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同桌作文共4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的同桌作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
我有一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同桌，那就是張芯瑜。好多同學(xué)都叫她“快手張”，是因?yàn)樗龑懽值乃俣润@人無(wú)比。
有一次，老師布置了很多作業(yè)，可是這對(duì)于我的同桌“快手張”來說，可是小菜一碟。果然不出所料，十幾分鐘后，她就把全部的`作業(yè)給寫完了。而我卻還在努力奮斗著，我忍不住偷偷地瞟了一眼，卻發(fā)現(xiàn)“快手張”的作業(yè)不僅端正，而且還很整齊。真讓我贊嘆不已。
“快手張”除了寫作業(yè)速度快之外，學(xué)習(xí)成績(jī)也十分優(yōu)秀。
上課了，老師快步走進(jìn)了教室，我們看見老師手里拿著卷子。原來，這節(jié)課是要做卷子��！測(cè)試開始了，“快手張”拿起筆便開始快速寫起來，不到半個(gè)小時(shí)，她就寫完了，而我們卻還有很多題沒有做呢。
一天后，成績(jī)出來了，我考了97分，但是同桌張芯瑜竟然又一次考了一百分。我以后一定要向張芯瑜學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)她寫作業(yè)的速度，更要學(xué)習(xí)她高效率的學(xué)習(xí)方法。
這就是我的同桌。
同桌作文 篇2
她，是誰(shuí)?她是我的同桌，可是我一聽到她的名字就會(huì)“毛骨悚然”，可她看起來也沒什么可怕呀?雖說有“珠穆朗瑪峰”一般的個(gè)子，可人卻很瘦，無(wú)論是近處看，還是遠(yuǎn)處看，都恍如一根豎立在小草叢中的大樹，仿佛一陣風(fēng)就會(huì)把她吹走，可她的學(xué)習(xí)卻出奇的好，這一點(diǎn)讓我無(wú)法想通，“大概是原本要讓她變胖的能量都轉(zhuǎn)移到腦子里去了吧�！蔽页３＿@樣安慰自己。她由于學(xué)習(xí)好，戴上了眼鏡，我常常嘲笑她“四只眼”，可“鐵齒銅牙”的她也會(huì)掀我的`短，叫我“鋼牙鯊”，你看她那副每次打贏我勝利的表情，我就會(huì)懊惱：“哎，她怎么連的牙也變得不銹鋼的了!”我們兩個(gè)幾乎每天都在上演“世界大戰(zhàn)”，可我卻常常當(dāng)“常敗將軍”我就猶如一只在現(xiàn)實(shí)生活中戴著牙套的灰太狼，一次次以：“我一定會(huì)回來的!”失敗告終，我每天都絞盡腦汁想著對(duì)策，可在我手里的“高科技產(chǎn)品”到了她那兒，全變成了“廢銅爛鐵”一毛不值，人人都說公平競(jìng)爭(zhēng)，可她這樣學(xué)習(xí)成績(jī)好的像東方朔，說話像紀(jì)曉嵐的人也太“賴皮”了吧!，不過，我也不會(huì)放棄，我要做一只在現(xiàn)實(shí)生活中充滿毅力戴著牙套的灰太狼!
記得那天，外面天氣晴朗，可我的心卻烏云密布，因?yàn)�，快要下課了。隨著一陣輕快的音樂，和老師的離去，呵呵，對(duì)于同學(xué)們來說，這是娛樂的開頭，可對(duì)于我么，哼哼，就是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的開始。嘻嘻，我昨晚精心研制的“連環(huán)三計(jì)”這下可夠你好受的了，我一邊想，一邊得意的笑著。照例，我先去點(diǎn)燃導(dǎo)火線。我用我新為她取的“尊稱”：哎，冬瓜老太，今天上課拿了幾顆星呀?”她也沒好氣的說：“南瓜老頭，一點(diǎn)比你多!”“什么，竟敢瞧不起我，我一定要給你點(diǎn)顏色看看!”我猛地拿起語(yǔ)文書，一陣狂翻：“看看，我的和你一樣�！薄笆裁锤裁囱剑抑徊贿^開了個(gè)玩笑，你看看，小肚雞腸!”她一邊說，一邊鄙視的看著我。哎呀，我吃了一驚，一不小心竟然中了她的計(jì)了，真是百密一疏呀，為了挽回我的面子，我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，使用第二計(jì)，可你中不中，我大聲說：“竹竿呀，我聽說有一個(gè)電線桿上結(jié)出水蜜桃了，你結(jié)的出么?”她先是一驚，看來我的計(jì)謀有效了，我暗自得意，我沒想到，她只是一愣，就又不緊不慢的說：“鋼牙鯊呀，我聽說有個(gè)人和你一樣，戴上牙套，摘下來就變成齙牙了，很難想象你的樣子，摘下來，會(huì)變成什么樣呀你自己不擔(dān)心?”我氣得眼睛瞪得大大的，七孔都要冒煙了，她又拋出一句：“別這樣看人，會(huì)讓人認(rèn)為你是比目魚的!”我一句話也說不出來了，但為了掙回最后一點(diǎn)面子，還是拋出第三計(jì)，“你以為你是誰(shuí)呀，長(zhǎng)那么高，上面空氣很新鮮吧?”這下她也生氣了，可我卻被勝利沖昏了頭腦，不知道自己捅了馬峰窩，還放聲大笑，她把拳頭捏緊，一步步向我走來，可我卻全然不知，直到走到我跟前，我才發(fā)覺不對(duì)勁，不過不要緊，我呼救：“擋箭牌徐佳倫，快過來救我!”我往四周一看，這可惡的家伙，又去哪里瘋玩了，見死不救，扣工資!可眼看大難當(dāng)頭，只有使出祖?zhèn)鞯谋貧⒓肌友?
有這個(gè)“野蠻同桌”，實(shí)在是倒霉，不過正有了她，我才能夠不斷激勵(lì)自己進(jìn)步，再進(jìn)步!
同桌作文 篇3
我的同桌叫韓佳怡，她長(zhǎng)得胖胖的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉圓圓的，一雙小眼睛總是笑瞇瞇的。她看起來挺可愛，就是脾氣有點(diǎn)兒暴躁�？墒�，我很感激她。
前幾天，我的.作業(yè)沒寫完，讓組長(zhǎng)扣了一分。我滿不在乎地想：不就是一分嘛，一會(huì)兒就賺回來了。下課后，我像平常一樣，興奮地站起身，準(zhǔn)備出教室�？墒且晦D(zhuǎn)身，韓佳怡在我后面，雙目圓睜，使勁兒瞪著我。“請(qǐng)讓一讓吧，擋著我干嘛？”我有點(diǎn)心虛地說。
韓佳怡紋絲不動(dòng)，一言不發(fā)，仍舊默默地瞪著我。我隱隱約約感到一股暴力的氣息，知道自己“惹大禍” 了。果然，韓佳怡雙手合力，把我抓到了座位上，沖我吼著：“快補(bǔ)作業(yè)……”我靠著墻，一動(dòng)也不敢動(dòng)。我這熊熊此刻也變綿羊了！心想：恐怕今天小命難保呀！邊想邊慢慢坐下。誰(shuí)知，還沒等我坐到凳子上，同桌又開始吼了：“上課不聽講，作業(yè)不完成，下課還想玩，沒門！”她邊說邊用手指掐著我的胳膊，疼得我齜牙咧嘴。我不禁嘀咕：“這是什么同桌嘛，一點(diǎn)情面都不講�！彪S即，乖乖地坐下，掏出書，翻開本，握著筆，安安靜靜地寫起了作業(yè)。
哎，我的同桌可真是一位超級(jí)暴力的女生�。〔贿^，我還挺感激她，因?yàn)樗摹氨┝Α�，我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。同桌，謝謝你嚴(yán)厲地督促我。以后的我，會(huì)痛改前非，讓你刮目相看。再次謝謝你，我的同桌。
同桌作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)生涯即將畫上句號(hào)。六年以來，我經(jīng)歷的事，遇見的人多如繁星，但唯一忘不了的，是與你同桌六年的時(shí)光……
記得剛上小學(xué)那幾天，我還像一個(gè)幼兒園的.孩子般，愛哭，離不開父母，不愿意融入集體。那時(shí)候看著同學(xué)們出雙入對(duì)地結(jié)伴而行，有說有笑地一起玩鬧，我是多么的難過��！我多么希望可以有一個(gè)朋友��！那時(shí)，你便像一束暖陽(yáng)出現(xiàn)在了我的生命之中。我們很快成為了知心朋友，每天一起上學(xué)，一起吃飯，在學(xué)習(xí)上互幫互助。
不知你是否還記得那個(gè)體育課上，老師讓我們?cè)谂艿郎吓苋ΑＮ覀儍蓚�(gè)并肩跑著，突然，我腳底打滑，摔了一跤，摔倒時(shí)還拉了你一把，害得你也摔了一跤。我膝蓋上，手臂上都磨破了皮，出了血，你沒有計(jì)較我拉了你一把，還不顧腿上的傷，背起我向醫(yī)療室走去。那時(shí)，我抑制不住自己的淚水，哭了出來，還一直和你說著“對(duì)不起，對(duì)不起……”你非但沒有責(zé)怪我，還安慰著我說：“沒關(guān)系，不要哭了！”
我們彼此依賴，互相信任，互相關(guān)心，讓我們保持這種朋友之間的友誼，直到永遠(yuǎn)！
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