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再見(jiàn)了母校作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的再見(jiàn)了母校作文，希望能夠幫助到大家。
再見(jiàn)了母校作文1
時(shí)光飛逝，日月如梭，我們小學(xué)六年的生活即將結(jié)束，同學(xué)的友誼我還來(lái)不及珍惜，老師的教誨我還來(lái)不及銘記，校園的美麗風(fēng)景我還沒(méi)來(lái)得及觀看，轉(zhuǎn)眼就要匆匆離開(kāi)了。
再見(jiàn)了，老師。在老師的教導(dǎo)下，我們一個(gè)個(gè)從無(wú)知變得成熟，從頑皮變得懂事。在您的教導(dǎo)下我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的漢字和拼音，別人說(shuō)老師是蠟燭，為我們照亮前方的道路；老師是粉筆，消磨自己為了學(xué)生默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)；但老師在我眼中是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的。
再見(jiàn)了，同學(xué)。從第一天入學(xué)到六年級(jí)分離，我們的生活有苦有樂(lè)，有酸有甜。記得一起度過(guò)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起度過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。在這即將畢業(yè)的時(shí)候，一幕幕不停地在腦海中浮現(xiàn)。感覺(jué)昨天才說(shuō)“你好”，今天又要說(shuō)“再見(jiàn)”，如此殘忍，殘忍的讓我不能忍受。
再見(jiàn)了，母校。我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，我并不喜歡這里，陌生的面孔和陌生的環(huán)境，讓我感到害怕，可后來(lái)，我漸漸熟悉了這里。這里有同學(xué)給我的快樂(lè)，老師給我的教誨，學(xué)校包容了我的錯(cuò)誤，伴隨著我們慢慢的'成長(zhǎng)。今天我們要離開(kāi)母校，將來(lái)會(huì)有新的教室新的位置，同學(xué)也變了。
不久之后，我將向母校揮手告別。也許教室里還坐滿了學(xué)生，但并不再是我們；也許教室里還有讀書(shū)的孩子，但并不再是我們；也許在操場(chǎng)上還有拼搏的學(xué)生，但并不再是我們。再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了，我們逝去的青春。
再見(jiàn)了母校作文2
時(shí)光如溪水流淌，在歲月的長(zhǎng)河里，成長(zhǎng)的花散發(fā)著獨(dú)一無(wú)二的芳香。驀然回首，小學(xué)六年的時(shí)光，是歡笑里的喜悅，是淚水里的悲傷，是一曲讓人激情澎湃的歌，是一幅絢爛多彩的畫(huà)，是一首朗朗上口的詩(shī)，是一張令人難忘的照片……
還記得那個(gè)夏天，那些羞澀、懵懂的臉龐，是不安，是好奇，是四處張望的慌張。小小的我們踏進(jìn)了校園，感受著校園的熱情，和耀眼的日光。
還記得那節(jié)體育課，一張張活潑稚嫩的笑顏在藍(lán)天下?lián)]灑著汗水，那一雙雙白皙的小手疊加在一起，呼喊著“加油”的口號(hào)。同學(xué)們的臉上寫(xiě)滿了少年的意氣風(fēng)發(fā)，我們站在一起，手拉著手，感受勝利的喜悅，感受著春日校園的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
還記得那張破舊的課桌，一條歪七扭八的“三八線”在桌上顯現(xiàn)。當(dāng)我們打開(kāi)漂亮的收納盒，曾經(jīng)滿天飛的小紙條總藏著些不可告人的.小秘密；當(dāng)老師的腳步聲越來(lái)越清晰，壓著課本抄的作業(yè)被我們偷偷放進(jìn)了桌倉(cāng)里。而那小小的桌倉(cāng)里，還藏著一口一個(gè)的小零食，稀奇古怪的玩具，精彩絕倫的漫畫(huà)書(shū)……這些小東西無(wú)不承載我們童年全部的回憶。
還記得……
那每一刻的時(shí)光被化成了一幕幕電影的鏡頭，寫(xiě)進(jìn)了童年五彩斑斕的日記里�？墒敲篮玫臅r(shí)光總是短暫的。童年的電影即將拉上帷幕，青春的旅程即將起航！這些珍貴的記憶被我珍藏在記憶的各個(gè)角落，永遠(yuǎn)在心里銘記，成為我的獨(dú)家記憶。
再見(jiàn)了母校作文3
時(shí)光飛逝，一晃我已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。從剛上學(xué)時(shí)那個(gè)膽小、瘦弱的我，到現(xiàn)在這個(gè)勇敢、健壯的我，五年的小學(xué)生活帶給我的感受有喜有憂、有笑有淚，豐富而又快樂(lè)。
忘不了親愛(ài)的老師。記得有一次考試，我沒(méi)考好，拿了個(gè)倒數(shù)，沮喪得抬不起頭。是老師親切地對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，只要堅(jiān)持不懈地努力，一定會(huì)取得進(jìn)步的。”聽(tīng)了老師的話，我不再害怕失敗，也不再垂頭喪氣，而是滿懷信心與斗志，在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。老師就像一盞明燈，照亮了我成長(zhǎng)的道路。
忘不了親愛(ài)的同學(xué)。五年同窗，我們度過(guò)許多美好的時(shí)光，一起玩耍，一起吃飯，一起上課，一起寫(xiě)作業(yè)，教室作文里每天都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。遇到困難，大家相互幫助；有了煩惱，伙伴們陪著聊天。這些都使我們加深了友誼，情同手足。
忘不了美麗的校園。這里的一草一木、一磚一瓦都深深地印在了我的'腦海里。它們那么熟悉、那么親切，就像我的另一個(gè)家。樓梯間、操場(chǎng)、教室、圖書(shū)館，還有每天上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路，處處留下了我成長(zhǎng)的足跡。
親愛(ài)的母校，是它給了我一座美麗的天堂。既可以在這里讀書(shū)，又可以在這里玩耍。它是我成長(zhǎng)的搖籃，使我變成了一個(gè)有知識(shí)、有信心、有理想的少年。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，我將滿懷對(duì)你的敬意和熱愛(ài)，走向新的里程！在未來(lái)的某一天，您將為我而自豪。
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