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（實(shí)用）描寫景的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的描寫景的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫景的作文 篇1
世界萬物都有其美的地方。大自然賦予了我們生命，當(dāng)然也賦予了我們美的感受，是的，大自然，她是最美的。
春，夏，秋，冬。四季之變是大自然所賦予我們的美的靈魂。四季無不各有所長。春，萬物復(fù)蘇，新意昂然。各種花朵竟相開放。小鳥在枝頭鳴唱。各種各樣的事物都像活了起來一樣；夏，萬物你爭(zhēng)我搶的奪取太陽所給予的光熱拼命的釋放著氧氣。站在樹下，綠葉為你擋住了強(qiáng)烈的陽光，知了在樹上鳴叫，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光穿過綠葉的縫隙一束束的落在深綠色的草坪搖搖晃晃，仿佛一只快樂的小精靈；秋，世界一下子變成了黃色，這金燦燦的誘人的色澤。站在廣闊的麥田上，天那麼高那麼藍(lán)，云那麼白，周圍還有未凋落的小花，張開雙臂擁抱自然，想鳥兒一樣的站在麥田上飛翔，一陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來，使你感到身臨其境；冬，雖寒冷刺骨，但被漫天白雪裝點(diǎn)的銀裝素裹的世界的確憐人可愛。藏匿在自然之中的美是自然凈化的美的靈物。
還有許多許多優(yōu)美高貴的.長頸鹿、溫柔親切的小狗、身姿矯健的駿馬、沙漠之舟駱駝……它們給予了人類美的感受。
人之美、物之美，都融入在大千世界之中，有許多美被藏匿，所以需要有人去挖掘�？梢哉f大部分美都是在自然中開發(fā)出來的。所以，我們說美的故鄉(xiāng)是大自然。
描寫景的作文 篇2
今日，清明。我與妹妹在回家掛青的路上，車子穿梭在窄長蜿蜒的柏油馬路上，潔凈的馬路兩邊，綠樹遮陰，雜草如茵，百花竟綻�？吹竭@光景，我心中的不快被欣喜代替。于是我拿出紙筆，將此美景記述，因?yàn)槲艺娌恢绮蝗绱�，我那被驚艷的心，會(huì)哪般的惋惜，不舍。
不似櫻花漫天飛舞般凄美，不似梨花燦爛般絢麗，但卻在不經(jīng)意間驚鴻于心。梧桐花落，可我并不感到悲傷�！}記
車子在一座小院門口停下，我貪婪的呼吸著混著泥土味和花香的空氣，微風(fēng)拂過臉頰，我閉著眼靜靜的感受著這祥和。緩緩的睜開眼，我看到了滿地金黃的油菜花，我嗅到了那一簾刺花散發(fā)出的濃郁香味，我聽到了扁竹蘭在風(fēng)中搖曳的聲響，但我并沒有走向他們，而是轉(zhuǎn)向走到?jīng)]有綠葉與花相映的梧桐。
梧桐花落，并不像櫻花梨花那般。櫻花梨花落，是一片花瓣一片花瓣的在微風(fēng)中飄灑，而梧桐不然，而是整朵花連同柄一起，在風(fēng)中急速旋轉(zhuǎn)而下，仿佛對(duì)樹沒有一絲留戀�；�，有的直直的插在綠茵上，成了點(diǎn)綴；有的側(cè)身平躺在柏油路上，像一群貪玩的孩子；有的恰好落到一叢葉子細(xì)長的草的中央，從遠(yuǎn)處看去，仿佛是一株蘭蕙；其中有一朵，恰好落到離地最近的樹叉上，朝著我調(diào)皮的笑；也有的被忽來的一陣急風(fēng)，吹到附近的蜘蛛網(wǎng)上，孤零零的一朵。
我坐在高一階的田埂上，看微風(fēng)拂過，梧桐花落。我想，若櫻花飄落時(shí)在風(fēng)中的翻繞，是她飛舞的纖姿，那么梧桐花落時(shí)的急速旋轉(zhuǎn)，則是他輕快地舞步；若對(duì)著旭日綻放的絢麗，是梨花燦爛的笑顏，那么，迎著冷風(fēng)開放的梧桐血色，則是他不屈的臉頰。迎著風(fēng)，不惜臉蛋被吹得皸紅，不怕舞步被攪得凌亂，面對(duì)挫折，依然笑靨如花。
彎下腰，捻起一朵細(xì)細(xì)觀賞，他血紅的莖柄上，細(xì)細(xì)的插著五片水滴狀的花瓣，花瓣中間有幾個(gè)略帶微黃還看得見花粉的血色紅蕊。蕊芯的.顏色由蕊根到蕊尖逐漸變淺，襯著花瓣的紋路；而花瓣也因著蕊芯的顏色，從柄端到瓣尾逐漸變淺，但卻又不能說是變淺，因?yàn)樗徊贿^是因?yàn)榘晡驳募y路多而血色只有某些紋路有而造成的錯(cuò)覺罷了，總之，我想就算是扎特金在此，也未必能將他精細(xì)的紋路布局和顏色變化雕刻得清楚，而他的美，也絕不是我的只言片語可以表現(xiàn)得出的。
不知不覺已臨近下午，清明時(shí)雨如約姍姍而來。細(xì)雨，微風(fēng)，梧桐，花落，此情此景，讓我不禁想起了漱玉的：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得。”漱玉當(dāng)時(shí)無盡的哀傷與凄涼，我想我是領(lǐng)悟不了了。因?yàn)榧词谷缃裎颐鎸?duì)著的是與她一樣的風(fēng)景，但我卻感受不到一絲絲的傷感，那花落時(shí)的決絕，讓我更多的是忘記了煩惱，和更為迅速的斬?cái)喑罹w，我是新時(shí)代的梧桐花人。同情同景，故人已逝，昔日如煙，面對(duì)美好的未來，我決定和梧桐一起，去迎接滿樹的桐子。
我坐在梧桐花下的桌上，用我不太懂得寫作的筆尖，表達(dá)著因被驚鴻而擾亂的心思。我用潦草的字跡在白紙上飛快的記述著這一刻的心情，因?yàn)槲遗履怯脕硇稳菟赖脑~句，在下一秒會(huì)被他的沒變得無言……
不經(jīng)意間，看到一只松鼠在密林叢中的梧桐樹上跳過，仿佛也拜倒在梧桐花的血色羅裙下，我會(huì)心一笑，從桌上拾起我隨手拈來的那朵梧桐，把他輕輕放在草叢里，同他的姊妹們一起�！�
描寫景的作文 篇3
今天，下起了大雪，外面白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，大地好像披上了一件銀白色的外衣。我迫不及待地跑下樓去看雪。地上的雪又白又平，都不忍心踩上去，但又想踩上去試一試是什么感覺。于是我小心地走上雪地，腳底下“咯吱咯吱”直響，我還用腳在雪地上寫了幾個(gè)字呢，直好玩。我不由自主地伸出一只手接住了一片雪花，呀！它有六個(gè)角，結(jié)白無暇，寧靜而純潔，好像與世無爭(zhēng)似的，很快融化成水。雪越下越大，院子里早已鋪滿厚厚的雪，我心里非常興奮，便打電話邀請(qǐng)張兵、胡郁文中午12點(diǎn)到院子里打雪仗。
等大家都到齊后，我們先準(zhǔn)備好雪塊和雪球，然后就開始游戲了。只見胡郁文對(duì)張兵詭秘的一笑，張兵好像明白了她的意思，便拿起雪球，兩人一起朝我扔了過來，幸好我躲得快，沒打著。不過張兵的雪球卻打在了胡郁文身上，胡郁文一愣神，說你怎么打我？馬上拿起雪球向張兵砸去，只聽“啪”的一聲，雪球砸在了張兵的腦袋上。張兵故意揉著眼睛說：“你干嗎呀，我又不是故意的�！焙粑募泵φf，對(duì)不起，我?guī)湍闩呐摹：粑膭傋叩剿媲�，張兵就用早已�?zhǔn)備好的雪球朝胡郁文的脖領(lǐng)里塞去，嘴里還說:“中計(jì)了吧，哈哈！”胡郁文見張兵不好對(duì)付，就把目標(biāo)轉(zhuǎn)移在了我身上。而我剛才在旁邊觀戰(zhàn)，我不知道“狡猾”的'胡郁文已經(jīng)悄悄地繞到了我的身后，但我還在看著哈哈大笑的張兵，問她：“你笑什么，難道我頭上長花了？”張兵說：“快了，哈哈”話音剛落，就聽“啪”的一聲，一塊涼涼的雪球打中了我的后腦勺，接著雪末撒到了我的脖子里。拍拍雪，我一邊追一邊用用雪球打她，張兵也用雪球亂打，歡聲笑語，熱鬧極了。
玩累了，時(shí)間也不知不覺到了下午，我們依依不舍地回去了。這是我第一次打雪仗，玩的真開心！
描寫景的作文 篇4
這個(gè)星期天，媽媽帶我去蘇州天平山玩。
到了天平山門口，發(fā)現(xiàn)這里人山人海，都是等著進(jìn)去看天平山的紅楓的。媽媽買好票，我們排隊(duì)進(jìn)去了。哇！滿山遍野都是楓樹。楓葉有的紅了，象火一樣的紅，有的是一半紅一半綠，有的是全綠的，各種顏色交錯(cuò)在一起，很是好看。
隨著人流，我們看到了這里一處正在表演鋼絲上開車。高空中懸掛著一條長長的鋼絲，一個(gè)雜技演員正在鋼絲上表演開摩托車，很是驚險(xiǎn)。我暗暗的佩服這個(gè)演員的膽量和演技。這邊高空飛車表演完了，那邊又開始表演了。只見一個(gè)大的圓球里面，一個(gè)演員正在開摩托車，開始是速度很慢，接下來速度越來越快，車子從下面一直升到球的.頂部。再接下來是二輛車一起在圓球里面開，小小的圓球里面二輛車在里面象是兩條龍游來游去，很是刺激。
看完雜技表演，我們又爬山。一路上爬得好累，我和媽媽都是滿頭大汗，邊爬邊休息。最終我們還是爬上了山頂。到了山頂?shù)母杏X很好，山下一排排的樓房象是我玩游戲時(shí)搭的一個(gè)個(gè)積木，好小。
這一天我雖然很累，但是我很高興。既看到了紅楓，又看到了雜技表演，而且還吃到了小吃。
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