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夏令營的作文（實用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的夏令營的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營的作文 篇1
夏令營這個名字對于我來說有幾分陌生，因為我只聽說過，還不曾參加過。這不，正好媽媽公司組織了一次夏令營活動，讓我親身體驗了其中的樂趣。在夏令營活動中，我認識了一位新老師，她就是我們的外教老師————xxx，她是一位德國人，有一雙洋娃娃一樣碧藍碧藍的眼睛，她性格很開朗，對我們可熱情了。
15日，我盼望的活動開始了，外教老師先講了一些我從沒有接觸過的外國知識，我聽得很入迷，要知道我最喜歡新鮮事兒了，不過外教老師的漢語說的.可真不咋地，但我很喜歡她那種味道，這可能和我喜歡她有很大的關(guān)系，開始教我們英文歌曲了，哇！她的英文發(fā)音好純正！和中央電視臺少兒頻道里的英語老師一樣，我學(xué)得可帶勁兒了，仿佛我就是少兒頻道里的小學(xué)生。接著，外教老師還教了我們一些小游戲，如：制作面具、跳舞、話劇表演、走秀……。其中我最感興趣是走秀，就是我們戴上自己親手制做的面具和衣服，按著面具圖案上的動物學(xué)走路，剛開始我們都有點不好意思，大家你看我，我看你誰都不愿自己邁出第一步，這時，我們的外教老師，她那么高的個子。居然帶著面具、穿著虎皮衣服，學(xué)起了老虎走路，在她的帶動下，我們一哄而上，有學(xué)貓咪的、有學(xué)狗熊的、有學(xué)小狗的…。簡直就是到了一個“動物園”。
時間過得飛快，不知不覺三天過去了，但我和外教老師已經(jīng)建立了很深刻的友誼，我和外教老師要分手了，我很難過，因為我有好多話要對她說，但我的英語才三年級，而她的漢語我也不是很懂，經(jīng)歷了這件事，更激發(fā)了我要好好學(xué)習(xí)英語的念頭，以后再遇到這種情況后，就不會再讓這種遺憾存在了。
夏令營的作文 篇2
“我參與，我體驗，我成長"
聽！將近30名對干部們在區(qū)青少年宮大聲喊著這個口號，那聲音里充滿了期待，也充滿了愉悅！因為，我們將開展一次為期兩天半的對干部暑期夏令營活動！
在這短短的兩天半里，我們親手制作了美味的蛋糕，參觀體會了寧波科技館，在圖書館參觀了郵展……收獲還真不少！
但是，我收獲最大、而且最喜歡的一個活動還是參觀體會寧波科技館。
不到7點，我們就已經(jīng)早早的在指定地點等候老師了。瞧!我們個個都整裝待發(fā)!墨鏡、帽子、零食……全副武裝!
乘了將近兩小時的大巴車，我們終于抵達了目的地——寧波科技館。展現(xiàn)在我們眼前的是充滿神秘，雄偉的科技館。拿到任務(wù)卡后我們欣喜若狂，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，我們迫不及待的開始了這一天的'闖關(guān)活動。
我和好朋友梁馨月一起，興致勃勃地在各個展廳穿梭。首先，我們來到了“和諧家園”——與烏龜?shù)恼媾膹堈铡Ｆ鸪�，我們覺得這個任務(wù)簡直輕而易舉，十分簡單，但是，我們錯了!因為，那只烏龜總是屁股朝著我們，根本看不到臉！等了有一、兩分鐘，那只烏龜似乎睡著了，仍然無動于衷。我們心急如焚，開始輕輕地敲打那層隔離窗。許久，那只烏龜終于慢悠悠的把身子轉(zhuǎn)了過來，我們怕它又轉(zhuǎn)回去，連姿勢都沒擺好，就“咔嚓”拍了一張。也算完成任務(wù)了！
接著，我們來到了“海洋”——尋找一個背著黃包包的工作人員。于是，我們開始分頭尋找。一邊找，我一邊想：這任務(wù)也太簡單了吧！可是，我們從頭到尾整整找了3遍，卻始終一無所獲！就在我們一籌莫展急的滿頭大汗時，一個背著黃色包包的人從球圈里悄悄地閃了進去，好奇心驅(qū)使著我們，也跟著走了進去。一看，原來他就是那個背著黃色包包的工作人員”啊!真是功夫不負有心人！我們不爽地抱怨道：“站在這黑不溜秋的地方，誰找得到��！”
然后，我們又來到了“科學(xué)的樂趣”——將對面的人在放大鏡中倒過來。我們對這4面大鏡子無從下手，只好漫無目的的前后移動著。就這么前后、后前、前后……整整移動了兩分鐘！就在我們都快放棄的時候，突然，有人叫道：“哇！反了！反了！”我們定睛一看，呀！還真反了！呼——真是太難，太復(fù)雜了！
接下來，我們又好奇地在宇宙、人體與腦、人的技能等起它展廳中穿梭，完成了打點點、打水駐等任務(wù)，并且還獲得了一小獎品！
寧波科技館一日游活動讓我學(xué)會了獨立，也讓我體會到了科技給我們帶來了無窮無盡的魅力！
這次的對干部暑期夏令營活動，讓我們學(xué)會了團結(jié)友愛、自立根生、互幫互助……它使我永生難忘——因為這些精神財富，將會永遠深深的刻在我們的心中！
夏令營的作文 篇3
昏暗的高照燈，沒有一絲亮光的黑色的天空，站滿了一個操場的我們。
這是我在夏令營中，最深刻的體驗——蹲馬步20分鐘。
沒有太多的前奏，在家長與教官的注視下，我們被迫綁上了眼睛，圍成一組組小圈，"握拳伸手，腳與肩寬，蹲！"
這是一個不可能的任務(wù)，怎么能這樣！同學(xué)們心中多少堵塞著絕望。一首《逆戰(zhàn)》在耳邊回響，伴隨著的是教官的喝聲：“你不知道自己能做到什么，你更不知道自己能做的怎么樣！當你覺得撐不住時，抓住旁邊同學(xué)的手，咬住牙，大叫‘加油’，你們的家長在看著你們，看著你們的優(yōu)秀，你不能放棄，因為所有的同學(xué)都還在堅持！”
雙眼被綁上了粗布后，我緊閉兩眼，世界是那樣的昏暗一片，卻有幾十位同學(xué)佇立著。高照燈仿佛突然變得閃亮，操場也似乎化為了金殿堂……我們在堅持。顫抖的睫毛滑出滴滴汗水，但立刻被粗布吸去。水已浸透了白色的校服，順著手臂流到握拳的掌心，再滴落。兩腿在抖動，好似那打樁機。整個人也跟著上上下下，我緊咬著牙。
不知何時，我嘴中涌起了《岳陽樓記》：慶歷四年春……我身旁的同學(xué)也與我一起：滕子京謫守巴陵郡……漸漸的我們小組11個人一同誦著：先天下之憂……我們繃緊著自己，仿佛歇斯底里的叫著，《醉翁亭記》、《小石潭記》、《小幸�！贰Ｎ覀�?nèi)賵龅耐瑢W(xué)，一同用自己的方式勉勵著自己，鼓舞著他人。
一哨驚天，20分鐘到！我們拔下眼罩，爛泥一般癱在地上，我抬起頭，操場上那唯一還能亮的一盞高照燈并沒有眼中的.金殿堂那般明亮，卻是那樣的耀眼，照亮我心房中的每一個角落。它告訴我：堅持與堅強。
在我們小組員的中間，是十幾滴汗水，在我們?nèi)^的下方，那是我們的方式，記錄我們的團結(jié)與堅持。
夏令營的作文 篇4
7月20日，我?guī)闲欣睿瑓⒓恿藢幉ㄐ『＼娤牧顮I活動，這是我第一次離開家人出遠門，使我興奮中帶點緊張。
在五天四夜里，教官們和我們一起生活，帶我們?nèi)ネ卣�，陪我們�(nèi)ヌ诫U，從他們身上讓我體會到了軍人“準時、守紀、嚴格、剛強”的高品質(zhì)，也讓我真正體驗了一回當一名小海軍的滋味。
哨聲一響——準時
清晨七點哨聲響起，我便會從朦朧的睡意中醒來，開始新的一天。接下來，每當軍營的哨聲響起，我便會快速地下樓集合，準時到達。暮色降臨，這一陣緊似一陣的哨聲再次響起，雖有些讓人緊張，卻猶如一首娓娓的催眠曲在耳邊回響，使我漸漸地閉上眼睛進入夢鄉(xiāng)……
立正站軍姿——嚴格
每當大家集合列隊時，就左右前后對齊，像根木頭似的立在那里一動不動。我們昂首挺胸，筆直地站著，過了很長時間，感覺到了從未有過的全身酸痛，雙腿發(fā)麻�！吧韵ⅰ苯坦僖宦暳钕�，我們頓時放松了身體，終于可以休息一下了。“哎呀”，軍營里教官指導(dǎo)下的“立正稍息”累得我直喘氣，蹲下來休息時差點摔倒。這難得的'酸麻磨練，好讓我受益匪淺……
吃飯不說話——守紀
在里面，吃飯是很講究規(guī)矩的。不能講話，要相互謙讓，而且教官說坐才能坐，說開飯才能開飯，管得很嚴。所以，我每次吃飯時盡量做到不說話，別人轉(zhuǎn)盤夾菜先讓他夾菜，我依然堅守著軍營的規(guī)矩……
唱軍歌——剛強
“一支鋼槍手中握，一顆紅星獻祖國……”這是我參加夏令營學(xué)的一首軍歌《一支鋼槍》。在我的感覺中，軍人唱的軍歌雖然旋律單調(diào)，要是唱起來不但聲音洪亮，鏗鏘有力，而且很有節(jié)奏感。唱著唱著還能鼓舞人心……
五天四夜的軍營集體生活，豐富多彩，讓我真正領(lǐng)悟到了軍人訓(xùn)練的辛苦和勞累，讓我體驗到了軍人特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗的精神，更讓我體會到了軍人的堅毅品質(zhì)和無畏不懼的精神。
這次夏令營是難忘的，是有意義的，它將伴隨我成長，激勵我好好學(xué)習(xí)。
夏令營的作文 篇5
往事如同流星，大多已經(jīng)隕落在我記憶的星河。唯有那件事，如同夜空中的恒星，熠熠生輝。每每回想起來，總讓我感受到溫暖，同時讓我深深體會到友誼的力量！那天，天氣很熱，陽光照射在皮膚上，如同火焰灼燒般的難受。偶然一陣微風(fēng)吹過，算得上是奢侈品了。
按課程安排，我們今天將去野外進行繩降活動。雖然天氣很炎熱，但是懷著好奇與挑戰(zhàn)，大家興致還是挺高。而我的心情卻是莫名的緊張。因為在昨天場地進行的模擬繩降訓(xùn)練時，我的動作總做不到位，幾番嘗試還是不得要領(lǐng)。教官甚至在搖頭……
這次參加夏令營的初衷，就是來磨煉下自已。頂著烈日，經(jīng)過長距離行進及攀爬，我們登上了繩降點。這是座陡峭的石山。繩降線路選在一側(cè)近乎垂直的崖壁，大概有十層樓那么高。在這里向下望去，山下村莊的房屋顯得好小好小，公路上小車如同玩具車……有些膽小的營友甚至不敢往下看。心情也由原來的小興奮變得有些膽怯。我也越發(fā)緊張起來，下意識往后揄動身體，擠到營友后邊。
我是第一個繩降的，教官檢查好繩索，幫我穿裝備。我表情很不自然，心里忐忑不安，呆立在那任由教官擺弄，內(nèi)心甚至有想逃跑的念頭。我的朋友恒恒似乎看出我的不安，他也過來一邊幫我檢查裝備，一邊看著我的眼睛說：“別怕！我相信你可以的，我會在繩索這頭為你加油的”又拉著我的手，用力搖了搖。我心里稍稍安定了些，沒有開始時那么害怕，心想該來總是要來的。
隨著教官的口令，我按教官說的.動作要點，一點一點地往下降，下了幾步，教官說要加快！我可不敢放快速度，動作還是比較生硬，雙腿打顫，雙手本能緊緊抓著繩索。五六分鐘過去了，我才下降四五米高度。教官一直在催促：“動作要快點！繩索稍放長些！”有營友也跟著在起哄：“這么慢象烏龜”“快點��！我們熱死了！”“什么時候能輪到我們啊！”……
我有些惱怒，也沒有開始時那么害怕。就嘗試著放快速度，想用自己的行動來證明下自已。真的是“心急吃不了熱豆腐”才加快降了一小段距離，忙中出錯，一個動作沒做好，我一失手，雙腳踩空，在繩索晃蕩中，身體被摔向崖壁。身體被巖石碰撞好痛！有驚叫聲，責備聲，哄笑聲……
我腦子一陣空白，靠著巖壁喘著氣，心情差到極點，真想找條石縫鉆進去，全身無力，感覺好無助！
“加油！你行的！”“加油！你行的！”
有個熟悉的聲音傳入耳中，恒恒的喊叫聲蓋過其他的聲音。我抬頭望見他在上面手里用力搖晃著繩索，嘴里不停在喊……慢慢地其他營友也跟著他喊：“加油！你行的！”
“加油！你行的！”
我心頭一熱！雙手撐著巖壁，調(diào)整好身體。回想著教官的動作要領(lǐng)，左手抓繩，右手別在腰后，雙腿扎好馬步，接著一次次蹬向巖壁。一段一段抓放繩索，手腳不再那么僵硬，下降速度越來越快……
終于，我降到崖底，上面?zhèn)鱽硪魂嚉g呼聲。在助教替我解開裝備時，帶著挑戰(zhàn)成功的喜悅，我抬頭依稀可見恒恒一手用力搖動繩索，一手向我比劃著大拇指。我也抓住繩索甩了甩，回應(yīng)著他，向他打著勝利的手勢……
緊張的心情終于平靜了下來。此時感覺陽光也沒有那么的毒辣，反而覺得為我披上耀眼的圣衣；微風(fēng)吹過，帶走了身的酸痛；鳥兒鳴叫，似乎為我喝彩
……
不斷有營友從繩索上降到下邊來，恒恒也下到地面，我倆來了個大擁抱。相視而笑。
回頭看那條并不粗的繩索，承載著我們真摯的友誼。我想，這條繩索不管經(jīng)歷任何風(fēng)雨，永遠也不會斷的！
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