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收獲作文精華8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的收獲作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲作文 篇1
“一分耕耘一分收獲”，暑假像箭一樣飛過去了，暑假里，我收獲了勇氣，就因?yàn)槟羌聝骸?/p>
有一次，舞蹈班要參加演出，要求每個人都參加。我要早早起床去排練，晚上很晚才能睡覺。老師說：“就你”“什么我”我疑惑的問“你跳的好，你來當(dāng)領(lǐng)舞”老師信心滿滿的說。我心想，萬一跳錯了一個動作，多不好看，又不像在舞蹈教室有鏡子，不會跳還能在鏡子里看別人的動作。這時心一下提到嗓子眼兒，跳的非常快，手心不停的冒汗，頭上也是。
排練開始了，因?yàn)榫o張，一次次地忘了動作。這時候，老師走過來輕聲說“一點(diǎn)點(diǎn)小事情，至于這樣嗎？你現(xiàn)在這個樣子，明天怎么辦呀”，我說：“老師你放心，我會演好的.”。但心里卻責(zé)怪自己：是啊，一點(diǎn)點(diǎn)小事至于這樣嗎？老師能把我調(diào)到前排，可能是我真跳的好！哎呀！別想那么多了，我可以跳好，要勇敢，不能退縮！
第三天表演開始了，上臺的時候，心里還在想：表演其實(shí)沒那么可怕！我們按照隊(duì)形來到舞臺中間，站在第一排陽光燦爛的我，想想昨天膽小如鼠，感覺都不是同一個人了。是這個暑假給了我勇氣，老師和媽媽給了我勇氣。
從膽小如鼠變成大方勇敢，在這個暑假，我獲得了勇氣，感謝假期里的這次活動。
收獲作文 篇2
薩克雷的名言：播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。
葉圣陶先生也曾指出：“教育是什么，往單方面講，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！睂W(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中通過練習(xí)和不斷重復(fù)固定下來的學(xué)習(xí)方面的行為方式，也是一種定型化行為方式。習(xí)慣養(yǎng)成后，就會使他們自然而然地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并得到肯定的、愉快的情緒體驗(yàn)。因此，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可使學(xué)生順利地按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從而大大提高學(xué)習(xí)效率。小學(xué)生可塑性大，模仿性大，各種習(xí)慣容易養(yǎng)成，也易于改變。從小培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對他們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和今后的發(fā)展都具有重要意義。
培養(yǎng)學(xué)生遇到問題敢于質(zhì)疑問難，勇于提問，敢于挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題，這是形成學(xué)生良好行為習(xí)慣的前提。
在平時的學(xué)習(xí)中幫助學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)、自覺研討、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教師在指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)時應(yīng)注意結(jié)合各學(xué)科的.具體任務(wù)，教給學(xué)生具體的學(xué)習(xí)方法，不放任自流。在自學(xué)過程中，如果遇到較難解決的問題，還應(yīng)放手讓學(xué)生形成善于與他人研討交流的習(xí)慣，也就是現(xiàn)在教育提倡的合作學(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
在課堂教學(xué)中，必須聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，如在知識的傳授過程中恰當(dāng)?shù)臐B透預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真聽他人發(fā)言的習(xí)慣，專心讀書的習(xí)慣，獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，尊老愛幼，熱愛勞動等等習(xí)慣的培養(yǎng)。讓學(xué)生在不知不覺中受到感化，形成習(xí)慣。
總之,良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功,它需要老師、學(xué)生、家長的長期努力和配合,需要老師不斷地點(diǎn)撥引導(dǎo)，家長的監(jiān)督。對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，像滴水穿石一樣，常年累月，使學(xué)生自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。
收獲作文 篇3
今天上第四節(jié)體育課時，體育老師告訴我們一個令人非常激動的事：我們這節(jié)課要舉行跳繩比賽了！
同學(xué)們知道了，有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的激動的都快跳起來了；有的組成小團(tuán)隊(duì)，互相計數(shù)；還有的正像什么都沒發(fā)生似的和同學(xué)聊天。準(zhǔn)備開始了，真壯觀啊，每二十個同學(xué)為一個小組，共分4個小組，每一個組從中選出一個優(yōu)勝者，4個人再次PK，決出一個勝利者。我可是站在第一組的第一個位置噢。
第一組準(zhǔn)備好了，我們一字排開，兩手緊握著繩頭，繩環(huán)靠在小腿上，耳朵豎的老高老高，只聽老師一聲令下。同學(xué)們像戰(zhàn)事得到了命令一樣，飛快的跳著。你追我趕，誰都不肯落后。耳邊只剩下了幾種聲音。
“呯，呯，呯”這是跳繩抽在地上的聲音。
“咚，咚，咚”這是同學(xué)們腳落地發(fā)出的聲音。
“呼，呼，呼”這是跳繩在空中快速轉(zhuǎn)動發(fā)出的聲音和老師計時的聲音�！巴�！”；老師一聲令下，一分鐘到了，我以165個的成績進(jìn)入最后4人的決賽。
后面的第二組、第三組、第四組，都緊接著決出了優(yōu)勝者，分別是114個的小張，155個的小王，和總數(shù)只有94個的'小李。
總決賽開始了，我一直在聽著小李有多少個，過了大概30秒，不知道是緊張還是想什么，小李才跳70個，我贏定了，我心想。想著想著就慢了下來�！暗褂嫊r，五、四、三、二、一�！苯Y(jié)束了，我心想：我肯定第一，小李才跳120個。我都跳了140個呢�！暗谝幻盒�159個，第二名……”怎么可能，小張?zhí)?59個，哎，真是可惜呀，差一點(diǎn)就第一了。
通過這一次的比賽，我雖然失敗了，可也懂得了：任何比賽，任何時候都不要小看自己的對手，他們都是認(rèn)真作戰(zhàn)的、可畏可敬的高手呢。
收獲作文 篇4
一分耕耘，一分收獲。有人收獲了成功，有人收獲了喜悅而我獲了成功。
記得在今年的六一兒童節(jié)的那個下午，爸爸接我回家，一回到家，我馬上沖進(jìn)我自己的房間玩弄我的玩具，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個有桌子長的袋子，里面似乎裝著一點(diǎn)東西，我迫不及待地打開那個袋子，一看，竟然是一個嶄新的滑板，我想，一定是爸爸買給我的六一兒童節(jié)禮物，一問爸爸，果然是這樣。
于是，我就把滑板抽出來自學(xué)。一開始，我一站上滑板，馬上就從滑板上摔了下來，幸好只摔痛了屁股，要是水泥地上的話，準(zhǔn)會摔破皮，哎呀，想想都害怕！就因?yàn)檫@一點(diǎn)，我就不想學(xué)了，然后就把它放回了房間。
第二天，一醒來，爸爸媽媽都上班去了，今天又是我作主了！哎呀，心情特好，猛地一起身，昨天的那個傷口還在隱隱作痛，可是，我有點(diǎn)不服輸了，默默在心里想：我就不相信我學(xué)不會滑滑板！于是，我忍著痛，又來到自己的'房間，又拿出滑板來，這次，我吸取了昨天的教訓(xùn)，不讓腳抖，盡量的讓身體平衡，站穩(wěn)些，哎呀！上去了，滑板開始滑動了！但還是滑不了幾步，砰地一聲，我又摔下來了，這次摔的不是屁股，而是摔到了手，可痛��！我想：我是不會向困難低頭的！象我這種個性，要么不做，要做就做得最好！于是，我又踏上了滑板，又摔下來終于，經(jīng)過一個下午的努力，我能平穩(wěn)的踏上滑板，而且能平衡住身體，走一段直線不摔下來，這也算是一個小小的成功吧！正當(dāng)我得意忘形的時候，我又摔下來了
現(xiàn)在，我能在滑板上自由滑動，而且還學(xué)會了各種花式，我終于嘗到了失敗乃成功之母的味道！成功的背后，有著多少汗水和努力�。�
收獲作文 篇5
今年暑假，我參加了“阿涌叔叔我能行”訓(xùn)練營。在這次訓(xùn)練營中，有許多令人回味無窮的活動，它們不僅有趣而且都蘊(yùn)含了許多道理。
在“報紙上的極限”這個游戲中，地上攤放著一張小小的報紙。我大概看了一下，估計只能站三人。但是，今天的任務(wù)是要站十個人！當(dāng)我們十個人緊緊依偎在一起站在報紙上的時候，我平生第一次感到了團(tuán)結(jié)的力量。
在“贊美”這個活動中，我站在椅子上，頓時有了居高臨下的'感覺，再看到另一個人仰頭45度說出十個贊美我的詞語時，心中是何等的喜悅。我站在椅子上貪婪地享受著這奇妙的一刻，仿佛覺得自己是一只在天空中自由飛翔的小鳥，歡蹦亂跳，不知痛苦，只知?dú)g樂，沐浴著溫暖的陽光，盡情歌唱……贊美，是黑暗中的一盞明燈，能夠照亮最黑的房子；贊美，可以讓一個自卑的人超越自己，重獲自信，美好生活。
在“選擇”這個游戲中，要在人生中最重要的十項(xiàng)：家人、金錢、書、友誼、朋友、植物、陽光、水、快樂和希望中，去除九項(xiàng)。每個人在選擇之時，臉上無不浮現(xiàn)痛苦的神情……，因?yàn)檫@十項(xiàng)缺一項(xiàng)，這世界就不完美了�，F(xiàn)在回過頭來看看自己的生活，這十項(xiàng)我全都擁有，生活是那么美好！
在訓(xùn)練營中，我交到了許多朋友。在分別時，是那么的不舍。這時，我感悟到了友誼。朋友，不管你在哪里，我們的心總是相連的。
這一次的訓(xùn)練營，雖然只有短短的三天，我卻懂得了許多：團(tuán)結(jié)的力量是很大的、贊美不應(yīng)該是吝嗇的、我們每一個人的生活都是豐富多彩的、還有友誼，是值得我們珍惜的……
收獲作文 篇6
那天，天氣涼嗖嗖的，我有一種預(yù)感，似乎有什么不吉利的事情要發(fā)生。
我來到原紅書店，推開門邊走邊說：“今天真倒霉，來學(xué)校的時候車輪胎漏氣了，現(xiàn)在還要買資料，真命苦呀！”買完資料回家的時候，碰巧遇見了兩個同學(xué)楊博朝和楊書涵。于是，我們就聚到一起，邊走邊聊天。
在我們?nèi)肆牡恼饎艜r，突然，我的左腳踩空了，精準(zhǔn)地踩進(jìn)了下水道的小窟窿里。“�。 蔽也唤蠛耙宦�，引得行人們都駐足觀看，楊博朝和楊書涵也慌忙低頭看，當(dāng)看到我的腳伸進(jìn)了那個窟窿里的時候，哈哈大笑起來！我聽到他們的.笑聲，不禁惱怒起來，讓他們立刻走！他們搖搖頭，還是嘻嘻哈哈地離開了。
我掙扎了許久，才把腳從那個動力掙扎出來。可低頭一看，我的左腳上布滿了細(xì)面條和各種各樣混在一起的湯汁。看到這些讓人惡心的東西，我只好坐在臺階上思考下一步該怎么辦。
首先我要回家，唯一一條近路就是走學(xué)校那一條路了，但是人太多，我走到那里會被人笑話。另外幾條路遠(yuǎn)，太浪費(fèi)時間了。我想了許久，還是沒有想到解決方法，不由得哭了起來。
抽泣了一會兒，一個阿姨走了過來，我一看是小艷文體的女老板。我給他說明情況，她思考了一會兒，說：“等一下，我送你回家。”我聽后直接破涕為笑，開心極了。這時候我突然發(fā)現(xiàn)，腳進(jìn)窟窿也是有好處是，居然意外收獲了一份友善。
收獲不僅僅只能收貨水果蔬菜，還可以收獲友善，那是人與人之間最溫情的表達(dá)。
收獲作文 篇7
今天，在這小小的軍校里，學(xué)到了很多，可能比知識更重要的東西。這些精神將在我人生道路上奠下厚實(shí)的基礎(chǔ)!
依舊是那條“漢子”為我們訓(xùn)練。剛到操場，我們的“體罰”就進(jìn)入到“白熱化”階段，由于我們班的“小不點(diǎn)”在寢室里“戀戰(zhàn)”，導(dǎo)致全班遲到，被教官罰了整整100多個側(cè)板跳。為此，很多同學(xué)流下了委屈的眼淚�？僧�(dāng)教官說：“還有30個”時，大家卻破涕為笑，嘴上大喊著“好”，隨著教官的口令，一次一次地跳起來。當(dāng)教官喊“�！睍r，同學(xué)們微笑著站了起來，顯得很輕松。我摸摸大腿，還是很痛，是什么促使我做下最后這30個側(cè)板跳呢?看著同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，我恍然大悟，一定是我新學(xué)到的`東西——堅(jiān)強(qiáng)的意志再起作用吧!
我又在軍校飯廳的大門口學(xué)到了一樣?xùn)|西。當(dāng)每個餐桌的餐桌長進(jìn)飯廳分飯菜以后，便是軍校校長對我們軍姿的檢閱時間。在這十多分鐘里既枯燥又乏味，只靠一個動作來度過這段時間�？晌艺J(rèn)為，這是半天來最有價值的十多分鐘。“紋絲不動”是對我們意志最好的磨練方法。我們站的挺挺的，目光嚴(yán)肅，下巴抬高，手指緊貼褲縫，雙腳張開呈60度。一直保持這樣的動作，硬是把這十多分鐘給扛下來了!此后，我摸摸自己的雙手，心想：我怎么可能做到?是不是在做夢?我一次都沒動!是誰給予我力量?是軍校，還是一種我新學(xué)到的精神——堅(jiān)強(qiáng)的作用!
我在軍校里學(xué)到的東西，沒辦法在學(xué)校里學(xué)到。在這短短的五天里，想必，我一定收獲多多!
收獲作文 篇8
在學(xué)習(xí)生活中，有一種東西不能丟，你知道這個東西是什么嗎？讓我來告訴你吧，這個東西就是規(guī)則。
規(guī)則像隱身的警察，避免了汽車擁堵不堪；規(guī)則像鐵軌，避免了火車車毀人亡；規(guī)則像監(jiān)控，避免了商品丟三落四……規(guī)則在城市里處處可見，公共汽車上，規(guī)則變成了“上車投幣”的牌子；十字路口，規(guī)則又搖身一變，成了紅綠燈；在家里，爸爸、媽媽更是一遍又一遍地提醒我要牢牢記住一條又一條規(guī)則。其中我做得最好的，就是“出必告，反必面”了，因?yàn)殛P(guān)于這條規(guī)則，發(fā)生過一個難忘的小故事。
記得那天，天氣格外晴朗，小鳥在樹枝上歡快地歌唱，建筑物上國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，公路邊的鮮花分外美麗，可是我的心情卻一團(tuán)糟。因?yàn)樾∶魈詺饬�，把我的水杯摔壞了。要知道，這個水杯是我8歲生日時，媽媽送的生日禮物��！回到家，我躡手躡腳地回到臥室，生怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我從門縫里看見他們在臥室聊天，懸著的心才終于放了下來，一溜煙兒回到自己的小房間，輕輕地關(guān)上門，把水杯的殘體拿出來，傷心地注視著。這是一個已經(jīng)摔碎的杯子，玻璃有的地方已經(jīng)碎了，有的地方還有鋸齒狀的裂口……看著、看著，本來就矛盾的心更不知所措：要不要把水杯打碎的事，告訴爸爸、媽媽呢？說？不行，不說？也不行；到底給不給爸爸、媽媽說我回來了呢？說？不行，不說？也不行……哎！怎么辦呢？經(jīng)過了激烈的'思想斗爭，最終我決定像詹姆斯那樣，自覺遵守規(guī)則。
我慢慢地走向爸爸、媽媽的臥室，忐忑地扭動門柄，門開了，媽媽、爸爸先是吃了一驚，當(dāng)聽完我的話，爸爸語重心長地說：“孩子，杯子打碎不要緊，要注意的是你沒有做到‘出必告，反必面，’不管你心情是否快樂，都應(yīng)該遵守規(guī)則�！蔽衣犃耍懒耸虑榈膰�(yán)重性不在于杯子打碎，而在于遵守規(guī)則，發(fā)誓要改掉這個缺點(diǎn)。
收獲的季節(jié)，我收獲了自覺遵守規(guī)則的高尚品質(zhì)。
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