童年的作文精品(3篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的童年的作文3篇，希望對大家有所幫助。
童年的作文 篇1
“我想要三座小火山，兩座作為我的暖爐和灶臺，另一座也許再也不會活動的，作為我的板凳；我還想要一朵玫瑰，長著四根微不足道的刺，毛蟲爬過她的身體化為蝴蝶，她也會因為害羞而劇烈地咳嗽；我想趁著大群候鳥遷徙的時候，離開那顆小得可憐且隨時受到猴面包樹威脅的星球，雖然我并不知道要去哪里�！�
從沉沉的思緒中醒過來，窗外是初夏淡淡的天空，淡淡的云。此時，宇宙中浩瀚的星空還隱藏在太陽暖暖的光線中，他們安靜地等待天黑，再用閃爍的光芒照亮每個孩子開心的笑臉，燦若星辰。
可是，不知什么時候起，我很少靜靜地仰望星空，那些最干凈的笑臉也在記憶中漸漸模糊。是的，我在成長，和千千萬萬同齡的孩子一樣。年齡越來越大，身體越來越剛健，思想越來越成熟，這是所有人都不可避免的過程。于是，也不可避免地與童年的一切美好告別：大槐樹下的秋千，流連于花間的蝴蝶，還有正在拯救世界的數(shù)碼寶貝……
老師家長一味地說：學習、學習、學習…矛盾的是，他們的行為與他們告誡我們的.話恰恰相反。在他們的教導下，我們失去了大部分的學習機會。當才入幼兒園的弟弟呆在家里花大把大把的時間練習鋼琴，當剛上初一的妹妹面對突然新增的好幾門學科而無法適從，當還上高二的我被似乎永遠也做不完的復習參考題折磨到晚上十二點半……我不禁要想，這些大人口中不斷念叨的“學習”到底讓我們學到了多少，而我們又失去了多少？？
人是很喜歡算計的動物，我們都希望得到的能多于失去的，學習也是一樣。我們學習有價值的，放棄無價值或價值少的。但“價值”并沒有一個特定的標準，是人們根據(jù)自己的思想意識或者社會倫理去權衡。倫理是一種輿論導向的體現(xiàn)，在這樣盲目追隨的價值選擇中，人們迷失的不僅僅是自我，更將導致整個時代誤入歧途。
于丹說：“表面上看起來毫無意義的事，會給人心一個淡定的起點�！币虼�，在無窮的生活海洋里，我們一直在潛移默化地學習。這種學習不同于在學校的讀書、聽講，也沒有被大多數(shù)人了解、重視，卻在一個人的成長中發(fā)揮著巨大的作用。
聽過這樣一個笑話：一位學者乘船渡江。他問船夫：“你懂數(shù)學么？”船夫搖搖頭。學者嘆息說：“你已經失去了半條生命�！彼謫柎颍骸澳愣軐W么？”船夫又搖搖頭。學者苦笑：“你又失去了半條生命。”這是風浪大作，船被掀翻了，船夫問落水的學者：“你會游泳么？”學者說不會，船夫搖搖頭說：“那你失去了整條生命�！边@是一個笑話，但在現(xiàn)實生活中，我們也不難發(fā)現(xiàn)，光靠寫在紙上的高學歷無法帶來成功，經驗、心理素質，甚至酒量、臉蛋都能左右一個人的進退。學校只是生活的一小個片段，人們終身學習的場所只能是社會、生活。每個人都有不同的學習態(tài)度和習慣，每個人都有自己的生活交際方式，每個人都有不同的思想，對人生有不同的感悟，有專屬于自己的哲學，主管或客觀，唯物或唯心。這些學校無法賦予的財富，需要我們用一輩子去積累、沉淀。
長大后的或正在長大的我們，該不該或能不能花一些時間仰望星空，花一些時間寫情詩、唱情歌，花一些時間反省自我？？
現(xiàn)在，物質不斷更新，各種誘惑充斥著整個時代的眼球，我們在等待，等待心靈的“猴面包樹”被拔除，等待一次純真的覺醒。
當我走進小王子的世界，聽他的故事，無關學校、無關作業(yè)、無關考試。他告訴我他愛上了一朵花，卻離開她；他告訴我他馴服了一只狐貍，也明白了愛；他告訴我整個星空因為一朵看不見的花而格外美麗。我不敢說一句話，呼吸也不敢用力。我怕大一點的聲響會使這個連心跳都散發(fā)著愛的小王子害怕。他馴服了我。
他回到那個好遠好遠的星球，當我抬頭仰望時，發(fā)現(xiàn)今夜的星空格外美麗。我沒有察覺，或者我已經忘卻，浩瀚的星空是一首密碼串起的詩歌，很少有人能解讀，盡管童年時，我們都曾仰望星空，吟唱過那首最美的詩。
童年的作文 篇2
我的童年是彩色的，我的童年是快樂的，我的童年是青綠的竹子。
在小時侯，我經常和哥哥一起玩耍。比如釣魚啊，釣龍蝦啊，抓小蝌蚪啊。在我印象最深刻的'是―捉螃蟹。為什么呢？因為在這玩耍過程中，這件事情讓我領悟了一個道理―怎么樣做人。這是怎么回事呢？請聽我慢慢道來……
陽光明媚的早晨，我和哥哥去沙灘捉螃蟹。過了15分鐘，哥哥已經捉滿了一桶。然而，我想出了個“好”主意―把哥哥的螃蟹拿到我桶里。哈哈，行動嘍~！我趁哥哥在捉的時候把10幾個螃蟹捉到我的桶里面，一次又一次。哈哈，哥哥的桶已經空了。我暗暗高興！哥哥一回頭：“呀，我的螃蟹到哪里去拉？”看哥哥那焦急地神情，我只好承認是我干的“好事”，哥哥把我訓了一頓說：“做人不能這樣的，你把我東西拿走等于是‘偷’。既然你知錯就改那就算了。下次不能這樣！”
哥哥的這句話一直在身邊陪伴我，我以后在也不做這一類的事情了！
童年的作文 篇3
一天，我在找膠布的時候，無意間發(fā)現(xiàn)了我和弟弟小時候的照片。
那個照片是長方形的，大概有六七寸那么大，而且，更令我驚訝的是，幾年前的.照片居然絲毫沒有折痕，四周還散發(fā)著明亮的光澤。
照片中，我和弟弟穿著媽媽為我們準備的罩衣，我抓了一把雪團在手中，弟弟也抓了一把雪裝在罩衣口袋里。弟弟的臉紅彤彤的，可是依然沒有凍住他那顆貪玩的心。
看著這張老照片，往事一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。
那時，我和弟弟還小，我們倆想出去玩，可是媽媽不叫我們出去。最后，在我們的強烈要求下，媽媽總算答應了我們的要求。我和弟弟說：“我們分兩組，你在這邊，我去那邊。”正準備行動的時候，媽媽叫住了我們，說要給我們照張相。弟弟立馬舉起雙手擺了個POSS，我呢？面帶笑容，手里團個雪球。弟弟拍了照片之后，就說：“哥哥，你把我給埋住，等會媽媽就找不到我了。”我正在用雪埋弟弟的時候，媽媽就出來了，她跟我說：“你干什么呢，想讓你弟弟感冒嗎？還是想悶死他！”我聽了之后，立刻意識到自己犯了嚴重的錯誤。我垂下頭，媽媽趕緊帶著我們進了屋，又把我們身上的雪擦干凈。
我看著看著就想：我當時會那么傻呀！還想把弟弟埋起來，想著想著，我就情不自禁地笑了起來。
真感謝那時候有相機，它定格了我們的童年，讓我們在以后的生活中時時刻刻都能回憶起童年的點點滴滴。
【童年的作文】相關文章：
童年的童年的作文07-22
童年，記憶童年作文12-19
童年滋味_童年作文04-23
童年童年趣事作文02-21
我的童年童年作文12-04
童年趣事作文-童年趣事作文01-24
童年，記憶-童年趣事作文02-15
童年趣事 童年回憶的作文04-28
童年作文《再見了，童年》07-10
關于童年的作文：童年趣事11-15