活動的作文(精選5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的活動的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
上個周日，學(xué)校組織了些成績較好的同學(xué)去"北歐小鎮(zhèn)"參加了一次研學(xué)活動，我也去了，并且玩的很開心。
那天早上去了，我們班的幾個人都先去教室，等人都來齊后，我們便坐上大巴車，在車上聊了一會兒天，等別的班的人到了后，便出發(fā)了。
到了目的地后，我們先進(jìn)行了開營儀式，然后做了熱身操，便開始了活動。
一天共有四個活動，上午是做香包和包粽子;下午是真人cs和攀巖。做香包的時(shí)候，我被針扎了無數(shù)次，而且經(jīng)常把線繞在一起;包粽子也不容易，把我一個月的手工能力都耗盡了;真人cs我們隊(duì)雖然輸了，但也算過了一把癮;而我最喜歡的.，便是第四項(xiàng)活動了。
本來第四項(xiàng)活動應(yīng)該去攀巖，但一看柱子那么高，我又慫了，于是便和其他沒去攀巖的同學(xué)以及老師在空地上做游戲。
我們首先玩的是“馬蘭花”。游戲規(guī)則是這樣的，前面我們先說:從前有座山，山上有座廟，廟里有朵馬蘭花。然后老師說:“馬蘭花。"我們回答:"開幾朵?"老師說幾我們就要幾個人抱在一起，當(dāng)我們幾個不同班級的人抱在起后，一點(diǎn)陌生感都沒有，我們玩的非常開心。
除了“馬蘭花”，我們還玩了"前方打仗，后方支援"的游戲，最有意思的就是老師說:“支援一根頭發(fā)"后，女同學(xué)都忙著去揪頭發(fā)，而有個男同學(xué)卻從地上揪了一把莫交了出去，把我們逗得哈哈大笑。
我每個游戲都努力的贏，但還是在“教練說”這個游戲跌了跟頭，老師讓輸了的人說花名，幸虧我知道許多花，不然就要表演節(jié)目了，而沒有說出花名的人表演的節(jié)目，也讓我們捧腹大笑。
這次研學(xué)活動，我不僅玩的很開心，也學(xué)到了很多知識，讓我受益無窮，我一定要更努力的學(xué)習(xí)，爭取下次還可以來參加。
活動的作文 篇2
六一兒童節(jié)快到了，我們小區(qū)的售樓部為我們兒童設(shè)計(jì)了一個業(yè)主活動——快樂釣魚日。讓他們業(yè)主在星期天帶著兒童到售樓部釣魚。
我盼望的星期天終于到了。下午，媽媽騎著車子帶著我和弟弟到了小區(qū)的售樓部。我們在前臺領(lǐng)了進(jìn)場券，分別是45號和46號。
走進(jìn)去就能看見大廳里有一個淺藍(lán)色的充氣水池，里面有成群的色彩艷麗的小金魚。水池一周圍坐滿了人，有兒童，也有家長，都在躍躍欲試。他們把面團(tuán)掛在魚鉤上，再把魚鉤放在水里，全神貫注地看著魚等待上鉤。
我無意中聽見一名觀眾說：“十人一組釣魚，每人十分鐘。前三名釣上來的送魚缸、彩色石子、草和自己釣上來的魚，釣魚時(shí)要聽主持人叫號才能進(jìn)去�！�
這時(shí)，主持人說：“40號到49號進(jìn)場釣金魚�！蔽乙宦�，連忙拉著弟弟和媽媽進(jìn)去了。
我拿到魚竿發(fā)現(xiàn)這根竿和爸爸用的不一樣，他的5米長，我的卻很短，我覺得有點(diǎn)可笑。我團(tuán)了一個面團(tuán)，掛在鋒利的魚鉤上，輕輕地提到水里�？赡苁敲鎴F(tuán)有點(diǎn)大，金魚們看到這“龐然大物”嚇得全跑了，只有一條比罐頭里的黃魚大一點(diǎn)的金魚圍著我的面團(tuán)轉(zhuǎn)圈圈。大概轉(zhuǎn)了十幾圈，我心里有點(diǎn)煩，想：小胖魚，你上鉤呀！我的手已經(jīng)舉酸了，心急的我搖了一下手，那胖金魚也被驚跑了。我心里有點(diǎn)后悔，因?yàn)樽约簺]有耐心，所以這唯一的希望也破滅了。
我打算重來一次，我輕輕地把魚鉤放到魚群中。等了好一大會兒，魚還沒有上鉤，我再次打算放棄。突然，我想起剛才我就是因?yàn)闆]耐心，魚才沒上鉤的.。于是，我打消了那個念頭，一直堅(jiān)持著靜靜地等待，眼睛也一眨不眨地盯著魚的活動。
這時(shí)，那條小胖魚又來了，它一口吃了面團(tuán)。我快速把魚鉤提出來，只見小胖魚被掛在魚鉤上拼命甩動著尾巴掙扎。大家都用羨慕的眼光看著我，工作人員給我拍了張照片，把獎品給了我。我開心極了，或許，這就是勝利的喜悅吧！
通過這次釣魚活動，我懂得了做事要有耐心，不能急躁，應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)持。
活動的作文 篇3
今天是星期六，我滿懷心喜的在實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口等著老師和同學(xué)們。因?yàn)�，今天我們“金色少年�?bào)”組織了一次有意義的活動——去“水口采風(fēng)”。參加活動的有來自長興、湖州、南潯等各個學(xué)校的小記者。
開始出發(fā)了，我們按秩序慢慢地走上了車。在乘車過程中，我們學(xué)會了謙讓，與別人一起分享自己的快樂。不一會兒，我們就來到了水口。我們先到了茶園里，茶園里的茶樹整整齊齊，仿佛是一片片綠油油的菜地，我們看著那些農(nóng)民們采著茶葉，我們也開始去采茶葉。我們一只手拿著小黃帽，一只手采著茶葉。那一陣陣清香撲鼻而來。我仿佛在品嘗著這發(fā)出清香的茶味。接著，我們走進(jìn)了竹林里。竹林有很多竹子和筍。一根根竹子亭亭玉立，竹葉密密層層的。筍從泥土里探出小腦袋，有的跟我一樣高，甚至，有的比我高很多。我們又去看了現(xiàn)在正在造的“貢茶院”，聽說我們長興縣還投資了一億元呢！中午，我們進(jìn)了一家“農(nóng)家樂”飯店。品嘗著每位佳肴，心里別提有多開心。時(shí)間漸漸過去了，一眨眼就到了下午。下午，我們乘著車又去了“霸王潭”�！鞍酝跆丁崩锸菓已虑捅�，山也是那么的高、那么陡。再走過去，就是“金沙貢泉”，那泉水不停地從山上流下來，真是清澈透明。我便拿起手中的.瓶子灌了一些泉水，我喝了一口，感覺可真舒服又涼又甜。接著，我們舉行了一個“尋寶”的游戲。你只要找到那些紙條就可以獲得獎品�！皩殹钡挠螒蜷_始了，我聽見別的小記者已經(jīng)找到了，我心里別提又多著急。心里拼命說“我一定要找到！我一定要找到！”時(shí)間一分一秒的過去我心也越來越緊張了。游戲結(jié)束了，看別的小記者領(lǐng)著漂亮的獎品�？晌覅s沒有一個獎品，我心里覺得很不高興。雖然，我沒有尋到寶，但讓我明白了：只有自己的仔細(xì)觀察才會做好每一件事。
今天，真是一次又意義的活動！它讓我學(xué)會了相互謙讓，學(xué)會了仔細(xì)觀察。
活動的作文 篇4
今天下午，我和媽媽一起來到了國色天鄉(xiāng)準(zhǔn)備去水上樂園玩，正在售票口排隊(duì)買票的時(shí)候向我們走過來一個大哥哥和一個大姐姐，哥哥問媽媽：“是不是買陸地樂園的票，我們這里有兩張多的彩跑的票，你們要嗎？”媽媽看我，我高興地說：“好啊，我正想?yún)⒓幽�！”因�(yàn)槲覄偪催^彩跑的宣傳海報(bào)。
我興奮地接過“彩跑”的入場券對哥哥說了謝謝，和媽媽一起拿著票進(jìn)了陸地樂園。我們按照工作人員的指示找到了“彩跑”會場，哇！里面好大，好寬敞啊！有彩色的跑道，旁邊有很多彩色的旗子，中間還有一個大舞臺，正放著有節(jié)奏的動感音樂。
我拉著媽媽來到兌換裝備的地點(diǎn)，用票領(lǐng)了一件統(tǒng)一的T恤和一個很夸張的“眼睛”，又興奮地來到裝扮區(qū)，領(lǐng)了一些很酷的貼紙，像其他人一樣貼在自己的手上和臉上。
一會兒活動開始了，我和媽媽跟著龐大而整齊的隊(duì)伍跑著，一點(diǎn)都不像正式的跑步比賽，但是很好玩。我們從會場出發(fā)向樂園里跑去，浩浩蕩蕩的'隊(duì)伍引來很多游人圍觀。樂園的道路有的很窄，大家都放慢速度依次通過，在一個拐彎處，有幾個裝扮特別的人，也穿著和我們一樣的衣服，臉上抹著彩色的顏料，頭上戴著小丑的帽子，背著超大的水槍，對著隊(duì)伍里一陣狂打，引來一陣陣尖叫，我也沒有幸免，被打濕了衣服和頭發(fā)。好不容易沖了過去，又遇到了另外一撥，有的人飛快地躲開了，而我勇敢地沖了上去，因?yàn)楸凰疀_了真涼快��！
活動結(jié)束之后，大家又聚在會場，地上鋪了一層厚厚的彩色紙屑，風(fēng)一吹彩色的紙屑在空中飛舞漂亮極了！
今天雖然沒有去成水上樂園，但我參加了一個很有意思好玩的活動，我覺得很值得！真的很感謝那個送我們票的大哥哥，希望他們也玩得開心！
活動的作文 篇5
同學(xué)們，你們都參加過什么有趣的活動呀？我可參加過一次特別有趣的活動——元旦聯(lián)歡會。因?yàn)榕R考前，學(xué)校決定給同學(xué)們放松放松，元旦聯(lián)歡會也就“誕生”啦！
四年級上學(xué)期的聯(lián)歡會在12月31日舉行，大家早就蠢蠢欲動、迫不及待了，準(zhǔn)備了各式各樣的節(jié)目：歌舞、相聲、小品，甚至還有變魔術(shù)的，報(bào)名主持的人也不少！
終于盼到了聯(lián)歡會那天，整個場面熱鬧非凡，所有同學(xué)都春風(fēng)滿面、笑逐顏開，克制不住心中的.喜悅。“我宣布，四年級一班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”這一“開始”可不打緊，大家的心又隨著主持人沸騰了起來，每個人都把手拍的紅彤彤的。
先是變戲法的，“魔術(shù)師”把有三種不同表情面的正方體放進(jìn)了一個黑盒子里搖晃一番后，隨機(jī)挑了一名同學(xué)看是哪個面。無論搖到哪個面，“魔術(shù)師”總能準(zhǔn)確無誤地說出來。在大家的好奇心下，“魔術(shù)師”揭開玄機(jī)，原來正方體是長方體，“魔術(shù)師”可以分辨出高低，也就知道對應(yīng)的是哪種表情了。
還有一個女生，她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只見她滿頭梳著小辮子，戴著一頂小帽子，她把脖子伸得長長的，把手比成花苞的形狀，輕抖著紗裙，翩翩起舞。她是誰��？其實(shí)她就是我。
時(shí)間飛快，大家還沒有從剛剛的視覺盛宴中緩過神兒來，聯(lián)歡會在大家意猶未盡和戀戀不舍中結(jié)束了，也成為我的一個美好回憶。
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