啟示的作文5篇(推薦)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的啟示的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
啟示的作文 篇1
一只只螞蟻,在人們的印象里總是那么的微不足道。但我卻從螞蟻身上看到了它們的另一個(gè)品質(zhì)——堅(jiān)持不懈。
今天放假,我和媽媽乘車來(lái)到了奶奶家。玩到中午,我早早地吃完飯,耐不住無(wú)聊出去捉螞蟻了。媽媽望著我蹦蹦跳跳的背影,嘆了口氣說(shuō):“唉,兒子又要去‘禍害生靈’了”。這可沒(méi)有掃我的興,我仍然興致勃勃地向前走。
我來(lái)到一片草地,拾起一根木棍,撥開(kāi)草,尋找螞蟻的身影。不一會(huì)兒,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處幾十只大螞蟻排著整齊的.隊(duì)伍正在爬行,它們行色匆匆,似乎是急著要去哪兒。這時(shí),我腦袋里忽然浮現(xiàn)出“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到”這句俗語(yǔ)。于是,我悄悄尾隨在螞蟻身后,看看它們究竟要到哪兒去。跟著跟著,突然半路殺出個(gè)程咬金——一只很像大青蛙的動(dòng)物,從草叢中跳了出來(lái),剛好跳到我腳上,我嚇了一跳,可是,我看到正在忙碌的螞蟻,卻沒(méi)有被這突如其來(lái)的龐然大物嚇到,它們依然井然有序地排著隊(duì),它們依然不停地干活。我很好奇,仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)它們正在一塊泥土上挖著洞。我看著看著,天上突然下起了傾盆大雨,我連忙跑回家去。等雨停了再出來(lái),一看:呀!螞蟻們身上都是雨水,卻還在挖洞。我真不明白,他們本可以到小草下避雨的,可為什么還要冒雨筑巢?
我繼續(xù)觀察著,經(jīng)過(guò)一番努力,螞蟻們終于挖好了洞。這時(shí),天上出現(xiàn)了一道彩虹,仿佛在為它們喝彩。也就是在這一刻,我明白了:當(dāng)你遇到困難時(shí),只要你堅(jiān)持不懈,彩虹終將對(duì)你微笑!
啟示的作文 篇2
我總是向往著好的事情能夠更多地發(fā)生在我身上。然而,有時(shí)候,我還是感到遺憾、沮喪,甚至于失望。這個(gè)時(shí)候,我能夠做的就是要吸取教訓(xùn),趕快收拾好自己的心情,再繼續(xù)往前走。
記得那是一個(gè)星期日的傍晚,我無(wú)聊的在家里踱著步子。聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊:“寶貝兒,快復(fù)習(xí)啦!明天期中考試。”我答應(yīng)著“嗯”。很不情愿地座到椅子上,心 里想:明天考試的語(yǔ)文知識(shí)可以復(fù)習(xí),不外乎背背詞語(yǔ),看看課文,可我都會(huì)了,就看現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮吧。再說(shuō)英語(yǔ),不也是那幾個(gè)單詞、詞組嗎?小菜一碟。正在我胡思 亂想時(shí),媽媽又走過(guò)來(lái)說(shuō):“好好復(fù)習(xí),別瞎走腦子發(fā)呆!蔽覒(yīng)付差事地拿起了數(shù)學(xué)書`,手里像握著一個(gè)燙手的山芋,胡亂打開(kāi)了一頁(yè),數(shù)學(xué)符號(hào)像催眠曲讓我 昏昏欲睡,不知不覺(jué)間,我的頭“落”到了寫字臺(tái)上……
雖然沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí),但我還是對(duì)考試滿懷信心的。等待中語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我一下子傻了眼,好幾道題似乎見(jiàn)過(guò),又一下子不知道答案……結(jié)果可想而知。
數(shù)學(xué)好像受了語(yǔ)文的.傳染,我的心情變得有些沉重。還好,英語(yǔ)不算太難,但也丟了不該丟的分?jǐn)?shù)。
看到我回家的神情,媽媽調(diào)侃地說(shuō):“平常不用功,考試發(fā)了懵了吧!
我心情雖然不好,但卻強(qiáng)撐著說(shuō):“不就一次考試嗎,看我下次的。”
媽媽說(shuō):“是為了讓你記住不好好復(fù)習(xí)的教訓(xùn),記住了,才能更好地學(xué)習(xí)!
我心里暗暗使勁,雖然這次沒(méi)考好,但我沒(méi)損失什么,從今天開(kāi)始,無(wú)論做什么事,都要仔細(xì),認(rèn)真,“處處細(xì)留心”,不要被表面所謂的“我會(huì)了”的假像所迷惑,要踏踏實(shí)實(shí)地從零做起。
一切從頭再來(lái),再大的困難也打不敗我。
啟示的作文 篇3
星期天,太陽(yáng)剛剛綻開(kāi)笑臉,我像往常一樣正要給陽(yáng)臺(tái)的牽;菜,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,牽;ň谷皇撬{(lán)色的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著牽牛花,感到非常奇怪,難道牽;〞(huì)變顏色?一連串的問(wèn)號(hào)使我困惑不解。(發(fā)現(xiàn)牽;ㄗ兩默F(xiàn)象。)
下午,熾熱的太陽(yáng)照射著大地;鳥兒們也不再唱著動(dòng)聽(tīng)的歌;太陽(yáng)的光芒像千萬(wàn)縷利箭一樣,穿過(guò)樹梢,照射在草地上。我小心翼翼地把花盆放到陰涼處,覺(jué)得牽;ê孟裼肿兂杉t色了。
我懷著好奇、驚訝的心情走到牽;ǖ呐赃叄屑(xì)一看:果然是紅色的。
牽;槭裁磿(huì)變顏色呢?
我冥思苦想,不得其解,只好請(qǐng)教鄰居趙叔叔。他告訴我:
牽;〞(huì)變顏色是因?yàn)榛ㄖ泻谢ㄇ嗨兀@種色素在堿性溶液中為藍(lán)色,在酸性溶液中就變成紅色。隨著從早到晚空氣中二氧化碳的吸收量變化,植物體內(nèi)液體酸性不斷提高,從而出現(xiàn)了花由藍(lán)變紅的奇妙現(xiàn)象。
因此,觀察牽;ǖ念伾,就可以知道空氣中二氧化碳的濃度。除了牽牛花以外,像月季花、美人蕉等都有這種特性,由于它們所含的色素不同,顏色變化起來(lái)還真是豐富多彩呢!(牽;ㄗ兩脑蛞磺宥矊懗隽俗兩腵作用。)
我默默地凝望著牽牛花,感受著大自然的神奇和奧妙。我想:以后我要更加努力地學(xué)習(xí)知識(shí),更加認(rèn)真地觀察大自然,爭(zhēng)取早日走進(jìn)科學(xué)的殿堂,研究這些有趣的現(xiàn)象,揭開(kāi)其中的秘密。(暢談自己的感受。)
啟示的作文 篇4
《玩出了名堂》中的作者在玩鏡片的過(guò)程中制造了放大鏡,童年時(shí)期的我也曾“玩出了名堂”。
有一天,我拿了一根蠟燭、一根支架、一個(gè)鵪鶉蛋和一個(gè)紙杯,我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn),用紙杯把鵪鶉蛋煮熟。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是我從書上看到的,用紙杯可以把鵪鶉蛋煮熟,但是我很懷疑。于是我用打火石把蠟燭點(diǎn)燃,把蛋放在紙杯里,在那一瞬間我想,用蠟燭燒紙杯,紙杯肯定會(huì)被燒壞的,那就白干一場(chǎng)了。果然,一會(huì)兒工夫,蠟燭的黑煙把紙杯熏黑了,我看著那正在被燒著的紙杯,心里不免又多了一些懷疑。是啊,肯定不能成功,紙杯終究是紙杯,不可能和玻璃杯、鐵杯相提并論。
時(shí)間到了,我看見(jiàn)紙杯底下和燒過(guò)的碳一樣黑,我覺(jué)得一點(diǎn)希望都沒(méi)有了,于是我吹滅蠟燭,取出了蛋。然而,當(dāng)我輕輕地?fù)荛_(kāi)蛋皮的'時(shí)候,潔白的蛋清露了出來(lái),沒(méi)想到的是,蛋竟然熟了!我興奮地一口吃了下去,無(wú)以言表的成就感涌上心頭。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了“實(shí)踐出真知”這句話的真正含義,問(wèn)題面前不能只相信自己想的,更要大膽試驗(yàn),所謂“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”就是這個(gè)道理。
啟示的作文 篇5
有一年暑假,我來(lái)到了歐洲旅行,這里風(fēng)景迷人,美食豐富,好玩極了!
來(lái)到比利時(shí)的第二天,我早早地起了床,吃了美味的早餐。我們上了車,前往布魯塞爾大廣場(chǎng)。
下了車,這兒是市中心,還要走幾分鐘才能到廣場(chǎng)。天氣很晴朗,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,看著心情是那么美好。街道兩旁是矮矮的歐式小房。挺熱鬧的,賣藝的真多!有奏樂(lè)的,有唱歌的`,還有跳舞的。人們都很悠閑,有的自在地散步,有的在聽(tīng)歌,還有的在餐廳里喝著下午茶,跟朋友愉快的在聊天。地上很少有垃圾,綠化也很好,真舒服。
突然,一位臉上有皺紋的婦女駝著背,左手拄著一根拐杖,右手拿著一個(gè)紙杯,走到我們面前抖著紙杯,紙杯里發(fā)出硬幣撞擊的聲音。哦!她是來(lái)乞討的,難道又是一個(gè)從中東逃過(guò)來(lái)的難民?在其他國(guó)家,我也遇到過(guò)很多次。我知道,他們很可憐,因?yàn)樽约旱膰?guó)家在打仗,吃不飽,穿不暖,才逃到這兒來(lái)的。到這兒來(lái)好多了,但畢竟是逃過(guò)來(lái)的,要自己掙錢,有些人也開(kāi)始乞討。
我們沒(méi)給她,繼續(xù)往前走,遇到了好多跟她一樣的,到了廣場(chǎng),乞討的更多了。我有些憐憫他們,想掏出錢給點(diǎn)兒,但很糾結(jié),我不可能全都給呀!萬(wàn)一有些又是假的呢?為什么世界上偏偏有戰(zhàn)爭(zhēng),就不能和平相處嗎?害得這么多人受苦,流離失所,還有多少人被埋在了戰(zhàn)火的廢墟里……
那天晚上回到酒店,我又想起了那件事。強(qiáng)大的國(guó)家,才能有和平,國(guó)家的強(qiáng)大,是誰(shuí)來(lái)維護(hù)呢?是我們這些中華兒女,所以我們要更加刻苦地學(xué)習(xí),為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗!
那次旅途深深地留在了我的腦海里……
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