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期待的作文(熱門)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的期待的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期待的作文 篇1
從繁茂枝葉滲漏而下的細(xì)碎陽(yáng)光，猶如昂貴閃耀的鉆石鑲嵌在修剪平整的草地上，微涼的秋風(fēng)吹拂著，四季常綠的松柏挺拔的舒展著繁茂的枝葉。
她獨(dú)自一人漫步在校園的小徑上，清風(fēng)將裙擺吹拂起，猶如一只高傲的白天鵝一般。
“天冷了也不知道加件衣服，感冒了怎么辦?”身后響起富有磁性的聲音，猶如磁鐵一般吸引著她的心，敲擊著她心房最柔軟的地方。隨之，肩上多了一件寬大的運(yùn)動(dòng)服，溫暖包裹著她的心。
轉(zhuǎn)過(guò)身，一張帥氣陽(yáng)光的臉映入她的眼簾，她微微抿唇：“謝謝咯!認(rèn)識(shí)這么久，還不知道你的號(hào)碼呢!”她將手機(jī)遞給他。
他接過(guò)手機(jī)，存入自己的號(hào)碼，說(shuō)：“嘉嘉……以后多穿點(diǎn)衣服，小心感冒!”他猶豫了一會(huì)兒，音符般美妙的話語(yǔ)從他齒間彈奏出來(lái)，匯成溫暖的歌曲，縈繞在她心頭。
她點(diǎn)了點(diǎn)頭，低下羞紅的臉頰，嘴角蕩漾起笑容，仿佛能嗅出蛋糕一般甜蜜的`味道。
兩人沒(méi)有在說(shuō)話，靜靜的漫步在小徑上，夕陽(yáng)為他們抹上了一層橘紅耀眼的光暈。這種和諧的美好誰(shuí)也不愿意打破，只希望可以駐足多觀賞一會(huì)兒這條美麗的流動(dòng)的風(fēng)景線。
一轉(zhuǎn)眼兩天過(guò)去了，他一直守候在手機(jī)前，卻沒(méi)有等到那個(gè)期待的來(lái)電。
樹葉沙沙，樹影婆裟。
他一人走在那條有著他們氣息的小徑上，只希望再次見到那抹雪白色的身影，那高貴白天鵝般的姿態(tài)。
好久，他撥打出那個(gè)未等到的電話，回應(yīng)他的，卻是一陣冰冷的女聲：“對(duì)不起，您所撥打的電話已關(guān)機(jī)……”他失落的掛掉電話，帥氣的臉龐上多出幾分無(wú)奈。
夜空遙遠(yuǎn)幽靜，滿天繁星閃爍。
“浩……你怎么也在這兒?”身后響起銀鈴般悅耳動(dòng)聽的聲音，他心里一震，急忙地轉(zhuǎn)過(guò)身去，只怕錯(cuò)過(guò)……
“天氣這么冷，還出來(lái)做什么?”他微怒，語(yǔ)氣中卻帶著容易察覺(jué)的欣喜。他把她拉到自己懷里，用自己的風(fēng)衣將她包裹在自己懷里。
聽著他強(qiáng)勁有力的心跳，突然覺(jué)得心里多了幾分安全感。她輕笑一聲說(shuō)：“我的手機(jī)被爸爸沒(méi)收了，沒(méi)給你打電話，對(duì)不起啊……不過(guò)現(xiàn)在拿回來(lái)了，以后保持聯(lián)系哦!”她搖了搖手中那粉色的手機(jī)。
他側(cè)目，看著她漆黑的眼眸中有著宛若水晶的光芒，說(shuō)：“沒(méi)事哦，以后我會(huì)把你捧在手心里，不用手機(jī)我們也是近在咫尺!”
“我不要你把我捧在手心里，我只想，當(dāng)我們其中一個(gè)人不開心時(shí)，另一個(gè)人是對(duì)方的清風(fēng)，吹散心底的陰霾……”
話音伴著秋風(fēng)，越吹越遠(yuǎn)，漸漸消失。卻永遠(yuǎn)刻在他心頭，永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。
昏暗的路燈靜靜的散發(fā)著淡淡的光芒，將兩條融為一體的身影無(wú)限拉長(zhǎng)……
期待的作文 篇2
成長(zhǎng)實(shí)在是太好了，不用考試，不用寫作業(yè)，不用聽媽媽整天嘮叨；成長(zhǎng)可以化裝，可以有自己的房子，可以無(wú)拘無(wú)束，想去哪就去哪，不用向別人報(bào)告自己的行蹤……成長(zhǎng)有太多的好處了，所以我真希望自己馬上就成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我每當(dāng)考試考不好時(shí)，媽媽總會(huì)嘮嘮叨叨地對(duì)我進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的“酷刑”——批評(píng)教育。每當(dāng)這時(shí)我只能無(wú)奈地嘆氣，真希望馬上成長(zhǎng)，不在面臨考試，不再聽媽媽的嘮叨呀！每當(dāng)姐姐告訴我她去哪里玩玩得有多么的高興時(shí)，我只能無(wú)可奈何地?fù)u頭，因?yàn)槲姨×�，沒(méi)有那么自由，姐姐還對(duì)我說(shuō)：“我去了上海，上海真是太美了，太好玩了。成長(zhǎng)真好，你也趕快成長(zhǎng)吧，這樣就能好好玩了�！边@時(shí)我成長(zhǎng)的'欲望更加強(qiáng)烈了，我又發(fā)現(xiàn)姐姐化妝了，是那么漂亮我更羨慕極了，她又對(duì)我說(shuō)：“你是不是很羨慕呀！不過(guò)你還小，不能化妝�！蔽倚南耄撼砷L(zhǎng)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)真是太好了，我真希望有個(gè)神仙把我變大那就好了。
成長(zhǎng)，我是那么渴望，成長(zhǎng)自由自在地沒(méi)人管，多好呀！我真想快快成長(zhǎng)，我想大喊一聲：“我希望成長(zhǎng)！”
成長(zhǎng)是我盼望已久的事，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是無(wú)拘無(wú)束的，想干什么就干什么，想要什么就有什么，成長(zhǎng)真是太好了，我希望成長(zhǎng)。
期待的作文 篇3
童年時(shí)期，我在爺爺家度過(guò)。
在我八歲之前，爺爺是最疼我的。他總是抱著我，笑呵呵的給我講故事。在我的印象中，那時(shí)他的笑聲好像就沒(méi)停止過(guò)，他的一張干癟癟的嘴總是咧到最夸張的弧度，滿口的黃牙像緊密的玉米一樣鑲嵌在他暗紅色的牙床上，他的皺紋在額頭上層層疊疊的擠在一起，讓你想到一陣陣蕩漾開去的水波，那皺紋擠滿了愉悅與陽(yáng)光。
在八歲的夏天，有人來(lái)爺爺家做客，吃過(guò)飯大家都到樹蔭乘涼。我突然感到頸上一陣涼意。一摸，滑滑的薄薄的、我抓起它往外一甩，大喊：“有鬼啊，爺爺救我！”待看清楚之后，便滿臉通紅，只是一片樹葉罷了。大家都笑了，說(shuō)：“膽兒這么小，以后可咋辦啊，爺爺總不能保護(hù)你一輩子啊。”“我才不管呢！”我不以為然。卻聽到爺爺?shù)膰@息聲，看到爺爺?shù)哪樉拖窭p繞在一起的麻繩。
第二天，溫度異常的高，熱情地像直線飄紅的股市，強(qiáng)烈的一發(fā)不可收拾。我跟著爺爺摘果子去了。我們用梯子爬上了一棵很高的果樹。我喜滋滋的摘了一籃子果子，剛想向爺爺炫耀一下我的成果，可四周都沒(méi)人，爺爺原來(lái)在樹下了，連梯子也倒在了地上。我緊緊地用雙手抱住樹干，往地上瞟了一眼，忙又閉上了眼，哇，這也太高了吧。我嚇得臉色蒼白，對(duì)著爺爺喊：“爺爺快把梯子架好讓我下來(lái)�！睜敔斣谖冶澈螅肄D(zhuǎn)過(guò)頭，看到了我正在樹上亂吼亂叫，目光中流露出了一絲擔(dān)憂，但很快就消失了。他似乎并沒(méi)有來(lái)救我的意思。只是淡淡地說(shuō)：“你自己下來(lái)吧，
別怕，下來(lái)時(shí)，雙手下來(lái)的速度要和腳一樣，身體靠著樹干，別看下面�！蔽壹钡闹缓谜諣敔斦f(shuō)的做。可又一想：爺爺今兒個(gè)咋么了，以前連走路都不讓我多走，怕我摔著。今天卻讓我一個(gè)人爬樹？我爬到了一半，一不留神，腳一滑，快速得滑了一段。嚇得我心都快掉出來(lái)了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到爺爺原本伸出的手迅速的縮了回來(lái)。我接著往下爬，可是腳不停地在抖，身后爺爺鼓勵(lì)道：“別緊張，放輕松，深呼吸。”我仿佛看到了身后爺爺那充滿期待的目光。我終于著陸了，這是我第一次感受到成功的喜悅，爺爺也高興的笑了。
從此以后，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我總能感受到爺爺那慈祥溫暖鼓勵(lì)的目光。從而使我不再膽怯的去做任何我想做的事。爺爺?shù)?目光，讓我懂得了：活在別人的掌聲中，最易迷失自己�；钤趧e人的關(guān)愛中，最易弱化自己。不去接受浪花的吹打，風(fēng)帆只是一塊破布；沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮，小船只是一塊朽木；未能“品嘗”烈火的烘烤，鋼鐵只能困于頑石。同樣的，不會(huì)獨(dú)立自主的處理事情，生活在他人的羽翼下的人，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
期待的作文 篇4
我住在南方，是很少見到雪的，我望著窗外，期待著一場(chǎng)紛飛的雪。
但是一天又一天，天是那么藍(lán)，天是那么無(wú)暇，沒(méi)有一絲潔白的雪落下。我與雪，曾經(jīng)有過(guò)一段抹不掉的故事。
小時(shí)，下過(guò)一場(chǎng)雪，那么潔白。我和朋友們玩雪仗，十分快樂(lè)�？粗黄切蔚�.雪花飄下來(lái)，我就張大嘴巴將雪花吃下，雪花的味道冰冰涼涼的，像極了清潔的薄荷味的冰淇淋。所以，我是那么期盼雪的到來(lái)，再和小朋友吃雪花，打雪仗。
今天，我又滿懷期待地跑出門，還是一如既往，火辣辣的太陽(yáng)在天上曬著。我失落極了，又想到了那次。
我和伙伴已經(jīng)急不可耐了，所以，一個(gè)小伙伴把他的毛絨熊里的棉花一窩蜂地拿了出來(lái)，興致勃勃撕成了一小塊一小塊把棉花當(dāng)做雪扔上了天空，就當(dāng)下了一場(chǎng)紛飛的大雪。那次，雖然那個(gè)小伙伴被罵了一頓，可以仍然很開心�；貞浿�，回憶著，我越來(lái)越盼望著明天的天氣會(huì)帶給我嗎一個(gè)不一樣的驚喜。
這么多年過(guò)去了，我依然沒(méi)有忘記我對(duì)雪有一個(gè)美好的愿望。
期待的作文 篇5
“長(zhǎng)大了——對(duì)于我們這些天真無(wú)邪的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么令人心馳神往的字眼！“長(zhǎng)大了，”意味著成熟了，不再需要父母的呵護(hù)，不再被別人輕視，小瞧。在祖國(guó)日新月異的今天，我是多么盼望長(zhǎng)大啊！
我對(duì)于長(zhǎng)大的期盼，這顆種子從幼兒園開始就植入了我的心底。
那時(shí)，當(dāng)我看到小學(xué)時(shí)的哥哥姐姐們胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)的樣子，心里的敬佩之情油然而生。急忙跑回家問(wèn)媽媽什么時(shí)候我才能戴上紅領(lǐng)巾。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“等你上小學(xué)就行了�！睆哪菚r(shí)起，我就一天一天盤算著，盼望長(zhǎng)大的日子。
當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，才知道這小小的紅布料意義重大，當(dāng)開始宣式時(shí)，我心中猶如波浪舀天，久久不能平靜。少先隊(duì)員的品行一定要文明，要尊敬長(zhǎng)輩，見到師長(zhǎng)要問(wèn)好，要做到品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生……有了紅領(lǐng)巾的激勵(lì)，我明白了“成長(zhǎng)”不僅僅是長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯，而是使自己的品行，心境更高一層。
做了將近六年的少先隊(duì)，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸“成長(zhǎng)”了不少。在快要升入初中的這一個(gè)階段，我對(duì)“成長(zhǎng)”的熱切盼望更進(jìn)了一步。
將快要升入初中，我再也不會(huì)被人稱“小屁孩”了，我已不用再不“小皇帝”把家人像仆人一樣呼來(lái)喚去。在一步步成長(zhǎng)的`足跡中，我對(duì)社會(huì)觀也有了自己的見解。社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈而又冷酷無(wú)情的世界。自力更生、自強(qiáng)自立是不可缺少的一部份。想要在社會(huì)上立足，就要接下去“成長(zhǎng)！”
我還要再成長(zhǎng)下去，當(dāng)能在社會(huì)上立足后，才能回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，讓他們享受晚年。
“成長(zhǎng)”這一葉夢(mèng)想之舟載著我的盼望，一點(diǎn)、一點(diǎn)，飄向希望大陸為了自己和他人我要繼續(xù)成長(zhǎng)。
期待的作文 篇6
快樂(lè)的游戲節(jié)一轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了，要想再過(guò)一次游戲節(jié)的話，就要等到明年了。這次的游戲節(jié)和往年不同，是和英語(yǔ)節(jié)連在一起舉辦的。雖然時(shí)代小學(xué)的游戲節(jié)只有四天，但是我們都玩得非常開心。這次的游戲節(jié)分為這四個(gè)場(chǎng)次：“大手拉小手”游戲、女生游戲、男生游戲和團(tuán)隊(duì)游戲。有的游戲在教室里舉行，有的'游戲在操場(chǎng)上舉行。請(qǐng)問(wèn)你們想知道我最喜歡的兩個(gè)游戲是什么？那么，就往下看一看吧！
我最喜歡的游戲是這兩個(gè)：一個(gè)是“愿者上鉤”，另一個(gè)是“戰(zhàn)地送水”。
第一個(gè)游戲就是把一個(gè)鐵環(huán)當(dāng)作魚的嘴巴，魚鉤就是一個(gè)鉤子，如果你用鉤子套住了鐵環(huán)，把鐵環(huán)提起來(lái)，那么你就把魚給釣起來(lái)了。得一分鐘釣六條魚才行呢！不然的話，就得不到獎(jiǎng)品啦！在排了十分鐘左右的隊(duì)之后，啊，終于輪到我了！我的心怦怦直跳！我去“釣魚”時(shí)，看見有的魚張開了它的“嘴巴”，好像在說(shuō)：“快來(lái)釣我吧！”而有的魚卻閉上了“嘴巴”，好像在說(shuō)：“我不是可可憐的傻瓜，我可不想被你釣上來(lái)呢！”我立刻去釣?zāi)切⿵堥_嘴巴的“魚”。有一些“小魚”非常狡猾，我一釣它，它就把它的“嘴巴”給閉上了。我沒(méi)有拿到獎(jiǎng)品，因?yàn)槲乙环昼娭会灹怂臈l魚。
“戰(zhàn)地送水”的游戲是這樣玩的：你拿一瓶水，送到桌子上，在路上裁判向你仍紙球。我成功地把水送到“戰(zhàn)地”，還得了一個(gè)小獎(jiǎng)品——一塊橡皮呢！
游戲節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但它給我們大家的快樂(lè)卻是永久的。
我期待著下一個(gè)游戲節(jié)快快到來(lái)！
期待的作文 篇7
再走近一點(diǎn)，再走近一點(diǎn)，我就舉手……可是，你卻快步與我錯(cuò)肩，到后排為別的同學(xué)解答問(wèn)題。哎，果然又被忽視了，這是第多少次了呢？你總是忽視我眼中的期待，忽視我眼中的光芒，逐漸化為灰燼。雖然，我的確不起眼，但面對(duì)你這樣的忽視還是會(huì)傷心。
你的眼中似乎永遠(yuǎn)只有成績(jī)好的同學(xué)，或是你偶爾會(huì)訓(xùn)斥不聽話或是成績(jī)不好的同學(xué)。但對(duì)于我這種位于中間，毫無(wú)亮點(diǎn)也無(wú)大毛病的人來(lái)說(shuō)，你似乎是永遠(yuǎn)看不到的。你不會(huì)注意到我上課時(shí)小小的走神；你不會(huì)注意到我偶爾帶著熱切的眼神看你；你也不會(huì)注意到我偶爾想答題卻不敢舉手的小小膽怯；你更不會(huì)注意到我曾用多么仰慕的眼光看你，而期待你能看到我。
哎，我親愛的老師，這是你的為師之道，會(huì)忽視一些人也正常，我是否不該過(guò)于執(zhí)著？但你可知道我是帶著多大的羨慕去看你傾身為別的同學(xué)解答問(wèn)題嗎？只是我始終沒(méi)有勇氣去舉手問(wèn)你，我害怕遭到你的白眼，害怕你看我眼光帶了不喜，害怕你責(zé)問(wèn)我問(wèn)的問(wèn)題為何如此簡(jiǎn)單。我是你會(huì)忽視的人，但我偶爾也會(huì)帶了小小的僥幸正好解答出你提出的'問(wèn)題，只是正當(dāng)我我欣喜，你已點(diǎn)了別的同學(xué)作答，所以，我的喜悅也只有我一人知道。
老師，我們這些位于中間的人雖然平凡，但也許也是用了很大努力才有如此的成績(jī)的，你可不可以不要無(wú)視我們？而且，也許我們也是很喜歡你，并很期待你留意到我們的，但你的忽視也許會(huì)讓我們傷了心，寒了心，再也不敢喜歡你了！
老師，我多么希望你能把你的在乎和留意平分到我們每個(gè)人身上，因?yàn)榧词刮覀儾荒転槟銧?zhēng)得太多榮耀，但我們也都以一顆同樣的心敬愛著您。雖然我們?nèi)缧〔莅悴黄鹧�，也許也并不能如花般盛開，但你的關(guān)心也能使我們茁壯成長(zhǎng)。
老師，愿你從此不要太忽視我們。
也愿你身體健康，幸福平安。
期待的作文 篇8
“你可要加油了，學(xué)校給我們班定的目標(biāo)是五個(gè)重高，我看過(guò)你前五次的排名，這次一模這仗要打得漂亮，那樣報(bào)送的話就比較穩(wěn)了，不然自己考就難了！這幾天自己好好復(fù)習(xí)�！痹S老師拍了拍我的肩膀，和藹的笑容變成了這陰雨天的一抹彩虹。社會(huì)老師的贊許。
“你可要奮斗了，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在太大了�！庇⒄Z(yǔ)老師的擔(dān)憂。
“希望同學(xué)們都要開始奮斗了，初中就像跑一千米，你們已經(jīng)跑了900M，最后100M就是沖刺了。”語(yǔ)文老師的鼓舞。
翻來(lái)覆去，深夜卻久久不能入眠。
還有多少天？昨天是百日誓師大會(huì)，還有九十九天吧，真快。哎，實(shí)在睡不著，中考在即，各科老師都像是繃緊的弦。學(xué)生們那？個(gè)個(gè)在題海中翻滾。想起老師們對(duì)我的'期待心中又不由的一滯。
多久了？在他們的期待中多久了？
走到陽(yáng)臺(tái)上，看著冷清的月光，總覺(jué)得蒙了一層紗，亦真亦幻，感覺(jué)觸手可及，卻又玄幻的讓人心底發(fā)怵。哪怕發(fā)怵但卻還是想要放手一搏。
好比帶刺玫瑰，它美，但是你想要得到它就必須付出代價(jià)，亦或是你有其他工具。
我沒(méi)有過(guò)人的高智商，那就必須付出努力的汗水。我行嗎？不由的垂下了頭，夜風(fēng)吹散了長(zhǎng)發(fā)，飄逸的感覺(jué)讓我想到奔跑時(shí)的肆意歡心。
加油吧！奮斗吧！奔跑吧！老師們的聲音歷歷在耳，不同的聲音，不同的態(tài)度，不同的人，同一種期待。
清風(fēng)化人，我是清河人，在成長(zhǎng)的路上我有你們的期待。我相信我會(huì)在拿到心儀的錄取通知書后向你們致謝。謝謝你們的期待，讓我一次次鼓起勇氣，勇往直前。你們的期待，讓我面對(duì)現(xiàn)在的一切疲憊，甘之如飴。
我不怕，因?yàn)橛心銈兊钠诖?/p>
點(diǎn)評(píng)：作者是想通過(guò)不同人物-各位老師們的語(yǔ)言，來(lái)表達(dá)自己感受到的他們對(duì)自己的殷切希望，“不同的聲音，不同的態(tài)度，不同的人，同一種期待”。雖然有的溫和，有的嚴(yán)厲，但應(yīng)該都能感受到那種關(guān)心和期待。這里對(duì)于人物語(yǔ)言的把握，小作者還有些欠缺，能否將語(yǔ)言描寫寫得更細(xì)膩一些？能夠感受到他們不同的風(fēng)格，還要感受到他們的愛，這里要更有吸引力。
期待的作文 篇9
我期待青奧的到來(lái)我的家鄉(xiāng)——南京，將要舉辦具有國(guó)際性比賽的青奧會(huì)，我為家鄉(xiāng)感到高興，感到自豪！南京青奧會(huì)的.申辦成功，對(duì)南京的每個(gè)市民來(lái)說(shuō)，都感到無(wú)比地自豪，面對(duì)這千載難逢的好機(jī)會(huì)，“我們將和青奧共成長(zhǎng)”這是青奧的口號(hào)。
我們要講文明、懂禮貌、講團(tuán)結(jié)、熱愛集體；我們要發(fā)揮主人翁精神，宣傳青奧小知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接青奧，為這場(chǎng)偉大的盛會(huì)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。作為青奧會(huì)的小主人，我們也要當(dāng)好小導(dǎo)游，讓那些從五湖四海、遠(yuǎn)道而來(lái)的同胞、僑胞們充分地了解青奧會(huì)，讓他們由衷地喜愛具有悠久歷史的南京，帶動(dòng)他們一起支持南京青奧會(huì)。青奧會(huì)——是國(guó)際性體育盛會(huì)，更是一個(gè)大舞臺(tái)。各國(guó)代表都將在舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己國(guó)家最最年青、最最美麗的風(fēng)彩。
“青奧”是個(gè)多么充滿活力與富有生機(jī)的詞，它帶動(dòng)著全國(guó)人民向前發(fā)展，讓更多的人用行動(dòng)來(lái)迎接青奧會(huì)，讓更多的人欣賞南京，喜愛南京，在南京留下最美好的印象。為青奧加油，為南京喝彩！我期待青奧會(huì)的到來(lái)。
期待的作文 篇10
20xx年，第二屆夏季青少年奧林匹克奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)的南京舉行，作為小主人的我，我感到十分的驕傲。南京有著豐富的人文景觀和悠久的歷史文明，我們南京人民將以飽滿的熱情歡迎各國(guó)朋友的光臨。
青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)稱青奧會(huì)，它是為了增進(jìn)世界各國(guó)之間的友誼和發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神而專為青少年舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。它包括26大項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，有三大場(chǎng)館區(qū)。作為南京的小公民，我們應(yīng)該為此盛會(huì)獻(xiàn)上自己的一份微薄之力。我打算從身邊的每一件小事做起，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)迎接這次盛會(huì)。
我要投身到青奧志愿者的行列。為了能夠更好的.與外賓交流，我要在這短短的兩年時(shí)間，更加勤奮的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓自己的英語(yǔ)水平有所提高，為南京添一份光彩。做到上課時(shí)專心聽課，勤做筆記；下課后認(rèn)真完成作業(yè)，整理好筆記；回去后不忘預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容，將自己不明白的地方做上記號(hào)，不認(rèn)識(shí)的單詞劃下來(lái)。利用課余的時(shí)間加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練，為更好地服務(wù)青奧做準(zhǔn)備。
到時(shí)我要為他們介紹一些南京的名勝古跡，尤其是莫愁湖公園。我要告訴他們莫愁湖公園有著豐富的人文資源，為“六朝勝跡”。相傳是因南齊時(shí)洛陽(yáng)少女莫愁曾居此而得名。它有著1500年悠久文化背景的古典名園，景色宜人，自古有“江南第一名湖”，“金陵第一名勝”，“金陵四十八景之首”等美譽(yù)。我還要給他們介紹紫金山——它又名鐘山，位于南京市中山門外，是全國(guó)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。鐘山三峰相連，形如巨龍。山、水、城渾然一體，氣勢(shì)磅礴。古有“鐘山龍?bào)矗腔⒕帷敝Q。紫金山山勢(shì)險(xiǎn)峻，早在三國(guó)與漢朝就已負(fù)盛名。鐘山周邊古跡眾多，南有紫霞洞、一人泉；正中有中山陵；西有梅花山、明孝陵；東有靈谷公園；北有明代徐達(dá)的陵墓。紫金山自然的與周邊景物相融，甚為迷人。
讓我們攜起手來(lái)傾心努力，為這一神圣時(shí)刻的到來(lái)而奮斗吧！
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