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          難忘小學(xué)生活的作文

          時(shí)間:2024-11-08 10:09:59 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

          難忘小學(xué)生活的作文3篇[熱]

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          難忘小學(xué)生活的作文3篇[熱]

          難忘小學(xué)生活的作文 篇1

            六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我們將離開(kāi)這個(gè)母校,總有一些事是我們印象最深,也讓我們最難忘的。

            我最難忘的一件事是老師給同學(xué)過(guò)生日。上周老師告訴我們,下周要集體給我們班的同學(xué)過(guò)生日,希望與同學(xué)們一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的生日派對(duì)。

            今天,一進(jìn)教室,哇!教室里充滿了喜慶氣氛,拉花,彩帶……真是五彩繽紛啊。老師還買了一個(gè)大大的蛋糕,這個(gè)蛋糕吸引了全班同學(xué),另外,還有很多份小蛋糕。同學(xué)們都高興極了?梢运妥8,還可以有蛋糕吃,班上要是天天有人過(guò)生日,該有多幸福呀!

            《生日快樂(lè)》的音樂(lè)彌漫了整個(gè)教室,所有的同學(xué)都齊聲唱起了《生日快樂(lè)》歌。老師陪同過(guò)生日的.同學(xué)站在講臺(tái)上,他們閉上眼睛,許愿,吹蠟燭,我們給他們送上生日祝福語(yǔ),給他們送自己制作的小禮物……

            接下來(lái),我們就開(kāi)始吃蛋糕,有的同學(xué)還拿著蛋糕涂在別的同學(xué)的臉上,我們吃著,笑著,打鬧著,高興得炸了鍋,回想起那天的場(chǎng)景,真是永生難忘。

          難忘小學(xué)生活的作文 篇2

            生涯;我們即將告別,告別朝夕相處的老師。同學(xué);我們即將告別,帶著依依不舍的深情,跨入新校園,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。

            那一張張獎(jiǎng)狀,那一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)記錄袋,那一張張集體活動(dòng)的合影,那一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀習(xí)作,都真實(shí)記錄著我們幾年來(lái)的成長(zhǎng)歷程。

            我們同學(xué)們像一株株小苗,母校像一個(gè)美麗的大花園,老師們像一位位辛勤的園丁,我們?cè)诶蠋焸兊木呐嘤轮饾u成長(zhǎng)。

            老師還是雨露,滋潤(rùn)著我們,讓我們不再干渴。看著老師的笑容,我們從“青青園中葵”到“萬(wàn)物生光輝”。從“小荷才露尖尖角”到“映日荷花別樣紅”。如果說(shuō),在黎明前,一定要經(jīng)歷一段黑暗,那么老師和母校,就是漫天的繁星,指路的明燈,引導(dǎo)我們,走向黎明,走向成熟,F(xiàn)在,我們要和您們告別了:再見(jiàn),我敬愛(ài)的`老師們!再見(jiàn),我偉大的母校!再見(jiàn),我可愛(ài)的同學(xué)們!即使在天涯海角,我們的友誼。師生情也會(huì)長(zhǎng)存!再見(jiàn)了,六年的小學(xué)生涯!

          難忘小學(xué)生活的作文 篇3

            時(shí)間,是那么無(wú)情,它毫不停息地流逝著,我與同學(xué)們的日子化作幾滴水,地栽著時(shí)間的長(zhǎng)河之中,是那樣渺小,且悄無(wú)聲息

            在這短暫的六年時(shí)光里,我和同學(xué)們從一群天真幼稚的孩童,成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重的少年,這段歷程是多么令人記憶猶新!

            仰望天際,視野卻變得模糊起來(lái),一段段細(xì)碎的記憶又浮現(xiàn)在腦海,并漸漸清晰,仿佛觸手可及起來(lái):一年級(jí)時(shí),體育課上30米跑步的考試,一群幼稚的孩子互相大聲地加著油,跑完后又急忙跑到老師身邊,問(wèn)詢自己的成績(jī),熙熙攘攘的情景似乎還依稀存在著上語(yǔ)文課時(shí),幾支胖胖的小手舉得老高,但身子卻挺得倍兒直,其他人則投來(lái)贊許的目光打籃球時(shí),有同學(xué)受傷了,好幾個(gè)人過(guò)來(lái)幫他,護(hù)理傷口,將他扶起我?jiàn)^力抬起手,妄圖抓住他們,但是他們卻在這純真的歡笑聲中漸漸隱退了,永遠(yuǎn),都不會(huì)回來(lái)了!

            在這充滿著酸、甜、苦、辣、咸五味的校園生活之中,不管是玩耍還是相互逗笑;打鬧還是相互辯論,至少都是在一起,是快樂(lè)的,但是,現(xiàn)在在時(shí)間面前,不,是在這無(wú)情的時(shí)間面前,我和你們只僅僅剩下一個(gè)月,真希望時(shí)間能夠靜止讓我和這群可愛(ài)的同學(xué)在呆上一段時(shí)間吧!但是現(xiàn)在才有無(wú)限的后悔又有什么用呢?怪就怪我們自己吧!從前不懂得珍惜,現(xiàn)在很快就要天各一方,并變成天南海北,遙遙相望的友人了也只能將現(xiàn)在擁有的記憶和時(shí)光好好的珍藏起來(lái)吧!這段友誼的見(jiàn)證,這段記憶,我將永遠(yuǎn)難以忘卻!

            在這提筆寫作的字里行間,時(shí)間也輕輕的溜走,但每一筆,每一個(gè)字都包含了同學(xué)間深厚的情誼,雖然它們像空中的塵埃消失在茫茫的天際之中,但是他們是那樣令我難忘,像刀子樣深深地刻在我心里,是我想致謝難忘的'往事,這難忘的小學(xué)生活!

            難忘啊!這小學(xué)生活!像天邊的一縷紅霞,是那樣的美

            這些可愛(ài)的同學(xué)們,是你們給予我勇氣,是你們給予我鼓勵(lì),曾經(jīng)的記憶像打碎了的玻璃碎片,與你們的事情,我會(huì)一片一片地拾起,并將他們拼湊起來(lái),而這些記憶太多太多,唯有你們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻!

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