[優(yōu)]實用的未來的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的未來的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
未來的作文 篇1
現(xiàn)在的作業(yè)本都是用一次性的紙做成的,用完還得再買一本新的;所用的筆也會耗費大量的能源,我非常想有一個可再生的作業(yè)本。于是,我有了一個很棒的想法,我來說給你們聽聽吧!
我發(fā)明的這種筆記本像一個小型電腦,看起來有點兒重,但拿起來卻很輕。封皮上是一個顯示器,可以當一個搜索引擎,但是里面沒有任何游戲哦。每當打開它,開始寫作業(yè)時,今天一天的作業(yè)將顯示出來,一目了然。
這種筆記本最主要的功能是可以自己制作紙張,它是最為獨特的:紙張是用空氣中最不起眼的灰塵經(jīng)過特殊的裝置壓制而成的,非常環(huán)保。∪绻埫嬗械胤今薨櫥蚱茡p了,沒關(guān)系!作業(yè)本封皮左上角有一個綠色的`修復按鈕,一按它,紙面就能變得平平整整的了。如果整本都用完了,就按左上角的紅按鈕,這樣就可以讓本子變得像剛買的一樣嶄新。需要把作業(yè)本的內(nèi)容保存下來的話,就按左上角的黃色按鈕,然后再按紅色按鈕就可以了。另外,寫作業(yè)所用的筆即不用墨水,也不用鉛芯,用手指就可以了。同樣環(huán)保啊!
這個本子除了可在上面書寫外,還有很多很多有意思的功能,比如:你在本子上寫作業(yè),如果數(shù)學題算錯了,或者生字拼寫不對,再或者英語單詞寫錯了,作業(yè)紙就會變成紅色,并同時發(fā)出“滴滴滴…”的警告;如果改對了,作業(yè)紙就會變成淡淡的藍色,而且還會響起優(yōu)美動聽的樂曲。另外,你可設(shè)定一段時間,它會提醒你休息時間到了,因此有預防近視的功能呢。
我好想擁有這樣的作業(yè)本!
未來的作文 篇2
時間像一支離玄的箭,轉(zhuǎn)眼間,到了二十年后,未來的我會做什么呢?
20xx年那天早晨,鬧鐘把我早早地弄醒。吃完了豐富的早餐后,我匆匆上班去了。我在一間譽滿全球的公司里做設(shè)計師,薪水不低,待遇不錯(日薪5000萬元哦!)。瞧!公司門口擠滿了人,水泄不通的,這些人都是想找我公司的設(shè)計師來幫他們自己設(shè)計,我們可真忙!我用公司特有的`MM卡對著門口”嘀”一聲,門開了。要問我為什么?這是防盜作用。如果沒有了它,會有許多不明來歷的人來偷竊我們的IDEA!我們現(xiàn)在不用電梯,是坐空間轉(zhuǎn)移器。它不昏暗,不容易發(fā)生故障,還有動聽的音樂欣賞。只要你按一下“989”樓,不到一秒就能把你安全送到目的地。我現(xiàn)在工作很忙,正在設(shè)計最新款的衣服。這是一項重要的任務,還有去比賽。我不能輕率對待。我在爭分奪秒地畫設(shè)計圖,盡快捕捉靈感?伸`感這東西說來就來說不來就不來,任憑你絞盡腦汁也想不出來的。天真愚人啊,我怎樣也想不出有新意的東西,怎樣也找不到靈感啊。助手HanZi走了進來,“我說你呀Y(jié)angXue,整天埋頭工作有什么用?離比賽還有兩個月呢,慢慢來嘛!薄翱蓵r間不等人嘛,那你幫我想想好嗎?“我反問道!薄班,我……哎呦,這紐扣又掉了,從今天早上到現(xiàn)在不知掉了多少次!薄凹~扣?很麻煩嗎?衣服總是有紐扣,能不用嗎?”“哦!”我拍了拍自己的腦袋,想到了!我隨便畫了設(shè)計圖,感覺還不錯!巴,很漂亮!很特別的衣服!”叫道,
“很美觀,但作用也不大嘛。我要出去一會兒!
這幾天,我整天想著這件最新款的衣服,盡量把它做到最好。上網(wǎng)查資料,畫設(shè)計圖,我?guī)缀醯綇U寢忘食地什么工作都做完了。每次我有靈感的時候,我總是高興得直拍手,經(jīng)過我的反復修改,一件多功能,新穎的衣服誕生在我眼前。瞧!衣服上有幾個按鈕。第一個上面寫著音樂的按鈕,只要你按一下它就會放出美妙的音樂,這樣你就不用帶隨身聽了,第二個按鈕上面是“換衣”,只要你想換衣服一按它,就能換到各種各樣的衣服,真是任君選擇!第三個按鈕上寫著“暖氣和冷氣”,如果酷熱的夏天來到時,衣服會感應到溫度很高,你只要按一下這個按鈕它就會放出冰涼冰涼的冷氣。相反,在冬天時它會放出一股暖流。
這樣美好的設(shè)計不是很完美嗎?雖然這都是我想象的,但我會努力讀書。
未來的作文 篇3
有句話說的好:“今天的夢想,未來的現(xiàn)實!爆F(xiàn)在的筆除了寫字什么也不會做,但是未來的筆可以滿足你的一切要求,讓你沒有后顧之憂,現(xiàn)在就讓我來給你介紹一下未來的筆吧。
未來的筆外表和普通的筆沒有區(qū)別,只是它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復雜,它還有許許多多的功能。當你寫字時筆沒有墨水了怎么辦呢?別急,筆上有兩個小孔,一個小孔吸收空氣中的二氧化碳,把二氧化碳轉(zhuǎn)變成墨水,把多余的.二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣從第二小孔排出來,讓你使用這支筆的時間越久,精神就越好。
有時候你是否覺得非常無聊?你可以按筆上的一個藍色小按鈕,你就可以聽np3了,按紅色小按鈕就可以看np4了,要是按綠色小按鈕,就會出現(xiàn)一臺大大的鋼琴,讓你隨時可以彈鋼琴。
現(xiàn)在我要好好學習,將來我一定會發(fā)明這支筆的。
點評評語:這篇想象文章作者的想象很好,如果未來的筆都變成這樣就太好了。作者設(shè)計 的筆很方便,只有幾個按紐就能實現(xiàn)不同的功能,真是方便,我們期待著這樣的筆哦!
未來的作文 篇4
閑了,想出去透透氣,望望天不見太陽,還微微有些涼風拂過,真是讓人提不起精神的天氣!這話可不是無憑無據(jù),你看,連雨都懶得掉下幾滴,有氣無力地落入地上的水洼的也少得可憐。瞇著眼看著這蒼白的景象,不知不覺想到了天外的事情,經(jīng)常聽李晨萱和夏姝欣聊關(guān)于“超光速”的東西,到底存不存在呢?想找個人問,可誰知道呢?未來的我會知道嗎?
——題 記
突然,想問問未來的我,我是否應該給“她”寫封信呢?別見怪,像我這個年齡的女孩總有無窮的好奇心,如果真的要寫的話,或許我會這樣寫:
“我”,請允許我這樣叫你
因為你就是我,我就是你
看到這封信
你或許會想起
在一個張嘴會有哈氣的晚秋
一個穿著黑色毛衣的短發(fā)女孩
歪著腦袋趴在書桌前
她在干什么
她在給你寫信
我怎么知道的
哈,因為她就是我
她就是你
我了解你
你會不解地問
干嘛要給我寫信
嘿
因為那時的你(也就是我)
充滿稚氣的好奇心
滿腦子都是問號
想要傾訴給你
“我”,我要嚴肅地問幾個問題
請你回答我
你這幾年有沒有好好學習
有沒有考上好的大學?
有沒有找到好的.工作?
有沒有在假期和朋友瘋狂的玩
把兒時有無數(shù)課本的暑假補回來
還有沒有大話“外星生命體”
告訴我,
那時的世界是什么樣的
有蔚藍的天空嗎
有各種各樣、千姿百態(tài)的云嗎
它們大嗎,它們白嗎
它們還有沒有在空中嬉戲
有高大挺拔的白楊嗎
有伸長了手臂
綻放著淡紫色花的泡桐嗎
它們是否仍在夏日晚風中婆娑起舞
草呢
還是綠的嗎?還茂密的嗎
它們是否在初春依然與你揮手
花呢
它們是否還在云翳遮日之時綻開笑魘沖你點頭
請別嫌我啰嗦,
因為我十分忐忑不安
在我這個時代
是工廠最為猖狂的時期
它們露著猙獰的陰笑
不停地排著污氣
多少樹木被無情地連根拔起
造成大量的水土流失
知道么
我們可愛偉大的地球母親
我們賴以生存的家園
每天將會有160種生物煙消云散
像陣風似的沒了蹤影
這都是環(huán)境的問題
每天吸著污濁的空氣
卻依舊麻木的我們
連路邊的行道樹都為之嘆息
冷風嘲弄著
露出長長的指尖
刺痛我的臉
它是在教訓我們
我要知道
你那個時代
人們是否有了悔悟
他們是否不再被金錢迷惑雙眼
團結(jié)起來
拯救垂危的地球
是否重新建起伊甸園
是否沒了戰(zhàn)亂
沒有貪婪無道的人
一切歸于平靜
!“我”,問了這么多
是否可以請你幫個忙
如果那時的世界有了時光機
請你回來找我
告訴我穿越時空是可能的
另外,
請你回到我小學一年級時
告訴一年級那時靦腆的我
不要膽怯,去認識其他人,結(jié)交朋友
這樣,就不會再孤獨
不會羨慕那些整天黏在一起的同學
不會在過生日時收不到生日禮物
不用在看見人家談論自己收到的禮物時
只能默默注視
再告訴六年級時的我
好好學習
這樣初一奧數(shù)便不會那么白癡
還有就是少用眼睛
多去戶外活動
好了,信接近尾聲
親愛的“我”
祝你事事順心
永不獨自戰(zhàn)斗
深秋的夜,靜謐、凄美,月光淡淡籠罩,深吸一口氣,輕輕在玻璃上呼了口氣,滿足感涌上心頭,不由露出微笑,輕問,“我”,你是否在看我?看!信,包著藍色信封,你,會收到么?
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