端午節(jié)的作文精選8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的端午節(jié)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節(jié)的作文 篇1
端午節(jié)本來是一個(gè)熱鬧的日子，可是我們回到了老家，就不熱鬧了。
我在家除了上網(wǎng)就是挨罵。原因是因?yàn)槲疑暇W(wǎng)。我們家沒有買粽葉，糯米，甚至蜜棗。所以，這一個(gè)端午節(jié)實(shí)在是，恩，沒意思。粽子是買的現(xiàn)成的，這里沒有一點(diǎn)熱鬧的`氣氛，真討厭。我每一回到老家就是打掃衛(wèi)生，我真是受夠了。
我家就是不一樣在，沒有歡聚一堂的感覺，沒有粽子的清香，沒有關(guān)心的話，也沒有吵鬧的笑罵。
這一個(gè)端午節(jié)，哼，我家可真的是不一樣。
端午節(jié)的作文 篇2
今天，老師給我們一人發(fā)了一袋制作香包的工具，教我們?nèi)绾沃葡惆?/p>
袋里有一小包艾草、流蘇、桃木球、皮繩還有制香包的布。老師先讓我們把桃木球穿入到皮繩上，然后打一個(gè)結(jié)，再把線穿到針孔里，用線把布口縫上，最后裝上艾草綁上流蘇，一個(gè)漂亮的香包就做完了，看著自己親手做的香包，我很高興！
據(jù)資料說，香包也名香囊或荷包，內(nèi)裝的`香料是用白術(shù)、白芷等植物的根莖碾碎混合均勻制成的，孩子們都帶著自己喜愛的香包和小伙伴們一起玩耍，淡淡的香氣在風(fēng)中蕩漾，令人沉醉中。
端午節(jié)的作文 篇3
端午節(jié)快到了，我們班舉行了包粽子活動(dòng)。
林宥辰奶奶繪聲繪色的講解，讓我們知道了端午節(jié)的來歷，原來端午節(jié)是紀(jì)念大詩人——屈原。
緊接著就是有趣的包粽子活動(dòng)了。家長(zhǎng)們?cè)缫褱?zhǔn)備好了材料，我迫不及待地拿了兩片粽葉，把它卷成圓錐形，放一些糯米，再放一顆蜜棗，又放一些糯米蓋上，最后用繩子綁好。我正想著，包粽子真簡(jiǎn)單！這時(shí)，粽子的一角破了一個(gè)洞，我只好打開粽葉重新包�？墒囚杖~可調(diào)皮了，我捏右邊，左邊開了，我捏左邊，右邊又開了，最后，在唯嘉爸爸的幫助下，終于把粽子包好了。
包好粽子，我們還玩了激烈的`撞蛋游戲。聽！教室里不時(shí)傳出我們的吶喊聲和歡笑聲……
端午節(jié)的作文 篇4
我小時(shí)候就總是盼望著過端午節(jié)，由于那時(shí)候我就知道，端午節(jié)可以吃到香噴噴的粽子。今天是端午節(jié)了，饞了一夜的我趕緊起來，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的胳膊上、腿上都系上了五種顏色的絲線編成的彩繩。我知道五絲繩代表著父母對(duì)兒女的希望和心愿。這是什么時(shí)候系上的呀？我百思不得其解。
哎！我不管這些了，我還急著吃粽子呢！“咚咚！”的我跑到了餐桌前一看，嘿！真怪，桌上沒有粽子，倒放著糯米，竹葉、白線。“這是干什么？莫非是我們要自身包粽子，太好了！”我馬上洗干凈了手，在媽媽的指導(dǎo)下，我把白白的糯米放在了水里，糯米變得粘粘的。接著，我又把糯米舀出來，把帶著水珠的竹葉擺成十字架形，把那黏黏的糯米、花生、大紅棗放到了竹葉上，包出形狀來，然后再用線纏上。把包好的粽子放到水里，“咕咚，咕咚！”煮著。只聽的`粽子在鍋里敲著小鼓，聽著那悅耳的音樂，我感到好愜意！
粽子煮好了，還有好幾個(gè)角，竹葉上還帶著幾滴水珠，冒著熱氣，白線纏在粽子的腰上，顯得好可愛喲！我把竹葉打開，只見露出了白白的糯米，咬一口，細(xì)膩可口，糯米里包著花生米、大紅棗，吃起來又香又甜，回味無窮。
今年的端午節(jié)，我過的最高興！
端午節(jié)的作文 篇5
今天是端午節(jié)，一大早，我和爸爸、媽媽、大伯、伯母、姑媽、姑父、姐姐、哥哥帶著歡快的心情，坐著大伯的小汽車去鄉(xiāng)下奶奶家。
因?yàn)槟棠碳姨h(yuǎn)了，我?guī)讉�(gè)月才去一次，所以我很希望快點(diǎn)見到爺爺奶奶。
一 路上，我問了媽媽幾次了，什么時(shí)候到奶奶家？媽媽總是說：“快了！”“快了！”……大家在車上興奮地又說又笑，也不知在說些什么，笑些什么……還沒到奶奶 家，老遠(yuǎn)就看見奶奶站在門口迎接我們�？匆娢覀儊砹�，奶奶立刻喜上眉梢，趕快進(jìn)去把吃的東西拿出來招待我們。我們也把媽媽昨天包好的粽子拿出來給大家吃。 因?yàn)閶寢寭?dān)心爺爺奶奶太累、太辛苦，所以昨天就包好了許多粽子。媽媽包的粽子小巧又精致，還 放 了很多豆豆，既營(yíng)養(yǎng)又好吃。
大家拿起我媽媽親手做的粽子津津有味地吃了起來。大家都說我媽媽做得非常好吃。爺爺奶奶吃得非常高興。
我們回到家后，我主動(dòng)地幫媽媽捶了背，因?yàn)槲矣X得媽媽包了許多粽子，會(huì)很累。媽媽對(duì)我說：“你真是個(gè)有孝心的'好孩子！”這時(shí)我非常高興。
爺爺奶奶因?yàn)閶寢尩男⑿墨@得了快樂，這時(shí)也讓我得到了快樂；媽媽因?yàn)槲业男⑿墨@得了快樂，這時(shí)我又得到了快樂。大家都快樂了，我也覺得非�？鞓贰�
端午節(jié)的作文 篇6
再過不久就是五月五了，一年一度的端午節(jié)即將乘著粽香到來，每每想到家里抱的粽子總是讓我仍不住在夢(mèng)里都流出口水。但是現(xiàn)在還沒到端午，而且我們還在學(xué)校里苦苦的等著端午的假期到來，好讓我們能在端午節(jié)的時(shí)候回家一飽口福。
就在我們苦苦等待的時(shí)候，學(xué)校突然在一天的中午時(shí)間發(fā)布了一則廣播通知：“通知各年級(jí)學(xué)生，由于端午將至，為了弘揚(yáng)……學(xué)校提前舉行端午節(jié)慶典!”前面的一切疲勞已經(jīng)不重要了，但是最后的那句卻讓我們?nèi)７序v!本來躺在桌上毫無活力的同學(xué)們都?xì)g呼著學(xué)校這個(gè)決定。
接下來的時(shí)間就快樂多了，我們每天的生活中除了上課以外，還有節(jié)目的排練、教室的裝飾、以及必不可少的黑板報(bào)!被端午節(jié)活動(dòng)刺激的同學(xué)們都一改原本的頹廢，個(gè)個(gè)在活動(dòng)的準(zhǔn)備期間活力滿滿!準(zhǔn)備的時(shí)間有一周，在這段時(shí)間里我們不停地對(duì)著教室的裝扮出謀劃策，像是要將在之前學(xué)習(xí)的生活中的壓力統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來一樣。
終于到了端午節(jié)的前一天，為了這一天的到來各位同學(xué)可是個(gè)個(gè)都是準(zhǔn)備充分。等到學(xué)校發(fā)出通知，我們跟著班長(zhǎng)，踏著歡快的步子走向了體育館，早在一個(gè)星期前里面就在關(guān)門改造，到了現(xiàn)在我們終于知道原來這就是學(xué)校策劃的活動(dòng)舞臺(tái)!伴著舞臺(tái)上的同學(xué)們歡快的歌舞聲，我們也漸漸的加入了這樣歡快的氣氛。
等了許久，終于到了我們班級(jí)的節(jié)目了，看著他們熟練的舞步，配著歡快的音樂，臺(tái)下的觀眾們無不為他們歡呼鼓掌。我們?cè)谶@樣如雷的掌聲中也感到非常的自豪，雖然自己不能在臺(tái)上參加他們的表演，但是我深深的為自己身為七班的一員感到自豪!
快樂的時(shí)間總是短暫的，學(xué)校的端午慶典在我們的歡笑打鬧中不知不覺就接近了尾聲，但是今天的我們卻過得非常的開心，之前學(xué)習(xí)所帶來的壓力都在歡聲笑語中一掃而空。
等到老師宣布放假，我坐在車上的時(shí)候還不斷地回憶著剛才的'情景，這樣熱鬧的端午我還是第一次體會(huì)到。但想到在家的驚喜我是更加的期待，等我回到家，等待我的就是坐在桌旁的媽媽和一盤滿滿的粽子，雖然在今天的學(xué)校過端午節(jié)非常的開心，但是果然和家人在一起的節(jié)日是最棒的!
端午節(jié)的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在廣東省汕頭市，那兒是一個(gè)繁華美麗的城市。有古樸自然的古鐘園，有整潔美觀的住宅區(qū)，有熱鬧非凡的自由市場(chǎng)，有……但是，值得一談的還是我老家的文化習(xí)俗。
每到重要的日子，我們的習(xí)俗還真不少。端午節(jié)我們有稱五月節(jié)，最主要的是賽龍舟。這既是民間的一種傳統(tǒng)習(xí)俗，也是一項(xiàng)體育活動(dòng)。
還記得在老家最后一次過端午節(jié)的情景，那天很早，我很弟弟就到岸邊等待看龍舟，出乎意料的是，岸邊不是稀稀落落的幾十個(gè)人，而是那些和我們一樣，懷著期待的心情在等待。
迷霧緊縮得大江上，隱約傳來嘿咻嘿咻的號(hào)子。一排排人劃著漿，隨著節(jié)奏，整齊而有力。身形狹長(zhǎng)的小船，巧妙的集中了人力，昂首破浪，逆流而上。
這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，岸邊已是人山人海了。歡呼聲，喝彩聲，震撼運(yùn)動(dòng)員的心。顯得更有氣勢(shì)了。
近了，近了……我看到龍舟上的人了，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，響亮的口號(hào)聲，伴隨著龍舟在激流中穿梭，來去自如。不禁讓我陷入思考，這一刻，我才明白，團(tuán)結(jié)就是力量，集體才是我們發(fā)展才能的地方。一滴水，不融入大海，總有干涸的時(shí)候。就像我們一樣，不也需要集體的力量嗎？
賽龍舟正進(jìn)行激烈的比賽中，我的`心情隨之激動(dòng)起來，我想看到，團(tuán)結(jié)后的成功；我想告訴自己，團(tuán)結(jié)的力量是巨大的：甚至，渴望自己，也擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，一起向成功的頂峰出發(fā)。
那一次，最后一次看賽龍舟了，我不再是以前那個(gè)懵懂的女孩，只在一比賽的結(jié)果；對(duì)于現(xiàn)在的我來說，賽龍舟已是一個(gè)象征了。
“五月五，是端午。門插艾，香滿堂，吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋！”這首流傳千古的歌謠，作為文化，他已遺失了很多，但它的含義卻被人們流傳下來了。也許，當(dāng)我無意間唱著這首歌謠，心中找已渴望，自己能親身去體驗(yàn)賽龍舟，也只有龍舟矯健的身影，才能充分顯示出我心中的那一份渴望。
端午節(jié)的作文 篇8
端午節(jié)，回到家里，飯已經(jīng)煮好了。我們一家人吃完晚飯，就打開電視。我拿起遙控器，剛想調(diào)到動(dòng)畫片，我爸爸一把搶過遙控器，說：“兒子，你都五年級(jí)了，不要老是看那些打打殺殺的動(dòng)畫片了，看點(diǎn)有意義的吧!”我極不情愿地說：“好吧!”。原來，爸爸端午節(jié)要看賽龍舟呀!
只見那些龍舟像一條條龍飛鳳舞的神龍?jiān)诮杏巍１荣愐?guī)則是在規(guī)定距離內(nèi)，同時(shí)起航，以到達(dá)終點(diǎn)先后決定名次。
龍舟，與普通船只不太相同，龍船狹長(zhǎng)、細(xì)窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態(tài)不一。一般以木雕成，加以彩繪(也有用紙?jiān)�、紗扎�?。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。真是壯觀啊!
每艘龍船船長(zhǎng)大約為20—30米，船上約30名水手。都是些身強(qiáng)體壯、力大如牛的'人，他們一起劃槳，同心協(xié)力、不言不語、竭盡全力的在奮勇前行!只見你追我趕，此起彼伏，真是競(jìng)爭(zhēng)激烈、扣人心弦啊!各隊(duì)的拉拉隊(duì)，也在臺(tái)下較起勁來，加油聲連綿不斷，有人還打起響指呢!我暗暗的向那些賽龍舟的人舉起大拇指，心想：“你們真棒!”
最終紅色的龍船在沖刺階段終于奪取了冠軍。太好了!真是如我所愿，“紅龍”我真為你們感到驕傲。我也情不自禁在心里鼓勵(lì)哪些失敗的人：“友誼第一，比賽第二。從哪里跌倒，就要從哪里爬起，只要努力，下次一定能贏，我為你們鼓氣、加油!”
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