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          寫活動的作文

          時間:2024-11-08 09:37:57 活動 我要投稿

          【熱門】寫活動的作文15篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的寫活動的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          寫活動的作文1

            星期三下午,學(xué)校組織了“快樂活動”的游園項目,邀請了家長志愿者和各個學(xué)校的老師,讓我們愉快地度過了一個下午。

            學(xué)校老師在教室、操場等地方設(shè)置了各個游玩項目,分別有“幸運(yùn)環(huán)”、“搭積木”、“投毽子”、“包湯圓”、“保齡球”等各種各樣的游戲。

            其中,我最喜歡“保齡球”和“搭積木”。

            “保齡球”游戲是用瓶子和籃球充當(dāng)?shù)?,一個小組每人滾一次,看哪個小組滾倒的瓶子多就獲得勝利。接著,我們又玩了“樂高”積木,老師先給我們一分鐘時間觀察一架搭好的飛機(jī),然后讓我們憑記憶搭出這架飛機(jī),看誰的搭出的飛機(jī)形狀、大小、顏色和老師的最接近誰就贏!我們還在家長志愿者的指導(dǎo)下學(xué)會了包湯圓、燒賣等點(diǎn)心。

            這次活動不僅讓我們增強(qiáng)了動手能力,還學(xué)到了許多科學(xué)知識,真想讓學(xué)校多開展些這樣的活動,讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中放松心情!

          寫活動的作文2

            今天下午,我們學(xué)校舉行了愉快的游園活動,因為明天就是 六一 兒童節(jié)了,可是明天剛好是星期六,所以我們今天就提早過 六一 。

            金老師去外地培訓(xùn)了,這幾天的班主任就由我們的副班主任 陳穎君老師來代替,別的班的裝飾都在昨天下午打扮好,我們就在第三節(jié)課和中午的時候才把教室打扮好。

            到了下午一點(diǎn)鐘,我們的游園活動開始了,我是三年級學(xué)生,只能到三。四年級去玩游戲,他們的游戲可真是豐富多彩,有 搶奪陣地 , 小球過河 , 火眼金睛 , 一字千金 我最喜歡的就是 小球過河 了,游戲規(guī)則是:只能用嘴巴把一個乒乓球,吹過裝有水的紙杯就可得5分,我一想: 哇,這么簡單,我一定要拿到這5分! 輪到我了,我使勁地吹著乒乓球,左吹右吹,終于吹到了最后一個紙杯,我用盡全力把乒乓球吹到了地上,總算得了5分。

            后來,我還玩了許多許多的'游戲,一共得了50分,換了許多方面好吃的呢!

            我永遠(yuǎn)忘不了這次游園活動!

          寫活動的作文3

            今天是個陰涼的天氣,在去的路上,我滿是激動,心想不知道搞什么活動呢?我期待著。

            媽媽把我送到領(lǐng)先英語教室,前臺老師看見我們,熱情地說:“你們是不是去搞活動的?”我說:“是的!鼻芭_老師說:“到301教室等!眿寢尠盐宜偷揭院缶妥吡,我進(jìn)去看見有三位小朋友在玩紙牌。我坐在第4行第5位。后來一位位小朋友陸陸續(xù)續(xù)來了,校長和外教老師也來了,我們歡呼著。校長說:“是去必勝客吃披薩!蔽覀兒荛_心。

            到了披薩店校長讓我坐到外教老師的.旁邊,外教老師坐到中間,其他小朋友坐在我左邊。我點(diǎn)了經(jīng)典以式肉醬面,其他小朋友都點(diǎn)了披薩。過了一會,面和披薩都來了,然后外教老師讓我們一邊吃一邊學(xué)英語。有一位小朋友的披薩到了,外教就點(diǎn)著披薩說:“這英語名字叫什么?”我們異口同聲地說:“pizza。”

            我們吃得津津有味,我想今天下午要玩得開心,學(xué)得高興。

          寫活動的作文4

            這個星期天下午一點(diǎn),新理念的教師帶領(lǐng)我們到防洪堤。那里風(fēng)光秀麗、景色宜人,防洪堤上的草有兩種漂亮的顏色,一種是綠色,另一種是紫色的。我來不及看防洪堤上的風(fēng)景,迫不及待地拿出自我?guī)淼娘L(fēng)箏,把它放上蔚藍(lán)的天空。

            我?guī)Я艘恢婚L兩米的風(fēng)箏,是一連串的,上方畫著一只只五顏六色的小蜻蜓,每當(dāng)我把它放上天空,它就像一只只在空中翩翩起舞的可愛小精靈。和它飛翔在一齊的還有許多五彩繽紛,各式各樣的風(fēng)箏。

            之后,我們舉行了一次放風(fēng)箏比賽。當(dāng)時我想:我必須能贏。只聽教師大喊:“預(yù)備,開始!”我飛快地向前跑去。但是不一會兒,我的風(fēng)箏卻徐徐飄到了地上。比賽結(jié)束了,我沒有為輸了這場比賽而難過,因為有了這一次的`經(jīng)驗,下一次我會做的更好!

            這真是一次快樂的課外活動!它不僅僅豐富了我們的課余生活,還帶給我們一次難忘的親身體念。

          寫活動的作文5

            今天,老爸帶我去下茅家埠捉蛐蛐。我一進(jìn)公園就聽見了蛐蛐的叫聲,來到一塊大石頭面前使勁一推就把它推開了,我發(fā)現(xiàn)有一只蛐蛐。我連忙大叫一聲:“爸爸有蛐蛐!卑职植换挪幻Φ淖哌^來說:“蛐蛐又不會咬人有什么大驚小怪的.?”我說:“我還以為它會咬人呢!”然后爸爸彎下腰去抓蛐蛐,蛐蛐就一跳,跳到另一塊石頭后面,又看見早有準(zhǔn)備的我。急忙掉頭想逃跑,但是它做夢也沒有想到爸爸早就準(zhǔn)備好盒子等在后面,它這一跳就跳入了盒子里,真是螳螂捕蟬黃雀在后。

            我們非常愉快地把蛐蛐帶回了家,爸爸說:“有兩只蛐蛐就可以斗!泵魈煳覀儨(zhǔn)備再去抓。

          寫活動的作文6

            有一次上體育課,老師讓我們玩丟手絹的游戲。

            我們分四個組,圍成兩個圈,然后我們聽了游戲規(guī)則,規(guī)則是:每組選一個先丟,丟到誰后面,此人發(fā)現(xiàn)了就要去抓丟的人,抓到了丟的人就要表演節(jié)目。

            我們在第一組,由徐亦捷先丟只見他把手帕往龐昱身后一放,他到底不是龐昱的對手,被龐昱抓住了,只好來了個單手翻跟頭。

            輪到龐昱丟了,我知道自己不是龐昱的對手,于是我假裝望著天空發(fā)呆,龐昱悄悄地把手帕丟在我身后,“魚”上鉤了,等他跑完一圈時,我來了個措手不及,伸手去捉,他像泥鰍一樣滑掉了。

            游戲一輪接著一輪,一直到下課的'鈴聲響起,我們才依依不舍的給這場游戲畫上了圓滿的句號。

          寫活動的作文7

            放學(xué)后,操場真的很熱鬧!

            老師準(zhǔn)備帶著很多練習(xí)本回辦公室。小紅見了,對老師說:“老師,你辛苦了。我來幫你!”老師開心地夸小紅:“你真是個懂事的孩子!”

            小紅的右邊有一棵高大的楊樹,地上有幾盆花。芬芳的花朵吸引了許多學(xué)生來澆水和賞花。

            操場中央,兩個學(xué)生被精彩的課外書吸引。小軍和小麗在板報前跑板報。他們在黑板前用生動的手勢小心翼翼地做這件事!一個同學(xué)從黑板后面過來,正忙著給老師放水。

            遠(yuǎn)離操場,學(xué)生們在參加體育活動,有的打籃球,有的跳繩,有的支撐雙杠,有的爬單杠。

            一只鳥被活躍的`氣氛感染了,加入了他們的團(tuán)隊。

            學(xué)生的課外活動真的很豐富多彩。

          寫活動的作文8

            丁鈴鈴,丁鈴鈴.下課了。

            安靜的校園突然沸騰起來,笑聲四起。學(xué)生們沖出教室,玩著各種各樣的游戲:跳繩、踢鑰匙、跳橡皮筋,很多孩子在遠(yuǎn)處跳舞唱歌,有的在打籃球,有的在看書……他們都玩得很開心!

            先看跳繩:他們?nèi)艘唤M,兩個人抓著繩子的兩邊,只看到五顏六色的跳繩在他們手里跳來跳去,上上下下,左左右右,像圓圈穿過孩子的身體。有時候會絆倒,但是配合的很好,一般不會絆倒。看,他們笑得多甜!

            再看踢鍵:我看到五顏六色的`羽毛鍵在孩子的腳趾頭上來回飛,上上下下,像五顏六色的蝴蝶在空中成群飛舞?床怀鍪钦l在踢哪個鍵,但好像是在開一個關(guān)鍵會議!

            最后,看看橡皮筋跳樓者:我看到他們左跳右跳,很快就逃出了“敵人”的手掌心。看他們多開心!

            丁鈴鈴,丁鈴鈴.學(xué)校的鈴聲響了,校園突然靜了下來。不時傳來響亮的讀書聲。

          寫活動的作文9

            今天下午,我們學(xué)校組織了愛心義賣活動。

            只聽廣播說開始活動,我就像一只等不及的小鳥一樣飛出鳥籠。到了操場,只見操場上人山人海,各種商品琳瑯滿目,一堆人爭先恐右地挑選自己喜愛的商品,有的.人覺得貴了就還還價,有的人覺得價格合理就買,有的人就是瞎逛也不買。為了把客人吸引過來,我們輪流舉著抽獎的黑板報,我也買了自己喜歡的玩具戒指,看著我們桌子上的商品越來越少,我心里特別高興。老師讓我們把剩下的商品拿出去賣,我的同桌竟把書賣一元三本,我費(fèi)了力牛二虎之力才把一個小熊賣出去,只賣了一元錢,好可憐呀!

            時間在不知不覺中過去,義賣的活動要圓滿結(jié)束了。在這次義賣中我們所得577元人民幣,在這次義賣中,我們都增長了愛心,又買到了自己喜歡的商品,真是一舉兩得呀!

          寫活動的作文10

            昨天,老師帶我們?nèi)ケ讨薰珗@游玩了。我們高興得一蹦三尺高。“終于可以出去玩了!”我們喊到。

            一進(jìn)公園的大門我們就一窩蜂瘋狂的跑進(jìn)去,老師在后面大喊:“慢一點(diǎn),等等我!”可我們沒聽見,老師又喊了一聲,這回我們聽見了。過了一會兒我們走到了一片草地里,我們把腳踩上去的時候感覺到了一陣涼爽。突然我發(fā)現(xiàn)草地里的蛐蛐可真不少!我五指閉緊,雙手稍微彎曲,悄悄地、輕輕地走過去,然后小心翼翼地蹲下。突然,我雙手一合猛地?fù)渖先,蛐蛐被罩住了。有時手閉合不緊,它就會從你手上的小洞里跳到你的手上,又跳到草叢里。我再次去抓的時候,我眼疾手快的雙手一合,兩根手指一抓,捏住了蛐蛐。“抓住了,你逃不出我的'魔掌了!”我笑呵呵的說。肖家鈺找來了一個礦泉水瓶,我把蛐蛐裝進(jìn)去了,蛐蛐不斷地跳啊,跳啊,可惜,他們跳不了這么高。我抓住了五只小蛐蛐,三只大蛐蛐,一共收獲八只蛐蛐。今天收獲可真不小。

          寫活動的作文11

            今天,是我們的家庭活動日。天氣很炎熱,我們決定到海邊去吃海鮮。

            從江門出發(fā),經(jīng)過了一個小時的車程,我們就到了臺山都斛。都斛有一個遠(yuǎn)近聞名的海鮮市場,在停車場,我們就看見了許多來自各地的車輛,有中山的、廣州的、珠海的、開平的.、....... 海鮮市場里人聲鼎沸,十分熱鬧,各種琳瑯滿目的海產(chǎn)品讓我目不暇接,生猛的石斑魚、龍蝦、瀨尿蝦,品種繁多的螃蟹、海螺、帶子,還有巨大的象拔蚌......我們挑選了公公喜歡吃的海鱔、媽媽喜歡吃的生蠔、我喜歡吃的龍蝦......讓市場邊的飯館加工,一會兒,鮮甜美味的菜肴就擺了滿滿一桌子,我看的眼花繚亂,都不知道先吃哪一樣好。

            吃完飯,我捧著圓圓的肚子,坐在椅子上,動都不想動。今天的午餐實在太豐盛了。

          寫活動的作文12

            星期三下午隊活動課,同學(xué)們在操場上進(jìn)行各種課外活動。有趣的課外活動開始了,操場上熱鬧非凡。

            操場的東面,有兩隊同學(xué)在進(jìn)行拔河比賽。隨著啦啦隊的呼喊聲,兩隊“哼唷哼唷”地叫著,誰也不肯認(rèn)輸。操場的南面,有幾個同學(xué)在踢足球。一個小胖子用力過猛,把球踢到外面的.臭水溝里去了,大家都叫他去撈,他在水溝了摸來摸去,終于找到了球。忽然,他得意地大喊:“嘿,你們快瞧!我撿到了一枚硬幣,厲害吧?”操場的西面,有幾位同學(xué)在踢毽子。他們嘴里不停地數(shù)著“一,二”,毽子好像一只花蝴蝶,上竄下竄,美麗極了。操場的北面,有幾位同學(xué)在跳遠(yuǎn)。一個小胖子閉著眼睛,學(xué)著電視里的宇宙超人雙手一甩就跳了出去,結(jié)果挨了個屁股墩,另外幾個同學(xué)哈哈大笑,他也笑得前俯后仰。

            游戲結(jié)束了,同學(xué)們戀戀不舍地離開操場。同學(xué)們開心極了。課外活動時,操場上真熱鬧。

          寫活動的作文13

            當(dāng)當(dāng)當(dāng),下課鈴響了。同學(xué)們飛快地跑出教室,有的跳皮筋,有的踢毽子,有的丟沙包而我卻去跳繩。

            我最喜歡的'課外活動就是跳繩。跳起繩來眼睛亮了,渾身也舒服了,精神更足了。我不但在學(xué)校跳,回到家也跳,晚上在路燈下還跳吶。沒有人給我掄繩子,我就拉著媽媽幫我掄。

            說起跳繩來還有一段小故事吶!以前,我不好好吃飯,個子也長不高,爸爸媽媽老批評我。之后,我看了《健康少年畫報》,上方說跳繩能夠使人長高,我就跳起繩來。剛開始,我連一個都跳不好,之后就刻苦地練,此刻已經(jīng)能跳70多次了。爸爸媽媽說我長高了,我不明白是他們在鼓勵我還是果真如此,反正我吃起飯來覺得香了。上了三年級,體育老師說體育要達(dá)標(biāo),要能跳夠150多下吶!我就更加努力地跳起來。

          寫活動的作文14

            今天,范老師該我們做了一個游戲,她還給我們講了一個故事,故事的名字是“打井挖人”“從前,有個叫甲的人,他家里缺水,所以他在門口挖了一口井,在挖井的過程中,他挖到了一個死人,于是他把這件事跟乙說了一下,乙又把這件事說給了丙聽,丙又把這件事說給了丁聽,丁又----。其實到頭來這件事是否是真的,還不一定,可是這么一傳,倒是一定有這么一事似的。

            來說說活動吧,這個活動的規(guī)則是:坐在第一桌的同學(xué)上去看紙條上寫的一段話,然后把這段話輕聲的告訴給坐在第二桌的同學(xué),再由第二桌同學(xué)把這段話輕聲的告訴給第三桌的`同學(xué),依次傳下去,直到最后一桌同學(xué),再由最后一桌同學(xué)把這段話寫到黑板上去。太搞笑了,我們那一組本來是芝麻開門丁丁對當(dāng)當(dāng),可是到后來就傳成芝麻開門當(dāng)當(dāng)對當(dāng)當(dāng)。

            今天的活動老師是想告訴我們的道理是:眼見為實,耳聽為虛。

          寫活動的作文15

            那一次語文活動課,使我印象深刻,而且常常想起。我們擺成了一個長方形,一共有四大組,每組有十一個人。

            我們四個組里的每一個人都淋漓盡致的發(fā)揮,我也不例外。我們比拼的很激烈,所有人都積極舉手,老師都不知道應(yīng)該叫誰來回答了。就連身邊聽課的校長也參加到我們組的談?wù)摦?dāng)中來,一旦我們遇到不懂的`問題,校長就立即給我講解,我聽了校長的話,就立即明白了。我?guī)状位卮鸲际切iL的功勞,當(dāng)然,還有幾次是自己想出來的。

            我們組雖然沒有得到“先鋒小隊的稱號”,但是我們也盡心盡力了。只要努力了就可以了。校長雖然是一校之長,但還是樂于助人,熱愛學(xué)習(xí)。

            這節(jié)語文活動課給我的印象真是太深刻了。

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