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謝謝作文600字
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的謝謝作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
謝謝作文600字 篇1
日日夜夜,風(fēng)風(fēng)雨雨,似乎一切都在變化,但在這變化之中,你的愛(ài)不會(huì)變化。
——題記
屋外春風(fēng)和煦,屋內(nèi)明燈長(zhǎng)亮;屋外酷暑難耐,屋內(nèi)明燈長(zhǎng)亮;屋外秋風(fēng)瑟瑟,屋內(nèi)明燈長(zhǎng)亮;屋外寒冷刺骨,屋內(nèi)明燈長(zhǎng)亮。因?yàn)橛心愕膼?ài),我才堅(jiān)持如此。
每次,你在我迷茫之時(shí)占撥我的思路,才讓我解開(kāi)一個(gè)個(gè)數(shù)奧難題。
“好考嗎?”每次考試后你總是這么關(guān)切地問(wèn)!斑好吧!”我也總是這么回答。但這一次,我拖著沉重的步子走下樓,看到剛發(fā)下來(lái)的奧數(shù)試卷,見(jiàn)到那清晰鮮艷的兩個(gè)紅色數(shù)字,我的心頓時(shí)涼透了:74。我的`心中滿是忐忑不安的,心上像吊著十五個(gè)水桶——七上八下,臉上寫(xiě)滿了“羞恥”二字,心中甚是不安。
陽(yáng)光似乎一下加足了馬力,瘋狂地炭烤著大地,路邊一向高挺拔的樹(shù)木也顯得垂頭喪氣。
我抬頭望了望天,也覺(jué)得臉上火辣的云朵經(jīng)受不住太陽(yáng)這個(gè)烤爐,也全都回家避暑。我向前望了望,正與你的目光相接,我還不知道如何面對(duì)你,以這樣差的分?jǐn)?shù)面對(duì)你,你就出現(xiàn)在了人群之中。
隨你回到了家,在你的命令下,我心思忐忑地交出了錯(cuò)題本。你看著錯(cuò)題,嘴角抽動(dòng)著,渾身上下的肉顫動(dòng)著把錯(cuò)題本狠狠地往地上摔——“啪!”——預(yù)感中最壞的事情發(fā)生了!叭且恍┎辉撳e(cuò)的地方錯(cuò)!我交那么多錢(qián)你是這個(gè)回報(bào)我的?”
你怒氣沖沖,緩了會(huì),略平靜地說(shuō):“算了!就別學(xué)了。”我心中感到無(wú)比委屈,但是,我也知道,這是你特有的方式。
每一次我出現(xiàn)重大失誤,你都會(huì)這樣,故意激發(fā)我的自尊心,讓我彌補(bǔ)錯(cuò)誤,更上一層樓。
在你以特有方式的教導(dǎo)下,我?jiàn)^發(fā)向上,終將達(dá)到新高峰!
。「笎(ài)總在不經(jīng)意之間,父愛(ài)總是最偉大的。
爸爸,謝謝你的愛(ài)!
謝謝作文600字 篇2
在我們失望時(shí),是她鼓勵(lì)我們;在我們失敗時(shí),是她安慰我們;在我們疑惑時(shí),是她解答我們;在我們成功時(shí),是她表?yè)P(yáng)我們。她總在我們的背后默默地付出,她就是我們最最親愛(ài)的老師——花秀玲。啊,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:謝謝您,老師!
花老師的笑語(yǔ)最甜蜜。每天早晨,總能看見(jiàn)花老師,她那甜甜地一笑,仿佛給我施了魔法,我的心情一下子陽(yáng)光起來(lái),整天精神抖擻,活力十足。
花老師的課堂最活躍。我最期盼的就是上花老師的課了,花老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講說(shuō),似乎能把我們引入其中。她從課堂講到課外,又從課外講到大千世界,她這一連串的講說(shuō),讓我們感受到語(yǔ)文無(wú)窮的奧秘,這讓我們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當(dāng)花老師提出一個(gè)問(wèn)題,大家都爭(zhēng)先恐后地舉手,你說(shuō)一句,他補(bǔ)一句,個(gè)個(gè)十分積極,課堂別提多活躍了。
花老師的教學(xué)最耐心;ɡ蠋熃涛覀儐(wèn)題,并不是一下子就把答案告訴我們,而是讓我們獨(dú)立思考,然后選擇幾個(gè)好的答案綜合在一起,如果有的`同學(xué)沒(méi)明白或不清楚她就會(huì)請(qǐng)人把答案再重復(fù)一遍,直到他明白為止。
記得有一次,我有道題目十分疑惑,便去找花老師,她一看我來(lái)了,立馬停下手中的工作,我向花老師請(qǐng)教,她耐心而又細(xì)心地向我講解,聽(tīng)花老師一講,我真是豁然開(kāi)朗。
花老師的工作最認(rèn)真。一次,我東西落在教室了,路過(guò)辦公室,我看見(jiàn)花老師在批改作業(yè)。之后兩三天,我留心觀察,花老師每天如此,我心想:花老師真值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
花老師,真的,您教會(huì)了我許多您那深深的教誨,必定是我今后人生道路的助跑車!啊,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:謝謝您,老師!
謝謝作文600字 篇3
又是陰雨綿綿的天氣。閉上眼,仿佛又看見(jiàn)在那個(gè)雨天,你撐著傘,向我走來(lái)。
那離現(xiàn)在并不遙遠(yuǎn),只是上個(gè)學(xué)期的事而已。
又一次月考,為了那次的英語(yǔ)“A”,我努力了很久很久。課文總是最先背完,記單詞時(shí),一遍不行,十遍來(lái)補(bǔ),錯(cuò)題一個(gè)個(gè)抄在本子上,一遍遍做。
可是考試的結(jié)果卻跌得更慘——居然是史無(wú)前例的“C”。
知道這個(gè)消息的我只想撕了那些記單詞、默課文、記錯(cuò)題的本子——為什么?為什么我明明那么努力,那么認(rèn)真,可是結(jié)果卻不如人意。不是說(shuō)天道酬勤嗎?我明明付出了那么多的.努力,為什么會(huì)這么的不公平?
我想過(guò)放棄,既然努力也沒(méi)有用,那不如放棄吧。我走在雨中,任憑雨水打在身上。沒(méi)關(guān)系,我不在乎。突然,我覺(jué)得雨似乎停了,原來(lái)是走來(lái)的你,正在為我遮雨。
你知道原因,卻和我講起了依米花。
你說(shuō),在戈壁灘上,有一種名為依米花的小花,它在努力的時(shí)候,一點(diǎn)都不起眼,它為了開(kāi)出絢爛的花,會(huì)把根扎得很深,很長(zhǎng)。在戈壁灘上生長(zhǎng)的植物,根難免會(huì)碰到石子,可它這條根被攔住了,它就從這條根上再生出一條根來(lái),繞過(guò)這成功路上的阻礙。它會(huì)一直努力,直到花開(kāi)的那一天。
你說(shuō),它開(kāi)的花,比其他花都美。四片花瓣,四種色彩。那是它長(zhǎng)達(dá)五年努力的結(jié)果。
可它漫長(zhǎng)的努力,卻鮮為人知。正如冰心的詩(shī):成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
你說(shuō),這點(diǎn)挫折和你考這所學(xué)校時(shí)遇到的困難相比,又算什么呢?你連那樣的難關(guān)都能闖過(guò),現(xiàn)在怎么又不行了呢?
你說(shuō):努力就一定會(huì)有回報(bào),只是大小不同罷了。
你指著天空,聲音斬釘截鐵:風(fēng)雨過(guò)后,定有彩虹。七色的光芒,驕傲的閃耀在被雨洗過(guò)的天空上。
我沒(méi)有說(shuō)話,卻昂起了本來(lái)低垂而沮喪的頭。我沒(méi)有跟你說(shuō)謝謝,卻在心里說(shuō)了一千遍:謝謝你,我懂了,依米花的花語(yǔ),是堅(jiān)強(qiáng)。
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