shuō):“好哥哥~~” 一會(huì)兒氣得直跺腳。僵持了一會(huì)兒,他鬧了起來(lái),邊哭還邊說(shuō)“壞哥哥。 倍也煌5?fù)u我的身子,沒(méi)想到這一招還真靈!我的身子馬上失去了平衡,吸鐵石也掉了下來(lái),弟弟正要去撿,我眼疾手快,一個(gè)漂亮的“倒掛金鉤”,拿回了吸鐵石,又把它放到了頭上,這次這一招可沒(méi)用了,他輕而易舉地拿到了吸鐵石并玩了起來(lái)。
他喜歡喝牛奶, 渴了就說(shuō):“牛奶,牛奶”他喜歡吃餅干,餓了就說(shuō):“餅干,餅干”
我喜歡他,爸爸喜歡他,媽媽也喜歡他。因?yàn)樗麨槲覀兗以鎏砹瞬簧贇g笑!
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇3
我們班有一位同學(xué),他與眾不同,個(gè)子不高,瘦瘦的,有一頭毛茸茸的頭發(fā),一張黑黑的小臉,脾氣非常不好,有時(shí)別人一批評(píng)他,他就很生氣,生氣時(shí)誰(shuí)跟他說(shuō)話,他也不理,沒(méi)有人能讓他虛心接受批評(píng)。但過(guò)了十幾分鐘,他又會(huì)像沒(méi)事人一樣。但他打籃球的時(shí)候非常專注。
有一次,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)籃球賽。比賽開(kāi)始了,首先是他運(yùn)球。他非常的快,輕松地從我們的對(duì)手身邊繞過(guò),沖到我們隊(duì)的籃球板下。只見(jiàn)他先是深吸一口氣,然后雙腳一屈,一跳,最后雙手使勁全身力氣,把球往上一投,只是可惜了一點(diǎn),沒(méi)有中。他再運(yùn)球,和籃板拉開(kāi)距離,再傳給隊(duì)友,隊(duì)友沒(méi)有接到,卻被對(duì)手搶了。他一見(jiàn),率先沖出去搶球。只見(jiàn)他速度像火箭一樣,一轉(zhuǎn)眼就到了對(duì)手后面。對(duì)手剛想把球傳給自己的隊(duì)友,就被他搶走了。不知過(guò)了多久,我們和對(duì)方的比分不分上下?烨疲瑢(duì)方一隊(duì)員,剛想投籃,就被他揪住了。他再次挺身而出,把在對(duì)手手上的`球搶過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他往下一蹲,向上一投,中了!完成了最后一球,我們隊(duì)勝了。賽后,他興高采烈地對(duì)我說(shuō):“我們終于贏了!我和你的配合可厲害了!”我看著他開(kāi)心的表情,我也笑了,
這就是我最熟悉的人,也是我的好朋友。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇4
我的同桌是張**,我倆朝夕相處,我對(duì)他最熟悉了。
張**的個(gè)子和我一樣高,長(zhǎng)臉上有一雙亮晶晶的眼睛,很惹人喜愛(ài)。他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助人。
他幫助我的事很多,其中有一件事讓我留下了深刻的.印象。那是一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,上課前,老師一直叮囑我們準(zhǔn)備好鋼筆、尺子、橡皮,可是我是一個(gè)不愛(ài)操心的人,經(jīng)常忘帶東西!扳彙鳖A(yù)備鈴響了,離上課只有5分鐘,我打開(kāi)書(shū)包,拿出文具盒,咦!鋼筆呢?我發(fā)呆了。于是又翻了幾遍書(shū)包,仍不見(jiàn)鋼筆的影子。我想:糟了,沒(méi)帶鋼筆,老師一定會(huì)批評(píng)我的!怎么辦?這時(shí)的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪撓心。再看看周?chē)瑢W(xué)都做好了準(zhǔn)備。我更是急上加急,一下子六神無(wú)主。“殷其宇,什么東西沒(méi)帶?”同桌的張**見(jiàn)我這副模樣關(guān)心的問(wèn)。“鋼筆忘帶了”,我坐在位子上,望著文具盒發(fā)呆,額頭滲出了汗。
離上課只有30秒了,我如坐針氈,張**給了我一支鋼筆,上課了我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
下課了,我對(duì)張**說(shuō):“謝謝你!睆**說(shuō):不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!奥(tīng)了他的話,我覺(jué)得張**是個(gè)心靈美的人。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇5
我最熟悉的人媽媽
有著一雙透著智慧的眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮,說(shuō)話特幽默的一位大姐姐。
只見(jiàn)她正在往玻璃上吹了一口氣,用抹布一擦。那動(dòng)作干脆利落。猜猜她是誰(shuí)?告訴你吧,她就是我最熟悉的人——我的媽媽。
太陽(yáng)總是起得很早,我還在夢(mèng)中,它就會(huì)翻過(guò)小窗來(lái)撩我的眼皮?晌也焕硭,翻個(gè)身繼續(xù)睡我的回籠覺(jué)。媽媽這時(shí)已經(jīng)輕手輕腳地起床了,她正在忙著每一天要干的那些活。等我醒來(lái)時(shí),只見(jiàn)桌上已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐富的`早餐。媽媽則還在一路小跑地干活:晾衣服、疊被子、幫我扎辮子……康康
記得有一次,我們一家從廈門(mén)旅游回來(lái)。一到家,我們都累得滿頭大汗,我和爸爸倒頭便睡?蓩寢屚鴣y成一團(tuán)的家和沒(méi)收拾好的行李,皺了皺眉,便開(kāi)始整理起來(lái)了,盡管她已經(jīng)筋疲力盡了。當(dāng)我和爸爸醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)煥然一新的家大吃一驚。爸爸還幽默地說(shuō):“我們家什么時(shí)候來(lái)了位田螺姑娘!蔽覀兌夹α耍β曉诩依锞镁没厥。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇6
我媽媽又高又瘦。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色卷發(fā),但她媽媽經(jīng)常把它卷成一個(gè)球,像一朵沒(méi)有開(kāi)放骨頭的花。黑色的眼睛像一個(gè)小玻璃球。
有一天,我正要去上學(xué),媽媽說(shuō):“你帶筆記本、茶葉、學(xué)生證、削尖的'鉛筆、紅領(lǐng)巾了嗎,上學(xué)路上要小心。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,下課玩好,不要和別人打架。只有這樣我才能放松!
我說(shuō):“好了好了,7點(diǎn)了。你再說(shuō)一遍真的太晚了。你將因遲到而受到處罰!
我說(shuō)完就走了。
又一個(gè)周六的早上,我在玩電腦。突然,媽媽打開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“作業(yè)做完了嗎?”
我說(shuō):“完了!
“你寫(xiě)得好嗎?”
“寫(xiě)的不錯(cuò)!
“書(shū)都看完了嗎?”
“讀吧。”
“要不要背回去?”
“回來(lái)。”
“再十分鐘不玩了!
“我知道!
我想:雖然我媽嘮叨,但我還是很喜歡我媽。
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