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成功的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的成功的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成功的作文 篇1
有一次,我們班上選修課,是做爆米花。我們高興得手舞足蹈起來(lái)啦。在上課的前一天晚上,我們就準(zhǔn)備了剪刀、報(bào)紙、易拉罐、茶子油、三角架和蠟燭。
來(lái)到課堂上,老師的話聲才落,我們就動(dòng)手了?上覀兏吲d得過(guò)了頭,弄了老半天,還是沒有爆米花!老師走了過(guò)來(lái),看了看,說(shuō):“連油都沒放,哪會(huì)有爆米花呢?”我們的臉都紅了,怎么竟然忘記放油了呢。
待我們放上油后,重新點(diǎn)火,沒多久,從易拉罐中飄出了一股股香味,接著噼啪噼啪地響了起來(lái),從易拉罐中跳出了一粒粒爆米花!我們把臉上的不愉快一掃而光,大家爭(zhēng)先恐后地把爆米花往自己口中放,爭(zhēng)著說(shuō):“好吃,好吃、好吃!”
哪些還沒做出爆米花的同學(xué),也迫不及待地跑了過(guò)來(lái),七手八腳地?fù)屩约鹤炖锶谆ò,笑瞇瞇地說(shuō):“讓你們搶了頭功啦!蔽覀兟犜诙铮υ谀樕,甜在心中。
成功的喜悅,就像小兔子藏在心里,在不斷跳動(dòng)的時(shí)候,總想沖出咽喉,想把這成功的喜歡,傳遞給身邊的每一個(gè)人!在放學(xué)的路上,我就告訴了奶奶和爺爺,奶奶和爺爺?shù)哪樕狭⒓捶浩鹆诵θ。回到家里,就告訴了爸爸和媽媽,媽媽可高興了,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你們也在家里做一做吧,讓我們都分享你們的爆米花。”我和小哥也高興得忘乎所以,真的要在家里做爆米花了!
爸爸真的`在哪個(gè)晚上去超市買了甜玉米、易拉罐和蠟燭,第二天我和小哥就真的做了起來(lái)。
在家里做,可以說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)豐富了。幾乎沒費(fèi)吹毛之力,我們就做了出來(lái),全家人都高興起來(lái),連聲說(shuō)“不錯(cuò)”,“不錯(cuò)”!我們也真有說(shuō)不出的高興啦。
喜悅,是我們的勞動(dòng)成果帶來(lái)的,這才有真正的幸福感呀。如果沒有付出我們的勞動(dòng),再高興,也不是我們自己的,那種高興,沒有任何價(jià)值!
成功的作文 篇2
一個(gè)成功的人,必須有自信。有了自信才有理想和抱負(fù),有堅(jiān)定的信念,才不怕挫折和失敗的。
前不久,我榮幸地被評(píng)為泉州市09-10年度三好學(xué)生,我成功了。對(duì)于一名小學(xué)生而言,這是作為一名學(xué)生的最高榮譽(yù)。能夠沐浴在成功的光輝里,是一種深刻的幸福!
當(dāng)我面對(duì)成功時(shí),我也曾自豪過(guò),但我不會(huì)永遠(yuǎn)沉浸在這個(gè)光環(huán)里。因?yàn)槲抑溃页晒Φ谋澈,有家長(zhǎng)和老師的辛勤付出,有身邊朋友和同學(xué)對(duì)我的幫助和支持,還有小荷中老師和荷友給我的激勵(lì),是你們照亮我成長(zhǎng)的'道路。
茫茫學(xué)海有很多的大風(fēng)大浪,我的成功,只不過(guò)是我先找到一個(gè)落腳的島嶼,為了到達(dá)下一個(gè)成功的目的地,養(yǎng)精蓄銳。我充滿希望!希望是人生之需要,人如果沒有希望,何異江河干涸了流水?
我的成功,并不是說(shuō)我的成長(zhǎng)道路就沒有崎嶇,一帆風(fēng)順。我也曾遇到過(guò)挫折,也曾遇到過(guò)失敗。挫折和失敗給了我成長(zhǎng)的力量,它能讓我更冷靜地對(duì)待自己,讓我學(xué)會(huì)思考,接受教訓(xùn),更讓我從中受到啟發(fā),不斷完善我自己。
成功只屬于過(guò)去,人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。盡管前進(jìn)的道路荊棘叢生,我將拼盡全力,向著理想的彼岸搏擊。
吳老師,曾經(jīng)您的學(xué)生洪丹瑩是您的驕傲,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。我知道人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,只有堅(jiān)持走完最后一步的人,才是成功者!
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,我會(huì)一如既往地加倍勤奮努力,泉州“賢鑾獎(jiǎng)”是我的下一個(gè)努力的目標(biāo)。
學(xué)會(huì)面對(duì)一切可能遇到的挫折和失敗,樹立自己堅(jiān)定的信仰,不要因?yàn)樽约浩胀ǘ涁?zé)任,這樣才會(huì)活得自尊、自信、自強(qiáng),才能走向成功!
成功的作文 篇3
早晨的空氣是清新的。
你聞過(guò)清晨六點(diǎn)鐘的空氣嗎?有時(shí)候我都覺得清新這個(gè)普通的詞語(yǔ)都無(wú)法形容它的美妙。它是微微濕潤(rùn)的,剛剛從牽;ǖ娜~子上散出;它帶著淡淡的芳香,剛剛從紫藤花蕊上飄過(guò);它還含著一絲太陽(yáng)的溫?zé),那是被早晨的霞光照耀過(guò)吧?每天早晨,我都會(huì)迷醉于這樣的空氣中,深深地慢慢地吸上幾口,再輕輕地緩緩地呼出。于是,整個(gè)人都清爽了起來(lái),腦海中便溢滿了這清晨的濕潤(rùn)、芳香和溫?zé)崃。有了這些,便有了足夠的底氣去面對(duì)一天的學(xué)習(xí)了。
正午的陽(yáng)光是燦爛的。
你能在正午時(shí)分細(xì)細(xì)地欣賞每天都能見到的陽(yáng)光嗎?它的燦爛的。撒在地面上的陽(yáng)光厚厚的,想必踩在上面就會(huì)足底生暖;散在枝葉間的陽(yáng)光是活潑的',被枝葉爭(zhēng)搶撩撥,每片葉子一會(huì)兒是金葉子,一會(huì)兒是玉葉子;最喜歡漫在眉宇間的陽(yáng)光,它會(huì)輕柔地按摩你疲憊酸澀的雙眼,帶給你一個(gè)朦朧爛漫地夢(mèng),等你醒來(lái),世界依然燦爛如光。
晚間的世界是愜意的。
不愿意像太多的人那樣在吵吵嚷嚷中度過(guò)睡前的那段時(shí)間。喜歡躺在靠窗的床上,讓月光肆意地在臉頰上流淌,靜聽草間的蟲鳴,琢磨夜風(fēng)中綠葉的碰撞。聆聽著這些便覺得能夠躺下身來(lái)是一種幸福,絲絲的愜意會(huì)從心底泛起,從臉頰上蒸騰出來(lái),和月光,和蟲鳴,和樹葉的碰撞之聲混在一起,攪在一起。聽著這些,一不小心就沉于其中,于是開始了一個(gè)愜意的夢(mèng)。
在迎接成功的日子里,你感受到的或許是無(wú)休無(wú)止的疲倦,是無(wú)法緩解的沉重,是失落的沮喪。其實(shí),在迎接成功的日子里有很多美好的東西,是你的步履太過(guò)于匆匆了。只消停下了,不要太長(zhǎng),哪怕只有一分鐘,早晨的清新、正午的燦爛和晚間的愜意便會(huì)充盈你通向成功的每一天了。
成功的作文 篇4
人生中必定會(huì)有一些大大小小的嘗試,或許成功,或許失敗。記得那次嘗試放鞭炮時(shí),我成功了。
那是大年初一的下午,剛滿七歲的我來(lái)到村上的小伙伴家玩,沒過(guò)多久,我們湊足了十個(gè)人之后,便在他家的后院開始了“鞭炮大戰(zhàn)”。
我從小就非常怕鞭炮,每次大人們放炮時(shí),我都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但這次為了面子,我還是裝出了一副無(wú)所謂的樣子,但始終不敢點(diǎn)燃手中的鞭炮。
沒過(guò)多久,一位年齡比我高的男孩子看我在那兒走來(lái)走去,就故意將一根鞭炮點(diǎn)著了火之后扔到我旁邊,我渾然不知,還迎了上去。結(jié)果,只聽“啪”的一聲,被炸起的雪彈到我臉上,我嚇了一大跳,臉色瞬間變得刷白,而且好似一只沒頭的蒼蠅一般到處亂跑。
伙伴們見了,紛紛哈哈大笑起來(lái),說(shuō)道:“其實(shí)沒什么關(guān)系的',不用這么怕,只要注意一些要點(diǎn)就行了!”而且還提議要教我放鞭炮,我點(diǎn)頭同意了。“其實(shí)你只要把鞭炮點(diǎn)著了之后及時(shí)扔出去就行了。”另一位小男孩兒說(shuō)道。
說(shuō)起來(lái)是簡(jiǎn)單,一點(diǎn)兒都不可怕,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)做起來(lái)就不容易了!光是被剛才那個(gè)鞭炮炸飛的雪彈到了一下,我就對(duì)鞭炮平添了三分畏懼。于是,我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,試了第一次。我右手拿打火機(jī),左手拿鞭炮,可我把打火機(jī)打著后,用鞭炮碰了一下,本以為點(diǎn)著了,由于害怕,趕忙看都不敢看就扔了出去,結(jié)果一看還沒點(diǎn)著哩;锇閭?cè)偃谖也灰,可我還是因?yàn)楹ε露鵂顩r百出。正當(dāng)我試第四次時(shí),鞭炮終于真正的被我點(diǎn)著了,而且發(fā)出了“嗤嗤”的響聲,但我以看見火花,就以為快炸了,還來(lái)不及扔,就直接將手一松,鞭炮掉在了地上。然后我又急忙用手牢牢地捂著耳朵,轉(zhuǎn)身一直往后跑,只聽“啪”,我這一次嘗試成功了。之后我又練習(xí)了幾次,最后終于可以輕松自如地放鞭炮了!
通過(guò)這次成功的嘗試使我明白:當(dāng)我們遇到困難后,都要敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn)自我,因?yàn)槌晒χ粚儆谀切┲y而進(jìn)的人!
成功的作文 篇5
今天,媽媽讓我把《小學(xué)數(shù)學(xué)》上的錯(cuò)題再做一遍。
有一道題是讓把六個(gè)數(shù)分別相乘,使積相等。這六個(gè)數(shù)分別是2,3,5,6,12,15。我首先把12和15分在兩組,然后再分剩下的四個(gè)數(shù)?墒俏医M合了一遍又一遍,可積就是不相等。
媽媽突然說(shuō):“哦,我懂了!”要給我講如何解題。我卻堅(jiān)決不聽。我要自己做出來(lái)!
后來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),先把它們分別相乘的積寫下來(lái),然后再一組合就成功了。
我興沖沖地拿著答案去找媽媽報(bào)喜,媽媽很驚喜!
我暗自慶幸,幸虧剛才拒絕了媽媽的.提示,否則就體驗(yàn)不到成功的喜悅了!
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