人是平等的作文常用(4篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的人是平等的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人是平等的作文1

　　20xx年起，杭州市圖書館就開始實行對所有讀者免費開放，包括乞丐和拾荒者，圖書館對這些特殊讀者的唯一要求，就是把手洗干凈再閱讀。對于允許乞丐和拾荒者進圖書館是對其他讀者的不尊重這一說法，褚樹青回答：我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書，但您有權(quán)利選擇離開。

　　1月18日晚上，這條消息一出來，瞬間被轉(zhuǎn)發(fā)1萬余次，無數(shù)網(wǎng)友在微博上表示了對館長褚樹青的敬意，被感動的網(wǎng)民把杭州圖書館稱為“史上最溫暖圖書館”。網(wǎng)友“南國玫瑰”微博：“有一扇門為乞丐而開，才有資格叫““天堂”“……尊重眾生平等，才是真的進入成熟社會。這位館長值得尊敬；做得好，每個人都有讀書的權(quán)利。太陽不會因為乞丐和拾荒者的身份而拒絕給予他們陽光�！�

　　公共圖書館是取之于民又用之于民的產(chǎn)物。太陽不會因為其乞丐的身份就吝嗇光輝與溫暖，知識面前人人平等，尊重社會各階層的權(quán)利才算得上是文明社會。我清楚某些人厭惡乞丐進入的心理，這些人有知識卻無文化，孰不知漠視他人權(quán)利的終點是自己的`權(quán)利也將被損害。今天你拒絕乞丐進入圖書館，焉知你明天不在別的場合被身份更高者拒絕？萬科老總王石說得一針見血：“時下的社會，人們尊重的往往不是人本身而是背景�！辈恢獜暮螘r起，我們待人接物，惟成功、財富和身份是從，卻把尊嚴、人格和關(guān)愛當(dāng)作遮羞布而已。

　　讓社會充滿公平，讓人民活得更有尊嚴。當(dāng)某些自視甚高的讀者拒絕乞丐入內(nèi)時，這實際上是封建時代的舊傳統(tǒng)舊意識的現(xiàn)實反映。而杭州圖書館的善舉是對封建意識的巨大挑戰(zhàn)。杭州圖書館用善舉填平文化和信息的鴻溝。

人是平等的作文2

　　人一生下來，都是平等的。我們應(yīng)當(dāng)平等地對待每一個人，那也是尊敬別人。

　　有次，我看到一位男子喝了酒，騎著摩托車在路上飛奔，拐彎的時候，撞到了一位農(nóng)民工，他不但不向農(nóng)民工道歉，反而罵罵咧咧地說農(nóng)民工不長眼等話。還有一次，就是一位清潔工人在打掃落葉，迎面走過來幾個打扮很時尚的姑娘，她們用輕蔑的目光望著她，像逃難似的快速跑過去�？吹竭@一幕，我感到心里很不是滋味。

　　記得在書上，看過兩個故事，我感覺很痛快。

　　有一個財主，叫做笑面虎，他看到衣面整潔的人，就不停的夸獎，如果看到穿著破破爛爛的話，就吹胡子瞪眼。結(jié)果，受到別人的諷刺。

　　再一個，就是阿凡提的故事。有一次，阿凡提去理發(fā)，那個理發(fā)師看到他不像一個有錢人，就很馬虎得給他理了一次，但阿凡提卻給了他很多錢；第二次去理發(fā)時，理發(fā)師就很仔細地理。可是，阿凡提卻給了他很少的錢。理發(fā)師不滿地說：“上次我給你很馬虎地理，可你給了我那么多錢，這次，我給你很仔細地理，為什么給了我這么少？”阿凡提慢條斯理地說：“這次給的，是上一次理發(fā)的'錢，上一次給的，是這一次理發(fā)的錢�！�

　　笑面虎和理發(fā)師這樣的人，好像只有阿凡提可以治得了。

　　平等的對待別人，尊重別人，別人就會尊重你。大家快行動起來吧！

人是平等的作文3

　　在一起居住障礙是一直都被認為是可恥的，因為它是困難設(shè)法做日常事務(wù)，我們認為是理所當(dāng)然的。事實上，他們沒有我們期望的差異，從形成的殘疾因為天生缺乏或不幸的事故。幸運的是，現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)有許多我們能做什么來幫助他們，比如改善生活條件。

　　但是有一天當(dāng)我到達一種高檔酒店的時候，我意識到，還有很多事情給我們提供平等參與禁用。我剛通過這扇門旅店時，我感覺幾乎不可能在如瘸腿的、瞎眼的進入。在玻璃門可以使旋轉(zhuǎn)，除非有人停止它。坐輪椅的人的好不容易停止門，看來這個門的寬度不是和那扇一樣寬的孩子生活得舒舒服服。另一方面，旋轉(zhuǎn)門是可能達到手臂或頭盲目的，因為他們試圖接通。的服務(wù)臺太高了坐輪椅的人到達的區(qū)域。如果他們想要尋求勸告檢測或得到推廣材料，但他們不能作為普通人無異。柜臺上以及電話已高的位置，根本無法達到的坐輪椅的人的。除了這些，樓梯是不便為殘疾人服務(wù)的設(shè)施。沒有電梯的或者甚至平的通道瘸子、使他們不能趕到另一個地板，除非別人提供幫助。

　　每個社會成員的.有權(quán)獲得合理的質(zhì)量是企業(yè)的生命，包括殘疾人。隨著社會的發(fā)展，我們有責(zé)任提供同等價值的訪問。只有用這種方式是殘疾人能夠活生產(chǎn)和有意義的生活，做自己想做的事。

人是平等的作文4

　　在沒讀《買小狗的小孩》之前，我一直認為，對于弱者，同情和憐憫就是對他的最好的幫助�？墒�，當(dāng)我讀完這篇課文后，我的思想改變了很多。

　　課文講述了一位瘦瘦的小男孩來到雜貨店買小狗的故事。老板說小狗是一百元一只，可是小男孩只有五塊六毛二。小男孩不要毛茸茸的小肉球似的小狗，卻看中了一只小瘸狗。當(dāng)老板不要他的錢，大方地將小瘸狗送給他時，小男孩不但不接受，還要用分期付款的方式給老板一百元。老板好心好意地提醒小男孩，這只小瘸狗一輩子也不會像其他小狗一樣又跑又跳。這時，小男孩露出了用兩根鋼棍固定住的左腿，對老板說：“先生，我自己也跑不快。這只小狗需要的是一個能理解它的主人。”

　　每當(dāng)我讀起“男孩子揚起了頭，漲紅了臉，說：“我不要你送給我!這只小狗和其他小狗一樣值一百元錢!我先付給你五塊六毛二作訂金，以后每個星期付給你五塊錢，直到付完為止�！保�一種敬佩之情油然而生：小男孩是多么的堅強，多么的自立，多么的有自尊，又是多么的有志氣!

　　我想到，街上有一些乞丐，他們身強力壯，毫無殘疾之處，卻裝出一幅可憐相在大街上乞討。他們和小男孩相比，小男孩是多么的令人尊敬，而他們又是多么的令人鄙視呀!我又想到，生活中有很多身殘志不殘的人，他們同樣是堅強自尊的，是令人敬佩的。

　　對于小男孩而言，他雖然身體殘疾，但是他在精神上和人格上是健全的`。他的生命和其他人一樣，理應(yīng)享受到平等的待遇。因此，對于弱者，同情并不是最好的幫助，其實，他們最需要的是人格的尊重!

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