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小學三年級的作文(精選4篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
去年過年的時候，我們?nèi)议_車回到了我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)真美�。「鷭寢屨f的一樣，到處都是一片片綠幽幽的竹林，我們家門前還有一個大水塘，水塘里面有好多的魚兒在游來游去。
媽媽說山上還有很多的竹筍呢，那可是我們的特產(chǎn)哦！我和妹妹拉著爸爸媽媽去山上挖竹筍，那個竹筍可真不好找啊！它藏在土里，只冒出了一點點在外面，要很仔細的去找才可以發(fā)現(xiàn)，“哇，這里有一個，爸爸爸
爸快過來，我找到了一個竹筍”，我興奮的喊爸爸快來看，爸爸看見我找到了一個很高興的`來挖了，過了一會我們挖了很多竹筍了，爸爸說：“這么多竹筍我們?nèi)铱梢猿院脦最D呢”。
家鄉(xiāng)真的很美，我很愛我的家鄉(xiāng)，放暑假了，我又可以回到我的家鄉(xiāng)了，好高興哦！
小學三年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是一個普普通通的小山村，它最的地方，就要數(shù)我家門前的那座小山了，它永遠都留在了我的記憶中。在我的記憶里，我家門前的小山上長滿了果樹，一排排的，有梨樹、桃樹、杏樹、棗樹、蘋果樹等等。到了，春暖花開的時侯，那就是一座五彩繽紛的小山了。
小蝴蝶飛來了，小蜜蜂也飛來了，它們在花叢中歡快的飛舞著那些紅色的、白色的、粉色的小花，在空氣中散發(fā)出迷人的香味，那可真算得上是“十里飄香”啊。我和們就在樹下一邊玩捉迷藏的游戲，一邊捉蝴蝶，玩的別提有多了。轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘踩著金色的風來到了我的家鄉(xiāng)。一眼望去那小山上是碩果累累啊。那黃澄澄的梨、紅通通的棗誘得我們在樹下跑來跑去，忽然一陣風吹來了，那樹上熟透了的果子再也掛不住了，撲簌簌的往地上掉打在我們的頭上。我和小伙伴們早已忘記了疼，只管撿地上的果子嘻嘻哈哈地往兜里裝，歡樂的笑臉就像樹上的果子一樣，紅通通的，哈，別提有多高興了。不知不覺的秋姑娘走了，下起了鵝毛般的大雪，那雪整整下了一夜，第二天早晨醒來一看，哇！一片潔白的`世界，那樹上、房子上都掛上了厚厚的雪,敘事作文。我那美麗的小山也變成了一個白色的大球。我和小伙伴們，迫不及待地趕緊拿著鐵鍬跑到上面去堆雪人、打雪仗，手凍紅了，臉也凍紅了，可我們一點也不覺得冷，玩得多痛快�。≡趺礃�，我的家鄉(xiāng)美不美��？春夏秋冬、花開花落、碩果累累伴著我們童年的歡笑。我愛我的家鄉(xiāng)，在我眼里，它擁有世間最美的！
小學三年級的作文 篇3
5月1日，我和爸爸媽媽去渠河釣魚。
沿途風光
來到206國道，路面很平坦，汽車在上面跑得很流暢。路旁有翠綠的小草、高大的白楊樹、綠綠的葉子、五顏六色的野花，真美!路上車水馬龍，來來往往。路中間有一道長長的護欄。路邊還有賣甜瓜的，大聲的喊：“金冢子甜瓜，又大又甜，不甜不要錢，快來買啊!”我們繼續(xù)往前走。
路入囧途
汽車跑啊跑，跑到了渠河大橋，那里的水都干了，河邊沒有一個釣魚的。我們知道走錯路了，就掉頭往回走，爸爸給他的一個朋友打電話，朋友告訴了爸爸怎么走。我們再次出發(fā)�？蓻]想到，這條路正在修路，我說：“我們不去了，回去吧。”可爸爸卻又拐到了一條凹凸不平的小路上，在小路上走的時候，車晃晃悠悠的`，好似喝醉了酒。好不容易來到一個小村莊。沒想到那里竟然被一根長繩攔住了路，一個老漢過來收費，說是為村里修路捐款，我們給了他五元錢，就過去了�？墒俏覀冞�不知道路怎么走，就問路邊一個老太婆，她說要一直向東走。可是走了沒多遠就被幾個土堆給擋住了，我們只好掉頭。那個老太婆卻在那兒笑。這兒的人怎么這樣啊?
汶河垂釣
我們又來到了汶河，那兒碧流清澈，一下車，我就說：“還不如直接到這兒來呢�！薄靶辛�，行了，我們?nèi)メ烎~吧!”爸爸說。我們就一起來到河邊，爸爸支起了魚竿。過了好久，也沒釣上魚來，我等的不耐煩了，就自己跑去玩了。我把很多的石頭扔到河里，打出一個個潔白的水花。玩夠了，我就去找爸爸，看到爸爸正在收竿，“爸爸，你為什么收竿啊?”“沒釣到魚唄!”我們只好回家了。
盡管沒釣到魚，但我還是很高興，因為我玩的很開心。
小學三年級的作文 篇4
我家里養(yǎng)了一只鳥，它非常聰明，我給它起了一個名字叫“小機靈”，它語、數(shù)、英，全都會。
今天，我給你們介紹介紹我的“小機靈”，它已經(jīng)三歲了，它是男生，我就它一個寵物。
今天我先來考數(shù)學，先考簡單的計算題，我先問它九加五等于幾，我把筆放到它的嘴上，它寫的.是等于一十四，我說：“難不住你呀，我給你加大難度�！蔽艺f：“七十四乘以八十三等于幾？”我又把筆給它，它寫的是等于六千四百四十一。我心里想，不給你玩陰的你當我是病貓啊，”我出了一道應(yīng)用題，它寫完以后我檢查了一遍，還是全對，我覺得它是一只神鳥吧，這個神鳥每次都答對，就算是神鳥也沒有那么聰明吧。我又讓它做英才教程和黃岡小狀元，我當然讓它先做英才教程，先從第一單元開始到第四單元，它做了整整三個小時，做完以后我用了一個小時檢查。經(jīng)過檢查完全正確，我驚呆了。
第二天，我今天要測試它的語文，我今天要讓他幫我做黃岡小狀元，從第一頁到五十八頁。三個小時以后它早就已經(jīng)寫完了，我檢查了一遍，只錯了一的題。我接下來要給它默寫語文書上的詞語了，一到三是一課全部都得默。又默一個小時，居然只錯了一道。
第三天，這是最后一天了，我今天要測試它的英語，它的英語有一點不太好。今天下午還要全面測試呢！英語我照著英語書給它出了很多題目�？纪暌院蠊徊怀鏊希⒄Z考了一個七十分。下午了我要給它一個全面測試的卷子。四個小時過去了，它已經(jīng)寫完了，它語文考了九十八分、數(shù)學考了九十九分、英語考了八十八分。
怎么樣我的鳥非常與眾不同吧。
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