游戲作文300字[必備9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的游戲作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

游戲作文300字 篇1

　　記得那是20xx年6月底的時(shí)候，我邀請(qǐng)了許多同學(xué)來(lái)陪我提前過(guò)生日。我們吃完飯，每人捧著一塊蛋糕來(lái)到小公園玩。

　　我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒，我玩了一會(huì)兒。在我們打算換一個(gè)地方玩的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)男生。他好像和我的那個(gè)朋友是同學(xué)，但他們似乎不大友好，到一旁吵嘴了。我們看他么走了，就換了一個(gè)地方，我們自己玩了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們又回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)有好多人圍在河邊，好像在討論著什么。我們打聽(tīng)后才知道，有人掉河里了，而且就是我之前認(rèn)識(shí)的那個(gè)男孩。我問(wèn)了一下我的那個(gè)朋友，她說(shuō)：“我只不過(guò)在河邊問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題，他怕我，嚇得往后退，結(jié)果就掉到河里了。我本來(lái)想叫人的.，后來(lái)他自己爬上來(lái)了。”

　　聽(tīng)了這話，我走過(guò)去看看他。他一直在一塊大石頭旁吐，身上全都濕透了。而且他穿的是溜冰鞋，如果力氣小一點(diǎn)的話，就很有可能沉下去了。

　　我覺(jué)得，一般同學(xué)之間，不能有“恨”這個(gè)字，一旦有了，各種樣的事自己都能做出來(lái)，這樣，自己和對(duì)方的安全就很難保證了。

游戲作文300字 篇2

　　今天，周老師讓我們玩一個(gè)游戲——送薯片回家，想知道是怎么玩的嗎？那就跟我去看看吧！

　　老師先講了游戲規(guī)則：不能用手，看誰(shuí)能把薯片從額頭送到嘴巴里，誰(shuí)就贏。接著，她讓楊宇同學(xué)先上臺(tái)挑戰(zhàn)游戲，楊宇同學(xué)緊握拳頭，等待著，看起來(lái)既緊張，又開(kāi)心。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老師拿出一片薄如蟬翼的薯片，放在楊宇的額頭上。他開(kāi)始送薯片回家了。楊宇擠著眉毛，薯片被他一擠，慢慢地滑到臉頰，緊接著他鼓起腮幫子。沒(méi)想到，他一使勁，薯片掉入了“萬(wàn)丈深淵”。只聽(tīng)“啊”的一聲，同學(xué)們驚呼起來(lái)，都為他感到惋惜。

　　周老師又讓第二個(gè)同學(xué)——林凡鑫上臺(tái)挑戰(zhàn)。他的動(dòng)作真是多樣化：擠眉、弄臉、鼓起腮幫子，一步步把薯片弄到嘴邊。最后，他伸出舌頭把薯片舔到嘴里�！巴邸彼�終于成功了，大家為他鼓掌喝彩。

　　老師讓我們也自己試一試，讓我們也嘗嘗這惹人流口水的`薯片寶寶。我實(shí)驗(yàn)了好幾次才成功。

　　通過(guò)自己的挑戰(zhàn)，我受到了啟發(fā)：做事就如同做游戲一般，不能心急，心急吃不了熱豆腐。

游戲作文300字 篇3

　　“哈哈哈，哈哈哈�！边�，這是什么聲音，原來(lái)是我們呂老師班里在玩“夾乒乓球”的游戲。

　　老師從門(mén)外進(jìn)來(lái)，手里拿著一個(gè)鐵盒子，里面有兩雙筷子和幾個(gè)乒乓球，那兩雙筷子長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像守門(mén)的士兵一樣，保護(hù)著自己家，乒乓球圓圓的，黃黃的，就像蛋黃一樣，看著就想咬一口。老師邊走邊說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天玩?zhèn)�游戲——夾乒乓球�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到玩游戲就一蹦三尺高，有的高興的直拍桌子，有的都要上桌子了，一個(gè)個(gè)都興奮不已。

　　我們還沒(méi)等老師宣布規(guī)則就去排隊(duì)玩了。等前面的同學(xué)玩完以后，快到我的時(shí)候，突然到班長(zhǎng)了，他拿著筷子搖搖晃晃的夾起乒乓球，一不小心就掉了下去，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩在說(shuō)：“夾不到我，夾不到我�！卑嚅L(zhǎng)很不服氣，于是又夾了一次，這次，他穩(wěn)穩(wěn)的把乒乓球夾到了盒蓋旁邊，就在這時(shí)，乒乓球又從他的魔爪中掉了下去，但是，他還是不服氣，又來(lái)了一次，這次，他穩(wěn)穩(wěn)的`把乒乓球放進(jìn)了蓋里。

　　輪到我了，我用筷子慢慢的夾起乒乓球，就像警察捉小偷，一下子就捉拿歸案。然后飛快的跑到了蓋邊。然后穩(wěn)穩(wěn)地放進(jìn)了蓋中。

　　玩了這個(gè)游戲，我知道了這個(gè)游戲的竅門(mén)，就是先慢慢的夾穩(wěn)球，然后就飛快的跑到終點(diǎn)，放進(jìn)盒里。

游戲作文300字 篇4

　　今天，楊老師拿著兩根細(xì)麻繩走進(jìn)教室，難道是要把我們五花大綁嗎？想到這兒，我不由得后退了幾步。

　　原來(lái)是要玩一個(gè)游戲呀，真是虛驚一場(chǎng)！游戲名字叫“給繩子打個(gè)結(jié)”。規(guī)則是兩手各執(zhí)繩子的一端，不能松開(kāi)，給繩子打個(gè)結(jié)。這下可難倒我們了，究竟怎樣才能完成任務(wù)呢？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　首先嘗試的`是我們隊(duì)的代表康源，他一會(huì)兒把繩子繞來(lái)繞去，真像一位賣(mài)面條的老人；一會(huì)兒又把繩子繞著胳膊穿過(guò)去，又折回來(lái)；再一會(huì)兒呢，躲在墻角里，鼓弄著，開(kāi)啟了作弊模式，看起來(lái)猶如一個(gè)偷吃面條的小狗。

　　他的臉都憋紅了，眼睛呢，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“面條”，嘴巴也跟著一起使勁，一會(huì)兒撮成一個(gè)小圓，一會(huì)兒又拉成一條直線，就好像在說(shuō)：“賣(mài)面條了，賣(mài)面條了，十元一碗，熱騰騰的面條�！蔽覀円�(jiàn)狀，都要笑破肚子了。

　　其實(shí)呢，真正的方法是兩手交叉，抱于胸前，一只手在上，另一只手在下，抓住繩子的兩端，然后伸直手臂，一個(gè)結(jié)就搞定了，是不是很簡(jiǎn)單？不過(guò)我們都沒(méi)能想出來(lái)。

　　這個(gè)游戲讓我們明白做事要提前準(zhǔn)備，而且凡事有法，我們要善于從不同的角度找到方法，運(yùn)用方法。

游戲作文300字 篇5

　　今天上午第二節(jié)課做完語(yǔ)文同步練時(shí)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“今天我們做一個(gè)游戲�！蔽覀兟�(tīng)了都很高興，只聽(tīng)老師接著說(shuō):“這個(gè)游戲的名字叫‘學(xué)走路’�！�

　　“走路誰(shuí)不會(huì)呀！”我小聲嘟噥著。同學(xué)們也紛紛議論起來(lái)。但我們見(jiàn)老師的表情有些嚴(yán)肅，便停止了議論。于是，老師宣布了游戲規(guī)則：“你們從第一排桌子中間兩張的.空隙中走過(guò)去一直走到最后一排桌子那兒，姿勢(shì)不能相同，下面我來(lái)選幾個(gè)人�！薄拔�！”“我！”同學(xué)們積極地舉手，老師很快選好了人，下面就開(kāi)始游戲了，只見(jiàn)，仝欣然是模仿大象走過(guò)去的，任子怡是學(xué)兔子跳過(guò)去的，呂江濤是爬過(guò)去的，你瞧：呼樹(shù)鉛一只手搭在肩上，扭著屁股走過(guò)去，還真像位美人哩！

　　同學(xué)們的姿態(tài)都很滑稽，千奇百怪，五花八門(mén)。和老師同學(xué)們?cè)谝黄鹱鲇螒蚩烧骈_(kāi)心哪！

游戲作文300字 篇6

　　今天老師神秘兮兮地走到教室說(shuō)：“同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？”我們說(shuō)：“喜歡。”“那我們今天就來(lái)上一節(jié)游戲課�！�

　　老師又對(duì)我們說(shuō)：“今天的游戲規(guī)則是這樣的，第一組同學(xué)寫(xiě)“名字”，第二組同學(xué)寫(xiě)“在哪里”，第三組同學(xué)寫(xiě)“什么樣的”，第四組同學(xué)寫(xiě)“干什么？”。

　　老師一放假紙條，我立即寫(xiě)下了“傻子大笨豬”，我心里暗自發(fā)笑。老師首先點(diǎn)了汪涵、李子豪、高子涵和孫嘉翼，拼起來(lái)的.句子是：二哈在麥當(dāng)勞里惡狠狠地吃炸雞。全班聽(tīng)了哄堂大笑。我笑得前仰后翻，腰都直不起來(lái)了。第二組老師終于提到我了：傻子大笨豬在廁所里惡狠狠地吃炸雞。周書(shū)瑤捧腹大笑。第三組是：警察在麥當(dāng)勞欣喜若狂地殺人。我笑得連桌子都推翻了……

　　原來(lái)上課不認(rèn)真，寫(xiě)作文時(shí)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，就會(huì)鬧出大笑話。

游戲作文300字 篇7

　　“哈哈哈哈！”我們的教師里傳來(lái)一陣陣哄笑聲，同學(xué)們被我的“表演”逗得前仰后合。

　　蘇老師拿著一個(gè)個(gè)“小手”“小腳”走進(jìn)教室，說(shuō)帶我們玩一個(gè)叫手腳并用的游戲。我對(duì)這個(gè)新游戲十分好奇，決定要?jiǎng)?chuàng)下個(gè)最高記錄。這時(shí)蘇老師把“手”和“腳”都貼在了地面上，經(jīng)過(guò)了激烈的比賽，終于輪到了我。我走到起點(diǎn)，手心生出了許多汗珠。只聽(tīng)蘇老師大喊一聲“開(kāi)始！”我便立刻蹲下身來(lái)，雙腳掌握了平衡，把雙手向地上的“手”貼去，又把左腳抬起，放在了地上貼的“腳”上。做完了第一個(gè)動(dòng)作后，我慢慢從地上站起身來(lái)，忽然失去了平衡，像一個(gè)酒鬼似的左搖右晃，仿佛下一秒就要跌在地上，又像一個(gè)在表演節(jié)目的.“小丑”，逗得大家前仰后合。我把我的右腳貼在地上，這時(shí)，問(wèn)題來(lái)了，我要把雙腳交叉，再把左手放在雙腳中間，才能完成這個(gè)動(dòng)作。想著想著，我便把左腳向右腳交叉開(kāi)來(lái)，感覺(jué)十分的別扭，如果來(lái)一陣風(fēng)好像就能將我吹倒似的。經(jīng)歷了重重關(guān)卡后，我終于以40秒的時(shí)間通過(guò)了游戲。隊(duì)友們?yōu)槲覄?chuàng)造的新紀(jì)錄鼓起了掌。

　　這次手腳并用不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，還讓我們明白了一個(gè)道理：要想達(dá)到勝利，就要使出全力！

游戲作文300字 篇8

　　上課了，教室里鴉雀無(wú)聲，就像大海睡了，老師輕輕地走進(jìn)寧?kù)o的教室，走向講臺(tái)說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！”同學(xué)們問(wèn)：“實(shí)驗(yàn)的題目叫什么呀？”“題目是吹紙條�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)。

　　老師拿起兩根一模一樣的`紙條，老師問(wèn)：“紙條中間距離三四厘米，要是我吹一下，紙條會(huì)發(fā)生什么變化？”同學(xué)們有的說(shuō)兩張紙條會(huì)往兩邊飄，有的說(shuō)兩張紙條的下端全擺動(dòng)……老師請(qǐng)吳倩雯上來(lái)吹，可是，她力氣太小了。老師說(shuō)：“還是我來(lái)吧�！崩蠋熞淮�，兩張紙往里合攏了。我們吃了一驚。這是為什么呢？

　　老師說(shuō)：“空氣是有壓力的。流動(dòng)的壓力小，靜止的壓力大。我們吹出的空氣是流動(dòng)的，壓力小。紙條就會(huì)被壓向中間，合在了一起�！�

　　哦，原來(lái)猜測(cè)的不一定都是對(duì)的，要用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。

游戲作文300字 篇9

　　今天，在作文課上老師帶我們玩“猜字謎”游戲，有趣極了。

　　老師為了不讓我們亂說(shuō)話，就定了一個(gè)規(guī)則：回答問(wèn)題時(shí)必須先舉手，如果不舉手就回答，就算犯規(guī)，不得分。

　　鄭尚財(cái)最先出謎，他高興地走到前面說(shuō)：“一口咬掉牛尾巴，打一字。”他的謎面一出來(lái)，班上立刻安靜了許多。有的在思考，有的在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。我心想：口要是咬到牛尾巴的話，那就應(yīng)該是“告”字。想到這，我立刻舉起手來(lái)，說(shuō)：“是‘告’，告訴的.‘告’�！编嵣胸�(cái)說(shuō)：“對(duì)了�！蔽业男睦锞拖窈攘嗣垡粯犹�。這時(shí)鄭尚財(cái)又開(kāi)始出題了，這次的謎面是二小姐。我想：二小姐是怎么回事呢？聽(tīng)老師說(shuō)二小姐是次女，我一下想到了“姿”，可是我還沒(méi)來(lái)得及舉手回答問(wèn)題，機(jī)會(huì)已經(jīng)讓別人搶走了。

　　游戲還在繼續(xù)著，同學(xué)們都玩得非常高興。這樣的猜字謎游戲不僅好玩，還幫助我們記住了許多漢字，我愛(ài)猜字謎。

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