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(必備)我的理想的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的理想的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的理想的作文 篇1
每個人都想過上自己理想的生活:有的想地位顯赫,高官厚祿;有的想家財萬貫,華車豪宅;有的想美女如云,左攬右抱;有的想浪跡天涯,尋覓出路;有的想一展才華,名利雙收;有的想快活自由,不受約束;有的想深居簡出,享受寂寞……
那么,理想生活是什么?
希望,能夠和父母生活在一起,他們都很健康快樂,充分享受晚年生活。每當(dāng)傍晚,所有的'子女像歸巢的小鳥,陸續(xù)回家,團聚桌前,共用豐盛的晚餐,笑聲曼曼,其樂融融。而不是家人各奔東西,只有節(jié)假日偶爾聚集,像過客一樣短暫相聚,再繼續(xù)分離。
祈求,擁有一位溫柔體貼的妻子,當(dāng)我踏著疲憊的腳步回來時,看見她的笑容,就會拋掉所有的煩惱與憂愁,而不是都很忙碌,很晚才回家,已經(jīng)都吃過了晚飯,只是把家當(dāng)作住宿過夜的旅館。
渴盼,單位同事們能友好相處,以寬容的友誼建立彼此互助的關(guān)系,發(fā)揮整體的團結(jié)優(yōu)勢,合力大于各個之和,為所在事業(yè)一起取得發(fā)展。而不是明爭暗斗,互相提防,酒肉之交抱怨牢騷,甚至當(dāng)面口蜜吹捧,背后卻齷齪卑鄙。
夢想,有快樂輕松的生活環(huán)境,在這里安度我的余生,毫無顧忌奉獻我的思想、才智和體力,默默發(fā)揮我的作用,而不是緊張迫切,各方都有壓力,叫人喘不過氣來,只有集中全身心應(yīng)對繁瑣事務(wù)。
總之,我的理想生活,它應(yīng)該包含廣博無私的愛,每個人都快樂無比,還有平淡自然的空間,即使沒有豐富的物質(zhì),仍有飽滿精神。這里沒有孤獨的漂泊,卻有平靜如水的長廂廝守。有被理解和容納,沒有猜疑和排擠,有萬古長青的自由,沒有甚囂塵上的喧嘩,有重于利益的人情,沒有麻木和淡漠,有花開四季的美麗舒適,沒有掙扎和擺脫。
簡而言之:美滿的愛情、幸;橐觥⒎e極健康家庭、有花有存的經(jīng)濟、從事著感興趣的事情、有著不松不緊的收入、有值得你關(guān)心和關(guān)心你的幾個朋友。
其實幸福很簡單,他就在你身邊,要用心去發(fā)掘。
我的理想的作文 篇2
我理想中房間是有輪子與翅膀的。房間有了翅膀我就可以到和人間天堂--杭州那樣美麗、富饒的天宮去看看了。房間有了輪子我到公園、動物園、游樂場......就可以不用坐汽車了。輪子和翅膀一起用那就更方便了,我就可以想去哪就去哪了。
我的房間是一間有美麗門窗、可愛的小床和小枕頭的屋子。陽光明媚時,我可以坐在書桌前看書寫字;小雨綿綿時,我可以靠在窗前,聽淅淅瀝瀝的雨聲?臻e的時候,我打開電腦一體機,游覽網(wǎng)面、增長知識,關(guān)注身邊的事、國家大事、天下事。
我的房間有一個特大功能,那就是它能把垃圾轉(zhuǎn)換成能量。它看到垃圾就能把垃圾卷起來,然后把垃圾轉(zhuǎn)抵換成能量,能給我房間帶來光明、溫暖和動力。它能用轉(zhuǎn)換的能量,照亮我房間的`每一個角落,溫暖我房間的每一寸地方,帶著我房間翱翔。
它就是我想象中的房間。
我的理想的作文 篇3
我總覺得我們的家園不是很好,而在我心中一直有一個美好的家園,我晚上連做夢都想到,下面就讓我來介紹一下我心中的'美好家園吧:
我覺得我們要給窮人家造一幢房子,給他們找一份好工作,給他們一些錢,讓他們也能像我們一樣過上幸福美好的生活。我們還要讓災(zāi)區(qū)的小朋友們像我一樣,好好學(xué)習(xí),給他造一所學(xué)校,讓他們獲得更多的知識。
我覺得我們還要創(chuàng)一些節(jié)日,比如:愛動物節(jié),環(huán)保節(jié)……愛動物節(jié)就是讓全國人在這一天保護動物,不要亂殺動物,如果自己知道,一定要提醒別人,如果在這一天有人亂殺動物的話,就讓他一個星期不能吃肉。環(huán)保節(jié)就是讓中小學(xué)生在那一天開展一個活動,就是節(jié)約能源,在那一天,所有人不準開車,只能騎自行車或走路。這樣就能防止空氣被污染。
最重要的還是希望每個人都能健康快樂地成長。我們的家園還有許多地方要改進,我也不一一介紹了。
我的理想的作文 篇4
希臘語中“學(xué)校”一詞語源上有“悠閑”的意思。我想我理想中的學(xué)?隙ㄒ惨怯崎e的,到處都充盈著詩意的。
我希望每天早晨拉開窗簾,都能被一幅寧靜到震撼的景象所清醒:在銀杏樹與天竺葵之間,靜靜的晨光下,赫然排放著覆滿晨輝的雪白色的教學(xué)樓。教學(xué)樓如一艘?吭诤┥系拇蠓,張開純白的船帆,桅桿上蘭花點綴其間。船艙在晨曦下朦朧亮著,那正是幾個勤勞的水手,趁著晨時囊螢積雪。整座船仿佛占據(jù)著一個獨特的空間,屬于靜謐和夢幻的空間,遠離城市中的鑼鼓喧囂,避開飛鳥的騷擾。
我還希望在我進校的時候,看到的不是一個接一個,愁眉苦臉的孩子。他們不是應(yīng)該被作業(yè)折磨得黑眼圈濃大,也不是應(yīng)該被老師和家長的訓(xùn)斥而卑微得抬不起頭來,他們不應(yīng)該未老而先衰。我希望他們每個人都可以肆無忌憚地微笑,我希望他們每個人都可以自然地、像是對待朋友般地和老師說一聲“早安”。而我更愿意看見的是他們興致濃濃地談?wù)撘坏栏信d趣的題目,甚至是一個娛樂故事,而不是被書包壓垮著,沉默不語。
我理想中的學(xué)校在教授課程中也應(yīng)該是悠閑的。那里不會總有老師皺著眉頭說“誰讓你們隨便亂說話了的”。那里是自由自在的。學(xué)生可以勇敢地表現(xiàn)自己,不會再萎縮著半舉起來的小手。那里的老師也應(yīng)該是盡職盡責(zé)的.,他會安排好每一節(jié)課,給予每一個發(fā)言尊重和每一個錯誤尊重。他是自由而放松的,每一節(jié)課仿佛都是在聽一首悠揚婉轉(zhuǎn)的歌曲,隨著旋律而抑揚頓挫,鏗鏘有力。學(xué)生在看到課程表時,不會皺著眉評論哪節(jié)課好哪節(jié)課不好,他們應(yīng)該認為每節(jié)課都是一首新的歌曲,等著他們?nèi)ヱ雎。而奏曲人——可愛的老師們——他一定也正拿著小提琴等著孩子們?/p>
“現(xiàn)在,我要講一個故事……”他說道。
那是一所如童話和仙境般的學(xué)校。在放學(xué)以后,他們會在操場上奔跑,會在環(huán)繞的跑道上飛馳,會走進各自喜歡的小組,研究那些夜以繼日,朝思暮想的興趣。他們可以自由自在地如鳥兒一樣飛翔到所能達到的高度,學(xué)校如同一片廣闊無垠的天,天高任鳥飛。
夜晚,他們不用拘泥于沉悶的自習(xí)中。他們可以隨意地泡在圖書館,他們可以在黃金時間里和書籍作伴,在文學(xué)中暢游出一片屬于自己的天地。夜深的時候,學(xué)生們回到寢室。不希望他們看到的是鋼鐵般堅硬的床鋪,那里要是溫暖舒適的棉被和陣陣暖香,該是多么讓住宿生們神往啊。他們應(yīng)該在溫暖的沐浴后入睡,鉆進被窩中帶著深深的不舍。他們只希望夜晚度過得快一點,快到可以馬上睜眼再看見陽光下漂亮的校園。
他們醒來時不約而同地奔向窗戶,日復(fù)一日的美好會讓他們覺得像是在做夢。他們有些遲疑和驚慌,拉開窗簾,迎面而入的是刺骨的寒風(fēng)和冬陽下的雪中校園。清晨,白雪重新覆蓋著那艘熟悉的大帆船,它反而日益和藹起來。
今天的校園也是一如既往的悠閑,詩意。
我的理想的作文 篇5
理想的校風(fēng)是冬天里的爐火,溫暖著我這顆冰涼的心;理想的校風(fēng)是一葉扁舟,把我渡到真善美的彼岸;理想的校風(fēng)是涓涓的細流,滋潤著我的心田……然而,正是由于發(fā)生了一些我親眼目睹的事,時時瀝瀝在目,真正明白了我理想的校風(fēng)!
學(xué)校里的同學(xué)可真算是一群見義勇為的同學(xué)呢!就那小本來說吧!記得那是一個風(fēng)和日麗的'星期五,云淡淡的,空氣清新中透出一絲涼意!小本帶病來到學(xué)校,忽然,聽見從車棚里傳來一陣陣嘈雜聲,好奇心不禁促使他走近一看,呵!一名小偷正拿著工具在偷車,腰上還掛著一把鋒利的刀呢!這時,小本急得像熱螞蟻一般!小偷發(fā)現(xiàn)了小本,連忙騎車就走。頓時,小本毫不猶豫地去追小偷。最后,由于勢孤力薄,小本就難以逮住小偷?伤欠N見義勇為的精神真難得!
我們學(xué)校的同學(xué)不但見義勇為,而且那熱愛勞動的勁兒也經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。有一次,學(xué)校舉行了每月的大掃除,每個同學(xué)都在忙著為學(xué)校打掃。學(xué)校分配我們到生物園里打掃。只見小樂主動拿著水管,擰開水龍頭來到雞窩面前,笑了笑,好象表示那無聲的訴說似的。
小樂剛打開雞窩,就聞到一股惡臭撲鼻而來。我不禁皺起眉頭,左右一瞧,發(fā)現(xiàn)幾位同學(xué)都捂著鼻子,皺著眉頭。我擺出百米沖刺的姿態(tài),準備沖過最臭的地方。這時,我看到一個矮小身影—小樂,他運用水的沖力將雞窩的地板上的污積猛地沖去。別覺得很容易,其實“看花容易,繡花難”,不好好運用沖力,則會沖洗得不干凈!我呆在一旁,全神貫注地看著,心想,小樂真有點兒傻呀,隨便弄幾下應(yīng)付老師不就行了,何必這么認真,自找苦吃。忽然,遠處傳來"小樂,我們來了!"啊!同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)拿著水桶過來打掃。頓時,我明白了,我也不甘落后地干起來了……同學(xué)們那紅通通的臉蛋上不斷流出一串串短了線的珍珠,好像象征著這些勞動小能手的那股工作認真的勁兒!
然而,我們學(xué)校的同學(xué)排隊也井然有序。一放學(xué),學(xué)校的五條樓梯可熱鬧了,一條條綠溪流隨著高低不平的山路慢慢地流下來。來到了大堂,就連平時的“調(diào)皮蛋”小炎也乖乖地站好。看,他背著書包,緊緊地跟著隊伍,可嚴肅了。慢慢地,一條條綠溪流整整齊齊地流出了校園了!消失在人流中!
我學(xué)習(xí)的環(huán)境——校園,正是因為擁有了這理想的校風(fēng),才顯得那么美好,那么令人著迷。你們說,我理想的校風(fēng)了不起嗎?令人羨慕嗎?
我的理想的作文 篇6
你們一定在想我理想中的小“樂園”是什么吧,它就是我理想中的——小房間。你們一定很想知道被我稱為小“樂園”的房間是什么樣的吧,那就讓我?guī)銈冏哌M我的小“樂園”吧!
我的小“樂園”是小木屋形狀的,它有一扇門,這扇門可不是普通的門,這扇門是小狗形狀的,它看見客人就會說:“歡迎來到我們家!”然后自動打開門請客人進房。如果它看見有小偷來偷東西它的眼睛就會放出紅色的光,然后通知窗戶。
說到窗戶,它也有自己的功能。門如果通知窗戶有小偷,窗戶就會打開伸出長長的人們看不見的手把小偷捉起,然后自動報警。
走進我的房間,除了墻是彩虹的七種顏色和三扇小門以外,什么地方都是空蕩蕩的,不過這里的所有東西都是隱藏起來的。比如我說:“我要睡覺!”它就會變出一張床來,然后抱你上床睡覺。
那三扇小門,總的'稱“去煩門”它們能幫我去除所有煩惱。
推開第一扇門,里面就有鋼琴、我的書桌、還有書柜,它們都飛起來了,還在團團轉(zhuǎn)呢!不只有這些,你一進去手里就會拿這遙控,上面寫著彈鋼琴、做作業(yè)、看書,按一下彈鋼琴,你就會飛起來坐在椅子上彈鋼琴。
推開第二扇門,里面有許多小動物,它們都會說話,還會和你一起玩。
推開第三扇門,里面有一位搞笑大師,它講的笑話會把你的煩惱消滅掉。
怎么樣,我的小“樂園”好玩吧!你們喜歡嗎?
我的理想的作文 篇7
在我的印象中,課堂總是同學(xué)們把桌子圍成一個個圓圈,老師站在講臺上講課。這種課堂雖然方便同學(xué)之間的合作,但考試很容易互相抄襲。這樣一來,考試的結(jié)果就不是同學(xué)們的真正的學(xué)習(xí)情況了。
我理想的課堂是這樣的:同學(xué)們把桌子圍成一個大圓圈,而老師則站在圓圈中間講課,每個課桌兩邊都設(shè)有隔板,每當(dāng)考試時,隔板就會升起,這樣就可以防止同學(xué)們的互相抄襲了。
還有,在我理想的課堂中,同學(xué)們舉手發(fā)言變成了在電子桌面上打字,并且問題的答案也會在所有同學(xué)的電子桌面上顯示。這樣可以給正在思考的`同學(xué)制造一個安靜的環(huán)境。
這就是我理想的課堂。
我的理想的作文 篇8
我最理想的生活是在夢中的生活,因為在夢中,一切不可能都能變成現(xiàn)實。
在夢中的生活,我想要什么就有什么,想做什么就做什么,那才,是無憂無慮的生活。
進入夢鄉(xiāng),身子輕飄飄地,在空中飄來飄去,穿梭過一層又一層的云霧,道了包羅萬象,變化無窮的夢境。在軟軟的的草坪上快樂的跑著跳著,見蝴蝶在空中三三兩兩的飛著,我幻想自己也是蝴蝶,一陣煙霧飄過后,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我也變成蝴蝶了,我振翅飛起,與別的蝴蝶一起開心的翩翩起舞。夢境也在變化,周圍的蝴蝶不見了變成了酷熱的夏季。我口渴難忍,真希望能在海底游泳,念頭一冒出來,周圍突然變涼爽起來,一片清涼,魚兒在我四周游著,底下飄著水藻。哦!這時我才想起,這是在海底。我快活極了,在享受清涼的同時盡情的游來游去。平時,我總想著騎著鯊魚在海中做騎士,現(xiàn)在在夢境中實現(xiàn)了。一只鯊魚游來,我一只腳跨在它背上,順勢一坐便趴在了鯊魚背上。鯊魚飛快的游起來,我快樂的在水下大喊大叫,盡情地享受這水下第一快的坐騎。鯊魚累了,停下來慢慢游,我從鯊魚背上下來,鯊魚甩甩尾巴便走了。
常聞水中有水蛇,海中有海怪。我可真想見見這海怪,我可真想見見這海怪。夢境的特效發(fā)揮的淋漓盡致。眼間,伸著長長脖子的海怪出現(xiàn)了,它長著一個小山丘一般大的身子,拖著一條長長的的尾巴,四只尖銳的爪子,長在四只長腳上,能屈能伸,與恐龍差不多。。我見到了海怪,興奮極了,爬上海怪的`脖子,與怪共舞。
見了海怪后,夢境突然大變,海怪全都不見了,只剩下我一個人,四周是迷亂的隧道。走入其中一條隧道,不知走了多久,眼前出現(xiàn)了一副奇異的景象。四周是卡通世界,什么兔八哥、燒包谷,各個在追逐打鬧。哦!原來我動一下卡通的念頭。我開心極了,盡情的與兔八哥玩,比吃蘿卜,在卡通世界中,全世界的玩具幾乎都有,卡通人物應(yīng)有盡有……
這就是我的理想生活,千奇百怪的夢中生活。
我的理想的作文 篇9
我覺得,人生最大的成就就是按照自己想要的生活方式來生活。
讀過一些書,有一些感悟,十來個親密的朋友,家人都還算安康平穩(wěn),對此我非常感謝。
可是,生活總是要繼續(xù)的。
我希望能夠和喜歡的人在一起,他不需要有房有車,也不需要雄心勃勃,他正直善良,做著他喜歡的事,堅持內(nèi)心的原則。我們自食其力,還可以孝敬雙親。我們能聽懂彼此的笑話。一起走,即使不說話,也會覺得很溫暖。
現(xiàn)實總是很瑣碎,不過沒關(guān)系,什么都可以慢慢來,既然確定了一生都在一起,不會著急。很自然地我們有了孩子,我希望孩子像他的父親那樣。我們養(yǎng)育他成長,他漸漸明確了自己的理想,很快樂地努力著。
漸漸地我們的頭上也生出白發(fā)。退了休,回到鄉(xiāng)下,種半畝菜,澆澆花,他會在陽光的午后坐在院子的藤椅里看看報紙,我也會在一邊織件毛衣,嘮叨著孩子們的大事小情。漸漸地我們真的`老了,走路相互攙扶,也時常嘲笑對方的笨手笨腳,卻總會緊緊攥住對方的手。
我希望我們長長久久,但人總是要死的,我希望比他活得時間多一點點。是的,我愛他,在他的生命離我而去之后,請允許我?guī)啄甑臅r間好好回憶他。
一生的時間其實很短,是不是?
我的理想的作文 篇10
曾經(jīng)以為,在大學(xué)就象生活在天堂一樣自由快樂,
我將是一只羽毛逐漸豐滿的飛翔在大學(xué)這片廣闊的天空,那時的我應(yīng)該充實而快樂!
現(xiàn)在,大學(xué)生活已經(jīng)悄悄溜走了一學(xué)期,真是時光如梭。±硐牒同F(xiàn)實拉開了很大的
差距。理想和現(xiàn)實的對比就象魔鬼一樣一點點吞噬掉我的激情和自信,而我內(nèi)心卻十分不甘,刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的,可是我本不該是這個樣子,我本可以做得更好!可是大學(xué)中的我真是如此平庸呢!
我首次嘗到了長期孤獨的滋味。我一直都有很多朋友,身邊歡聲笑語不斷,F(xiàn)在朋友和笑聲已經(jīng)存在我的記憶里成為我的催淚劑,我是多么渴望友情,很多人的友情,可是真的就那么難嗎?同學(xué)們都是上課來下課走,進寢室就關(guān)門,接觸交流的機會很少,F(xiàn)在大家都有固定的伙伴,我想擴大交往多交朋友是否就不容易了?大家的感情就這樣淡淡的嗎?我是一顆孤獨的靈魂可我從來沒有封閉過自己,我甚至想我寧愿住進8 人一間的破舊的寢室,我也不要2 人一間的'公寓。我懷念快樂的從前,懷念活潑的自己。如今,我的學(xué)習(xí)、生活和情緒都受到了極大的影響,我不知道我是否變的文靜起來了,是否變得自卑起來了,我只知道我懼怕孤獨,可孤獨隨時向我襲來。我最快樂的時候就應(yīng)該是和好朋友通電話了,那時我就立刻輕松快樂起來。也許后面的日子還很長,我將不再孤單。
對于學(xué)習(xí),我知道學(xué)計算機的確蠻苦的,課程很多。也許是我受情緒的影響,對什么事情都不感興趣,也沒有激情,上課也不怎么聽課,腦袋里要么一片空白,要么胡思亂想。大學(xué)的壓力是無形的,自由時間看上去蠻多,一不小心就會空虛得難受。我上學(xué)期患得患失,毫無恒心,覺得自己有點慵懶,然而同時有感到內(nèi)疚和自責(zé)。
我天天反省著,卻繼續(xù)慵懶著。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想,我不該是這個樣子的,F(xiàn)在想起來我過得無怨無悔的也就是期末考試那一周了,全心全意地看書,什么也不想,心情竟也蠻好。我知道我們少了一份激情和自信。
上學(xué)期,煩惱很多,任何困難都得自己獨自承受,盡管很苦,但也明白了很多道理。祝福自己這個學(xué)期走好.
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