夏令營作文必備5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的夏令營作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏令營作文 篇1

　　今年8月7日至15日，我有幸參加了上海真愛夢想基金會組織的20xx年真愛夢想世博夏令營活動。在這難忘的9天時間里，我收獲了很多，也學(xué)會了很多。從上�；貋硪院�，我時時鞭策自己，鼓勵自己，要把在夏令營中的勇敢和自信，團結(jié)與互助帶到自己的'學(xué)習(xí)和生活中。

　　夏令營活動讓我學(xué)會了如何與人相處。

　　一天中午，我們在上海世博園里的 “世博軸”中吃“肯德基”，大家圍成一個大圓圈坐著，相鄰的兩個人為一組，兩人一起吃一份。我想和李湘琪（我在上海認識的小朋友）一組，可是卻輪到我和黃主任一組，我立刻不高興起來，把臉扭向一邊，臉上也表現(xiàn)出極不樂意的神情。黃主任也發(fā)覺了，只是當(dāng)時沒說。

　　返回內(nèi)江后，一天，黃主任出于幫助我的角度給我媽媽說起了這件事。媽媽聽了，批評了我，給我講了很多與人相處的道理，還讓我跟黃主任道了歉。我明白自己做得很不對，難過得哭了，我下定決心要改掉了個壞毛病。

　　一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們畫一幅水粉畫。我的同桌不小心把顏料粘在了我的衣服上，我正想在他衣服上也畫一筆，突然，我想起了我下的決心，便笑了笑說：“沒關(guān)系�！弊约耗贸鲆粡埣�，把顏料擦干凈了。

　　這件事雖然很小，但改變了我與人相處的心態(tài)，讓我長大了。

夏令營作文 篇2

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴響了。我飛奔到教室里去上課。

　　這節(jié)是英語課，老師給我們講了許多關(guān)于英語的小句子，比如“Trytomakenotes.”等等。我認真地聆聽著，把這些句子全都記在了一張紙上。正當(dāng)我快寫完時，英語老師說：“好了，這次的課就到這里，把本子都收起來，拜拜。”“拜拜，老師！”我們齊聲回答道。

　　乒乓球課特別有意思。每節(jié)課都有兩個老師，大一點的`叫“王教練”，小一點的叫“小王教練”。小王教練教我們正確的發(fā)球動作、打球技巧和如何對打，而王教練卻是等到最后才把我們學(xué)了的知識鞏固一遍。學(xué)了兩節(jié)課，我們就可以練習(xí)著打球了�？上�，我一個球都沒有打到框里面。沒關(guān)系，下次再練練，一定會做的更好！

　　夏令營的課程真是豐富多彩！

夏令營作文 篇3

　　20xx.7.25 星期五 天氣晴

　　吾日三省吾身，與人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎?

　　今天是夏令營的第一天，早上我懷著激動的心情進入xx教育的大門，上午我們首先參加了此次夏令營的開營儀式，儀式結(jié)束后，家長們陸續(xù)離開了，隨后我們配發(fā)了物資，并在一位老營員的指導(dǎo)下放好洗漱物品，之后我們?nèi)ゴ蛩�，又休息了一會兒，我們就排好了隊伍，在教官的帶領(lǐng)下去“朵頤園”用了午餐，可貴的是，我們午餐后自己動手洗了餐具，等全部做完后，教官整好了隊伍，給我們講了浪費糧食是可恥的行為，并告訴我們?yōu)槭裁匆�自己洗餐具，聽了教官�?話，我受益匪淺，并且我也學(xué)會了感恩，感恩父母，感恩伙房師傅，感恩農(nóng)民伯伯。

　　下午我們的溫教官在多媒體教室給我們上了一堂課，他講的是軍紀(jì)，盧老師給我們講了很多道理。盧老師的“不拋棄，不放棄”讓我感觸很深，他有一句話讓我記憶猶新——你能接受的叫訓(xùn)練，你不能接受的叫磨練。對啊，說的太好了，我們既要經(jīng)受訓(xùn)練，又要經(jīng)歷磨練，玉不琢不成器，百煉才能成鋼。

　　上完課后，我們在教官的指導(dǎo)下練習(xí)稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，我體會到了軍訓(xùn)的一絲不茍。

　　在晚飯結(jié)束時我們對盛菜的阿姨說了謝謝，在洗餐具時我發(fā)現(xiàn)菜碗里的剩菜少了許多，這充分證明了教官的話我聽進去了，并照著去做了。

　　在訓(xùn)練中，我體會到了團隊的力量和軍訓(xùn)的嚴(yán)謹，軍訓(xùn)追求完美，比如報數(shù)要求連貫、洪亮，齊步走與跑步走要先邁左腳，不同手同腳……訓(xùn)練很累，我們每個人都堅持了下來。

　　讓我感覺有意思的是我們飯前唱一首昂揚向上的歌，歌名是《團結(jié)就是力量》，我們學(xué)了后，在午餐和晚餐前我們都唱，剛開始歌聲不是很大，但我們團結(jié)起來，都大聲唱，很快歌聲嘹亮了，不知我們明天要學(xué)習(xí)什么歌呢，也不知明天我們要經(jīng)受什么鍛煉，很期待哦!

　　(教官批語：學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩，成功進行了10%,加油!努力吧!)

夏令營作文 篇4

　　今天是媽媽給我報的小小特種兵夏令營開營日子，我特別激動，我和我的小伙伴唐藝明也一起報名參加了，我們兩早早到了約定集中的地點，坐上大巴車的第一排，激動得渾身發(fā)抖，“這真是棒極了！”唐藝明嚼著漢堡含糊不清地說道。

　　我沒有回答他，這只是開始而已，2個小時后，我們到達了訓(xùn)練的營地，這是一個嶄新的地方，我充滿了好奇。但是迎接我們的`第一件事，不是收拾行李，不是休息，而是站軍姿，教官啥也不說，就讓我們先站個10分鐘，天哪！大家有苦也不敢說，只好乖乖的站。我站了幾分鐘就開始酸痛了，可以沒有教官的命令，我也不敢動，有其他小朋友動了一下，就被教官訓(xùn)了，好兇啊，我心里一陣嘀咕。

　　好容易站完了軍姿，教官才告訴我們他姓查，一個很少見的姓，我記住你了，查—教——官！

　　終于可以吃中飯了，可是現(xiàn)在我們都是兵了，兵就得聽命令，查教官不說，我們也不能坐，突然我感到人生的自由得到了限制，可是在這里我只能聽命令！

　　果然，這個夏令營不是想像的那么好玩啊，不知道接下來的幾天，我們還會碰到什么，好艱難的夏令營��！

夏令營作文 篇5

　　詩的哲理通過貼切的形象恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來�！皦�角的花”，便是這首詩借以抒懷的形象。詩人用“墻角的花”來形容孤芳自賞者，準(zhǔn)確生動，形神兼?zhèn)�，生長在墻角的花，由于不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵開得枯黃瘦小�！疤斓乇阈×恕保� 意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛，切勿驕傲。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會枯萎凋謝。是說“墻角的花”如井中之蛙，困囿于狹小的視野，而看不到廣闊的天地；

　　星星，在夜空中閃爍著光芒，就像引領(lǐng)人的指路明燈，讓人在黑暗中找尋到光明。想想水手們，他們在茫茫的`大海上飄流，不知何時才能歸家，何時才能找到自己的方向。他們一年年的將自己的青春奉獻給了海洋，當(dāng)黑發(fā)變成白發(fā)，時間如白駒過隙，是誰在見證這成長，這青春的變迭？沒錯，就是那顆懸在水手頭頂上的星星。它無聲又無息，卻是希望的火種，燃在漆黑的夜空中，燃在水手們的心上。當(dāng)然，星星不一定是真的啟明星，水手也未必是真的水手。它們只是比喻抑或象征。星星象征青年人的夢想，理想與追求，而水手則是那些勇于追求夢想，敢于挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨的勇士,戰(zhàn)士，他們是夢想家，也是我們祖國的希望

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