（實用）未來的想象作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的未來的想象作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的想象作文 篇1
劃破時空，循入星際，20xx年，大家一起到我的世界來吧。
大街上，只見一輛輛環(huán)保飛行轎車在四通八達的立交橋上飛快地行駛，空中時不時閃現(xiàn)過它們的身影，它甚至可以在水中暢游，讓人們將海下的美景一覽無遺。你可能會想：這種汽車一定很費油，又污染空氣。那么你可就大錯特錯了，這種汽車是以空氣中對人體有害的成分作為燃料，排放出新鮮的空氣。這樣一樣，人們就不用怕吸入有害的氣體而導致生病了，而且不用加油，更加方便、快捷，一舉多得。
服裝店里，只見里面的衣服各式各樣。其中，最引人注目的是科學家新發(fā)明的全能衣服。全能衣服是由高科技新型材料做成，可以防電、防火、防水、防腐蝕。穿上它，即使不小心碰上高壓電，由于絕緣，人也能安然無恙。讓人驚奇的是，不管用多大的火燒它，它都不會被毀。這種衣服還防水，可以當雨衣用。如果你不小心掉入水中，衣服會自動鼓得像氣囊一樣，讓你從容地游到岸邊塞，不會有任何危險。它還有幾種特殊功能，都由前面的紐扣實現(xiàn)。第一顆紐扣是“空調(diào)功能控制鍵”，這個鍵分為兩半，往左控制依據(jù)，往右控制熱氣。你要是覺得冷或熱了，就把溫度調(diào)到理想的溫度，即舒適又方便。要說最厲害的就是“飛行功能”了，只要摁下第二個鍵，人就可以離開地面，在空中自由自在地飛翔。
走著走著，就來到了母樣。咦?老師們怎么都不見了?我決定進去一探究竟。哦，機器人代替了老師，你們肯定會問：機器人來教書，那老師不就下崗了嗎?別擔心，老師依然是有用的'，因為這些機器人的教書經(jīng)驗沒有老師那么豐富，在上課時就可以沒那么完美。這時，就要靠老師們大顯神勇了。老師們只要在家里將一天要教的知識、重點，都由電腦傳到機器人的高級芯片里。這樣上課時，機器人就可以詳細地為同學們講解了。在同學們上交作業(yè)時，“老師”就用自己的“火眼金睛”一掃，作業(yè)就自動批改完成，老師們也不用那么辛苦地批改作業(yè)了。
忽然，我的眼前出現(xiàn)了一個智能垃圾桶。它在地上行動自如，只要地上有垃圾，它就會以迅雷不及掩耳之勢把垃圾撿起來，“吃”進“肚子”里，變成氧氣。它還能與人們交流，告訴人們要保護環(huán)境，不亂扔垃圾。智能垃圾桶的誕生，給人類帶來了巨大的幫助。從此，寬闊的街道上很少出現(xiàn)垃圾的蹤影，只有那一棵棵蒼翠欲滴的大樹。
現(xiàn)在中國科技太發(fā)達了，我們中國要繼續(xù)前進，去實現(xiàn)更美好的中國夢。我的夢已不再遙遠!只要我不懈地努力奮斗，相信這一切會很快實現(xiàn)，未來之夢，將會真實的顯現(xiàn)。
未來的想象作文 篇2
這天，我用萬能電話給姥姥打電話，可錯把過去鍵按成了未來鍵。這時，電話傳來了一種熟悉的聲音。
“姥姥，姥姥。”我說�！罢l是你姥姥？我才32歲好不好！”電話傳出不耐煩的聲音。我不解地問：“咦？那你是誰？你叫什么名字？”“我叫李承祿”。他說。這真是李逵遇上李鬼了，竟有如此新奇的事。我好奇地問：“你說什么？我才是李承祿呢！”“對呀！你是不是在用萬能電話？”噢！原來我打錯電話了，給未來的“我”打電話了。
我意猶未盡的接著又問：“你是干什么工作的？”“記者。”哇！這可是我最崇拜的職業(yè)！我高興地跳了起來，像飛上了天，飄飄然。我又好奇地問：“你們的攝像機是什么樣兒的？”“它是一個電腦控制的全自動攝像機，它會按照你的意圖拍攝有關內(nèi)容，而且會像鬧鐘報時那樣用不同的音樂聲向你報告已完成的指令。它的體積又小又輕，是我最得力的助手和朋友，而且還可以當成紐扣別在衣服上，十分方便。”接著，我又興致勃勃地和“我”聊了一會兒，才掛斷了。
從此，我不再好好學習了。反正我長大以后都是記者了，還學什么！我的'成績也像滑滑梯一樣直線下降，從90多分的好成績降到了70多分。
過了幾天，我又和“我”打電話，可這次傳來的確是垂頭喪氣，無精打采的聲音，我好奇地問：“喂！你怎么了！？”他說：“唉！別提了，我失業(yè)了�！薄盀槭裁础薄耙驗槲覍W習不好，工作不認真，而且搜集到新聞也沒有新意，所以我才下崗了�！蔽蚁裥沽藲獾臍馇颍僖采駳獠黄饋砹�。
噢！我明白了，原來這份職業(yè)要靠我的努力和勤奮才能勝任��！我現(xiàn)在不努力學習，將來就會一事無成，經(jīng)過了一陣的努力拼搏，我的成績終于又趕上來了！
未來的想象作文 篇3
在20xx年，我的母�！俺潜毙W”將是一個完全現(xiàn)代化的學校。
到校門口，映入眼簾的是歐式風格的兩根大柱子，柱子上鑲著金黃色的許多精美的花紋，盤著兩條金黃色的長龍。兩根大柱子后是一扇金色的校門，只見校門上有著一個刷卡器。見我走近校門，機器發(fā)出了一個動聽的聲音：“要進校門，請刷卡或按手紋辯明身份�！蔽壹泵⒂沂稚斓剿⒖ㄆ魃习匆幌隆！皻g迎20xx屆老校友袁崇峰回到母校，請進�！�
我急忙走進校園，首先看到的'是伸入云端的教學樓，我約摸估計了一下，應該有一百多層，我怎么上去？正在我發(fā)愁時，一個機器人出現(xiàn)了，機器人問道：“這位先生是否要用滑板？”“滑板？”我驚訝極了。機器人從身體里拿出一個滑板給我，告訴我：“我只要對他說走到哪層它立刻就把你送到哪層？”我站到滑板上，說：“請到86層�！敝宦牎班病钡囊宦�，我被穩(wěn)穩(wěn)地送到了86層。我來到了教室，發(fā)出每個教室都裝了無聲板，能把外面的聲音全部吸收，特別是高樓旁邊來來往往的飛機聲音全部擋在了教室外面，使坐在教室里的學生在安靜的環(huán)境下學習不受任何干擾。每個學生課桌上都有一臺電腦與一枝電子筆。學生都是在電腦上查資料、做作業(yè)。我試了試，發(fā)現(xiàn)這枝電子筆與其它的筆最大不同是能當筆用，又能在電腦上寫字，只要把筆挨到電腦屏幕上就能把你腦袋里想的輸?shù)诫娔X里了。
完全現(xiàn)代化的未來學校不會是夢，但是只有想象是不行的，還要我們?nèi)フ嬲龑崿F(xiàn)，我相信只要我們從現(xiàn)在開始努力學習，有一天我們的母�！俺潜毙W”就會像我文中的學校一樣神奇。讓我們快快行動起來，努力學好本領吧。
未來的想象作文 篇4
現(xiàn)在，有許多人在野外被餓死或是被野獸咬死，為了避免這種情況的發(fā)生，我要發(fā)明一種“縮小放大器”。
20xx年，我發(fā)明的這種縮小放大器已被廣泛使用，人們要是怕外出迷路或是擔心背包太小放不下太多東西，就用縮小放大器把它們縮小，用時再放大，甚至房子也可以。
它的.外形像一把鋼筆，上面有兩個按鈕，一個寫著“縮小”，一個寫著“放大”。按下“縮小”就可以把東西變小，按下“放大”就可以把東西放大。還有個轉動按鈕，你想把東西放大幾倍，或是縮小幾倍都可以調(diào)節(jié)。
這臺機器很簡便，不用害怕它沒電，一些廢棄垃圾的燃燒為它提供大量的電能。如此一來，既環(huán)保又安全。而且，這種機器上市，不用擔心被仿制。因為每臺機器做出來都要經(jīng)過公安系統(tǒng)認證，如果是仿制品，人門一眼就能識破，根本售賣不出去。
我發(fā)明的這種縮小放大器既環(huán)保又安全，你們喜歡嗎？
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