(熱門)秋天作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的秋天作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天作文 篇1
秋天伴著涼爽的風(fēng)來到了，太陽暖暖的照著在地，照在我們身上暖洋洋的。一群群大雁南飛，一會(huì)排成“人”字型，一會(huì)排成“大”字型，“嘎嘎”地叫著，好像在和我們告別。我們來到果園，果園的果子都成熟了，紅紅的蘋果，金黃色的梨，陣陣香味撲面而來，釣住了我的小腳丫。黃色的`葉子一片片隨風(fēng)飄落，果園的地上一會(huì)兒就變成金色的“地鋪”，小朋友們?cè)凇暗劁仭鄙洗蛑鴿L兒，捉著迷藏，互相追趕著，喊叫著。果園旁邊有一條小溪溪緩緩流著，水清清的，藍(lán)藍(lán)的，叮叮咚咚地流著，好似在彈一首曲子。
我們來到田野上，金黃的稻子成熟了。稻子低下了沉甸甸的頭，農(nóng)民伯伯正在辛苦地勞動(dòng)著。他們開著收割機(jī)正在“嘟嘟嘟”地收割著金黃的麥子，小鳥在頭頂上歡快地叫著，告訴大家又是一個(gè)豐收年。
秋天真美呀!它帶給我們快樂，帶給我們豐收，我喜歡美麗的秋天!
秋天作文 篇2
中秋過后，秋姑娘踩著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，款款地來到了富春大地。
秋姑娘是一位舞蹈家，歡快的華爾茲舞過樹林，沙沙沙，桔黃的梧桐葉、金黃的銀杏葉、火紅的楓葉紛紛離開枝頭，跟著節(jié)拍，緩緩?fù)度氪蟮啬赣H的懷抱。但總少不了一些頑皮的葉子，不愿意安靜地落下，便央求著風(fēng)姑娘，搭把手，將他們高高地拋向空中，漫天飛舞，驚得鳥兒們也四下飛散。樹葉們最終落入母親的懷抱，他們各有各的.膚色，各有各的模樣，有圓形的、心形的、扇形的、掌形的……，即使是躺在了地上，也時(shí)不時(shí)被秋姑娘的歌聲吸引，翹翹小手、掂掂小腳，仿佛仍在練習(xí)剛剛從枝頭飄落時(shí)的舞步。
舞過田野，刷刷刷，金燦燦的稻穗們努力地支起沉甸甸的頭來，你擠著我、我擠著你，齊唱起豐收的歌兒。稻田邊的幾株火柿樹直直地矗立著，像衛(wèi)士般守護(hù)著稻田。為了不讓鳥兒偷吃成熟的稻穗，他們無私地捧出大大的柿子果。紅紅的柿子，飽滿的果肉撐得薄薄的皮兒沒有一絲皺褶，就像嬰孩的皮膚吹彈可破。這般好意自然不會(huì)被辜負(fù)，嘰嘰喳喳的鳥兒們一哄而上，爭搶啄食；秋姑娘輕吹一口氣，幾粒柿果掉落在地，摔成了灘灘果醬，又引得螞蟻們蜂擁而至。
秋姑娘是一位繪畫師。她手持五彩的調(diào)色板，點(diǎn)點(diǎn)、刷刷、涂涂，富春大地便穿上了五彩的新衣，藍(lán)的天、金的稻、紅的果、綠的水，層層疊疊。
秋姑娘是一位調(diào)香師。她隨便揮一揮袖子，桂花香、桔子香裹著稻香便縹緲而來，沁人肺腑。
秋姑娘是一位指揮家。她揮舞著靈動(dòng)的指揮棒，蟋蟀、蟈蟈、秋蟬和紡織娘們便各自演奏起來，合成一曲曲美妙的樂章。
秋天作文 篇3
秋天到了，我和大雨一起去郊區(qū)玩，我們乘公共汽車去，到了郊區(qū)，我們看見一大片野花，有菊花、雞冠花、海棠花……
忽然，大雨叫道：“快看呀！那里有蘋果樹！”這下可把我給樂壞了，我立刻拉著大雨飛奔到小賣部，買了一個(gè)小竹籃兒。我和大雨又一起飛奔到果樹那邊，這時(shí)我說：“大雨，你摘果子，我來采集葉子做標(biāo)本�！贝笥旮吲d地說：“好呀！我們行動(dòng)吧！”他一邊唱著歌一邊摘果子。我是一邊采集標(biāo)本一邊唱著歌。他一會(huì)兒跳著摘果子，一會(huì)兒踮起腳尖兒摘。我一會(huì)兒東刨刨，一會(huì)兒西找找，多像一只小雞在捉小蟲子呀！大雨不一會(huì)兒就摘了一大筐蘋果，我不一會(huì)兒就找了一大堆葉子做標(biāo)本。我們玩夠了，我們高高興興地坐上了公共汽車不一會(huì)兒就到家了！
這是多么快樂的一天呀！
秋天作文 篇4
秋天，你好。鎮(zhèn)江焦山，我們來啦！
秋天邁開腳步向大地走來，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。我也看見，花開滿了一整個(gè)秋天。
剛一進(jìn)入焦山公園大門，便看見道路兩旁種滿了郁郁蔥蔥的樹木，陽光調(diào)皮地輕輕撥開樹木，向道路灑下一點(diǎn)陽光。旁邊的樹上鳴蟬、蟋蟀、鳥兒，像一位位高級(jí)歌唱家，正在大自然的琴房里，唱響著秋天。仿佛在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，永遠(yuǎn)也不會(huì)讓它寂寞。
再往前走，看見了一條寬敞、清澈、明亮的小溪。在小溪正中間，有一束溫暖、不刺眼的陽光照了進(jìn)來；像一束有顏色的陽光似的，輕輕一照，把小溪染成了金色……旁邊的柳樹姑娘們，也趁著大好時(shí)光，向我們，花式秀它那美麗的綠色長發(fā)；這一洗，把金亮色一不小心染到了頭發(fā)上，使“頭發(fā)”也亮金金的，吸引了不少游客贊美。
但愿花開如常，你會(huì)笑著抬頭望。我愿化作清晨，那叫醒你的陽光……
鎮(zhèn)江焦山公園著有“萬川東注，一島中立”的.特點(diǎn)。山高71米，雖然不能跟華山作比較，但風(fēng)景卻數(shù)一數(shù)二。山寺隱約，林木蒼翠，水域廣闊，環(huán)境優(yōu)美，宛若人間仙島在水中縹緲。冬青格外有活力，那高大的梧恫樹透出古色古香的氣息。
我們又繼續(xù)向前走，突然看到一間屋子，上面掛著條幅，寫著李雙保個(gè)人書法展。我們頓時(shí)來了興趣，走到里面去參觀。我們頓時(shí)驚呆了，這間屋子里到處都是毛筆字，這些字有楷書、行書、篆書……每個(gè)字都是那么遒勁有力，龍飛鳳舞，有的蒼勁有力，有的體勢(shì)勁媚，有的勁力輕捷……都給人一種藝術(shù)的美感。剛開始我還以為是哪位古代書法家的作品，問過工作人員才知道這是70多歲老人李雙保的書法作品。他是中國書法協(xié)會(huì)會(huì)員，從小就開始堅(jiān)持練字，一直到現(xiàn)在，從未放棄。他的字造詣很高，在國內(nèi)書法界高有盛譽(yù)。我們懷著崇敬的心情看著這些作品，只覺得回味無窮。
接著，我們來到了焦山古炮臺(tái)。站在高大的古炮臺(tái)前，那一座座古老的炮臺(tái)，那一架架古老的大炮，那一個(gè)個(gè)古老的炮彈，無不在訴說著那一段辛酸而又壯烈的鎮(zhèn)江人民抗英史。我仿佛聽到一枚枚炮彈在天空中炸裂的“隆隆”巨響；仿佛看到一位位英勇的鎮(zhèn)江市民在英軍的炮火中拋下頭顱，頑強(qiáng)抗?fàn)�！啊，焦山真是一座英雄之山�?/p>
我們又來到了與西安相媲美的焦山碑林。焦山碑林的雕刻從時(shí)間上分為六朝：唐、宋、元、明、清；從字體上分為楷、隸、篆、草等，內(nèi)容豐富，真是古代書法天然展覽廳，琳瑯滿目讓人目不暇接。其中最著名的莫過于陳列在展廳正中的《瘞鶴銘》，這是書圣王羲之所有書法愛好者心中的圣品，被譽(yù)為“大字之祖”。啊，焦山真是一座書法之山！
焦山，你有你獨(dú)一無二的美。
只有去了焦山，我才邂逅到了秋天真正的美麗。
秋天作文 篇5
今天，我和二年級(jí)的小朋友、學(xué)校劉校長，一起去找秋天。
我和小朋友們一起高高興興地向天鵝湖走去。我聽到了秋風(fēng)吹動(dòng)樹葉的沙沙聲，天鵝在水里游動(dòng)的畫畫聲，小朋友的腳踩在枯葉上的`咔咔聲。我找到了秋天的聲音。
深綠色的草地上灑滿了金黃色的銀杏葉。金燦燦的陽光灑在我們的身上，讓我們的心暖暖的。
我們?cè)诓莸厣铣�、跳舞、彈琴、玩游戲。我們很歡樂，很開心。
我們?cè)诓莸厣戏窒韹寢寕優(yōu)槲覀儨?zhǔn)備的美食：面包、雞塊、蛋糕、薯?xiàng)l。這些是秋天收獲的味道。
我找到了秋天，秋天很美麗，很歡樂！
秋天作文 篇6
我站在窗臺(tái)前，望著已經(jīng)處在秋天中的江油城。除了街上的人們身上多穿了一些衣服之外，城市中的一切和往常一樣；路旁的風(fēng)景樹仍然在迎著微風(fēng)輕輕搖動(dòng)，而且依然蔥綠。
我極目四望想找到一點(diǎn)秋的景象，可是我失敗了，城里除了灰色的房子和排列整齊的風(fēng)景樹，根本就沒有印象中那黃葉紛飛，秋風(fēng)颯颯的景象。我只能在腦海中回憶老家此刻的秋……
艷陽高照，藍(lán)天白云，夾在山谷中的小溪緩緩的流著清澈的溪水，小溪邊的'土竹在秋風(fēng)中蕩漾，枯黃的竹葉在空中飛舞，有的飄落在泥地上，而有的飄落在溪水中，細(xì)長的黃葉隨著溪水慢慢的向下游流而去，好象一支小船在江面上行駛。我就這樣靜坐在小溪旁邊望著我身旁的藍(lán)天、白云、小溪、土竹、竹葉…浮想連篇。
我舉頭向山坡上望去，當(dāng)秋風(fēng)拂過松林一陣陣“沙沙沙”的聲響，是秋風(fēng)在和松林耳語嗎？還是落葉在傾訴別情離緒？
我靜靜的望著眼前的這一片松樹林。林中的地面一片金黃，小草們就在秋天中變黃老去。表哥把一根燃著的火柴扔向了草地，于是草地上就出現(xiàn)了一大團(tuán)火苗。這不禁讓我想到白居易的詩句：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。我輕聲吟唱，無限陶醉……我深深地陷入了美妙的回憶當(dāng)中。
涼風(fēng)又一次向我的臉吹來，汽車的聲音，自行車的聲音，小販叫賣的聲音……一起涌進(jìn)了我的耳朵。讓我的心一刻也不能寧靜。
啊!老家的秋天，你仍然美麗如初嗎？
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