母校的作文5篇[優(yōu)]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的母校的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

母校的作文 篇1

　　我們即將畢業(yè)離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，離開(kāi)美麗的母校，在母校的六年小學(xué)生活，充滿(mǎn)了快樂(lè)，母校里記錄著我們的快樂(lè)童真！你們想知道我們校園各季節(jié)的美麗嗎？就跟我來(lái)吧！

　　校園無(wú)論春夏秋冬，各有各的美麗。在春天，校園里的小樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽，嫩嫩的芽?jī)合駝偝錾鷭雰阂粯�，花兒散發(fā)著迷人的芳香，在向小學(xué)生招手呢，你看，它露著甜甜的微笑，多么漂亮，低頭一看地下的小草，它伸了一個(gè)小懶腰，睜大了眼睛自言自語(yǔ)的道“校園好美呀”......校園的一切都顯示出勃勃生機(jī)，它們是那么的優(yōu)雅自在呀！

　　夏天，小樹(shù)的'葉子長(zhǎng)大了，變得郁郁蔥蔥，像一把把小扇子，在刺眼的陽(yáng)光照耀下，發(fā)出閃閃的金光，枝繁葉茂的小樹(shù)和操場(chǎng)，形成了一幅美麗的畫(huà)面，你聽(tīng)！同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍的嬉戲聲，是多么的快樂(lè)，教學(xué)樓里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，是多么整齊呀！同學(xué)們又為校園增添了許多色彩！

　　秋天，小樹(shù)的葉子紛紛落下，都被風(fēng)兒給“吹”黃了，帶走了綠色的色彩，挽入了黃衣裙，同學(xué)們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了秋姑娘的腳步聲，越來(lái)越近，越來(lái)越近......

　　冬天，鵝毛搬的大雪把校園給覆蓋了，到處白雪皚皚，小樹(shù)剩下了光禿禿的樹(shù)干，雪花落地上面，小樹(shù)好像長(zhǎng)出了白花，多么美麗！

　　春夏秋冬各有美麗！美麗的母校，我不會(huì)忘記你！

母校的作文 篇2

　　黑色的電動(dòng)金屬校門(mén)，帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我仍記得我第一次來(lái)到這里時(shí)的情景，好像就發(fā)生在昨天。如今我要離開(kāi)這里了，我是多么的'不舍!

　　走進(jìn)大門(mén)，踏著我每天都會(huì)走過(guò)的石磚地緩緩走進(jìn)紫色的大教學(xué)樓，順著樓梯往上攀，我來(lái)到了我的班級(jí)。

　　我駐足在教室里，注視著黑板，撫摸著桌椅，靜聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)的瑯瑯書(shū)聲，五年的喜怒哀樂(lè)，像蝴蝶拍動(dòng)著翅膀，從記憶深處翩翩飛來(lái)。

　　為了集體的榮譽(yù)，我們都努力過(guò)，奮斗過(guò)。記得今年的外語(yǔ)節(jié)，老師讓我們每個(gè)組選一個(gè)主題，搜集好材料后第二天帶到教室里做小報(bào)。第二天中午，當(dāng)老師宣布開(kāi)始制作小報(bào)時(shí)，我們班就像炸開(kāi)了鍋。剛開(kāi)始大家都在七嘴八舌的討論著。過(guò)了一會(huì)兒，大家就抓緊時(shí)間做起來(lái)了。不久，我們組就做好了�？粗�我們齊心協(xié)力完成的作品，都高興極了。

　　我慢慢回到校門(mén)旁，沿著我踩出的無(wú)形足跡，看著學(xué)校對(duì)面的荒蕪草坪，千種情思涌上心頭。日月如梭，時(shí)光飛逝，小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期很快就要離我們而去，我們馬上就要進(jìn)入初中了，這一切是不是都太快了?在五年的小學(xué)生活中，母校，是您哺育了我，我怎能忘得了您?再見(jiàn)了，母校，我的心永遠(yuǎn)在這里!

母校的作文 篇3

　　六年，似長(zhǎng)，亦短!它像苦茗需要慢慢品嘗。楓葉人，用頑強(qiáng)拼搏的精神和信心努力地改變著楓葉，使楓葉茁壯成長(zhǎng)。

　　六年，楓葉的辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力逐步增強(qiáng)，并且努力發(fā)揚(yáng)“勤奮 博學(xué) 進(jìn)取 爭(zhēng)先”的優(yōu)良校訓(xùn)，培養(yǎng)和輸送了數(shù)以千計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子，為國(guó)家和世界各地的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

　　在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，作為一個(gè)楓葉人的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵(lì)著我主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對(duì)失敗和阻力。過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)成為歷史，站在新的'起跑線(xiàn)上，我們?nèi)沃囟�道遠(yuǎn)。

　　翻開(kāi)相冊(cè)，定格的畫(huà)面中，我們?cè)��?jīng)如此快樂(lè)。從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天的一名中學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血。

　　學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開(kāi)雙臂擁我入懷，她愛(ài)我們每一個(gè)人。當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備，又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。

　　今后的日子里，我們將遍布世界各地，想象著再過(guò)若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌。認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)光是短暫的，也許就是因?yàn)樗�的轉(zhuǎn)瞬即逝，在楓葉的校園里我們走過(guò)了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，楓葉，永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。

　　今年，天津楓葉迎來(lái)了她的六歲華誕。在這六年里，天津泰達(dá)楓葉國(guó)際學(xué)校經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。六年，楓葉的變化，我們楓葉人都看在眼里。也許六年并不悠久，但是他像一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的少年，前進(jìn)的過(guò)程中充滿(mǎn)著活力和激情。天津泰達(dá)楓葉國(guó)際學(xué)校正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著，我們堅(jiān)信在全體師生的共同努力下，楓葉的明天一定會(huì)更加美好!

母校的作文 篇4

　　10月27日下午，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不平凡的日子。鑼鼓齊鳴奏樂(lè)章，彩旗飄飄映笑臉。十月金秋，秋高氣爽。在這豐收的日子里我校迎來(lái)了建校六十周年華誕。在莊嚴(yán)的國(guó)歌中五星紅旗冉冉升起�！镑攘�優(yōu)勝，六十輝煌”慶典大會(huì)隆重舉行。

　　“優(yōu)勝路小學(xué)是一所具有厚重文化積淀的名校，建校六十周年來(lái)，學(xué)校一貫支持與民族共命運(yùn)，與時(shí)代同步，走過(guò)了不平凡的六十年……�！彪S后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及校友代表相繼發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)。鄭州市教育局田副局長(zhǎng)講到：“希望優(yōu)勝路小學(xué)在今后的'道路上能夠創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)，為河南、為國(guó)家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才�！�

　　在大型扇子舞《祖國(guó)您好》的音樂(lè)聲中，拉開(kāi)了慶典文藝演出的序幕。國(guó)家一級(jí)演員、人大代表海波叔叔為大家?guī)��?lái)了精彩的表演，他優(yōu)美的唱腔、生動(dòng)的表演技巧。人物的刻畫(huà)，入木三分，使眾人感受到了曲劇的魅力；舞蹈《貓鼠斗智》、《斑點(diǎn)狗》等節(jié)目展示了學(xué)生們童趣、聰明、伶俐可愛(ài)的一面；三年級(jí)的《鼓舞飛揚(yáng)》，激昂的旋律讓師生們激情洋溢；還有《變臉》、《花樣籃球》、《武術(shù)》等表演，精彩迭起，各具特色；四年級(jí)的《童心如歌》中的優(yōu)美旋律和高超的表演將慶典演出推向了高潮。

　　此時(shí)此刻，我為身為優(yōu)勝路小學(xué)中的一員而感到無(wú)比的自豪；我為我的母校風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了六十年而喝彩！我們要沿著前輩的足跡創(chuàng)造更多的成績(jī)，用我們所學(xué)的知識(shí)，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好！

母校的作文 篇5

親愛(ài)的母校：

　　你好！

　　我非常得感謝你六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)。美麗的母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對(duì)你的愛(ài)竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀！

　　在我第一天步入校園的大門(mén)，就對(duì)小學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬，你張開(kāi)雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F(xiàn)在，把我和你生生地分開(kāi)，我很痛，你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識(shí)，有理想，有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)的原因吧！

　　現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來(lái)，和你，和教師，和同學(xué)朝夕相處的.一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹(shù)苗，在這里茁壯成長(zhǎng)，根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識(shí)，來(lái)讓自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國(guó)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

　　最讓我留念你的是我的班主任——姚教師。姚教師在講臺(tái)上站了三十多年，臺(tái)下坐著的孩子換了一批又一批。教師對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí)，我上課說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真，姚教師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在教師面前，看見(jiàn)教師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(zhǎng)，苦口婆心的話(huà)語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此，不再犯。教師謝謝你的教誨！

　　母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹(shù)木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹(shù)，我們就是樹(shù)葉。葉落要?dú)w根，我們要“化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來(lái)報(bào)答你的培育之恩！

　　真誠(chéng)地祝你”桃李滿(mǎn)天下！

您的孩子：xxx

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