微笑作文精選4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的微笑作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
微笑作文 篇1
燈光在額前忽閃忽滅,四下漆黑。
這是期末考試前的某一個(gè)夜晚。
手忙腳亂地點(diǎn)亮蠟燭,繼續(xù)溫習(xí)手中的書本,卻聽得身后一句:“下去走走吧。”,是母親。
春末的夜風(fēng),依舊和著草木簌簌拔節(jié)的清香。僅是月光的清輝,這樣的夜竟也派生出一番別致的韻味。黑暗的樓梯透來稀微的月色,辨不清腳下的'路,我是怕黑的,于是我遲疑這不肯邁出腳步!案摇!币炎呦聨准(jí)階梯的母親向上伸出手來。一下便緊緊握住我。那樣熟稔的溫度,穿過漫長的時(shí)光,明媚了這樣的夜。
與她清瘦的身子不同,母親的這雙手,始終圓實(shí)柔軟,即便在黑夜在冬日,也總是盈盈地溢著暖人的溫度,黑暗中我細(xì)細(xì)體察出這樣的暖意來:指尖相融,恰似春溪輕巧地漫過河堤的萌芽;指腹相抵,宛若春花輕柔地開在淺草的原野。煩躁、煩悶也散了許多。
“看,是曇花!”母親指了指遠(yuǎn)處的草叢。我不由上前去,眼前的曇花慵懶地趴在草叢上。品味這靜謐的芬芳。它的花瓣是飽滿的,那樣大,那樣夸張,矮矮的草叢被壓得低伏下去,卻高高托起那雪亮的花兒。每朵曇花不張揚(yáng),沒有香氣,也沒有那么引人注目,它們是為了自己而開放,為了在這個(gè)世界留下痕跡來證明自己來過,而不為別人的贊嘆而開。
我似乎明白了什么,明白了母親的用意,明白了自己人生的意義和價(jià)值,而那曇花似乎也不見了蹤影,似乎它從來沒來過。但只有我和母親知道它們美麗的瞬間,這也許就是它們所留下的痕跡吧。
走在回家的路上,我給了自己一個(gè)燦爛、大大的微笑。
微笑作文 篇2
六一兒童節(jié),我答應(yīng)了老師幫學(xué)校幼兒園的文藝匯演當(dāng)支持人。
我在學(xué)校也主持過幾次,談不上差,也攀不上好。只是有幾分經(jīng)驗(yàn)罷了。也不知怎么的,無論上過幾次臺(tái),心里還是會(huì)涌出一陣莫名其妙的緊張。
星期六到了,我在家吃好早餐出發(fā)了。到學(xué)校還不算太晚,我先試了一下話筒,調(diào)好音。老師來了,帶我把妝化好,另外叮囑我,讓我一定得面帶微笑,我表面上說“好”,可心里卻在“撲通撲通”地跳,跳的可厲害了。
家長們陸續(xù)上場,表演即將開始,我的心也越跳越快。近了!領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們都到齊了,我的心跳到了喉嚨眼——“上去吧,開始啦!”一句話讓我的心又沉了下去:如果沒主持好,就不是我一個(gè)人丟人顯眼了那就是全校,加上幼兒園一起丟人了,可得小心點(diǎn)。一邊想我一邊走上舞臺(tái)。才說了一句話,臺(tái)下就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我第一次在臺(tái)上笑了,而且是真誠的笑了,不知怎么的,我既然流利地讀完了開篇語;叵肫饋,我只記得那一陣陣的掌聲。
下了臺(tái)之后,老師問我緊不緊張,我笑了一下,勉強(qiáng)地說還好,她告訴我,要盡量放松,才能主持的更好。在老師的鼓勵(lì)下,我主持完了整個(gè)匯演。時(shí)候有家長說主持的很好,但是他們不知道,主持背后又是怎樣的辛酸與緊張,而我能主持好這場匯演,也離不開他們的掌聲。如果沒有了他們的掌聲,我會(huì)不會(huì)結(jié)結(jié)巴巴、念錯(cuò)字?如果沒有他們的.掌聲,我會(huì)不會(huì)緊張的開不了口——
沒有家長們的掌聲,我就沒有勇氣,沒有自信,也沒有那個(gè)真誠的微笑,更沒有那次主持的成功!
微笑作文 篇3
我從小有很多朋友,每天和他們玩,每天過得很開心。大了,大了。朋友漸漸少了,直到?jīng)]有了朋友!只剩下了同學(xué).
看著他們每天一起玩,一起上下學(xué),我很羨慕。所以我每天和他們玩。
每一天都要和同學(xué)笑,我們?cè)谝黄鸷荛_心!
我從小就不會(huì)笑,這可讓我犯了難,為了讓我不再一人孤獨(dú)的坐著。我只好同學(xué)們一起微!笑。同學(xué)們笑過了之后會(huì)聊聊天,而我,微笑一直掛在我的臉上,漸漸地僵硬。
因此,形成了習(xí)慣,不論是誰說的好笑的事,我我都要笑一笑,哦,不是笑一笑,而是笑過了僵硬住了。
有時(shí)候僵硬了不知怎樣把臉變回去。這讓我在同學(xué)們中間很尷尬。
有時(shí)候我盡量不笑就不笑,但我的`同學(xué)變成了別人的朋友,我的朋友變成了我的同學(xué)。
于是我沒有了朋友。
我經(jīng)常很傷心,看看別人的朋友一大堆,我呢?一個(gè)都沒有。
我逐漸用微笑掩飾了我的孤獨(dú),盡管僵硬,這是我唯一擁有的招式!
僵硬的微笑代表的是什么:孤獨(dú)還是傷心?
微笑作文 篇4
目前,我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差,他們?nèi)鄙訇P(guān)愛,缺少文化娛樂,因此,我們決定組織團(tuán)隊(duì),讓大家去敬老院看望老人,并帶一些生活必需品和水果,給他們表演節(jié)目,帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。更多的了解老人們的生活,多關(guān)心身邊的人。
老人在這些環(huán)境下,已經(jīng)很久沒有露出過真心的笑容。因此,我們這次活動(dòng),希望能帶給他們多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)快樂。
在強(qiáng)烈的太陽光下活動(dòng)開始,我們?cè)诰蠢显洪T口集合。走進(jìn)敬老院,每位爺爺奶奶都很歡迎,首先迎接我們的是院長,一個(gè)身材中等的中年男人,把我們帶進(jìn)敬老院。
我們簡單的交代了活動(dòng)的過程,接著陸續(xù)又有了很多老人走出來,他們?nèi)及装l(fā)蒼蒼的、滿臉憂傷的,從他們的每位老人的眼中我看出老人們多么?释玫郊胰说年P(guān)心。從與老人談話的過程中,我聽出了他們渴望的得到家人的關(guān)心。然而,當(dāng)我們談到老人們的`兒女的事時(shí),他們似乎都很傷心,也很生氣,毋庸置疑,我們提到他們的傷心事了。
接下來就是我們準(zhǔn)備已久的文藝節(jié)目了,首先我們合唱了一首《生日快樂》。雖然,那天并沒有誰要過生日,但是我們個(gè)個(gè)都唱得神采飛揚(yáng)。節(jié)目過后,整個(gè)院子里都變得熱熱鬧鬧的,喜氣洋洋的。老人們也露出了他們常年沒見的笑容……
正是那一刻,我看見了這個(gè)世界上最美的微笑,他們一臉的慈祥,在這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上漸漸展開一叢笑,從前額到眼睛,再到嘴角,逐步展開。打開褶皺的前額下一雙失神的眼睛慢慢放出光來,渾濁卻溫暖。眼里藏著滿滿的愛意,溫暖如春風(fēng)。
我們?cè)倥c老人們合照,讓照片把此刻的歲月留下,激情的召喚。頓時(shí)感到天朗氣清,心胸開達(dá),充滿了豪邁之氣,我們每個(gè)人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻走向成功。
走了,他們的一生將要走完了,他們有太多的辛酸和淚水,我們的歡聲笑語只帶來片刻的忘記憂傷嗎?微笑是最好的名片。
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