春天的作文錦集[4篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的春天的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天的作文 篇1

　　曾多少次期盼，在凍人的冬季過后，能夠看到一點春色。能想象那動人的美好：溫和的陽光照射著枝頭的花朵，原本生機勃勃的花兒便有了分慵懶的味兒。是的，我在帶有期望地等待。我的春天，屬于我的春天，何時會來呢？

　　牽著雪娃娃的小手，拖著冬季長長的步伐。我們經歷了冬的寒冷。忘記了該怎樣退卻，喊冷，喊痛的神經早已麻木。為了適應春天，為了生存，不得不忍耐。將生活的'誘惑拋于腦后，把生存的力量儲存起來，展現出王者的姿態(tài)，不管別人怎么看，怎么說。把一生的道路打通并打平。人們由于有了朝春天前進的信念而變得更加勇敢、不怕任何阻礙。偏執(zhí)地想要戰(zhàn)勝一切，那么，最終的結果——勝者為王。因此，我有這種貪心，我想要看到我美好的未來。不想看到凄慘的背景。我不想！

　　我不要紙上談兵的膚淺，我需要一百次甚至一千次的行動。我需要實際地等待春天并把握住春天的每一分鐘，在多少人眼里，春天的每一分鐘即便是錢，又會有多少人能在別人喝一杯咖啡的時候多奮斗一小會呢？人們的積極往往被電腦、電視等誘惑所沖昏頭腦，殊不知如今的競爭如殺人一般殘酷。在競爭的社會里出人頭地，以一個勝利者的姿態(tài)面對慘敗者是何等不容易。可這勝利的背后有多少次被困難打倒的經歷，有多少次熬夜的經歷，又有多少次默默流淚的苦澀。

　　我想等待春天，來創(chuàng)造我內心所要的春天，也就是屬于我的未來。

　　我想等待春天，原因是我要啟程了，我要奮斗了。也許這個年齡段的孩子說出這種話讓人覺得可笑�？蔁o論怎樣，去試一試，去拼一拼！

　　我所等待的春天，就要來了，就要來了，要來了，來了……

春天的作文 篇2

　　風，拂過春的臉蛋，“嘩嘩嘩”，掠過洶涌澎湃的海面；“沙沙沙”，穿過碧綠碧綠的樹林；“叮叮�！�，拂過晶瑩透明的風鈴。

　　春風一邊飛快地跑著，一邊用孩子氣的聲音大聲地喊著：“春姐姐來了，春姐姐來了！”這一叫，喚醒了正在熟睡的大地。春姑娘在春風后面輕輕地走著，春風吹響了春的號角。于是，許多聲音也加入了春的樂團：

　　“嘰嘰嘰——啾啾啾——”百靈鳥應和著，張開五彩的翅膀，與風兒一唱一和。

　　“嘩啦啦——嘩啦啦——”小河大聲地歡笑著，一路緊追著風兒，與風兒一起賽跑。河里的'魚兒用尾巴拍打著水面，像是打小鼓似的，與風兒合奏。

　　“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”小蜜蜂撲扇著晶瑩透明的翅膀，與風兒嬉戲玩耍。

　　“呼啦啦——呼啦啦——”風箏拍著手，忽上忽下，仿佛是在和風兒比誰飛得更高、更快。

　　我踏著輕盈的步伐，走到田野中�？吹讲恢�什么時候，風兒講了個笑話，逗得禾苗揚起了笑臉，小草笑得直不起腰，花兒微微地點頭，漸漸地漲紅了臉。

　　我隨著風，來到湖畔邊�？吹斤L悄悄地告訴湖面：“春姐姐來了！”浪花連忙“嘩嘩嘩”地向春姑娘問好，魚兒也浮出頭拜見春姑娘。

　　我牽著風箏，穿行于樹林中�？吹斤L拂過樹梢，樹葉忙向春姑娘點頭，還合奏了一首沙錘歌呢：“沙沙沙……”有些表現好的樹葉，還被邀請跟風一起去旅行呢。

春天的作文 篇3

　　今天陽光明媚，爸爸提議去民族風情園。不一會兒，我們到了。

　　剛進門，就收獲一份大禮：一位阿姨從車窗里遞出一頂草帽來，我好奇地走過去接到手里。哇！用楊柳樹藤條編制的，戴在頭上好涼快，又還可以遮太陽。爸爸半開玩笑說：“好像土八路！” 我戴著春天垂柳的愜意笑了。

　　走進民族風情園，迎面吹來暖暖的春風，我們沿著江邊的小路，在柳蔭中穿行，在花香中探索。陽光照在江面上，粼粼波光閃爍著，天真地綻開頑皮的笑臉。春水涌動，站在江邊稍一留意，就能聽到碧綠錦江水的呼吸；園里的草墁被它們的呼吸音綻開了嫩綠葉兒；歡樂的鳥兒站在河邊的樹丫枝上嘰嘰喳喳地唱著歌曲……

　　桃花，梨花，紫色的叫不出名的花，一片一片，一朵一朵聚著，笑著，談著。桃花是粉紅的，摘下來，嘗一嘗，是辛甘入心的，據說它的水漬還可以美容；梨花是潔白的，去一片花瓣貼在手上，是冰涼而又淡香的，據說它的水漬還可以喧肺；還有那不知名的.紫花，遠望去，紫色的花露好像噴涌著的，瀑發(fā)出蓬勃的生命力，也是美妙得無法用語言來形容。這可能是很多人喜歡出來踏青的原因吧！

　　初春里吐嫩芽的樹下有細細密密的淺草，軟軟的，惹人喜愛。有幾個孩子，拔起草兒，丟進水渠里去。草兒在水中舞著，隨春水。春風律動。情不自禁的在地上滾一滾，舒舒服服，張開雙臂眺望藍天，享受著城郊的清香，享受自己這綠的生靈的美好。 草地上，花下，樹根邊，三個一群，五個一伙，聚集著。有的照相，有的戲花，有的追尋著蝴蝶，有的吹泡泡，有的在背誦古詩文，有的……。年老少幼都沐浴在陽光里，感受著春風，凝視著花草樹木，傾聽著春的氣息。

　　天空地面，樹上樹下，無處不是活力，無處不是春天。這也是每個人生命的春天。讓我們一起攜起手來，沐浴在春風里�；丶乙院笠欢ㄒ獙懫�作文，在回味春天的同時提高作文水平！

　　夕陽西下，因為饑腸轆轆，逼迫我不得不回家了。出大門前，我頻頻回頭，觀望著傍晚時分的美好春景。當時還有很多人在那里不停地拍照呢。

　　在回家的路上，下著綿綿細雨，聊有一絲涼意。爸爸見我還舍不得取下“草帽”，一副流連忘返的樣子。就笑著對我說：“在上學期《春》這篇文章中，是哪句話出自于南宋志南和尚的《絕句》？”我毫不猶豫地回答：吹面不寒楊柳風！ 請求老師批評指導，并斧正后發(fā)表。我表示衷心感謝！

春天的作文 篇4

　　“叮咚，叮咚”，是誰讓沉睡的小河發(fā)出了歡快的歌聲？

　　“布谷，布谷”，是誰讓冬眠的布谷鳥結束了美夢？

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　　它綠了草、紅了花、送了雨、催了芽，給大地帶來了無限生機。它好像在跳一支芭蕾舞。

　　“嘩——”春風在跳這支舞，它舞到了草地上，草地綠了。

　　“沙沙——”春雨在跳這支舞,它舞到了鮮花上，鮮花紅了。

　　“轟隆隆，轟隆隆”，春雷在跳這支舞，它舞到了森林里，冬眠的小動物都醒了。

　　這支芭蕾舞跳過了草坪、花園、小溪、森林……

　　它是春天的調色板，它是春姑娘那神秘的面紗。

　　它聽過小鳥的歡叫聲，它聽過小雨的'“沙沙”聲，它聽過春雷的 “隆隆”聲，這些聲音混合成了一首春日交響樂，它跳得更加盡興，那婀娜的舞姿令人陶醉。

　　春天的芭蕾，你是對春天的一首唯美的贊歌！

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