記憶的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的記憶的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭（suō），曾經(jīng)的幼童已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，記憶中依然保存著外婆的吟唱：“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶……”
趁著暑假，爸媽帶我回老家看望外婆。因?yàn)檫@幾年跟著爸媽在外生活，時(shí)間與距離漸漸模糊了外婆的模樣。一路上，我的心情既忐（tǎn）忑（tè）又期待。
經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋（bá）涉（shè），車子漸漸駛?cè)肓宋沂煜さ泥l(xiāng)間小道，道路兩旁似曾相識(shí)的景色，將我的思緒帶回從前，記憶中幼時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光在腦海中回放：空氣中彌（mí）漫著淡淡的油菜花的香味，田野上，我和小伙伴在放肆（sì）地追逐著，藍(lán)天、白云、小溪、花�！�
穿過(guò)小道，我們終于來(lái)到了外婆家。午后的小院一如既往地靜謐，透過(guò)布滿銹（xiù）跡的'鐵門，我看到了一個(gè)蒼老而又熟悉的身影。外婆坐在大樹下的竹椅上，閉著眼睛像是在午后小憩（qì）。為什么說(shuō)像呢？因?yàn)樗紳M皺紋的手正搖晃著搖籃，搖籃里睡著的是我舅舅家兩歲的小妹妹，只聽見外婆嘴里呢（ní）喃（nán）著：“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶……”聽著這首記憶中最最熟悉的童謠，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。我不忍打破這個(gè)畫面，其實(shí)我知道，我不忍打破的是記憶中的童年……
記憶的作文 篇2
原本以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，但最近不知道怎么回事，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，腦海中總翻騰著與外婆有關(guān)的往事，總會(huì)有種想哭的沖動(dòng)。
記憶中，外婆對(duì)我很好，爺爺奶奶在我沒(méi)出生之前就死了，每當(dāng)我去外婆家的時(shí)候，外婆總會(huì)做好吃的等著我。那時(shí)候看著別人總是有爺爺奶奶疼愛著，很羨慕，所以就老是去外婆家，感受老人對(duì)我的疼愛。
記憶中，外婆很好學(xué)，看電視的時(shí)候，有不認(rèn)識(shí)的`字，她會(huì)立刻指著問(wèn)這字怎么念。外婆信佛，看她自己抄的經(jīng)書上，有些字連我都不認(rèn)識(shí)，她都在字的旁邊寫著拼音。
記憶中，直到外婆在今年正月去了，就為她過(guò)了一個(gè)生日，但也是我媽告訴我日子的。那時(shí)候的外婆還很硬朗，住在熱電廠，我媽說(shuō)了后，就打電話告訴了兩個(gè)表弟，叫他們一塊去，就買了個(gè)蛋糕，吃完晚飯，唱生日歌，還硬要外婆許愿。生日雖然很簡(jiǎn)單，但外婆卻很開心，說(shuō)我們很孝順�，F(xiàn)在想起來(lái)外婆那笑容滿面的樣子，感覺在我心中，那是最開心的一次。
記憶中，那天我回家，去跟床上的外婆聊天，她說(shuō)了她活著時(shí)希望能看到的3件事：1，能看到我哥結(jié)婚，能抱下我哥的孩子;2,能看到表哥出來(lái)；3，能看到我結(jié)婚。我原以為她起碼能看到2件，但她卻一件也沒(méi)看到就去了。
記憶中……一切只能停留在了記憶中。
記憶的作文 篇3
古人云“自古逢秋悲寂寥”，看著繽紛的落花，我想：有一朵花，開在我記憶的深處……
我的外公是一位語(yǔ)文教師，他精彩的點(diǎn)評(píng)和幽默的話語(yǔ)常常讓他的學(xué)生佩服得五體投地。小時(shí)候，外公每天教我唐詩(shī)、算術(shù)，他時(shí)而眉飛色舞，時(shí)而與其凝重，我聽得如癡如醉，對(duì)外公也有說(shuō)不出的崇拜。在我眼里外公是一位滿腹經(jīng)綸的老者，是無(wú)所不知的大師。不過(guò)，我上了小學(xué)之后的一天，外公把我叫到跟前，他抹了抹胡子，說(shuō)：“有一句話，你記著，‘予人玫瑰，手有余香�！悻F(xiàn)在不知道，以后你會(huì)懂得它的意義�！彪S后，外公將這句話認(rèn)真、工整地寫在這張紙上，寫完后還仔細(xì)端詳一番，生怕有一筆沒(méi)寫好似的。我滿心歡喜地接過(guò)這張紙。這張沉甸甸的人生準(zhǔn)則可是飽含著外公的心血��！我當(dāng)時(shí)當(dāng)然不明白這句話，只知道將來(lái)我能領(lǐng)會(huì)這句話的意義。
隨后，我就開始注意外公，想看看他是如何履行他的人生準(zhǔn)則的�？墒俏覍�(shí)在不懂這句話的含義，我只能問(wèn)外公：“你怎么做到‘予人玫瑰，手有余香’？”外公笑而不答。可是他每天回家都會(huì)問(wèn)我今天幫助了誰(shuí)，起初幾天我并不在意。然而外公卻高興地告訴我他幫助他人的事兒。但連著幾天下來(lái)我的腦海中就產(chǎn)生了問(wèn)號(hào)：咦？外公怎么和平時(shí)不一樣了呢？難道這就是他的人生準(zhǔn)則？
幾個(gè)星期后，我連蹦帶跳地回家。一回家，外公果然又問(wèn)那熟悉的問(wèn)題。我早有準(zhǔn)備，快速回答道：“今天同學(xué)晚上要上課，時(shí)間很緊。我?guī)退隽酥等丈�！”外公笑了笑，笑過(guò)之后 ，他推了推眼鏡，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興得雙眼放出興奮的光芒。便繼續(xù)問(wèn)道：“這，是不是就是‘予人玫瑰，手有余香？’”外公依然不說(shuō)話。但這一次，我看出，他的嘴角微微上揚(yáng)。這是不是他對(duì)我的'滿意呢？
這個(gè)謎終于在六年級(jí)的時(shí)候被解開了。而此時(shí)外公卻早已駕鶴西去了。上中學(xué)后，學(xué)習(xí)了文言文，終于明白了這句話的意思。童年與外公在一起的一幕幕頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前。哦，外公，我終于明白了。
一天，秋意濃濃，我和媽媽一邊散步，一邊聊天，媽媽問(wèn)我：“還記得外公對(duì)你的期望嗎？”一片花瓣落下，我輕輕托住，淚水打在花瓣上，好似外公用他的生命之水灌溉著嬌小的花瓣：“人一不小心踩到了玫瑰，玫瑰卻把余香留在了他的腳下。我就要做一朵這樣的花�！�
看著眼前的花瓣，我想：
哦，外公的花兒落了，卻開在了我的記憶深處……
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