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父愛作文5篇【優(yōu)】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的父愛作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
父愛作文 篇1
父愛，是無邊無際的，像一片深情的大海；父愛，是偉岸崇高的，像一座直插云霄的大山，父愛……從爸爸所作所為里，我真正了解了那深情的愛。
在我的印象里，我對(duì)爸爸感覺不怎么樣，在做作業(yè)時(shí)把題目做錯(cuò)了，就教我那題怎么做，嘮嘮叨叨的，尤其是我如果犯了低級(jí)錯(cuò)誤，就會(huì)打我，說是讓我吸取教訓(xùn)。那時(shí)，爸爸不怎么和我說話，我覺得爸爸不喜歡我，所以經(jīng)常和他頂嘴。
“喂，這道題你錯(cuò)了，為什么會(huì)錯(cuò)？”“嘿，你訂正還訂正錯(cuò)，該不該打！”“唉，這低級(jí)錯(cuò)誤你都會(huì)犯，真不知道怎么樣才能教好你……”
聽，我的'爸爸就是這樣對(duì)我的。
然而，一件事，讓我深深地感動(dòng)了。
那是三年級(jí)上學(xué)期，臨近期末考試了，我突然發(fā)起了高燒，溫度升到了39。9°C。爸爸急得不得了，連吃飯都沒心思，更別提上班了。自從我發(fā)燒后，爸爸每一天都非常忙，早上，爸爸連早飯都沒吃，就匆匆去上班了。晚上，爸爸給我量體溫，吃藥。一天晚上十一點(diǎn)，我睡得正香，突然被一陣嘈雜聲驚醒了。呀！爸爸還沒睡，只見爸爸的眼睛里布滿血絲，一副疲憊的樣子。再摸摸爸爸的手，這……還是爸爸溫暖的手嗎？這雙手手已經(jīng)粗糙不堪，長(zhǎng)了好幾個(gè)老繭！我茫然了，陷入了沉思……經(jīng)過爸爸的精心照料下，我的病終于好了。
“喂，這道題你錯(cuò)了……”爸爸又開始他的“嘴功”了。不知為什么，我突然覺得聲音變得特別親切、悅耳。
父愛作文 篇2
剪腳趾甲，原本是一個(gè)人的事，但對(duì)我來說，卻是我與爸爸兩個(gè)人的事。我的是爸爸剪的，爸爸的是我剪的，這已成了習(xí)慣。
昨晚洗了澡，我鉆進(jìn)爸爸媽媽的被窩陪他們看電視。爸爸從床頭柜里取出一把指甲鉗，在我面前晃了晃，問：“誰先？”我把腳一伸，說：“當(dāng)然我先啦！”爸爸輕輕按著我的腳，手心的溫度讓我感覺很舒服。爸爸剪得很輕，很細(xì)致。有時(shí)我在自己剪的時(shí)候總還會(huì)留下些小尖角沒磨平，但爸爸剪的就是好，每一個(gè)剪后就磨平，再用指腹感覺一下哪還不光滑，再繼續(xù)修整。冬天，原本腳是身體上最冰的部位，但這個(gè)冬天不是，至少現(xiàn)在我覺得，腳趾甲上的每一個(gè)光滑的弧度里，都精確地度量著爸爸的愛，度量的結(jié)果就是“溫暖”。
我的`剪完后，該輪到我替爸爸剪了，爸爸的腳很硬，我是這么覺得，或許是路走得多了，腳底也滄桑了吧。我這是第三次幫爸爸剪，這回看到爸爸的腳，我感覺眼眶周圍，有種莫名的東西在燃燒著我的每一寸神經(jīng)，視線也漸漸模糊，只能急忙放下指甲鉗，謊說去上廁所。
這兩天爸爸都沒合眼，昨天剛從廣東趕回來，又忙著搬家，馬不停蹄，到處奔波，大腳趾尖上有些腫，有些泛白。我開始剪了，我剪的很慢。爸爸有腳氣，腳趾中間都是爛掉的皮，和一些紅色的新肉，總是會(huì)癢。我很心疼，從柜里找了支達(dá)克寧，用棉簽一下一下輕輕地為爸爸抹上，不時(shí)地問：“爸，疼嗎？”爸爸舒了口氣，呵呵地說：“女兒涂得最舒服了，怎么會(huì)疼呢？”剪完后，我握著爸爸的腳，感覺到了腳底那層老皮的厚度，鼻子好酸……
或許，這也丈量著爸爸對(duì)我的愛的厚度吧。
父愛作文 篇3
父愛是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色；母愛是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味；父愛是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折；母愛是堅(jiān)強(qiáng)的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩從古至今都是一種文明的禮儀，更是一種健康的心態(tài)，所以學(xué)會(huì)感恩非常重要。世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學(xué)但是，世界上真正值得我們感恩的應(yīng)該是生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。
父親好似把他全部的愛都傾注在我的身上，從小到大只要是我喜歡的父親都會(huì)盡量滿足我，對(duì)我無微不至的關(guān)懷，努力的為我建造著溫暖的小窩，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到幸福的滋味，體會(huì)到如山的父愛是那樣的平凡又偉大。一只小小的筆難以記載父愛的全部，卻只能刻畫岀點(diǎn)點(diǎn)滳滳。
記得六歲那年，我因?yàn)榛喕腋觳矅?yán)重骨折，打上石膏后醫(yī)生要求胳膊只能立著，不能動(dòng)，不然骨頭錯(cuò)位了就要二次手術(shù)相當(dāng)痛苦，為了不讓我二次受罪，父親只好整夜整夜守在我的床前，扶著我的胳膊，就這樣日復(fù)一日，父親的臉龐消瘦了，眼睛布滿了血絲，七八天后，到醫(yī)院復(fù)查醫(yī)生說很好，一點(diǎn)也沒動(dòng)，手臂可以平放下了父親懸著的心也終于放下大半了�？蓭滋旌笥殖霈F(xiàn)新情況了，石膏包著的地方奇癢難忍，父親只好用一根竹簽不時(shí)地給我撓，就這樣一個(gè)多月熬過去了，我的`胳膊好了，父親的身體瘦了一圈，眼睛也像只大熊貓，每每想到這些，我的眼眶總是濕濕的。使我深深地感到父愛的偉大，我只有把它銘刻在心，使我永懷一顆感恩的心。
父母的愛是無私的，與天地同在，與日月同輝；父母的愛崇高，比山高與海齊，愿天下兒女都有一顆顆感恩的心，讓天下父母健康到永遠(yuǎn)。
四年級(jí):愛的心靈
父愛作文 篇4
父愛如山，母愛如水，父母的愛是世界上最偉 大的愛�！}記
愛，有許多種，有媽媽對(duì)我們的愛，有爸爸對(duì)我們的愛，有同學(xué)對(duì)我們的關(guān)心……
但爸爸的'愛最令我難忘。
小時(shí)候
我學(xué)自行車那年，才二年級(jí)，我和爸爸下了樓，爸爸扶著自行車把方向，我用腳不停地蹬著踏著。就這樣練了幾天，我已經(jīng)差不多能騎了。于是爸爸說：“你騎得差不多了，我該放手了！”話音未落，他就放了手，我頓時(shí)六神無主，車也好像不受我控制似的，一會(huì)兒倒向這邊，一會(huì)兒倒向那邊。沒向前騎多遠(yuǎn)，我就摔倒在地，“哇”地哭出聲來。爸爸站在原地，一動(dòng)不動(dòng)，好像在欣賞這場(chǎng)“精彩的表演”。我只好帶著朦朧淚眼，爬起來繼續(xù)練習(xí)……
就這樣，我學(xué)會(huì)了騎自行車，那時(shí)我還不理解爸爸的行為。
一次考試后
放學(xué)后，我垂頭喪氣地回到了家�！霸嚲砜剂藥追郑俊卑职謫�。我默不作聲。爸爸見我不說話，趕緊說：“把試卷拿來！”我只好把試卷從書包中拿出來。拿給爸爸�！�83分！你看看，這么簡(jiǎn)單的試卷，你還考這么爛。”我大氣都不敢出，“你看看你，這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)錯(cuò)，真不應(yīng)該……
”但罵完后，爸爸卻 又幫我查漏補(bǔ)缺，指明錯(cuò)誤。那時(shí)，我還是不明白爸爸的愛。
后來
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了爸爸對(duì)我的愛，也漸漸理解了爸爸以前的行為。
是呀，父愛是偉大的，是深沉的，也是冷漠的。它，最令人回味……
父愛作文 篇5
那個(gè)冬日的午后，樓長(zhǎng)急匆匆地走進(jìn)宿舍說了句“大清潔”便瀟灑地離開了，只留下可憐的我們作無謂的埋怨。
萬般無奈之下，忿忿不平之中，只得拿了拖把走出宿舍，雖說明媚的陽光灑滿了一地，但我卻不感到絲毫的溫暖。手在不情愿地緩緩移動(dòng)著沉重的拖把，心卻在溫暖的被窩中沉沉地睡著——直到一滴水打在我的臉上，我才如夢(mèng)方醒。那水冰冰冷的。“落井下石”是此刻我所唯一能想到的詞。“可惡，是誰在這個(gè)時(shí)候洗衣服��！”我隨口說了句，抬頭正看見鴻在我面前傻笑，“鴻，你張開口站在這里接水吧！”臉上掛著白癡般的傻笑的鴻，只淡淡說了一句：“張開口只能吃到陽光�！�
“吃到陽光”，短短的四個(gè)字引起了我一陣突如其來的心如鹿撞。
記得小學(xué)的自然老師說：“太陽是我們共同的母親�！倍覅s想起了父親。
陽光，父親；父親，陽光。
剎那間，陽光與父親似乎成了一條等式。
于是，我想起了那個(gè)中午：
那是一個(gè)陽光燦爛卻夾著陣陣寒風(fēng)的星期三中午，爸爸捧著一個(gè)漂亮的提袋來到我的宿舍。我接過提袋，就已知道了囊中有何寶物了。
你問我學(xué)習(xí)累嗎？我說累。你說累也要努力。
你問天氣冷嗎？我說冷，你說生活不總是如意的。
你問我吃得好嗎？我說不好。你說少年哪知世事艱。
你從不輕易與我站到同一立場(chǎng)。
但這一次，
你問我，要送湯嗎？我說要。你說，好！
我們廣東飲食的一大特色，就是煲湯。老人小孩，都可從煲湯中獲致豐富的營養(yǎng)，更可從煲湯中感受到暖暖的親情，脈脈的愛意。我正津津有味地喝著爸爸送來的，媽媽精心煲制的鮮湯，班主任過來了�！澳憧矗惆挚粗�，總是那么笑吟吟的。你真幸福��！”“孩子生活得好，我們就滿足了。”我抬起頭，爸爸一臉的燦爛，對(duì)著班主任和我，正開心地笑。那陽光般的笑意，連同這熱乎乎的鮮湯，讓我從里到外，暖遍了全身。冬日的寒冷，早已逃遁的無影無蹤了。
陽光，父親；父親，陽光。
曾經(jīng)，我也埋怨過，我的父親連小學(xué)語文都不懂，他永遠(yuǎn)也分不清翹舌平舌，弄不懂什么是陰陽平仄，說起普通話來，比鸚鵡學(xué)舌都差多了，真叫人覺得掉價(jià)。但當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大，我卻發(fā)現(xiàn)，我是何等地可笑！“婷兒，你現(xiàn)在上高中了，我給你出一道作文題－－《流動(dòng)的花季》，你用三年的時(shí)間寫好這篇作文，交與我一份漂亮的答卷�！边@是父親送我上高中時(shí)說的一句話。我不由得暗自吃驚，沒想到那肚里似乎沒有多少墨水的父親，竟能用如此詩化般的語言來表達(dá)他的情意。我真小看了我的父親。父親以他對(duì)生活、對(duì)人生的熱愛，在社會(huì)大學(xué)里不斷厚實(shí)著自己的文化底蘊(yùn)，優(yōu)美著自己的語言，以自己奮發(fā)好學(xué)的陽光映照著我，令我慚愧，令我汗顏，又讓我高興，讓我自豪！尤其他那美麗的期待，有如春日明媚的陽光，照亮了我的眼，溫暖著我的心，催我奮進(jìn)，催我努力地去亮美我如花的年輪。
陽光，父親；父親，陽光。
又是周末，萬眾期待悅耳動(dòng)聽的放學(xué)鈴聲響起后，我狂奔到校門口，直奔向那位幾年來幾乎每個(gè)周末準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)的父親。
我為自己有這樣一位和藹可親的父親而自喜�；丶业穆飞希覀冇姓f有笑，陽光，就如我的心情一般燦爛明媚。連風(fēng)，也似乎為我而歡欣。心兒隨風(fēng)在飛揚(yáng)。笑聲灑滿山川大地。歡聲笑語中，家門突然出現(xiàn)在了我們眼前。父親停好車，把書包遞給了我。我心一震，手一顫。我分明感受到父親手上那張干枯的皮似乎不那么和諧，便不由自主的把手縮了回去。父親疑惑地抬起頭，看了看我，說：“拿好書包！”我一把搶過書包，沖進(jìn)房里，滿腦子裝的'是一句話：“他是我的父親嗎？”我取出相冊(cè)，翻看著相冊(cè)，猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè)我曾以為會(huì)年輕無極限的父親已一去不復(fù)返，取而代之的是那張干枯的皮、那雙深陷的眼睛、那塊凹凸不平的臉，還有一根根銀光閃爍的發(fā)絲。年輕與衰老、活力與瘦削、有神與無力……這一組組對(duì)立的畫面飛快在我的腦海飄過。
一直以來，父親就如燦爛的陽光照耀著我，溫暖著我。而我卻以為生命是一種攫取，于是，把一切陽光看成理所當(dāng)然。我睜開眼睛，卻被燦爛的陽光照得瞇起了眼。終于明白，不是我一直以為父親會(huì)永遠(yuǎn)年輕長(zhǎng)生不老，而是，陽光下，我只瞇起雙眼，所以沒看到太陽的本來面目，不知道太陽也會(huì)耀斑，也會(huì)損耗，也會(huì)出現(xiàn)黑子……
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。對(duì)不起，我的父親！
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層！感謝陽光，感謝父親，感謝父親賜予的一切！請(qǐng)相信我會(huì)以“最高層”的心給予你“最高層”的報(bào)答！
父親，陽光；陽光，父親……
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