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同桌的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文7篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫程玲，她有一頭短發(fā)，是個(gè)皮膚黑黑的，瘦瘦的`女孩。我與她已同桌了三年了。
程玲她有時(shí)很霸道，有一次我不小心碰了她一下，她就回了我，還多“送”了我?guī)紫轮氐模鄣梦叶伎炜蕹鰜?lái)了。我很生氣，心想再也不理她了。于是，她對(duì)我說(shuō)什么我都不理不睬的，其實(shí)我是一直再等她的那聲“對(duì)不起”。午飯過后，我正要去上體育課，程玲跑到我面前說(shuō)：“對(duì)不起！”我氣消了。
還有一次，我們正在考試，程玲圓珠筆筆墨用完了，又不好意思向我開口，我看出來(lái)了，就從從鉛筆盒里拿出自己的遞給了她。她紅著臉對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”后來(lái)，我膠帶沒了，她悄悄地把她的膠帶塞到我手里，便埋頭接著做自己的作業(yè)。
現(xiàn)在呀，她有什么不懂總愛問我了，還親切地管我叫“哥”。
同學(xué)們，同學(xué)之間都要和睦相處！
同桌的作文 篇2
趙冠儒，我的單周同桌，是一個(gè)腦細(xì)胞發(fā)達(dá)而不太使用它的家伙，身材微胖，自稱趙小冠，人送綽號(hào)趙小肥。要說(shuō)他的事情，那么每一天都能拍成電影。
我和他坐的第一天，他半背半挎地將書包放在座位上，瞟了我一眼。我看著他，黑框眼鏡，公雞發(fā)型，到處是墨水點(diǎn)的校服，一雙黃色的可變型為拖鞋的休閑鞋。他坐到座位上，就開始喋喋不休：“這個(gè)座位太好了，前有文韻，后有英碩，我上課會(huì)畫畫，你絕對(duì)受不了……”我不耐煩地對(duì)他吼了一聲“閉嘴”，而他只消停了一會(huì)，便一側(cè)身，一只手放在后位王英碩的桌子上，身子靠著暖氣管，腿一側(cè)，就與王英碩聊了起來(lái)，一會(huì)畫個(gè)畫，一會(huì)嘰里呱啦唱什么日日文歌。你可想而知，我這一天該有多熱鬧了吧？
可這家伙真要想干點(diǎn)什么，絕對(duì)不在話下。有一天，數(shù)學(xué)課老師出了到有點(diǎn)難度的'應(yīng)用題，我瞅了一眼趙冠儒，他竟然破天荒在認(rèn)真聽課，我吃驚極了。當(dāng)老師提出小組討論時(shí)，他一下子成為我們小組討論的焦點(diǎn)，我們連插一句嘴的空都沒有。他隨便找了個(gè)本子，在上頭列出算式，一步一步，非常清晰，他講到了好幾個(gè)我沒有想到的點(diǎn)，直到最后一步計(jì)算，他把筆一丟，十分得意地向我們大聲念出答案，我只有向他豎起大拇指，表示敬佩。
我的這位同學(xué)，我的單周同桌，就是這樣一個(gè)很聰明而又不怎么用它的人！
同桌的作文 篇3
我的同桌是一個(gè)活潑開朗的人，他最大的特點(diǎn)是樂于助人。認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō)他是一個(gè)好孩子，您想認(rèn)識(shí)他嗎？
他有一頭濃密的.頭發(fā)，烏黑的眉毛。他整天穿一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，經(jīng)常戴一頂藍(lán)色的帽子，穿一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，在校園里跑來(lái)跑去，像一個(gè)藍(lán)色的小精靈。我們都特別喜歡他，叫他藍(lán)色小精靈。
他非常樂于助人，成為同桌以后，他已經(jīng)主動(dòng)幫我好幾次了。
記得有一次，我的鉛筆盒丟了，我很著急。馬上要上課了，我怎么做題��！把書包翻了好幾遍，還是沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他知道后，也著急地幫我找。功夫不負(fù)有心人，終于，他在我的書包里找到了我的文具盒。我非常高興，我們擊了個(gè)掌，做了個(gè)表示勝利的手勢(shì)，“耶”！
看，這就是我的同桌，一個(gè)活潑可愛喜歡幫助別人的人，你們想和他做朋友嗎？
同桌的作文 篇4
我的同桌韓蕭宇是個(gè)守信用的同學(xué)，他無(wú)論做什么都按約定歸還，不耽誤一分一秒，所以同學(xué)們都樂意借東西給他。
就像上一次，我借給他一本《貓武士》，他要求借兩個(gè)星期，我答應(yīng)了。在這兩個(gè)星期里的星期一至星期五，他都拿回學(xué)�？矗抑灰匆娝蜕滤獫耥�(yè)面、撕壞書角。就這樣，我懷著緊張的.心情呆到了還書的日子，我一回到學(xué)校，他就迎著我大步流星地走過來(lái)，把書還給我，驕傲地說(shuō)：“諾，你自己看看有沒有弄壞�！蔽揖o張的翻呀翻，驚訝地發(fā)現(xiàn)書本不僅沒有一絲損壞，反而干凈了許多。他說(shuō)：“不錯(cuò)吧，干凈的功勞歸功在我身上呢！”原來(lái)，他花了一晚上的時(shí)間的，我的心暖和極了，開心的開玩笑：“省省吧老同志，給你最新的《貓武士》�！闭f(shuō)完遞了給他一本書。他也開玩笑道：“哎呀，4班太好了！”我說(shuō)：“我只是想借書給你看罷了！”說(shuō)完，我倆笑了。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)守信用的同學(xué)。
同桌的作文 篇5
過去，同桌可是個(gè)考試作弊高手。考試常常作弊，屢屢得手，卻沒被老師發(fā)現(xiàn)過。不管是月考，還是期中、期末考試他都作弊，就連老師聽寫個(gè)小卷，他也不放過，同學(xué)們私下里都叫他“作弊大王”。
有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，同桌抄完我最后一道題，就興致勃勃地把卷子交給了老師，當(dāng)他回來(lái)看我沒交卷子時(shí)，就疑惑地問：“朱益瑩，你怎么還不交卷呀？”這突如其來(lái)的問話打斷了我的思路，“你煩不煩呀！有兩道題的答案不對(duì)，需要重新做一遍�！�
“�。磕俏业囊病觥e(cuò)了！怎么辦？有了�！�
他的眼珠一轉(zhuǎn)，又想出了一個(gè)辦法。
他悄悄跑上講臺(tái)想找回自己的卷子，正當(dāng)他翻找卷子時(shí)，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師呵呵一笑，同桌嚇得不知所措，急忙返回座位。
一心想找回卷子的同桌并沒有死心，正當(dāng)他趁老師不注意，彎著腰再次悄悄“潛入”講臺(tái)翻找自己的卷子時(shí)，老師一回頭，同桌又被嚇得急忙蹲在了講臺(tái)后面，我還以為老師發(fā)現(xiàn)了他呢。其實(shí)，老師并沒有注意到他�！拔页鋈ヒ惶�，你們認(rèn)真答卷。”老師說(shuō)完就離開了教室。
同桌趁機(jī)翻找到自己的卷子，高興地向自己的座位跑來(lái)，還邊跑邊大聲地問：“王天昊，最后一道題的答案是什么？”王天昊搖了搖頭，不滿地說(shuō)：“你怎么就知道抄啊！”同桌無(wú)奈地回到了自己的座位。但他還是不肯罷休，想繼續(xù)抄襲我的，我卻立刻用雙手把卷子捂得死死的'，他恩威并施，我都沒理睬他。接著他又左看右看，同學(xué)們誰(shuí)都不理他。
最后，他只好硬著頭皮想法抄前桌數(shù)學(xué)課代表的了。他向左看一眼，課代表向左擋一下；他向右看一眼，課代表又向右擋一下，就是不肯讓他抄。同桌剛伸出手要拍課代表肩膀問一下答案時(shí)，課代表猛一回頭，厲聲訓(xùn)斥道：“你每次考試都想抄！抄！抄！長(zhǎng)大后能有什么本事！”
也許是課代表的這句嚴(yán)厲的話深深地刺痛了他，也許是他實(shí)在是走投無(wú)路了，也許是他這個(gè)“作弊大王”醒悟了……屢次吃了閉門羹的“作弊大王”這才像個(gè)泄了氣的皮球——蔫了下來(lái)，慚愧地低下了頭，他安心地坐下來(lái)，認(rèn)真讀題，審題，做題……
第二天，公布成績(jī)了，雖然同桌沒得高分，沒被老師表?yè)P(yáng)，但他一定明白了許多道理。
從此，“作弊大王”的作弊“病”被同學(xué)們治好了。
同桌的作文 篇6
誰(shuí)都有同桌，誰(shuí)都經(jīng)歷過同桌的那份樂趣，我這個(gè)調(diào)皮女當(dāng)然也會(huì)有同桌。此人姓劉，名昕。由于他干什么事都要請(qǐng)“幫兇”所以外“劉邦”（其實(shí)也不完全這樣）
他嗎，一頭小草似的短發(fā)；一雙小眼睛，水汪汪的，像2個(gè)水晶球。一個(gè)不太高的鼻子下面一張能說(shuō)會(huì)道的嘴�？陬^禪別想知道）。
他對(duì)男生還不錯(cuò)，但對(duì)女生性格卻十分暴躁。就說(shuō)上次吧，不知道那個(gè)倒霉女生招惹了他。被他追到女廁所不敢出來(lái)，結(jié)果上課時(shí)，那位女生被老師罰。
他的學(xué)習(xí)不太好，但是電腦技術(shù)卻無(wú)可挑剔。有一次他家的電腦壞了，媽媽說(shuō)：“我去找人修吧�！彼麉s把媽媽攔下，找出工具自己修了起來(lái)，頭上密密的汗珠落了下來(lái)，過了大半個(gè)小時(shí)他竟然修好了，他的媽媽也大吃了一驚。
他雖然已經(jīng)不是我的同桌了，但我還記得他，他永遠(yuǎn)是我最好的'同桌。他的身影依然呈現(xiàn)在我的腦海里。
同桌的作文 篇7
我的同桌叫賈鈺龍，戴著一副藍(lán)眼鏡，總是擺出一副和有學(xué)問的樣子，我很看不慣。在我的印象中，賈鈺龍不怎么說(shuō)話，但是一旦惹怒他，他還是很生氣的。不過吧！他一般不怎么生氣。而且我們兩個(gè)的`關(guān)系也還可以，還不是很差。而且賈鈺龍對(duì)我的分線行為沒有絲毫的反對(duì)，只是沉默不語(yǔ)。
自從分桌后，因?yàn)橘Z鈺龍總是歪著寫字，總是擠著我。起先我還是可以忍的，但是后來(lái)我忍無(wú)可忍，對(duì)他說(shuō)：“賈鈺龍，咱們立個(gè)規(guī)矩，行不！”還沒等他回話，我繼續(xù)說(shuō)：“桌子中間這里是分界線，誰(shuí)都不能超線�！蔽以鞠氲氖撬粫�(huì)答應(yīng)我這個(gè)無(wú)理要求，可是令我想不到的是，他竟然答應(yīng)了，我很驚訝，沒有哪個(gè)男生回答我的這個(gè)無(wú)理要求的，答應(yīng)我的要求的都是一些脾氣超好的男生，可是，賈鈺龍答應(yīng)了。
于是在我的心里，賈鈺龍就是一個(gè)脾氣超好的人。
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