[熱門(mén)]母愛(ài)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的母愛(ài)作文6篇，歡迎大家分享。
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母愛(ài)作文 篇1
作文課《父母的愛(ài)》評(píng)課稿
今天聆聽(tīng)了一節(jié)習(xí)作講評(píng)課 ，收獲很多。尤其是孩子們的優(yōu)美習(xí)作，讓我很感動(dòng)。 本節(jié)作文講評(píng)課進(jìn)行了作文后的講評(píng)，教師結(jié)合學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出學(xué)生習(xí)作中的優(yōu)點(diǎn)與不足，并提出修改意見(jiàn)，旨在幫助學(xué)生習(xí)作水平的再次提高。
課中，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生如何修改作文，在學(xué)生自己修改的基礎(chǔ)上，進(jìn)行專(zhuān)家會(huì)診。教師親自示范，選一篇習(xí)作，放在投影儀上，讓學(xué)生自由發(fā)言，邊修改邊讓學(xué)生簡(jiǎn)要地說(shuō)明修改的理由和方法，把主要問(wèn)題梳理出來(lái)。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用修改符號(hào)。重點(diǎn)通過(guò)修改問(wèn)題作文的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，過(guò)渡段以及結(jié)尾，從而使作文內(nèi)容更加具體生動(dòng)、真實(shí)感人。付老師的教學(xué)，給了我很多啟迪：
修改作文的過(guò)程其實(shí)是一個(gè)加深認(rèn)識(shí)的過(guò)程，是一個(gè)自我反省、自我教育、自我提高的過(guò)程，是提高學(xué)生的寫(xiě)作水平的一條有效途徑。
�。ㄒ唬┛杉ぐl(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性和積極的參與意識(shí)。
在課中，學(xué)生參與了作文的評(píng)析，親自去體驗(yàn)，去感受，激起了強(qiáng)烈的作文興趣與欲望。來(lái)自于身邊的同年齡、同水平的并非完美的學(xué)生習(xí)作，則可以喚起學(xué)生對(duì)自己的生活的獨(dú)立意識(shí)，促使其調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)修養(yǎng)來(lái)體味、參與、完善閱讀對(duì)象，從而最大限度地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性能量。
�。ǘ﹦�(chuàng)造了同學(xué)間合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在修改作文過(guò)程中，學(xué)生之間相互切磋，各抒己見(jiàn)，既獨(dú)立又合作的學(xué)習(xí)思考，促進(jìn)了同學(xué)間的相互啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)。通過(guò)品評(píng)作文，寫(xiě)得好的同學(xué)，由于作品的不斷被認(rèn)同，會(huì)對(duì)其寫(xiě)作形成良性的刺激，從而激發(fā)起更濃厚的寫(xiě)作興趣；而對(duì)于作文水平差及日常懶于動(dòng)筆的同學(xué)，則會(huì)形成無(wú)形的壓力和鞭策，促使其產(chǎn)生向好意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這樣的合作學(xué)習(xí)更有利于提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
�。ㄈ┰u(píng)改是由知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化的`有效途徑。
“一篇文章，三分寫(xiě)，七分改。”學(xué)生的習(xí)作初稿，就象一塊粗糙的玉石要經(jīng)過(guò)精雕細(xì)刻才能成為一件精美的藝術(shù)品一樣，必須經(jīng)過(guò)反復(fù)地精心修改，才能成為一篇上乘之作。在評(píng)改的過(guò)程中，學(xué)生不僅鞏固和強(qiáng)化了寫(xiě)作知識(shí)的遷移，而且訓(xùn)練了學(xué)生的思維品質(zhì)，使學(xué)生以后的思考會(huì)更深入，也提高了學(xué)生對(duì)文章的欣賞、品評(píng)能力，又鍛煉了學(xué)生修改作文及自己寫(xiě)作的能力。
總體感覺(jué)，這節(jié)課上的很實(shí)，扶放得當(dāng)，交給了學(xué)生修改習(xí)作的“金鑰匙”。很值得我學(xué)習(xí)。
母愛(ài)作文 篇2
母愛(ài)是細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；母愛(ài)是心有靈犀的默契與投合；母愛(ài)是相濡以沫的支持與理解！
—————題記
古有陸游的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”來(lái)歌頌?zāi)笎?ài)。今有冰心的《母親》：“母親啊！無(wú)上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里”。表現(xiàn)出對(duì)母親的依靠和感激。
或許，你仍然還不懂，以前的我也與你一樣，不懂！但現(xiàn)在，我全明白了，母愛(ài)是細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；母愛(ài)是心有靈犀的默契與投合；母愛(ài)是相濡以沫的支持與理解！
原來(lái)，我們每天都在享受母愛(ài)，為此，小妍我還寫(xiě)了那么一首歪歪斜斜的小詩(shī)：“一縷白發(fā)悄然來(lái)，小妍領(lǐng)旨笑開(kāi)顏，次日又犯貪睡病，老媽發(fā)飆震小妍，醒來(lái)一看餐桌上，雞鴨魚(yú)肉備齊全，詢(xún)問(wèn)老媽怎回事，真相原來(lái)是如此，小妍已知！”
現(xiàn)在我就講一下我明白母愛(ài)為何物的過(guò)程吧！
“老媽?zhuān)泐^上怎么會(huì)有一縷白發(fā)��？”我一臉不相信的說(shuō)，老媽只是一臉無(wú)奈的說(shuō)：“歲月不饒人啊，你老媽我真的是老啦！等你媽我走不動(dòng)的時(shí)候，你可不能撒手不管我啊！”聽(tīng)著老媽說(shuō)這句話(huà)，我的心里竟有些痛。媽媽?zhuān)闶菫榱宋�，為了這個(gè)家，才有了白發(fā)吧！我認(rèn)認(rèn)真的對(duì)老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)憔桶研姆诺蕉亲永锇桑阏f(shuō)我能做那忘恩負(fù)義的事情嗎？”“好，既然你孝順，小妍子，還不快給你皇額娘捶捶背！”老媽佯裝皇太后的樣子說(shuō)，“得令，小妍子這就立刻辦”，說(shuō)著我就屁顛屁顛的去給我的“皇額娘”捶背。
次日，我仍然在睡夢(mèng)中，就聽(tīng)見(jiàn)了老媽的`吼聲：“這都幾點(diǎn)了，怎么還不起來(lái)？”我一聽(tīng)老媽這樣的聲音，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，我就知道大事不好，于是麻利的起床，動(dòng)作十分神速！
老媽看了看我說(shuō)：“動(dòng)作不慢��！”我心想：我不快能行嗎？一會(huì)你發(fā)出河?xùn)|獅吼，我怎能受得了呢？別忘了，您可是河?xùn)|獅一吼，君子也要抖三抖啊！我怎么能承受得住��！我直沖進(jìn)廚房，看見(jiàn)許多菜，問(wèn)：“老媽?zhuān)趺椿厥拢@么多菜？”老媽剛要開(kāi)口，我就迫不及待的說(shuō)：“不管了，先吃吧！”老媽此時(shí)發(fā)出河?xùn)|獅吼：“沒(méi)有洗手吧！快去洗手！否則你就別吃了！”一聽(tīng)，我可以確定我只用了兩秒就洗完了手。
接著便是狼吞虎咽的吃，吃飽以后，我才想起來(lái)問(wèn)：“老媽?zhuān)陕镒鲞@么多菜��？”“因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的日子！”我的腦瓜飛速旋轉(zhuǎn)，但也想不出今天是什么重要的日子。我只傻傻的看著老媽?zhuān)蠇屝念I(lǐng)神會(huì)的說(shuō)：“今天可是為了慶祝你幫我捶背啊！”
頓時(shí)，我怔住了，心理忽然間唄溫暖所包圍，緊接著，眼淚落了下來(lái)，滾燙滾燙的，直滴進(jìn)我的心里。老媽看到我這副樣子，便關(guān)切的問(wèn)：“小妍，你怎么了，哪里不舒服？還是飯菜不合你胃口啊！”我猛然間抱住老媽?zhuān)覇?wèn)了老媽一個(gè)很傻的問(wèn)題：“老媽?zhuān)銥槭裁磳?duì)我這么好啊？”老媽撫摸著我的臉說(shuō)：“因?yàn)槲覑?ài)你��！”一句多么樸實(shí)的語(yǔ)言��！我在老媽耳邊說(shuō)：“老媽?zhuān)乙矏?ài)你！”
此刻，我已明白：母親是你疲憊時(shí)的一杯龍井，當(dāng)你倦怠無(wú)力時(shí)，淡雅的馨香和純美會(huì)使你神清氣爽；母親是冬夜里的一床棉被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖會(huì)使你安然入夢(mèng)！
母愛(ài)作文 篇3
“世上只有母親好，有媽的孩子像塊寶……”。多么親切的歌呀！人人都會(huì)感恩長(zhǎng)輩，只要有人問(wèn)我世上最偉大的愛(ài)是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答——母愛(ài)！
回顧往事，我母親為我默默付出的太多太多。
夜幕已降臨了，我有點(diǎn)昏昏沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�！皟鹤樱瑑鹤�，”到了半夜，我聽(tīng)到一個(gè)焦急的聲音，我?guī)缀跤帽M全身力氣才睜開(kāi)眼睛，朦朦朧朧中看見(jiàn)母親在我身旁，她急切地問(wèn)：“兒子！兒子！哪兒不舒服？”我剛開(kāi)口想回答，可嗓子太疼了�！安灰�?jiǎng)樱阍诹矿w溫。”我一聽(tīng)這話(huà)，就知道我生病了，我指著嗓子說(shuō)：“疼——疼！”母親眉頭皺了起來(lái)，眼睛緊緊地盯著我，嘴上不停地說(shuō)：“不要怕，有母親在，母親帶你上診所看醫(yī)生�！蹦赣H不管自己多么冷，披上一件外衣，不由分說(shuō)背上我就向診所奔去。一路上母親的喘氣聲越來(lái)越大，頭不時(shí)地抬起，額頭不斷沁出一大滴一大滴的汗水。到了診所，醫(yī)生給我檢查了一遍身體，說(shuō)我感冒了，打了一針，母親又急忙背上我向家跑去，怕我被凍著。
她把我放在床上，立刻又去柜子里給我找藥吃。我望著天花板，“……投進(jìn)母親的懷抱，幸福想不了……”。淚水打濕了我的眼睛，是因?yàn)槟笎?ài)的溫暖而留下的幸福的淚。。
第二天早上，我的`燒退了。母親在做家務(wù)活時(shí)，突然倒在了冰冷的地板上，母親昏倒了。我跑過(guò)去，噙著淚水，大聲喊：“母親！您醒一醒。”我生病時(shí)，母親夜以繼日地照顧我，不顧吃飯，不顧睡覺(jué)，我親愛(ài)的母親，現(xiàn)在卻累倒了，我的淚水掉了下來(lái)。
母親對(duì)我付出的數(shù)不勝數(shù)，我要以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親，永遠(yuǎn)感恩母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
母愛(ài)作文 篇4
世上有一種情最厚重，那就是親情；世上有一種愛(ài)最深沉，那就是母愛(ài)。母親，總是用我們難以察覺(jué)的情懷，無(wú)聲地傳遞著不盡的愛(ài)……
時(shí)光匆匆如流水，眨眼間，又迎來(lái)了一年一度的“三八”國(guó)際婦女節(jié)。在這樣的日子里，我滿(mǎn)懷感激之情，為母親講述了一個(gè)故事。
一個(gè)可愛(ài)的小女孩，有一雙美麗的大眼睛，在她六歲上幼兒園的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)視力很差，這可把她的母親急壞了，立刻帶她到醫(yī)院檢查、驗(yàn)光。然而醫(yī)生的結(jié)論比想象的更糟糕：“矯正視力只能達(dá)到0.5，是標(biāo)準(zhǔn)的弱視。要想治好，除每天戴治療儀外，還要堅(jiān)持單眼穿針，左右眼交替，不少于400針�！�
可這些要求對(duì)于一個(gè)六歲的小女孩來(lái)說(shuō)，似乎太難太難了！小女孩說(shuō)什么也不肯穿針。后來(lái)，經(jīng)過(guò)母親苦口婆心的勸導(dǎo)，小女孩終于邁出了第一步。每天，母親陪著小女孩一起穿針，一開(kāi)始只穿100針。當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)小女孩不耐煩時(shí)就停下來(lái)給她講個(gè)故事或讓她吃個(gè)水果，然后接著再穿針，就這樣逐漸增加到400針。為了防止小女孩堅(jiān)持不下去，母親還跟小女孩比賽，以激發(fā)她的興趣，進(jìn)而鍛煉她的毅力。就這樣，在母親的鼓勵(lì)和陪伴下，小女孩克服了重重困難，終于在五年里共穿了1825000針之后，矯正視力達(dá)到了1.2。
故事講到這里，我激動(dòng)地站起來(lái)對(duì)母親說(shuō)：“如今，這個(gè)小女孩長(zhǎng)大了，她要感謝她的母親�！闭f(shuō)著，我向母親深深地鞠了一躬：“母親，謝謝你的愛(ài)，祝你節(jié)日快樂(lè)！”母親的雙眸也濕潤(rùn)了，她激動(dòng)地說(shuō)：“女兒真懂事，能理解母親的心了，你用這種特殊的方式祝賀母親的節(jié)日，真是送給母親最好的禮物�！�
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，子女像小草，母愛(ài)如春光，小草的一點(diǎn)點(diǎn)綠意，如何能回報(bào)陽(yáng)光的哺育之情，子女的一絲孝心又怎能報(bào)答母愛(ài)于萬(wàn)一呢？
人們都說(shuō)，母愛(ài)是清涼的風(fēng)，是遮雨的傘，是清澈的泉水……但我更要說(shuō)，母愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，是勝利的風(fēng)帆，是成功的希望。
母愛(ài)作文 篇5
母愛(ài)似水，凈化著我的心靈；母愛(ài)似河，洗滌著我心中寬廣的田地；母愛(ài)似海，包容著我的好好壞壞。
“母親”一詞，沉淀了我們一生的付出。
母愛(ài)，是哪種情愫？
清晨，緩緩的腳步踏進(jìn)房間，輕輕地，不著一絲痕跡。母親為我疊好了校服，放在了枕頭邊。我仿佛看到了她帶著笑意看著熟睡的我，滿(mǎn)意地走出房間，帶上了門(mén)。起床后，我在那沒(méi)有一絲褶皺的校服上，發(fā)現(xiàn)了母愛(ài)。
正午，母親拎著大包小包的東西趕回了家。飯還沒(méi)吃一口，就著急地送我去上學(xué)。她踏著緊湊的腳步，牽著我，往學(xué)校的方向走去。她的目光，追隨著我踏進(jìn)校門(mén)的身影，讓我感到溫暖。我的背上散發(fā)出了母愛(ài)熾熱的`光芒，那是母親的目光。
傍晚，母親臉上總是洋溢著幸福的笑容——這是她唯一能為我親自下廚的時(shí)間了。母親像跳華爾茲一樣在廚房“旋轉(zhuǎn)”，不一會(huì)兒，香噴噴的紅燒魚(yú)端上了桌，我試吃一口，吃到了愛(ài)的味道。看到母親澄澈的目光，我陶醉在她散發(fā)的母愛(ài)里。
總而言之，我更加認(rèn)為母親的愛(ài)是一片無(wú)邊無(wú)際的海。不論笑與淚，不論悲與歡，我一直像一條自由的魚(yú)，被母親擁在懷中。我肆意地游，卻游不到邊際。正如母愛(ài)，不管我做錯(cuò)了什么，母親依舊包容我，不會(huì)拋棄我，讓我生活在快樂(lè)的世界里。仔細(xì)回味自己和母親的一切，傷心的事也仿佛變得特別美好……
在我心中，母愛(ài)永遠(yuǎn)是一片海，我便是這片海里快樂(lè)的小孩！
母愛(ài)作文 篇6
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“岳母刺字”的故事嗎？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“孟母三遷”的故事嗎？你還曾聽(tīng)過(guò)“游子吟”這首古詩(shī)嗎？從古至今，我們每個(gè)人都被濃濃的母愛(ài)所包圍著，母愛(ài)盡在不言中。
記得那是一個(gè)暑假的一天下午，我和媽媽及小姑等一些人騎著電動(dòng)車(chē)到虎頭山去爬山。夏天的虎頭山被綠樹(shù)所包圍，每棵樹(shù)都長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯，枝葉茂盛，當(dāng)我們爬到山頂，準(zhǔn)備下去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)非常陡的下坡，我為了試試這個(gè)坡結(jié)不結(jié)實(shí)，用腳輕輕地蹬掉一塊土，天哪，那土像一群調(diào)皮的孩子，蹦蹦跳跳地向山腳跑去。我嚇得臉都白了，心想：乖乖，我這一下去，不就要身葬“下坡”了��！我又看到“爬山健將”小姑也緊張得不得了，我的腿就覺(jué)得發(fā)軟，站不穩(wěn)。媽媽見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，背起我就向下坡走去。走下坡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽一手要扶住背上的我，一手還要撥開(kāi)周?chē)臉?shù)枝；只見(jiàn)媽媽眉頭緊鎖著，一句話(huà)也不說(shuō)，臉脹的.通紅，豆大的汗珠一顆一顆滴下來(lái)。我?guī)状巫寢寢尫盼蚁聛?lái)自己走，可媽媽只笑一下，就繼續(xù)走。到了山腳，大家都夸媽媽勇敢偉大，為了兒子，這么陡的坡都敢背兒子下來(lái)。
�。∧笎�(ài)是媽媽溫暖的后背，母愛(ài)是媽媽對(duì)我默默地關(guān)懷，母愛(ài)盡在不言中！
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