青春作文5篇[精品]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的青春作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春作文 篇1

　　碧波微漾，船兒飄蕩。青春的小船啊，就如這波瀾一般，搖搖擺擺，揚帆起航。

　　——題記

　　風輕拂，葉子便紛紛抖落。泛黃的葉脈已然垂直蜿蜒而去，留下清晰的烙印。不知什么時候，時間已悄然流去，青春溜走，走得如此無情，令人嘆息。

　　我坐在教室的座位上，側(cè)頭托腮遙望著那窗外的景色。樹葉隨風落下，輕旋飄舞，凋零卻不失美好。一節(jié)節(jié)課過去，有些疲倦。耳邊還回響著老師不厭其煩重復的話語：“剩下的時間不多了……很快就要升上初三迎接中考……”這帶著點點沉重的語氣，仿佛一個敲響的警鐘，把微微有些走神的我拉回，震得有些無神。

　　風扇在頭頂轉(zhuǎn)動，發(fā)出細微的聲響。環(huán)顧四周，每個人都在安靜的做著自己的事�？諝庵辛鲃拥闹挥泄P尖擦過紙張的“沙沙”聲。

　　掛在墻上的鐘，指針一分一秒的轉(zhuǎn)動。在這一刻，我清楚的感覺到了時間流逝的迅速，而他們，每個人都在為自己的青春揮灑著汗水，似乎都閃著耀眼的'光。

　　池塘邊的荷葉在池子上飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，抹去了水面的褶皺。我坐在池邊，看著那一圈圈蕩起的漣漪，有些出神了。嫩綠的葉子就如一只只小船，毫無畏懼地向前，向前。我望著它，想起他們，心中似乎有了隱隱的答案。

　　初中短短三年，我們擁有的時間太短；初中短短三年，我們承載的太多。在這混沌反復的生活中，我忽然想長大的心一下子平息，反而有些痛惜的想挽留這已經(jīng)腳步匆匆的時光。

　　窗外的樹葉又落了，融進了著天空帶來的薄霧里，卻又不似當初那般模糊，變得清晰起來。我的心也如這一般，我找到了青春的答案。

　　青春，如同這漂浮在水上的船只，劃啊劃，劃到那不知名的地方。而我們，是這船上的航行者。船的方向并不能被洶涌的浪濤所改變，而只是忠實如一的，循著你心的方向。

　　我望望這被撕下的一張張日歷，不由得寫的快了些。

　　青春，于每個人來說都是一場無聲無息的暗流，它甜蜜，它苦澀，它教會我們?nèi)绾纬砷L。它永遠陪伴著我們的回憶，無論是在那寒冷的冬季，還是在那蟬聲聒鳴的夏季。青春的意義，永遠只是自己的把握。

　　拿起手中的筆，去投入到那無盡的題海中。在那暴風雨來臨的前夕，做好一切準備，讓青春如同船只一般遠航，這邊是青春的意義了。

　　去拼搏，去奮斗，讓青春的船只遠航！

青春作文 篇2

　　追逐著凜冽寒風的尾巴，總有明媚的陽光。一只蝸牛慢慢往上爬，等到陽光怒放！

　　---題記

　　淅淅瀝瀝，幾場春雨過后，終于迎來了久違的陽光。窗外那棵高大的香樟樹，正青翠欲滴；墻邊那幾朵月季花上還滾著水珠，鮮艷奪目。

　　看著剛發(fā)下來的物理試卷，我不禁長嘆一口氣，那顆忐忑不安的心終于平靜。遠處傳來熟悉的旋律：“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍天……”我不覺得一怔：我不正像周杰倫歌中唱的那只蝸牛嗎？

　　該不該擱下重重的殼

　　昨天天氣格外炎熱，太陽毫不留情地釋放著它的能量。但在物理試卷發(fā)下后，我的心像一下子跌入了冰窖，包圍著我的是黑暗與寒冷。

　　這次考試，物理仍是八十幾。

　　對于我來說，學習力學就像開辟了新航路，充滿艱辛與迷惘。但我沒有哥倫布那么幸運�；蛟S我更像環(huán)球航行的麥哲倫，最終又回到起點。不，我也沒有他幸運。經(jīng)過漫長的漂泊后他完成了旅行。而我，卻溺死在力學這片海里。

　　鮮紅的分數(shù)灼燒著我的眼，好友分數(shù)一個比一個高，在最終抑制不住內(nèi)心的無助下，“陽光開朗”的.我哭了。緊接著就是陣陣安慰。當然，還有嘲笑�；氐郊�，看見同學們在群里議論著成績。我情不自禁地發(fā)表感慨：都考得不好�？赏�了在句前加上“我們”就被同學錯解了句意，來了句：“是啊，我們怎么能和您比！”一個名字深深刺進心窩，陣陣嘲諷的箭撲面而來，淚水再次涌了出來。我就像拳擊臺上的選手，被打得轟然倒地，我不斷問自己：“我該不該放棄？該不該擱下重重的殼？”

　　重重的殼裹著輕輕的仰望

　　幾小時后，窗外的太陽落山了，我的意志也慢慢消沉。

　　物理老師語重心長的話語總會是我羞愧難，當久攻不下的物理題又在提醒我是如此的平庸。我知道，在許多人眼中，我只是一個徹徹底底被力學打敗的可憐蟲。我多希望自己能躺在向日葵上，即使沮喪，也能朝著太陽。我，多么渴望陽光，有陽光就希望，在充滿夢想的青春路上，誰會甘愿聽見夢想破碎的聲音？

　　“一個人并不是生來就要被打敗的�！倍�邊猛然想起《老人與�！分惺サ貋喐缟n涼而堅定的聲音。對，即使失敗也不能絕望，我要一步一步往上爬！

　　任風吹干流過的淚

　　遲子建說：“我寧愿選擇一種生活，叫拼搏�！蔽艺f：“我選擇了一種學習，叫拼搏�！�

　　曾經(jīng)以為，一次無奈的哭泣，便是人間所有滄桑；一個小小的挫折，便是人生所有的失敗。是青春路告訴我：分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季，青春之路不僅是幻想之路，更是奮斗拼搏之路！

　　抬頭仰望，我就是那只追逐陽光，追逐夢想的蝸牛。我要一步一步努力走，走出別樣青春路！

青春作文 篇3

　　朱自清先生寫過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子……現(xiàn)在又到了哪里呢？”

　　時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，悄然離去，不留一點痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已所剩無幾，也正是如此，才有了古人的一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　怎樣才能留住這個來也匆匆，去也匆匆的.“朋友”呢？榜樣的力量是巨大的。愛因斯坦即使是在做家務(wù)時也從不虛度時間，而是擠出時間來思考。有一次他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步，他邁著沉重的步子，沒走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數(shù)字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……

　　這件事告訴我們：只要我們愿意，時間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。而能否把握時間做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。

　　記得每一次上學的時間，我總是和時間賽跑。5秒鐘到達一個地方，5秒鐘到達一個地方……用最快的速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的生命。一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，又溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。你珍惜它，卻不能留住它；你合理安排它，但它依然飛逝而去。

　　同學們，我們距離中考已經(jīng)不遠了，為我們美好的前程，請珍惜青春年華，努力學習吧。

青春作文 篇4

　　青春，仿佛是一種宣言，它展現(xiàn)著自古英雄出少年的激情；青春，是四季中最富有生機的季節(jié)，欣賞它，那千變?nèi)f化的美便浸潤其中；青春，也是一種勇氣，努力奔跑，渴望找到未來的答案。穿過這段歲月的通道，才發(fā)覺，你對我的影響，竟如此之深。

　　那是一個寒冷的冬天，我們正在刺骨的寒風中做體操，這寒風實在太猛烈，誰也受不了它的威力。大多數(shù)同學都把頭和手嚴實的捂在帽子和衣兜里，最后只剩下雙腳和被帽子包裹著的頭在不緊不慢的搖動，這其中也包括我。突然有一個人敲了我一下，起初我還以為是同學的惡作劇，當我快速轉(zhuǎn)過頭時，才發(fā)現(xiàn)是班主任。她那張嚴肅的臉嚇到我了�；氐桨嗌虾�，班主任讓不認真做體操的人都站起來，讓我們反省自己的錯誤。隨后，她嚴厲地說：“如果以后再發(fā)生這類似的情況，嚴懲不貸！”我雖然知道我錯了，但我依然覺得她太過嚴厲。

　　周五的下午，班主任手拿一套試卷走進教室，同學們都以為要考試，都在發(fā)試卷之前著急忙慌的復習著�？砂嘀魅螀s說：“這節(jié)課我們不上課，當然也不會考試，我們就來談?wù)勑陌��！甭牥嘀魅握f完后，同學們的.心理包袱都放下了，也算松了一口氣。

　　時間過得很快，班主任也說了很多，其中有一句話讓我記憶深刻：“你們應該好好學習，不為別人，就為你自己�！蔽彝蝗挥X得班主任說的話很有道理，這次談話也讓我發(fā)現(xiàn)，班主任原來不是我們想象的那么嚴厲，其實“看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的”，她嚴厲中隱藏的和藹可親，讓我越來越喜歡她。她讓我明白了許多道理，教會了我許多做人的基本原則，也讓我的成績逐漸提高。原來，她竟是我的擺渡人！

　　對于她，我是窮盡一生都感激不盡的，她的教誨讓我受用一生。

青春作文 篇5

　　不知為何，突然間睜開眼睛，朦朧間，心上的一粒種子早已冒出嬰兒小手粗的嫩芽，喚醒了沉睡已久的青春。一種長大了的感覺涌上心頭，這感覺隨著血液流遍全身，它點燃了心底那朵希望與前進的欲望之火。

　　現(xiàn)在的我，正向著高考這一座欄積蓄力量準備著把最好的自己，最棒的自己，最優(yōu)秀的自己，最有精力和耐力的自己，呈現(xiàn)在那座欄之后的明媚陽光下。不知不覺間，忘記了時間，忘記了該有的悲歡。只知道，明年六月，青春會展現(xiàn)出它最最美妙的色彩與光芒。

　　突然覺得，“習慣”這個詞太過恐怖，他的力量太過微妙。當你發(fā)現(xiàn)之時，自己已經(jīng)如同一只木偶，在它的精妙操作之下，你早已麻木。

　　開始發(fā)現(xiàn)，周圍打打鬧鬧談笑追逐的人越來越少，越來越多行色匆匆懷抱一摞厚厚的課本與教輔資料的人，他們爭分奪秒，時不時在排隊的空隙，課間的空隙，如饑似渴的翻看著自己手中的資料。終于明白，有些路只能自己一個人走，那些相邀約好同行的人，一起相伴。但終會在某個路口走失。只剩一個人的細水長流。

　　每天早上，當太陽還未升起，黑暗中一盞盞明燈，透過窗子，伴著朗朗的`讀書聲氤氳在校園之中，一聲一聲灑遍通往前方的路上。這里的歡笑和淚水漸漸被遺忘在昨天，那前方的光明越來越近，心中的奔騰與平靜，那些拋在昨日，藏在今日光輝下閃著光的夢兒，成為青春中最美好的向往，向往著有一天，自己可以站在那明媚陽光之下，張開雙臂，面朝天空，沐浴著陽光，笑得如同一個孩童。

　　只是清脆的上課鈴聲，未曾停止的翻書聲，朗朗的讀書聲，筆尖與書頁摩擦的聲音……無時無刻不在提醒著我們，青春的號角已經(jīng)吹響，我們早已開始揚帆航行。不管前路多么坎坷，即使荊棘滿布，我們也會毫不后退。這號角，將胸中的一切化為了奮進。

　　就這么向著前方，傷痛憂郁早已忘掉，張狂與棱角早已磨掉;就這么向著前方，我們穿越荊棘忍受劇痛，用汗水和淚水澆灌著胸中日益膨脹的夢想之術(shù);就這么向著前方，夜幕之下的繁星點點，是我們前方路上的指引，它指引著我們，向前向前向前!

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