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實用的同桌的作文【匯編4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的同桌的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
小熊是我的新同桌。
小熊其實比我還大,但我固執(zhí)地叫他小熊。因為他就像一條淺淺的小溪,從歡樂的源頭出發(fā),向幸福的海洋奔去。
在沒有遇到小熊之前,我從沒料到世界上還有這么單純的男生。一心一意只想好好學(xué)習(xí),一個笑話看三遍后仍然會哈哈大笑。完全是個小男孩!
我這一輩子也會記得我曾經(jīng)問過他的一個問題:發(fā)個包裹多少錢?可他愣是聽成了:八個包谷多少錢?還認(rèn)認(rèn)真真地替我算賬:“一個一塊五,八個就是十二塊嘛。”我起初還以為他開玩笑,誰知他接著說出了更雷人的話:“你是不是要請全寢室同學(xué)的客?”我那時笑得差點背過氣了!
我們倆就像二株蔓草,以各自的根為中心,讓長長地莖須毫無目的的到處蔓延;蛟S是冥冥中自有天注定,或許是前世的.一萬次回眸換來的?傊,今生,我倆成了同桌!
我和小熊是無話不談。但極少談到理想。我記得他的理想是月薪十萬。還大言不慚地說:“那時,我說不定拿錢當(dāng)手紙用呢!”
我說這個理想太不現(xiàn)實,換一個。他想了老半天,才憋出一句:“希望每天睡上十二小時!蔽铱裥Γ骸澳闶秦i呀!生命的二分之一就這樣讓你睡沒了!”他很無奈:“我真的沒什么理想了嘛!”一臉的無辜。
之后,他一本正經(jīng)地反過來問我的理想是什么?我很自然地說:“考古吧!”誰知他的反應(yīng)特大,笑話我精神失常,專門研究死人。瞧瞧,他那熊樣,我真想一拳頭揍滅他!
我也跟他開玩笑:“你知道不知道,本年級有位很靚且成績特棒的女生暗戀你呀?”開始他還沉得住氣,說是什么少兒不宜。次數(shù)多了,他就將信將疑:“哈!真的嗎?那是誰呀?”“假的!”我見機(jī)行事,一口否定。沒想到他竟然孩子一樣哭鬧起來:“你欺騙人家的感情哎——我要跟你絕交!”我一臉壞笑。
小熊就是這樣,一個永遠(yuǎn)都是那么天真活潑,純真可愛的小男孩!
同桌的作文 篇2
我以前的同桌是個搗蛋鬼,經(jīng)常在我的本子上亂涂亂畫,我為了防他便和他“約法三章”。
沒有約定之前,我總會在他畫下后,問:“你是不是豬!”他也不在意,只是漫不經(jīng)心地邊畫邊說:“我視豬,電視的視,我在看你,你是豬!泵看挝叶紩粴獾脽o話可說,怒氣沖沖地瞪著他,卻又無可奈何。
因為我們是兩張一人的桌子擺在一起,中間會有條縫。別的同學(xué)都互相約定誰都不許越過這條分界線。如果誰越過這條線,誰就喜歡所有女生或者男生。這個理由有點可笑。
別的同學(xué)都怕自己被說喜歡所有男生或女生,都不敢越過那條分界線。只有我同桌不但越線,還十分自戀地說:“本大爺人見人愛,沒有哪個人是不喜歡的'!闭f完,還在班里大叫“全班女生都喜歡我”。他瞬間被全班女生“群毆”了。
有一次,我見旁邊的同學(xué)都約定,如果有一方超過了分界線就要接受另一方的懲罰。我便和我的同桌“約法三章”,沒想到他竟然爽快地答應(yīng)了,我以為他一定不會答應(yīng)呢。
雖然有了這個約定,我的同桌安分了一會兒,但一段時間后他又控制不住自己了,而這次我直接要求老師換同桌。之前的那個約定也早被我扔在了一旁,不了了之了。
同桌的作文 篇3
我的同桌是一個女生,叫做詹楊芷。一雙眼睛炯炯有神,大大的嘴總是一動一動的,仿佛正在嚼著什么東西,看起來還挺和善的.,可卻十分的暴力。
她是一個對班里同學(xué)很友好的人,當(dāng)然,只是對女生好啦!而當(dāng)面對一些男生時,她就會像孫悟空一樣,大變臉了。記得有一天,我與她在聊天,我對她開了個玩笑,她立刻大發(fā)雷霆,大罵道:“裘大媽,說什么呢!給你嘗嘗我的厲害!”說完,那她的武器——筆,盡力向我刺來。我疼的呲牙咧嘴,她卻自豪地笑笑說:“哈哈,你終于敗在了我的手下,以后你要是再敢惹我,我就不客氣了!”我生氣了,說:你是不是有病啊,我只不過隨口開了個玩笑,你也不至于這樣吧!”我原以為她會與我吵一架,可她卻笑著說:“算了,不跟你吵了,不好意思,行了吧!蔽疑盗,心想:這人可真是個變臉大仙!
這就是我的同桌,一個會變臉的同桌。
同桌的作文 篇4
我是女生,同桌是男生,我們水火不相容,幾乎天天發(fā)生“戰(zhàn)爭”。
這不,剛上課他就把鞋子脫了,一股刺鼻的臭味讓我感到惡心,我立刻命令他穿上鞋子,否則就報告老師。他馬上穿好鞋子,說:“你看花眼了吧?我哪兒脫了鞋子?”
“你……”
“你什么你?你的鼻子有問題,還是你的眼睛有問題?有問題找我也沒轍,得找醫(yī)生呀!”
“我……”
“我什么我?我只能對你深表同情,難不成還要我愛心捐款,你才看得起?”
“你……我……”他陰陽怪氣的話把我氣得語無倫次,我把手舉了起來——他見了,連忙說:“格格啊,奴才錯了,您大人不計小人過,奴才下課聽?wèi){格格處罰……”唉!瞧他那可憐樣,真拿他沒辦法,于是我只得把手放下。
沒過一會兒,老師讓我們互改卷子,可他又忘帶紅筆了,只好眼巴巴地看著我改?此强蓱z相,我思忖片刻,將手中的紅筆給了他。他欣喜若狂,說:“公主殿下,您不但不計微臣剛才對您的冒犯,還無私地將唯一的紅筆讓給了微臣,您是多么高貴,多么無私……”
“哪來這么多廢話?還不趕快批改!”我佯裝不耐煩地說。
“喳!”他仔細(xì)地批改起試卷來。看他那認(rèn)真勁,我暗暗得意:他用紅筆批改的可是我的試卷呀!小子,我把唯一的紅筆給了你,我就只能用藍(lán)筆批改你的試卷,這可怪不了我嘍!這時,老師走了過來,看見我沒用紅筆,就問:“唐嘉,你怎么沒紅筆呢?”老師這一問,引來全班同學(xué)的'目光都投向我這兒,我也只能把頭埋得低低的。
唉!遇見這樣的同桌,我真是倒八輩子霉了!
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