- 難忘的同學(xué)作文 推薦度:
- 難忘的同學(xué)作文 推薦度:
- 難忘的同學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
難忘的同學(xué)作文大全(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的難忘的同學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的同學(xué)作文 篇1
曾有那么一個人,在我高興時,與我分享;當(dāng)我傷心時,予我撫慰。就是這么一個人,陪我度過小學(xué)5年的生活。驀然回首,才覺得這原來是一段揮之不去的美好回憶!
她有一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴。她的笑容是那么自然;她的小酒窩使她顯得那么漂亮;她的小脾氣讓她覺得自己更有個性。其實,她最大的特點就是樂于助人。她,就是我們班的音樂課代表——侯婉婷。
那是一個烈日炎炎的夏天,一天上學(xué),媽媽說:“我給你2元錢,你中午去買火燒吃!”我立刻答應(yīng)了。到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)2元錢不見了,我那時是心急如焚,心想:怎么辦呢?完了完了!臉上的汗珠一顆一顆的往下流。唉!連汗珠都欺負我,我一邊找一邊擦臉上的汗,可是,怎么也找不著。侯婉婷看見了,關(guān)心地問:“怎么了?”
“我……我……”“別支支吾吾的`,快說,怎么了?”“我……我媽媽給我的2元弄丟了。”她立刻從書包里拿出2元,使勁往我手里塞,我把錢塞回她手里。我倆爭執(zhí)了好久,她說:“你拿著,以后我向你借的時候后你再借給我,ok?”“那好吧,我不客氣了!”看見了吧!
隨著光陰荏苒,我對此事的記憶已逐漸模糊,但我終身不忘的是——那個同學(xué)。她永遠都在我心中!
難忘的同學(xué)作文 篇2
他,戴著一副眼鏡,時常津津有味地捧著一本饒有趣味的書。
他經(jīng)常被人打得“落花流水”、“屁滾尿流”,卻還“樂呵呵”地看著別人,發(fā)出“咩,咩”的“哀嚎”。他就是我的摯友——陳俊齊。
他平時很文靜,不怎么愛說話。我們給他取了一個與他性格不符的外號——“陳老頭兒”。“陳老頭兒”很愛看書,聽說他的眼鏡就是因為這件“圣事”而戴上的`。
一天中午,正是班里的午餐時間,他依舊捧著一本厚厚的書,沉浸在自己的世界里:他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,雙腳擱在工具箱上,翹著二郎腿,啃著手指甲;魚排、肉脯在飯盒里用美味誘惑著他,他卻絲毫沒”動心”,仍然緊盯著書本,聚精會神地閱讀,恨不得鉆進書本里,值周班長怒氣沖沖地感他,他也當(dāng)做”耳邊風(fēng),一點都沒聽見,像被塞耳一樣。值周班長忍無可忍,皺著眉頭,眼睛里仿佛射出了火焰,氣勢“咄咄逼人”,陳老頭卻“大膽”地向他吐了吐舌頭,扮了個滑稽的鬼臉,又陶醉在了書的世界里,無可奈何,怒火中燒的值日班長終于發(fā)威了,他憤怒地叫了“陳老頭”的名字,走過支,拿起他的勺子狠狠地在他的頭上敲了一下,陳俊齊發(fā)出“哇,啊,嘶……”的慘叫,只好乖乖地卻又不情愿地吃起了“豬食”……
匆匆地吃完了“美味”的“豬食“,”陳老頭“又戴上了他的”老花鏡“,又津津有味地看起書來了……
難忘的同學(xué)作文 篇3
小劉,他在班里是我最好不過的同學(xué),他身上的每一處優(yōu)點和經(jīng)歷的每一件事情都讓我很難忘。
他的樣子雖平凡,但我覺得是上帝給予我的.最好的同學(xué),他的鬼主意特別多,我很欣賞他的機靈腦,他也曾告訴我,我是他最好的同學(xué),因為班上只有他跟我是一對好朋友,他跟別的同學(xué)相處也一般般,所以他說,只有我沒嫌棄他,我聽了當(dāng)場感動了。
記得我最感動的一次,我倆高高興興地一起走回家,我忽然聽到肚子咕咕叫,于是我跟小劉說明情況,正要加快腳步時,他拉住了我,說:“我請你吃東西 吧!”我連連搖搖頭,他說:“不能餓壞肚子,走!”我聽了之后,肚子叫得更厲害了,又帶一陣痛感,只好跟他去吃東西了。到了第二天,我聽媽媽說:“昨天你 怎么能花掉別人坐車的錢呢?小劉昨天走路回到家呢?”我立刻僵住,原來昨天小劉為了我,卻花了坐車錢走路回家。“我真該死,我真該死,”我自責(zé)道。通過這 件事,我覺得他是對我真心的,舍己為人。
回到學(xué)校,我向小劉到了歉,并還給了他錢,他卻說:“沒事,下次早餐吃飽點,別餓壞了肚子,萬一我不在學(xué)校,你該怎么辦?”“哦,知道了!蔽腋屑に⒏^續(xù)一起度過快樂的時光。只有小劉是真心對我好,我真佩服他舍己為人的精神,他讓我受益匪淺。
難忘的同學(xué)作文 篇4
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活中最難忘的是我們的“夢之冀”小組。
小組里的同學(xué)都很有特點,就好比劉武吧!他那腦袋聰明極了,比如那次他電腦玩到了午夜零點左右,第二天考試竟也考了個第二名,除此之外,他不服輸,還有點“強迫癥”喜歡像領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮你辦事,偏偏我性子倔,最不喜歡他人支配我,于是我倆就會因為一丁點事吵起來,不過每次都是他以失敗退場,他一失敗就不服,一不服就專門找我吵,一找我吵就會輸,于是乎,我倆的“口水戰(zhàn)”就像山峰一樣連綿不絕!
再說說小組中的譚妮莎吧,她是個比較文靜的同學(xué),成績雖不突出卻也規(guī)規(guī)矩矩,上課從不開小差,作業(yè)從不拖拉……成績雖不及劉武,可在紀律上,她絕對是劉武望塵莫及的.!
“給我!給我!”一聽到這聲音就知道是王炎了,不用說他肯定在纏著人家要卡片呢!對他來說,他那一大摞卡片可是他的全部身家,容不得他人有絲毫侵犯。
還有一個不折不扣的淘氣包,他最愛和你作對,不過呢,他的心地還是十分善良的——他就是肖汀成,只你一有困難他一定會幫忙,雖然是越幫越忙!
組里還有個愛幫人的黃文俊和倔強的賈雪霜和憨憨,正是他們組成了一個團結(jié)融洽的小小組,組成了令我難忘的“夢之翼”!
【難忘的同學(xué)作文】相關(guān)文章:
[精選]難忘的同學(xué)作文10-22
難忘的同學(xué)作文07-01
難忘的同學(xué)作文[精選]05-08
難忘的同學(xué)作文06-27
【精選】難忘的同學(xué)作文11-19
(精選)難忘的同學(xué)作文12-01