【優(yōu)】最好的時(shí)光作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的最好的時(shí)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最好的時(shí)光作文1
伴隨著放學(xué)的鈴聲，背上書包，邁出彌漫著書香的校園，走在放學(xué)回家的路上。最好的時(shí)光在這里。
微風(fēng)敲得花草婆娑而動(dòng)，輕輕拂過(guò)我的臉頰。斑駁的光影投在地上，宛如時(shí)間輕淺的腳印。每一棵植物都有春留下的腳印。冬天裸露的枝條抽出了新葉。路的兩邊還會(huì)有高大挺拔的玉蘭樹，上面的花苞苞，撐得快破了，透著泛泛的白。路邊的樹上，還會(huì)經(jīng)常看見(jiàn)許多的鳥兒。麻雀自不必說(shuō)，成群結(jié)隊(duì)，站在綠茸茸的枝頭，朝著春風(fēng)，昂著它小小的腦袋，一會(huì)兒變換一種腔調(diào)唱歌。自鳴得意得不行。路的兩邊還會(huì)有許許多多的風(fēng)景，每次我都會(huì)站上許久凝視著，心中的歡喜便一圈圈地蕩漾開(kāi)。
陽(yáng)光充滿熱情，它與大地來(lái)了個(gè)激情的擁抱。四處被點(diǎn)燃起了熱情。樹葉使勁地張開(kāi)自己擁抱每一縷陽(yáng)光，碧綠的.草顫顫悠悠地接住陽(yáng)光的親吻，這是夏日的陽(yáng)光，它熱忱地灑在路上的每一個(gè)角落，到處洋溢著暖流，驅(qū)逐著不快樂(lè)的，煩惱的，憂愁的心情。鳥兒歌唱了一個(gè)春天，在夏天，他們享受著日光浴，它們的翅膀上馱著陽(yáng)光，肆意的飛翔。路邊的樟樹透著又嫩又翠的綠，仿佛可以抓一把榨出汁來(lái)。
第一片葉子伴隨著秋風(fēng)翩翩然落下，路旁，是大片大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的，它們的眼睛是麥桔色，散發(fā)出可親的光，夕照的陽(yáng)光柔柔緩緩地飄下來(lái)，它們的身影淹在一片金粉里。每天走過(guò)，會(huì)有一種安詳，溫暖柔和的心情。路邊的花，紫色的小花瓣，像蝴蝶的翅膀。無(wú)數(shù)的翅膀在秋風(fēng)里翩翩起舞，讓人看得歡天喜地。
最后一片葉子落下，第一朵雪花悄然而至，銀裝素裹，一片白茫茫。而希望的種子會(huì)在風(fēng)雪過(guò)后冒出頭，長(zhǎng)葉，開(kāi)花。大的大，小的小，斜斜密密的交織在一起，向著遠(yuǎn)方出發(fā)。
路的盡頭是夢(mèng)想的彼岸，心之所望。而最好的時(shí)光在路上。
最好的時(shí)光作文2
歲月匆匆，時(shí)光荏苒，光陰似水，流淌于心……
小學(xué)六年，恍然間，就從指尖劃過(guò)。大家雖然馬上離別，但這份最好看的的時(shí)光，卻銘記于心……
相遇
當(dāng)大家還是大人眼中懵懂的孩子時(shí)，大家便相遇了。清澈的眼神中閃爍著求知的欲望，童稚的目光中充滿純真無(wú)邪爛漫。或許是上天的旨意，把大家一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)組合成一個(gè)集體。在陽(yáng)光與雨露的滋潤(rùn)下，一同成長(zhǎng)、一同發(fā)芽、一同經(jīng)歷日后的風(fēng)雨……當(dāng)然，這并非一次萍水相逢。當(dāng)大家嬉笑著手牽手邁入“一年二班”這個(gè)集體時(shí)；當(dāng)大家大聲地做著自我介紹時(shí)；當(dāng)大家渴望戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，就意味著，大家相遇了，而這并非一次容易的.相遇……
相知
當(dāng)大家彼此推薦，一同打造起友誼的橋梁時(shí)，大家就相知了。交下第一個(gè)知心同學(xué)時(shí)，想來(lái)每個(gè)人都會(huì)十分激動(dòng)。這不是商業(yè)間險(xiǎn)惡的“友誼”，而是同學(xué)之間最純真的友誼。考試失利了，有知心朋友的一句安慰，就好比冬季里的一縷暖陽(yáng)；受傷了，有相識(shí)同學(xué)的一句溫暖的關(guān)懷，疼痛立減幾分。每一個(gè)人都有我們的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)大家彼此相知，彼此弄清楚，大家就從其他人的身上學(xué)到了優(yōu)點(diǎn)。大家漸漸長(zhǎng)大，這份珍貴的友誼最好看的的時(shí)光就越值得珍惜……
相離
當(dāng)大家已經(jīng)成熟，開(kāi)始變得害臊、青澀時(shí)，大家便馬上相離了。那一頁(yè)頁(yè)充滿離別的傷感與回憶的同學(xué)錄，卻再也留不住大家的笑容了……兒時(shí)盼著早點(diǎn)畢業(yè)，而長(zhǎng)大了，馬上畢業(yè)了，才發(fā)覺(jué)：畢業(yè)季，是一個(gè)充滿著收獲感而又使人漠然傷感的詞��！大家已成為知心朋友，相離是多么使人悲傷痛苦��！畢業(yè)季，大家相離了，將來(lái)，大家不知是不是還能相遇？大家不禁感嘆：“歲月不饒人��！時(shí)間，你不可以再放慢一點(diǎn)你那匆匆的腳步嗎？”我坐在窗邊，看著那一個(gè)個(gè)歡脫相鬧的小不點(diǎn)。我忽然感受到了離別的滄桑與不舍了……
我用文字紀(jì)錄下了這最好看的的時(shí)光。即便經(jīng)過(guò)千年百載，我仍依舊銘記……
最好的時(shí)光作文3
在小學(xué)的時(shí)候，我曾認(rèn)為幼兒園的無(wú)憂無(wú)慮、在父母的關(guān)懷下成長(zhǎng)，是最好的時(shí)光；在初中之時(shí)，我又開(kāi)始想念小學(xué)，并認(rèn)為那是與同學(xué)的瘋瘋鬧鬧，是最好的時(shí)光；而身在高中，我不禁懷念著初三與同學(xué)一起備戰(zhàn)中考，為了心目中的高中而奮斗的時(shí)光，認(rèn)為那才是最好的時(shí)光。
幼兒園時(shí)光：
歡笑聲不停地回響在耳邊，幼兒園的小孩子們懷著童真，一個(gè)小小的游戲，便能使他們開(kāi)心好久。翻著小時(shí)候的相冊(cè)，那個(gè)穿著淺黃色襯衫，比著“耶”手勢(shì)的小孩是我。再翻一張，是我正在爸爸身后，調(diào)皮的給爸爸加了兩個(gè)兔子耳朵。腦海中浮現(xiàn)著兒時(shí)的一幕幕，很快樂(lè)。
可似乎，那并不是最好的時(shí)光？
小學(xué)的時(shí)光：
“叮鈴鈴…”是下課鈴聲響了�！罢O，你又扯我頭發(fā)，等著，你別跑！”小學(xué)的兒童，正處在一個(gè)活潑好動(dòng)的年紀(jì)。男孩子扯女孩子的小辮子是常有的事，盡管后來(lái)，一整節(jié)下課都會(huì)處在被女孩子“追殺”的過(guò)程中。其實(shí)男孩子扯辮子的動(dòng)作很輕，女孩子抓到男孩子打的也不重。
又或許是女孩湊到一起，討論誰(shuí)的媽媽更心靈手巧，給自己扎了個(gè)新辮子。又或許，是男孩子們相約在操場(chǎng)上，比比誰(shuí)的球技更炫酷。玩玩鬧鬧的時(shí)光，一提起來(lái)，便止不住話匣子。
可這，似乎仍不是最好的時(shí)光。
初中的時(shí)光：
初一、初二時(shí)的記憶，仿佛都被磨平，只能記起那時(shí)老師強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)公式�；叵肫鸪踔械臅r(shí)光，只有初三緊張而充實(shí)的日子，記憶仍頑強(qiáng)的駐留。筆尖不停的滑動(dòng)，教室里最大的.響聲，莫不是書本翻動(dòng)的聲音。下課了，不復(fù)往日的喧嘩，因?yàn)榇蠹也患s而同的不會(huì)去打擾仍在刷題的同學(xué)。這是我們至今回想起來(lái)，仍最驕傲的默契。
初三，你不會(huì)彷徨，不會(huì)迷茫。因?yàn)樗械牧�，皆留在�?shí)現(xiàn)理想時(shí)去吶喊�，F(xiàn)在，不知有多少昔日的同學(xué)實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。但至少我們努力過(guò)，所以我們不會(huì)后悔。盡管初三的時(shí)光是記憶中的一顆明珠。
可它，依舊不是最好的時(shí)光。
現(xiàn)在，坐在考場(chǎng)中，面對(duì)著眼前的試卷。無(wú)意中，看到窗戶玻璃里執(zhí)筆的自己。我明白了，無(wú)論是過(guò)去還是將來(lái)，那都不是現(xiàn)在的我們所能掌握的。只有珍惜當(dāng)下，那才是最好的時(shí)光！
最好的時(shí)光作文4
看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待模糊的身影，越奔跑越渺小……
剩下的盛夏，不是很熱，蟬在窗外鳴叫，花兒在微風(fēng)中起舞，我在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)遇到了你們，也遇到了最高雅文藝的你，你和我坐同桌兒將近三年，我無(wú)處不受你的照顧，我最傷心的時(shí)候有你在我的身邊，我最無(wú)助的時(shí)候有你的援手，我最高興的.時(shí)候也有你陪著我笑。
你還記得嗎？初識(shí)的時(shí)候，我們總是早早的到校，去學(xué)校西北角的小花園里散步，拾起我們珍貴的回憶。春天有粉紅色和白色的桃花瓣，夏天有蟬脫下來(lái)的殼，秋天有火紅的楓葉，冬天有掉落的松針?biāo)晒桶装椎奈伵�，你總能發(fā)現(xiàn)不一樣的事物和我分享，能有你這樣的朋友真是我三生有幸。
初二是學(xué)科最多的時(shí)候，恰是就在那時(shí)我們整天忙得焦頭爛額。黑板上的幾何圖形，墻上的作文展覽，筆記本上的一串串英文。不敢放下的筆，不敢不看的書，不敢停下的腳步。
終于在一次跑操中，我跌倒了，說(shuō)實(shí)話，我真的不想起來(lái)，索性就在跑道上多趴一會(huì)兒吧！老師慌慌張張地跑過(guò)來(lái)，立刻電話叫來(lái)了校醫(yī)，那緊張的眼神，那慌亂的動(dòng)作，那語(yǔ)無(wú)倫次的詢問(wèn)，讓我再也不敢趴在地上。我起身的那一刻，周圍已經(jīng)圍了好多人，嘈雜的聲音，關(guān)切的聲音，繼之又是誰(shuí)的提醒，然后是漸漸地安靜下來(lái)，對(duì)這份關(guān)愛(ài)我又怎么感受不到呢！至今還傻傻地覺(jué)得沒(méi)有那次摔倒，自己可能一直還覺(jué)得老師們就知道讓我們學(xué)學(xué)學(xué)，只有分?jǐn)?shù)沒(méi)有人情味。感謝您老師！老師，一直以來(lái)，您辛苦了！
初三是拼命的一年，是奮斗的一年，也是任務(wù)量最大的一年。我也感受到了前所未有的壓力，還有一絲的迷茫。一邊在失去，一邊在尋找，是你們讓我找回了自我。是啊！不是我一個(gè)人在奮斗，還有整個(gè)班級(jí)在一起。體育課上我們盡情揮灑汗水，數(shù)學(xué)課上我們絞盡腦汁，實(shí)驗(yàn)課上我們積極配合，我們獲得過(guò)成功也經(jīng)歷過(guò)失敗，一次次，一幕幕，一件件，仿佛就像快進(jìn)的幻燈片，閃過(guò)腦海。
看昨天的我們走遠(yuǎn)了，不留遺憾的走過(guò)來(lái)，背影是那樣的堅(jiān)定，越奔跑越靠近，明天---你好！聲音多鏗鏘，美好的時(shí)光存在心底……
最好的時(shí)光作文5
銀杏的落葉，落了滿地的碎金；山澗的泉水，淌出萬(wàn)觥之珠；時(shí)光的木馬，轉(zhuǎn)過(guò)溢彩的流年。一顰一笑之間，一睜一闔之間，一呼一吸之間，經(jīng)年的記憶，就像一滴水珠輕輕見(jiàn)落在歲月的素箋之上，洇染出那段最好看的的時(shí)光——新年。
兒時(shí)記憶里的新年，感情尤為濃烈。仿佛，這一天的.到來(lái)，是神圣的。天蒙蒙亮，大家就在鞭炮聲激動(dòng)地醒來(lái)，穿上盛裝，籌備好才藝，有意無(wú)意地從大大家身邊走過(guò)，故意喊一聲“叔叔阿姨，新年好！”客大家總會(huì)在這個(gè)時(shí)候，連忙摸索口袋，掏出皮夾，大大方方地遞給我一個(gè)大紅包——這是我一年之始的收入。得了大紅包，我可以一口氣背出好多成語(yǔ)，惹得眾人歡笑。每每這個(gè)時(shí)候，我心里比吃了蜜還要更甜。
新年的時(shí)光，是最好看的的時(shí)光。為了歡聚，為了慶祝，母親都會(huì)在廚房籌備些小菜，招待來(lái)訪的親人朋友。我總會(huì)黏在母親身邊，倒也說(shuō)不上是幫忙，也絕不會(huì)添亂。我靜靜地看著母親喜笑顏開(kāi)的笑臉和忙亂的身影，母親的動(dòng)作干凈利落，炸魚時(shí)嗞嗞的聲音，連帶迸濺出迷人的香味，炒菜時(shí)候鐵鏟和鍋壁碰撞發(fā)出的聲音，鍋里湯汁孤獨(dú)冒泡的聲音，融在一塊，譜寫出了一道道美味的菜肴，綻放出幸福的香甜。那感覺(jué)真迷人，真美妙！
此時(shí)，站在旁邊什么事都不干的我，眼睛冒出期待的光芒，瞄準(zhǔn)母親的動(dòng)作，偷偷地，把半張臉掩在桌后，趁她轉(zhuǎn)身、挽袖之間，我連忙用兩根手指，一捏，在空中劃過(guò)完美的拋物線，最后將美食落入肚中，暗暗竊喜。這部分把戲，一直會(huì)被母親戳穿，拿著鐵勺柄示意地敲一下的我頭，貌似兇我兩句�？晌疫�是會(huì)偷樂(lè)著把菜端在外面客廳去。外出時(shí)，總不會(huì)忘記在母親的圍裙上抹去手指尖的油脂。這是多么美好的時(shí)光。
紫燕剪除春風(fēng)枝，玉兔捧得元寶來(lái)。四季輪回，草木枯榮。最好看的的時(shí)光是兒時(shí)新年的時(shí)光，是童趣、是熱鬧、是團(tuán)圓，是家人都在彼此身邊的溫暖。
最好看的的時(shí)光，它如游絲一般，如晨曦閃現(xiàn)，如葉尖雨露，如霞光漫天，如春燕呢喃，美妙易逝。風(fēng)吹過(guò)經(jīng)年，不管云卷還是云舒，不管歲月再荏苒幾度，有你們?cè)谏磉吘褪亲詈每吹牡臅r(shí)光。
最好的時(shí)光作文6
最美好的時(shí)光應(yīng)該是我跟在你身后，而你剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭，微微一笑。那一刻，驚艷了我整個(gè)青春。
看畢業(yè)季的專題片“我們?cè)傧鄷?huì)”，一直很喜歡這種類型的談話。很溫暖。
嘉賓是人大統(tǒng)計(jì)班的應(yīng)屆畢業(yè)生。
楊瀾讓他們用“從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)”造句，他們說(shuō)“從來(lái)不知道我們可以熱辣舞蹈”，“從沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們可以抱頭痛哭”。那些從沒(méi)發(fā)現(xiàn)的事照耀著本來(lái)單薄的青春，也是蛻變的書頁(yè)之中最美的注腳。
最喜歡的一節(jié)是一個(gè)男生拿著話筒說(shuō)對(duì)他們班的女孩子說(shuō)“我們男生很愛(ài)你們，然后女孩們一陣清朗的笑聲，說(shuō)“我們知道”。他繼續(xù)說(shuō)：「不管你們今后是誰(shuí)的女人，你們是我們永遠(yuǎn)的女生」。楊瀾說(shuō)真霸氣哈。啊哈，可愛(ài)。即使不能相濡以沫，也別相忘于江湖。他們約定十年后拖兒帶女的再聚一次，而那時(shí)，但愿過(guò)去的只是流光，而情誼長(zhǎng)存。
李艾回憶起自己畢業(yè)也將近十年，真想和她的同學(xué)們聚一聚，看看他們的孩子和另一半，動(dòng)情之處不禁淚光閃閃，感慨盈心。那時(shí)最好的時(shí)光，紅塵萬(wàn)載之后，依舊如此眷戀。
最后那個(gè)男生說(shuō)：“說(shuō)到這里本應(yīng)結(jié)束了，”但還是鼓起勇氣向他暗戀了四年的女生告白。中間是相擁而泣的戀人，四周是千百雙祝福的眼睛，這樣心火搖曳的時(shí)光，任誰(shuí)想起也會(huì)在心頭滲出甜美的滋味吧。那些曾秘而不宣的言辭終于在時(shí)光的打磨下，變得更加鮮亮，并且得到了最好的回答。心里的那封信終于全然攤展，不再隱蔽。不管最后走到了哪個(gè)路口，不論最終有沒(méi)有在一起，這樣的青春已經(jīng)足夠盛大。多年之后追憶，內(nèi)心也一定是潮濕而溫潤(rùn)的。青春里，是該有這樣一些記憶，免得在逐漸老去的自怨自艾中，無(wú)可回味。
曾聽(tīng)過(guò)最溫暖的，莫過(guò)于沈從文寫給后來(lái)成為他妻子的`張兆和的那句「我行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多次數(shù)的云，喝過(guò)許多種類的酒，卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)最好年齡的人」。
在最好的的時(shí)光，做一件最讓人心動(dòng)的事。青春至此大概已了無(wú)遺憾。
最好的時(shí)光作文7
每一個(gè)人心中都有一片樂(lè)土，一段難以忘卻的愉快時(shí)光，不論世界怎么樣變化，一直記憶猶新。多少年后也想重尋舊步，回到那個(gè)地方。
我的童年中，曾有如此一個(gè)地方，伴隨我度過(guò)最好看的的時(shí)光。柏條河蜿蜒山里來(lái)，石板路坑洼通四方，四野縈繞的小院里，就是我想念的地方。院子四四方方，各種樹排在院中的小道旁，白墻紅瓦的房舍，爬山虎擁抱的圍墻。莫說(shuō)這里寂寞，有大黃狗陪在我身旁；別怪這里幽閉，河邊白鷺常來(lái)探訪。小土山上樹木蔥綠，圓魚塘里水草爭(zhēng)芳。
最好看的的時(shí)光不是萬(wàn)木爭(zhēng)春的3月，不是草高樹榮的6月，更不是碩果累累的9月，而是寒冷安詳?shù)?2月。此時(shí)騰騰的白條河嗓子喑啞下去，也不見(jiàn)平日洶涌的水流，只是低調(diào)地匍匐在石頭河床上。我在院子外的柏條河畔，追趕著白鷺，它們寬大潔白的翅膀典雅地扇動(dòng)著，轉(zhuǎn)眼高高地越過(guò)了大河，鉆入竹林中去了，留下一兩聲輕俏的長(zhǎng)鳴，沙地上留下了它們的腳印，好似一條枝上生著三片細(xì)長(zhǎng)的竹葉。非常快，我的注意力被旁邊的常青的草洲吸引去了，平日它們浮在水面上，非常難挨近，目前，擱淺了。草洲上白蓼花僅剩一兩只殘葩，粉紅的，雖無(wú)梅花清骨，蘭草芬芳，也自成一風(fēng)，有的許動(dòng)人姿色。摘下來(lái)進(jìn)屋插進(jìn)青瓷瓶里，配上綠竹，如紅襖綠裙的仙子下凡，漂亮輕盈。
出了客廳的木門，大黃狗哈著熱氣，團(tuán)團(tuán)圍住我，我低頭召應(yīng)，發(fā)現(xiàn)另一位仙子——腳下是黃果蘭的`落葉，之前它被秋夜風(fēng)雨打落，被人知秋，今天它已被落下的雨漚了兩個(gè)月，脫胎換骨。它脫了黃衣，露出錚錚鐵骨，明確的葉脈如網(wǎng)，不，如閃電般訴說(shuō)著冬季；葉落歸根，萬(wàn)物又經(jīng)歷著一個(gè)新的輪回。我忽然悟到，我的時(shí)光就如此度過(guò)了。
目前，我非常繁忙，但每當(dāng)看到窗外，便憶起了童年樂(lè)土上的時(shí)光。時(shí)光不可倒流，我便要加倍珍惜，要讓每件樂(lè)事都來(lái)充實(shí)我的時(shí)光。
最好的時(shí)光作文8
光線一絲一縷地交織在一起，透過(guò)被那微風(fēng)輕輕揚(yáng)起的紗窗，灑滿整個(gè)地面，沒(méi)有喧鬧與吆喝的早晨，多了幾分寧?kù)o與愜意。
我坐在書桌旁，任暖暖的陽(yáng)光照耀身上，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪橗�，我沉醉了，又想干點(diǎn)什么，于是隨手拿起手旁的紙和筆，我用畫筆勾勒出淡淡的線條，一點(diǎn)一點(diǎn)地加深，慢慢地，小心翼翼地，畫出最好的時(shí)光。
多年來(lái)，習(xí)慣了在愜意而寧?kù)o的早晨，坐在那有著成堆的畫筆，鋪滿畫紙的書桌前，靜靜地待在那個(gè)屬于自己的天地當(dāng)中，沉浸于筆墨紙硯，看著那畫紙上淺淺深深的印跡，一切都是那么美好。
陽(yáng)光依舊是那么的溫暖，滿桌都是被我揉成團(tuán)的廢紙，可我仍然不厭其煩地畫著，只有那潔白的紙上漸漸出現(xiàn)深深淺淺的輪廓與色彩，心中才會(huì)載著滿滿的歡喜。
我喜歡用濃厚的油畫棒涂出一個(gè)五彩繽紛的世界，我喜歡用那細(xì)致的鉛筆勾勒出深深淺淺的線條，我喜歡用充滿黑香的毛筆畫出中國(guó)的特色……每當(dāng)這時(shí)周圍的一切的煩惱都會(huì)拋到九宵云外。
小時(shí)候，學(xué)畫畫是一件痛苦的.事情，當(dāng)別的小朋友在外面奔跑嬉戲，那些銀鈴般的笑聲，總刺著我的心，因?yàn)槲乙刻焱瓿蓛煞嫷娜蝿?wù)，那個(gè)時(shí)候覺(jué)得畫畫的時(shí)光是那么艱熬，很久之后才終于領(lǐng)悟了畫畫的樂(lè)趣，當(dāng)一張白紙被我賦予豐富的元素，展現(xiàn)我內(nèi)心無(wú)限的想象，畫畫變得那么快樂(lè)，畫畫的時(shí)光變得美好愜意。
可隨著學(xué)業(yè)的增加，畫畫的時(shí)間越來(lái)越少，畫畫的時(shí)光也越來(lái)越短。一次考試考得十分不好，那慘不忍睹的試卷，每一個(gè)負(fù)的分?jǐn)?shù)，好像一根根針刺痛著我的心，使我感到無(wú)比后悔和深深的自責(zé)，晚上放學(xué)回家，想到父母老師一聲聲責(zé)備以及對(duì)我的極度失望，我的心里很不是滋味，眼淚便情不自禁地從眼眶中滴落下來(lái)。無(wú)意間看見(jiàn)桌子一角好久沒(méi)有碰過(guò)的畫，便拿來(lái)紙簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地畫起來(lái)，一根一根的線條交織在一起，我的心也漸漸平靜。我忽然醒悟，哭沒(méi)有用，哭不能解決任何問(wèn)題，我要努力，不能成為“階下囚”。相信自已，重新來(lái)過(guò)，我一定能成功！
最近學(xué)業(yè)更重了，我還是會(huì)忙里偷閑，擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)畫畫，陶冶自己，讓自己時(shí)時(shí)享受最好的時(shí)光。
最好的時(shí)光作文9
幾朵初綻的小花正在悄悄地開(kāi)放，院里開(kāi)滿了純紫色的花，那是我最喜歡又帶各種風(fēng)景的顏色。記憶的梗上，總有那么幾朵代表時(shí)光前進(jìn)的花。那情浮現(xiàn)在我的腦海……
時(shí)光荏苒，歲月迷離，猶記得在那段日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。偌大的教室，我們?cè)S下純真美好的誓言，立志要成為出名的“組合�！睙o(wú)論何時(shí)都不分離，一直一直在一起。然而在寫下留言冊(cè)心中又是萬(wàn)分不舍，每每翻開(kāi)那本記錄小學(xué)六年歲月過(guò)痕，臉上就有淚在劃過(guò)。
心在燈里，總是記得燈最亮的那一刻，I我的'成績(jī)有段時(shí)間是非常不理想抑郁使我喘不過(guò)氣。好在微笑的你和開(kāi)朗的她陪在我身旁輔導(dǎo)我的功課，耐心的告訴我如何解答這些難題，終于在期末的時(shí)看到了成績(jī)有所突破。偶然然發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有你們，我可做不到最好自己！突出自我的閃光點(diǎn)，更沒(méi)有那段酸甜苦辣的時(shí)光過(guò)往�，F(xiàn)在的我們依舊如此，你還是微微一笑，她還是擁有嬉笑的臉龐，而我則淚光閃爍進(jìn)入心中的一瞬間。
趴在窗臺(tái)上，福處的利對(duì)黃后，星得明公優(yōu)愁，小沿在滿天星光里，閉上明身過(guò)去抹溫暖。運(yùn)動(dòng)會(huì)上那會(huì)兒，我忐忑不安第次的大活動(dòng)，讓我渾身上下都不舒服報(bào)了50來(lái)跑！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的項(xiàng)目。只聽(tīng)裁判員一記槍響便沖了出去，誰(shuí)知后面的反起了上來(lái)，我自是不甘落后，用盡最后力氣與之一撞，如被突如其來(lái)的石頭絆了一跤，你倆見(jiàn)了，不知誰(shuí)先到我跟前，拍了我的背，那一刻，說(shuō)不上來(lái)是什么感覺(jué)，好像心中塞了用棉花、軟軟的。原來(lái)你們是這么的擔(dān)憂我，看來(lái)命福不淺嘛，嘻嘻笑笑的我說(shuō)道，“什么嘛，你不知道我剛才多害怕嗎了”“就是”倆人一聲一合如間雙人三轉(zhuǎn)似的，其實(shí)我早已猜到，定是如此，只是有些不確定，在那秒我有了對(duì)于友誼的這份完美答卷。想借花的優(yōu)雅編個(gè)花冠放在你和她的手中憶最初的美好，頒發(fā)最佳的獎(jiǎng)項(xiàng)。讓時(shí)光再走回，道出我的心念，但卻不盡人意。
捻一抹清風(fēng)多一點(diǎn)心念，我想最不能缺失就是“心念”了吧。可能吧。
時(shí)光在走，而我在尋找最美好的時(shí)光。
最好的時(shí)光作文10
最好的時(shí)光，莫過(guò)于與《小王子》相伴時(shí)，那些安謐而幸福的時(shí)光。
即使至今，我仍喜歡在閑暇時(shí)捧出這本精美嬌小的書，細(xì)細(xì)翻閱。在一幅幅似是隨手涂鴉的插圖中，我仿佛看到那個(gè)頂著一頭蓬松慵懶的金發(fā)，眼神迷離而憂郁的男孩，在不遠(yuǎn)的前方驀然轉(zhuǎn)身，朝我微微一笑。
在五月的最后一天，我又不可遏止地想起了小王子，和那個(gè)與小王子一般，擁有一雙深邃而狹長(zhǎng)的雙眸的小狐貍。它說(shuō)：“儀式還是需要的�！庇谑牵姨峁P在這一天，用文字記敘下它。那時(shí)窗外陽(yáng)光正好，綠意叢生，在風(fēng)的遠(yuǎn)方，我看見(jiàn)了一只熱烈如火，目光又柔軟似水的小狐貍，溫柔地注視著我。
我想，我的執(zhí)念，便是在有生之年，找到這樣一雙眸。
于是，我更加迷戀上了小王子，繼而毫不猶豫地喜歡上了小狐貍，喜歡上了它的孤獨(dú)、它的美艷、它的敏感、它的眼睛。在他們的陪伴下，時(shí)光也變得純真童話。
那個(gè)日子，我瘋狂地收集他與它的玩偶。在網(wǎng)上按下“確定”鍵的那一刻起，便期待起來(lái)。我想起了小狐貍對(duì)小王子所說(shuō)：“若你在四點(diǎn)來(lái)，我從三點(diǎn)便已經(jīng)開(kāi)始感到幸福了。”我終于知道這句話深處，蘊(yùn)含得那種愛(ài)了。這份愛(ài)，使等候也甜蜜、守望也美好起來(lái)。
我想將他們炫耀一番，可我又想起——愛(ài)不是用來(lái)炫耀的'，它值得珍藏。我想，性格如此溫煦而寧?kù)o的他們，該是不愿也不屑暴露于世的。我為自己的這個(gè)想法而懺悔。隨后我又不禁愣住了，什么時(shí)候，自己也這般童稚了？是因?yàn)闈撘颇匮�，還是深藏在靈魂里從未磨滅的童心被顯露了出來(lái)？但無(wú)疑，這段美好的時(shí)光改變了我許多。
在這個(gè)浮躁的世界里，誰(shuí)會(huì)細(xì)致地呵護(hù)愛(ài)呢，誰(shuí)有精力為愛(ài)執(zhí)著追求呢？我們被要求很快長(zhǎng)大，被要求爭(zhēng)奪資源而讓自己生活得更好，最終我們慢慢學(xué)會(huì)茍且地生活。而此時(shí)，沉浸在《小王子》的光芒中，則成了我們這些被囚禁在大人陰影下的孩子們唯一的救贖。那些與《小王子》相伴的時(shí)光，則成為我半只腳踏入社會(huì)以來(lái)，最好的時(shí)光。
最好的時(shí)光，莫過(guò)于天淡云淺，光和風(fēng)煦，一分純真，一分感動(dòng)，一分寧謐，七分初心不減當(dāng)年。
最好的時(shí)光作文11
淋，我最好的朋友，我的人生沒(méi)有最好的時(shí)光，只有最好的你，值得一切美好來(lái)靠近。
始出·時(shí)光
最好的時(shí)光遇見(jiàn)最好的你，就像春天來(lái)了，以后都是春暖花開(kāi)，天下皆好的樣子。
初二上冊(cè)，二十一班要組建數(shù)奧班，我就是即將被分班的其中一位。還記得當(dāng)天早晨，留下的人面如桃花，離開(kāi)的人淚如雨下。我和你是被分割充滿愛(ài)與溫暖的十六班，即使那段時(shí)間戀戀不忘說(shuō)分就分的`二十一班，但總會(huì)過(guò)去的，我們還是很快融入了新環(huán)境。在十六班中，老袁很關(guān)心，呵護(hù)我們，同學(xué)們都很友好，熱情，真的很溫暖。就這樣，從此我們倆是形影不離，情感日密。
傾城·時(shí)光
喜歡你的笑，即使沒(méi)有一笑傾城；喜歡你的歌聲，即使沒(méi)有天籟或者百靈之音；喜歡你的性格，即使沒(méi)有完美無(wú)瑕。
初三了，總是忘不了初二和你的美好時(shí)光，和你一起打掃，和你一起吃飯，和你一起聊心事，陪你一起笑，陪你一起哭。那天晚上，你可否記得，已經(jīng)放學(xué)很晚了，所以我們狂奔回寢室，夜里很靜，似乎暖暖的煙慢悠悠的騰起，淡淡地芬香，微微的暖意。
下期第三學(xué)月，你掉了幾百名，得知成績(jī)后，你當(dāng)然很傷心，在回寢室的路上，一直淚如雨下，我告訴你：不要難過(guò)了，總會(huì)過(guò)去的，一次失敗并不能意味和決定些什么，鼓起勇氣與信心，為期末加油，肯定會(huì)成功的。
果然努力的你戰(zhàn)勝了�？迹矂倭俗约�。我們都是這個(gè)世界的小透明，因?yàn)橄氤晒�，才努力發(fā)光。
難忘·時(shí)光
期末了，考完試的我們面對(duì)即將放寒假的心情既是淡定惆悵，這半年就匆匆而過(guò)，那些再也回不去的時(shí)光，它有時(shí)叫青春，有時(shí)叫故鄉(xiāng)。后來(lái)我才知道，沒(méi)有你的地方，都是遠(yuǎn)方。但我永遠(yuǎn)記得，最美好的畫，是你眼底的笑意；最動(dòng)聽(tīng)的聲音，是你心中的秘密。因?yàn)槭悄�，荊棘叢生也是歡喜，最好的時(shí)光，就是遇見(jiàn)最好的你，我永遠(yuǎn)歡喜。
現(xiàn)在想想以前的事，就很暖心，也會(huì)揪心，為什么時(shí)光一去不復(fù)返呢？如果我有一根釣竿，我就釣?zāi)切┗�，我就釣�(zāi)切┧械脑朴埃揖歪災(zāi)切┰?jīng)失去了的友誼。
總有一個(gè)人，她已經(jīng)成為了你的過(guò)去，但只有你知道，過(guò)不去，只是因?yàn)檫h(yuǎn)方?jīng)]有你！
最好的時(shí)光作文12
徜徉悠悠時(shí)光，建構(gòu)精神高地
在當(dāng)今高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)的裹挾下，很難想象手執(zhí)書卷，在寂靜的林蔭小道讓心靈與自然來(lái)一次清幽的“約會(huì)”是多么寶貴的時(shí)光！
也許，有人認(rèn)為，生命中最美好的時(shí)光就是不顧一切而忘我地為國(guó)家奉獻(xiàn)汗水心血，又或許有人認(rèn)為，生命中最美好的時(shí)光就是齊心協(xié)力而團(tuán)結(jié)地為團(tuán)隊(duì)出謀劃策貢獻(xiàn)才智。
但我認(rèn)為，獨(dú)處于廣袤之寰宇，徜徉與寧?kù)o，陶醉于自然，尋覓于心靈的原野，才是人生命中最寶貴的時(shí)光。
獨(dú)處是靈魂生長(zhǎng)的必要空間。徘徊于紛擾的世象間，不少人迷失自我，靈魂困于囹圄。誠(chéng)然為國(guó)之強(qiáng)盛做貢獻(xiàn)是個(gè)體價(jià)值的延伸，與隊(duì)友共拼搏是團(tuán)隊(duì)精神的綻放，但這些都是生命外象的表現(xiàn)形式，過(guò)分投入其中不免有迷失的風(fēng)險(xiǎn)。而人類超脫于物質(zhì)而存在的，便是靈魂的高貴，是使自己不迷失于紛擾世象的必要條件，獨(dú)處于悠悠時(shí)光，即是靈魂的生長(zhǎng)。
黑格爾在給女友的信中寫道：“我時(shí)常逃向大自然的懷抱，以便在她那兒使我跟別人分離開(kāi)來(lái)，從而在大自然的庇護(hù)下，不受他們的影響，破除同他們的聯(lián)系。”獨(dú)處于自然，讓靈魂與寰宇中徜徉，才是人內(nèi)在精神的沉淀與精神高地的建構(gòu)。
獨(dú)處并不是浪費(fèi)時(shí)間，而是精神的沉淀；不是狹隘的自我陶醉，而是我們奮斗的`助推器，寧?kù)o的心靈更有益于工作效率的提高。社會(huì)的“大我”是由一個(gè)個(gè)如齒輪般“小我”構(gòu)成的，只有每一個(gè)“小我”時(shí)常為自己“充電”，才能使我們行穩(wěn)致遠(yuǎn)，更好地步履堅(jiān)定地奉獻(xiàn)國(guó)家，而不是徘徊迷茫，停滯不前。
與人交往是空間性的，而獨(dú)處卻是時(shí)間性的。學(xué)會(huì)與自己相處，需要經(jīng)歷時(shí)間維度的考驗(yàn)，需要從一開(kāi)始的自在到耐不住寂寞，再到怡然自得。這與奉獻(xiàn)、拼搏不同，是靈魂的淘洗，是精神的錘煉，而當(dāng)我們于獨(dú)處中抵達(dá)這一境界，方能體悟到自內(nèi)而外的身心的舒適與愉悅感，說(shuō)是生命中最好的時(shí)光一點(diǎn)也不為過(guò)！
愿你我都能在悠悠時(shí)光中徜徉，于獨(dú)處中建構(gòu)堅(jiān)實(shí)的靈魂高地。
最好的時(shí)光作文13
坐在窗前的書桌旁，微風(fēng)鉆過(guò)窗紗，輕撫我的臉龐，陽(yáng)光透過(guò)窗子，照在我的身旁。聽(tīng)著外面已經(jīng)放過(guò)無(wú)數(shù)次的歌曲，我不禁陷入沉思，想起了那年夏天……
那年夏天真的很熱，風(fēng)似乎也被烤化了，吹在身上也仿佛自己也要被烤化一樣。而我們卻像不怕熱似的，依然手拉著手?jǐn)D在一起，形影不離。上課一起談?wù)擃}目；下課一起嬉鬧玩耍；放學(xué)一起暢談回家。整天在一起卻也不嫌膩。
那次放假，天氣依然那么熱，而我們還是約好一起出來(lái)玩，我卻因有事耽誤了一會(huì)兒。等我匆匆趕來(lái)，卻不見(jiàn)你的`身影，于是我頂著毒辣辣的太陽(yáng)在周圍找了幾圈，依然不見(jiàn)你的蹤影，便忐忑的回了家。來(lái)到學(xué)校，我滿懷歉意的找到你，而你卻對(duì)我視而不見(jiàn)，仿佛空氣一般。我看到你這副模樣，心里的歉意便化成了憤怒，“我明明去了的，是你沒(méi)有等我，為什么反倒成了我的錯(cuò)了？”我暗自琢磨著。就這樣，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。同學(xué)們好像也感覺(jué)到了我們這種僵硬的關(guān)系，都來(lái)問(wèn)我們是怎么了，我便一一解釋。慢慢的經(jīng)過(guò)同學(xué)們的引導(dǎo)，你來(lái)向我道了歉，我也有些不好意思，心里想：明明是我來(lái)晚了，該道歉的是我。你紅著臉，不好意思的說(shuō)："對(duì)不起，我以為你不會(huì)來(lái)了”。我看著你笑了笑，你也笑了起來(lái)，也許不用解釋，你也明白我要說(shuō)什么……
經(jīng)過(guò)這次的友情危機(jī)，我也更加明白了你的好，我們的友誼也變得更加牢固。
風(fēng)又緩緩吹來(lái)，帶著一絲涼意，我又想起了六年級(jí)那個(gè)烏云密布的一天，得知你要轉(zhuǎn)學(xué)后心里很不是滋味。只見(jiàn)你臉上掛著微笑輕輕說(shuō)著："我走了，你別難過(guò)，你要好好學(xué)習(xí)，我們還要一起去更遠(yuǎn)的地方呢！"我點(diǎn)點(diǎn)頭笑了起來(lái)，說(shuō)道：“我才不會(huì)難過(guò)呢！”她走后不久，雨便肆意下了起來(lái)，仿佛在代替我的心情。那天我沒(méi)有哭，我們也沒(méi)有像電視劇里那樣煽情的橋段，只是幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻勝似那些橋段。其實(shí)，無(wú)需多言我們也明白對(duì)方的心意……
又一陣微風(fēng)吹過(guò)，我從回憶中醒了過(guò)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)眼角含著一絲眼淚……也許那段日子，是我們之間最美好的時(shí)光吧。現(xiàn)在我們不再是那年單純的小孩子了，我們都有了許許多多的變化，但唯獨(dú)那句“我們還要一起去更遠(yuǎn)的地方呢”至今沒(méi)有變，也永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
最好的時(shí)光作文14
一年之計(jì)在于春。春，這美好的時(shí)光！
——題記
“咔嚓”“咔嚓”，隨著幾聲清脆的響聲，被寒冬封印了一個(gè)冬天的溪水，終于耐不住他那調(diào)皮的性子，想要與春一起玩耍。噓！仔細(xì)聽(tīng)，溪水那充滿歡樂(lè)的笑聲又縈繞在了我們的耳旁。你瞧，溪水又睜開(kāi)了朦朧的睡眼，在太陽(yáng)的沐浴下緩緩流淌，不時(shí)的伸個(gè)懶腰，拍打起朵朵浪花，與岸邊的花兒揮手，與青青地草兒說(shuō)再見(jiàn)。他時(shí)刻謹(jǐn)記著他從誕生就肩負(fù)的使命——與無(wú)邊無(wú)垠的大海會(huì)面“大海那么廣闊，我想去看看！”此時(shí)此刻，我仿佛也化作了一朵浪花，隨著小溪的步伐向大海奔去。堂堂溪水出前村，攔得溪聲日夜喧。美好的.時(shí)光，隱藏在那漸漸消融的溪水中。
“呷呷”“呷呷”，伴著一聲聲飛燕的鳴叫，被嚴(yán)寒驅(qū)趕走的飛燕，又跟隨著春的腳步回到了故園。它們一刻不停在建造屬于自己的新巢。飛燕仿佛是一個(gè)胸有成竹的建筑師，它搭建自己的巢時(shí)，是很講究的，用泥土枝條、草莖、羽毛和上口水，把窩蓋成半個(gè)碗形，看起來(lái)十分精致，同樣也很牢固。幾天后，一個(gè)溫馨的鳥巢就會(huì)呈現(xiàn)在我的眼前。美好的時(shí)光，蘊(yùn)含在那余音裊裊的鳥鳴中。
“沙沙沙”“沙沙沙”，小樓一夜聽(tīng)春雨深巷明朝賣杏花。小雨無(wú)聲無(wú)息的下個(gè)不停，寒冬早已失去了往日的威風(fēng)，終于逃之夭夭。在春雨的呼喚下，我在這如夢(mèng)如幻的世界里漫步，雨絲縷縷，默默的像母親的手臂，溫柔的撫摸著我的頭，我的臉。萬(wàn)物在春雨的滋潤(rùn)下，不負(fù)春光，野蠻生長(zhǎng)。春雨將一望無(wú)際的凍土，繪成了每一朵花，每一株草，每一個(gè)樹；我愿是花，投入雨的懷抱；我愿是小草，成為雨的伙伴；我愿是樹，做雨的朋友；我愿化作小雨點(diǎn)，融入這春意盎然的時(shí)光。美好的時(shí)光，融化在那淅淅瀝瀝的春雨中。
春天的時(shí)光最美好，她孕育著多少蓬勃的生機(jī)呀！
最好的時(shí)光作文15
兩年前，滿心歡喜的我踏著輕快的步伐走進(jìn)了這所將陪伴我走完初中三年的學(xué)校。只記得，剛進(jìn)校門時(shí)，我就被學(xué)校濃郁的禮文化氣息給迷住了……
七年級(jí)伊始，我初識(shí)了三班四十幾名同學(xué)。那時(shí)的我，性格有些內(nèi)向，不敢與不熟的同學(xué)講話，因此，我的活動(dòng)范圍也只停留在座位周邊，開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后才勉強(qiáng)記住了同學(xué)們的名字。但就是這樣內(nèi)向的.我，卻在班委競(jìng)選時(shí)表現(xiàn)了一回。
“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)競(jìng)選班委。”班主任魏老師在黑板上寫下了幾個(gè)職位，讓大家毛遂自薦。那個(gè)時(shí)候，很多同學(xué)都主動(dòng)上去將自己的名字寫在黑板上，而我卻不敢在同學(xué)面前講話，所以錯(cuò)失了競(jìng)選“xx委員”的機(jī)會(huì)。但當(dāng)競(jìng)選課代表時(shí)，因?yàn)槲矣挟?dāng)課代表的經(jīng)驗(yàn)，所以我慢慢地將手舉了起來(lái)，正巧魏老師看向了我這邊，于是就這樣，我順利地當(dāng)上了英語(yǔ)課代表。
轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)升入八年級(jí)，我早已不再是那個(gè)不敢講話的小丫頭了。學(xué)校里的大大小小的活動(dòng)改變了我，從七年級(jí)第一次與同學(xué)合作完成藝術(shù)節(jié)節(jié)目到八年級(jí)積極參與科技節(jié)創(chuàng)作，我成長(zhǎng)了。
“馬上就到科技節(jié)了，項(xiàng)目名單在班長(zhǎng)那兒，想報(bào)名的去梅子遷那里登記�！蔽豪蠋熛蛭覀儾贾昧丝萍脊�(jié)的事情后便走出了教室，教室里瞬間炸開(kāi)了鍋，這可能是大家都熟悉了之后的反應(yīng)吧�！懊纷舆w，名單給我看看�！薄懊纷舆w，先給我看�！薄淌依锍霈F(xiàn)了各種各樣呼喚班長(zhǎng)的聲音，甚至有人直接走下位置到他旁邊看名單。我與小分隊(duì)內(nèi)的成員相視望了一眼，從其他人手里以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶來(lái)了名單，雖然這么做不太好，但為了我們的優(yōu)先選擇權(quán)，也只好這么做了。我一眼就看到了“雞蛋撞地球”這個(gè)項(xiàng)目，覺(jué)得它很有意思，便與其他三個(gè)同學(xué)一起報(bào)了名。第二天，我們就拿來(lái)了各種材料，開(kāi)始組裝，我們給雞蛋左包一層塑料紙，右包一層泡沫紙，把它包裹成了一個(gè)圓不隆冬的球，又用塑料袋和紅領(lǐng)巾為它做了個(gè)“降落傘”。最后，歷經(jīng)一節(jié)課的時(shí)間，我們完成了，雖然外形不是很好看，但我們都很滿意。最后，它以勝利者的“姿態(tài)”從三樓完美降落到一樓。
兩年后，依舊是滿心歡喜的我踏著依舊輕快地步伐漫步在校園……
【最好的時(shí)光作文】相關(guān)文章：
最好的時(shí)光作文07-02
[精選]最好的時(shí)光作文03-19
最好的時(shí)光作文06-10
最好的時(shí)光作文12-07
最好的時(shí)光作文【精選】08-12
最好的時(shí)光02-20
最好的時(shí)光11-21
最好的時(shí)光作文（優(yōu)）08-06
【熱門】最好的時(shí)光作文07-06