愛(ài)心作文6篇（熱）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的愛(ài)心作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛(ài)心作文 篇1

　　星期五下午，老師給我們這些小記者留了一個(gè)手工折紙作業(yè)，讓我們用不同顏色的彩紙折出自己喜歡的圖案。我思來(lái)想去，想到折一個(gè)愛(ài)心，愛(ài)心寓意很多，最能表達(dá)我對(duì)父母、老師、同學(xué)的深情厚誼。

　　星期六，我寫完作業(yè)，拿出我早已經(jīng)準(zhǔn)備好的各色彩紙。首先，我用一張粉色的正方形彩紙。選擇一個(gè)角往上疊45度之后，另一邊也這樣折疊，使兩條折痕形成一個(gè)人的形狀；再順著剛剛的折痕，將手放在兩條折痕的交接點(diǎn)，將它的邊緣往中間收起來(lái)，使剛剛折過(guò)的正方形部分變成三角形；接著將三角形部分進(jìn)行對(duì)稱折疊，出現(xiàn)一道清晰的折痕后展開；再將三角形的.兩邊按照中間的折痕疊，折好之后把尾巴部分往上折，進(jìn)行對(duì)稱折疊，這樣看起來(lái)就是一個(gè)愛(ài)心的樣子了；最后把上面剩下的兩部分折下來(lái)，隨后將折疊多出部分塞到縫隙里面去，另一邊也是這樣，記住兩邊要對(duì)稱，這樣看起來(lái)會(huì)好看多了，一顆愛(ài)心就大功告成了！哈哈哈！看我多聰明！我看著自己折的愛(ài)心，心里別提多開心了��！

　　后來(lái)我又折了很多，把它們裝在一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的玻璃瓶子里，這些五顏六色的愛(ài)心在瓶子里挨挨擠擠，煞是好看。我目不轉(zhuǎn)睛地看著這些愛(ài)心，仿佛看到了一幅幅動(dòng)人的畫面：我將裝滿愛(ài)心的玻璃瓶送給老師時(shí)，老師笑了，已經(jīng)不太年輕的臉上在這一刻熠熠生輝；我將裝滿愛(ài)心的玻璃瓶送給媽媽時(shí)，媽媽笑了，一把將我摟在懷里，幸福的淚水落在我的頭頂上，熱熱的；我將裝滿愛(ài)心的玻璃瓶送給同學(xué)時(shí)，同學(xué)笑了，他拉著我的手，在校園的操場(chǎng)上快樂(lè)地跑來(lái)跑去；我將裝滿愛(ài)心的玻璃瓶寄給貧困山區(qū)的小朋友，小朋友們笑了，因?yàn)樗麄兛吹搅艘活w顆關(guān)愛(ài)的心正火熱的跳動(dòng)……

愛(ài)心作文 篇2

　　早上，我和往常一樣，早早地就從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我躡手躡腳地走到爸爸、哈哈哈房間，悄悄推開他們的房門。我看見(jiàn)一向早起的媽媽今天卻還在睡夢(mèng)中呢！我想：媽媽可能太累了，難得放假讓她多休息一下吧！我正想走出房間時(shí)，突然想到：是呀，平時(shí)媽媽每天都要早早地起來(lái)為我們準(zhǔn)備愛(ài)心早餐。要不，我今天也來(lái)試著幫媽媽準(zhǔn)備一下愛(ài)心早餐吧！

　　說(shuō)干就干，我連蹦帶跳地跑到廚房，從柜子里找出媽媽平時(shí)用的圍裙，往身上一套。咦，雖然感覺(jué)有點(diǎn)大，但是，心里還是美滋滋的�？墒牵�“要做什么？要怎么做呢？”這下，我可為難了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，高興得一蹦三尺高，自言自語(yǔ)道：“對(duì)了，我可以學(xué)著哈哈哈樣子，先熱牛奶，再煎雞蛋�！蔽叶�話沒(méi)說(shuō)，便從冰箱里拿出兩瓶牛奶和兩個(gè)雞蛋。我先端來(lái)一個(gè)盆子，在里面加了點(diǎn)水，把牛奶放到里面，把它們放到電磁爐上加熱。

　　然后，我小心翼翼地打開鍋蓋，往鍋里倒了一點(diǎn)油，接著拿著雞蛋學(xué)著哈哈哈樣子在鍋邊一敲，第一次可能敲得太輕，沒(méi)有敲開，第二次我又多使了點(diǎn)勁，終于把雞蛋敲開了。眼看著，雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，從我的手里跳進(jìn)鍋里，我的心里別提有多開心了。但是，隨著“噼噼啪啪”的聲音，不知為什么，油濺到了我的臉上，我嚇得趕緊從椅子上跳下來(lái)�？瑟q豫了一會(huì)兒，我又鼓起勇氣重新站到了椅子上，拿起鏟子，費(fèi)了九牛二虎之力，才把雞蛋“翻了個(gè)身”。這時(shí)，雞蛋已經(jīng)有點(diǎn)燒焦了，但那味道還是挺香氣撲鼻的……

　　不知，媽媽是被我的鍋碗瓢盆交響曲吵醒了，還是被我煎的雞蛋的香味嗆醒了。她突然走進(jìn)廚房，好奇地問(wèn)：“寶貝，你在干什么？”我興奮地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“得意洋洋”地說(shuō)：“我在給您**心早餐呀！”媽媽撲哧一笑，一把抱住我，親了我一下，說(shuō)：“呀，我的女兒長(zhǎng)了，還會(huì)幫媽媽做早餐呢！”說(shuō)著，媽媽轉(zhuǎn)身跑回房間找來(lái)照相機(jī)，把我做早餐的'樣子和我做的早餐拍了下來(lái)，說(shuō)：“這是我家寶貝成長(zhǎng)的足跡和見(jiàn)證呢！”

　　拍完照片，媽媽趕緊放下手中的相機(jī)，津津有味地品嘗著我做的愛(ài)心早餐。我迫不及待地問(wèn)：“媽媽，好吃嗎？”媽媽眉開眼笑地說(shuō)：“這是世界上最香最好吃的早餐了�！蔽铱粗鴭寢屝臐M意足的樣子，我心里感覺(jué)比吃了蜜還甜呢！

愛(ài)心作文 篇3

　　一個(gè)星期六，我突發(fā)奇想，決定給爸爸媽媽一人做一個(gè)荷包蛋。

　　那天早上，我早早地起了床，放棄了睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì)。我來(lái)到廚房，先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，又拿出一個(gè)碗，把其中一個(gè)雞蛋在碗邊輕輕一敲，蛋殼被敲出一個(gè)小洞，但是，蛋黃和蛋白卻絲毫沒(méi)有要出來(lái)的意思，我又敲了一下，小洞變大了，蛋黃和蛋白這才心不甘情不愿地探出頭來(lái)。我把蛋黃和蛋白倒入事先準(zhǔn)備好的油鍋里，一瞬間，油鍋里傳來(lái)一陣又一陣的噼哩啪啦聲，油在鍋里飛舞著，好像一只只快樂(lè)的小精靈。蛋白和蛋黃很快就從原來(lái)的液體變成了固體。我一會(huì)兒放鹽，一會(huì)兒放糖，荷包蛋很快就做好了。我照樣子又做了一個(gè)。

　　牛奶，早餐照例總是要喝的。從我們家的餐桌前走過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一瓶大的鮮牛奶，或是瞧見(jiàn)幾瓶小的.酸牛奶。

　　明媚的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)，屋里變得亮敞敞的；金燦燦的荷包蛋，加上好喝的牛奶，構(gòu)成一餐美味的早餐；看著爸爸媽媽吃著我做的早餐，心里美滋滋的。

愛(ài)心作文 篇4

　　今天是個(gè)特殊的日子，一走進(jìn)教室大門，一堆同學(xué)把老師圍了個(gè)水泄不通，手里都拿著自己的零花錢或壓歲錢，我也從書包里拿出五元錢交給老師。

　　老師生手里攢了一大把錢各種面值的都有：一百的、五十的、二十的……

　　這時(shí)，**把一個(gè)包的`很好的一個(gè)紙包交給老師，老師不以為然地打開紙包，仔細(xì)一看，驚住了，老師以為看錯(cuò)了，揉揉眼，是真的！**捐了一百聲錢，我們看到了，也驚訝地合否攏嘴。

　　比起我的五元，**捐得更多。主要的不是這張百元大鈔，而是令我感動(dòng)的是**很有愛(ài)心，勇于捐出自己的壓歲錢來(lái)救助災(zāi)區(qū)的孩子們，我要向**學(xué)習(xí)，當(dāng)別人有困難，伸出自己的愛(ài)心之手 。

　　當(dāng)別人有困難，伸出自己的愛(ài)心之手，這溫暖就會(huì)傳遍人間。

愛(ài)心作文 篇5

　　倘若世界是一間小屋，那么愛(ài)心就

　　愛(ài)是純潔的，是無(wú)私的，是不朽的……愛(ài)，無(wú)處不在，有愛(ài)的地方就有歡笑，又感動(dòng)的淚水。愛(ài)，會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒!

　　校園是我們的另一個(gè)家，樹立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家!

　　樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過(guò)道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。

　　說(shuō)到這里，一段深刻的記憶浮現(xiàn)在腦海中——某節(jié)自習(xí)課，我們班的一個(gè)男生閑的無(wú)聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自己的才華嗎?不，不是的，這是在虐殺生命!試問(wèn)，他有沒(méi)有想過(guò)：如果自己是那張無(wú)私奉獻(xiàn)的桌子，而別人卻恩將仇報(bào)，你的心還會(huì)不會(huì)痛呢?霎時(shí)，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨!

　　沒(méi)有愛(ài)，就會(huì)遭人痛恨;相反，擁有了愛(ài)，就會(huì)使人敬仰，等于擁有了一大筆財(cái)富。愛(ài)，是無(wú)私的，藏在世界的每個(gè)角落里，當(dāng)我們把它找出來(lái)給予別人，傳遞這份愛(ài)心的時(shí)候，同時(shí)讓別人也感到溫暖!

　　優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃�，F(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必須條件。讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)造美好的家園，希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”!

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀!愛(ài)，是無(wú)瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來(lái)。我們一起來(lái)傳遞這份愛(ài)心、傳遞夢(mèng)想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美的.鮮花。就算太陽(yáng)消失了，宇宙中所有的星球都沒(méi)有光亮了，“愛(ài)的光芒”依然會(huì)把整個(gè)宇宙照亮!

　　是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹，那么愛(ài)心就是滋潤(rùn)大樹的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭，那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。

　　愛(ài)心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助;愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那么你給予她一個(gè)微笑，給予她一點(diǎn)希望，讓她振作起來(lái)，那何嘗不是一種愛(ài)心?你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛(ài)心?

　　愛(ài)心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài)，感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào)，而是不求回報(bào)、無(wú)私的付出。

　　我想，假如你給予別人愛(ài)心，那么你自己的內(nèi)心也會(huì)非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛(ài)心，你捐不了數(shù)額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個(gè)人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢?所以團(tuán)結(jié)起來(lái)的愛(ài)心更有力量!

　　愛(ài)心，使冰消融化，愛(ài)心是畫中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，那么世界將會(huì)變得多美好?讓愛(ài)從這里起航吧!傳遞愛(ài)心!

愛(ài)心作文 篇6

　　我爺爺是縣教養(yǎng)是小學(xué)教研員，從事教學(xué)工作三十余年，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。

　　他滿頭銀發(fā)，慈祥的臉上布滿了皺紋。經(jīng)常戴著老花眼鏡，背也略微有點(diǎn)駝。爺爺隧道古稀之年，但在學(xué)習(xí)上一如以往，孜孜不倦，平時(shí)不論誰(shuí)問(wèn)他數(shù)學(xué)問(wèn)題，他總是有求必應(yīng)，即使在吃飯，也會(huì)放下碗筷，耐心細(xì)致的講解，直到你聽懂為止，人們尊他為任老。

　　爺爺?shù)男∥萸鍍粲难�。一進(jìn)門就看見(jiàn)一塊掛在墻壁上玻璃匾，匾的畫面是一棵古樹，下面有青蔥的樹苗，匾的上面還用毛筆寫了“無(wú)私奉獻(xiàn)，永恒的愛(ài)心“十個(gè)打字，前面寫著贈(zèng)任老，后面落款是參加書奧林匹克決賽的'同學(xué)。

　　爺爺每年都參加全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)技選手的講課，但他從不到學(xué)校去，因?yàn)閷W(xué)校是要接待的。爺爺很反感這種風(fēng)氣。這樣一來(lái)，我家的小院變成了大客堂，每天下午坐得滿滿的。別看爺爺老，講起課來(lái)，能一連兩三個(gè)小時(shí)不休息，即使難度最大的競(jìng)賽題，經(jīng)他講解分析，學(xué)生不僅懂得快而且記得牢。

　　爺爺，你退而不休，無(wú)私分享，究竟是為什么？現(xiàn)在社會(huì)上有的人為了撈錢不擇手段，而您呢？正當(dāng)百思不解的時(shí)候，我想起了匾上的題詞，原來(lái)，爺爺是懷著一顆愛(ài)心��！

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