二年級(jí)作文匯總[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文 篇1

　　一天，猴媽媽帶著小猴子去河對(duì)岸摘桃子，要路過(guò)一座獨(dú)木橋。

　　小兔背著書包去河對(duì)岸上學(xué)，也要路過(guò)這座獨(dú)木橋。小兔說(shuō)：“小猴，你先過(guò)橋，去摘桃子，我上學(xué)還早。”小猴走過(guò)橋，回頭對(duì)小兔說(shuō)：“謝謝！”猴媽媽夸小兔是個(gè)懂禮貌的好孩子。小兔跟小猴和猴媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)，就背著書包，高高興興地上學(xué)去了。

二年級(jí)作文 篇2

　　我家里有好多零零碎碎的小物件，其中我最喜歡的就是那個(gè)金發(fā)碧眼的芭比娃娃。她是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送我的生日禮物，我給她起了一個(gè)可愛(ài)的名字，叫“愛(ài)麗莎”。

　　愛(ài)麗莎長(zhǎng)著一頭金燦燦的披肩長(zhǎng)發(fā)，頭上戴著亮閃閃的皇冠。她那雙笑瞇瞇的眼睛好像會(huì)說(shuō)話一樣。她穿著一件與眾不同的`粉紅色晚禮服，左胸前別著一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)。她纖細(xì)的手指上戴著一枚璀璨的大鉆戒。她還穿著一雙晶瑩剔透的水晶鞋，看上去漂亮極了！

　　每天，我寫完作業(yè)就和愛(ài)麗莎玩。我像照顧妹妹一樣照顧她，一會(huì)兒給她梳頭，一會(huì)兒給她換裝。到了晚上，我還抱她一起到我的夢(mèng)幻公主城里去睡覺(jué)。

　　我實(shí)在太喜歡這個(gè)芭比娃娃了！

二年級(jí)作文 篇3

　　劉耀陽(yáng)，別看了，快吃飯！”本來(lái)寂靜的晚上被我媽媽的一聲喊叫打破了。原來(lái)，該吃飯了，可是我還泡在“書�！崩铮�也許你很想知道我在干什么，那我就告訴大家，他就是我的書朋友：《少年成長(zhǎng)智慧背囊》。

　　大家肯定迫不及待想知道里面都寫了什么吧。告訴大家，里面都是一個(gè)個(gè)小故事，仿佛一顆顆充滿智慧的小種子，每看一個(gè)故事，一顆小種子就深深地埋在我的.心田。

　　也許有人會(huì)問(wèn)：“你為什么那么喜歡他呢？”因?yàn)槲铱释�知道道理，我渴望知道生活、處世的方法。俗話說(shuō)：“我們需要好書就像需要空氣一樣�！彼�以我很喜歡它。

　　如果大家喜歡讀書，就可以制定一個(gè)讀書計(jì)劃。我有一個(gè)讀書計(jì)劃，供大家參考。如下：

　　我要每月至少讀 - 本書，并多讀書，讀好書，而且要認(rèn)真讀，仔細(xì)讀�！�

　　最后祝大家交更多的書朋友！

二年級(jí)作文 篇4

　　今天天氣晴朗我們學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)幕式上的表演很精彩！

　　我今天的比賽項(xiàng)目是200米跑步，我的'號(hào)碼是“1025”，我被分在了第三組的第五跑道上比賽。裁判員的槍聲“砰”的一響我就趕緊跑了起來(lái)，可是跑著跑著我就沒(méi)有勁兒了，所以我就跑了個(gè)最后一名，我好傷心呀，希望我明天的比賽項(xiàng)目可以給我們班爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。

　　下午媽媽來(lái)接我，我告訴她我跑了個(gè)最后一名，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要堅(jiān)持跑完就是勝利者，下次加油哦！”今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)好開(kāi)心呀！

二年級(jí)作文 篇5

　　今天終于領(lǐng)悟一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。雖然這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，以前就明白，但卻很難做到，更沒(méi)深悟理解，今天終于大徹大悟。堅(jiān)持可能不會(huì)成功，但不堅(jiān)持很難成功！就跟付出與收獲的道理一 樣，再不好走的路一直走，總會(huì)有盡頭，再好走的'路不往前走，終究到不了終點(diǎn)。

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