同桌的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的同桌的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　一年級(jí)開(kāi)始，直到現(xiàn)在，我交了不少好友，他們都給我留下了深刻的印象，其中有一位同學(xué)印象尤為深刻，他就是我現(xiàn)在的同桌，也是我最好的朋友，你們猜猜他是誰(shuí)，別急，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　他帶著一副眼鏡，皮膚特別白嫩，長(zhǎng)得虎頭虎腦，一笑起來(lái)，兩顆大門(mén)牙露了出來(lái)，嘿嘿，我想他啃起西瓜來(lái)一定特別不費(fèi)勁吧！

　　他是個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒，特別具有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，每次踢球的時(shí)候總少不了他的身影，只要他一出腳，球總是會(huì)順利進(jìn)入球門(mén)，就算我班的體育委員張海林也不是他的`對(duì)手，沒(méi)他厲害呢！

　　當(dāng)然“小書(shū)迷”這個(gè)稱(chēng)號(hào)當(dāng)然也少不了他，只要一下課他就拿出自己喜歡的書(shū)看得入迷，有一次，彭老師把一本書(shū)借給我看了，他問(wèn)我：“謝壘勵(lì)，你可以借給我看嗎？”“可以！”我說(shuō)。

　　語(yǔ)文是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次聽(tīng)寫(xiě)，他幾乎都是滿分，就連他都說(shuō)：“學(xué)習(xí)語(yǔ)文我最有信心，誰(shuí)都打不過(guò)我！”

　　樂(lè)于助人也總少不了他，有一次，我和他走在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一位步履蹣跚的老奶奶，他主動(dòng)上前扶老奶奶過(guò)馬路，受到了大家的一致好評(píng)！

　　說(shuō)到這，你一定猜到了吧！他就是我的同桌好友，我最好的朋友---王明陽(yáng)。

同桌的作文 篇2

　　今天班主任給我找了一個(gè)新同桌，名字叫丁遠(yuǎn)飛，我一看就明白了，來(lái)者不善，肯定是老師的臥底，因?yàn)槲也粣?ài)寫(xiě)作業(yè)，還愛(ài)做小動(dòng)作。老師對(duì)我特別不放心。哼，先讓他看看我的厲害。

　　我立刻拿起了鋼筆還有尺子，在我們兩個(gè)的桌子中間畫(huà)了一條三八線，丁遠(yuǎn)飛看到后也不在意，只是淡淡一笑。

　　經(jīng)過(guò)幾天來(lái)我的觀察，他總是時(shí)不時(shí)的越過(guò)三八線，侵犯我神圣的領(lǐng)土，我忍無(wú)可忍，決定反擊，既然是老師讓你監(jiān)督我的，那么我就讓你嘗嘗我的厲害。上自習(xí)課的時(shí)候，我悄悄地拿出了圓規(guī)，把尖頭對(duì)準(zhǔn)三八線，只要他越過(guò)這條線，肯定有他好受的，果不其然，還沒(méi)過(guò)多大一會(huì)，我就聽(tīng)到了一聲尖叫，是同桌發(fā)出來(lái)的，我看到他的胳膊上有了血點(diǎn)，哼，讓你以后再越過(guò)三八線，這時(shí)班主任聽(tīng)到叫聲也走了過(guò)來(lái)，我想壞事了，他肯定該告我的狀了，但是事實(shí)卻沒(méi)有，他對(duì)班主任說(shuō)是他不小心被圓規(guī)扎了一下，我聽(tīng)了心里十分慚愧，下課后，我給他說(shuō)了對(duì)不起，并把桌子上的'三八線給擦去了。

　　就這樣，我們成了很好的朋友，在他的影響下，我也變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，真的很感謝我的好同桌。

同桌的作文 篇3

　　每個(gè)人都有一位難以忘懷的同學(xué)。而如今，令我非常難以忘懷的同學(xué)是孫卿華。

　　孫卿華擁有 一個(gè)圓圓的頭，一雙神采奕奕的雙眼和一張一些極大地嘴。他對(duì)人友好，為人正直誠(chéng)信，因此 在班級(jí)人緣人品非常好。

　　孫卿華很有趣。有一次上數(shù)學(xué)教學(xué)，孫卿華粗心大意的一面出現(xiàn)了。楊老師使我們寫(xiě)書(shū)本上中國(guó)香港、哈爾濱市和西寧市的溫度。西寧市恰當(dāng)?shù)幕卮饝?yīng)該是-7℃，可他卻把溫度寫(xiě)出了+10℃。這一不正確讓我發(fā)現(xiàn)。我提了出去，他還不信。非說(shuō)自身的回答是恰當(dāng)?shù)�。教師更正時(shí)，他才反映回來(lái)，就低下頭來(lái)糾正錯(cuò)誤。孫卿華看上去一些固執(zhí)，但他知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)令我很欽佩他。缺陷說(shuō)過(guò)去了，該說(shuō)優(yōu)勢(shì)了。孫卿華他很助人為樂(lè)。有時(shí)候我的'簽字筆沒(méi)墨了，他就會(huì)借我簽字筆。有時(shí)候我的算術(shù)題不會(huì)寫(xiě)，他就會(huì)細(xì)心的幫我剖析，幫我解讀全過(guò)程。

　　盡管孫卿華一些難除，但他知錯(cuò)就改，助人為樂(lè)的優(yōu)勢(shì)非常值得大家去學(xué)習(xí)。我的數(shù)學(xué)課考試成績(jī)并不是非常好，但他會(huì)積極去協(xié)助我。孫卿華，你即是我最好的朋友，也是我的好老師！

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