(優(yōu)秀)我收獲了作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我收獲了作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我收獲了作文 篇1

　　性格開朗的我，每天都是不同凡響的一天，每天都會有一個新朋友，每天都會多一份快樂，每天都有不可思議的事情發(fā)生……

　　記得剛要開學(xué)那次，我剛準備上一年級時，進了學(xué)校，進了班，老師坐在講臺上讓大家登記。爸爸媽媽在登記時，我呢？哦，原來在一個座位上呢。我的同桌是劉嘉欣，那是，我還不知道她的名字，我問：“你叫什么名字？”“我叫劉嘉欣，你呢？”“我叫馮婧卓，希望我們做好朋友！”“好的�！本瓦@樣我和劉嘉欣就成了好朋友。你會問，那你的那些非常要好的好朋友們呢？呵呵，別急啊，你來聽我慢慢講。我又問了我前后左的`同學(xué)名字，我知道了她們分別叫李丹琪、許瓊丹、李迪清。當(dāng)大家全都登完記后，老師自我介紹了：“我是你們的班主任和語文老師，我姓王，叫王秋霞，大家可以叫我王老師�！崩蠋熃榻B完了，挨著我們介紹了，一個個介紹，我們都害羞的介紹完了自己，大家也都互相認識了，后來，我們大家也經(jīng)常在一起玩，有時我們也互相到朋友家里玩。記得有一天，我說：“在家里玩太無聊了，我們一起出去玩吧！”“好的”，大家說。我們第二天出發(fā)了，我們有人帶錢、有人帶吃的。一起去了北區(qū)公園，在那里，我們玩得非常開心，常冬沐春說：“我餓了�！彼�這一說，全都餓了，于是，我們來到了學(xué)校對面吃飯，吃過飯后，我們又去金水湖公園。玩了過山車、碰碰車……一看表，呀！我們從早上7點玩到了下午4點，于是我們就散了。

　　現(xiàn)在，我和劉嘉欣像親姐妹一樣。但是我們也曾為雞毛蒜皮的小事而吵架，因為意見不和而吵架。因此李丹琪她們也常常和我四分五裂，我們慪氣的時間也不長，最多一天半就和好如初了�，F(xiàn)在，我們提起這事就覺得非常好玩、好笑。因為這些事，我們有了堅固的友誼，成了永遠的朋友！

我收獲了作文 篇2

　　我仍記得我第一次收獲勇氣時的樣子，那是我第一次獨自坐公交車。

　　當(dāng)天，奶奶由于有急事于是將我送上了公交車，并且要我在指定的站點下車，到時候媽媽就會在那等我。奶奶送我上公交車的時候囑咐了我好幾遍，并且還拜托司機叔叔關(guān)照一下我。等到車開動，我一個人坐在座位上，看著車外的奶奶離我越來越遠，我的心里其實慌張極了。我緊張的在座位上坐著，一站一站的數(shù)著已經(jīng)過了的站臺。

　　可是，就是因為我太緊張了，反而數(shù)著一站一站過了的站臺后，忽然的就忘了奶奶囑咐我要下車的站臺。那一刻，我心里急的不行，又害怕極了。隨著公交車又過了兩站，我終是鼓起了勇氣去詢問了公交車司機叔叔。因為奶奶也對公交車司機說了好幾遍那個站臺的名字，我想司機叔叔應(yīng)該會有印象。

　　我好幾次張了張嘴想著去詢問一下司機叔叔，可是話到嘴邊，我又咽了回去。要知道，我向來就是一個特別膽小的姑娘，可是我越是不能勇敢起來，我心里就越急了。我一直想著，要是我坐過站了，然后我找不到媽媽，媽媽也找不到我可怎么辦？

　　終于，我深深的.呼吸了幾口氣，然后開口朝著正在開車的司機叔叔問道：“叔叔，我要下的站到了嗎？”“小姑娘，下一站你就可以下車了�！蔽衣犞�司機叔叔回了我這一句，心里像吃了棉花糖一般的開心。幸好，叔叔還記得我要在哪一個車站下車。同樣，我也為自己能夠鼓起勇氣去詢問司機叔叔而感到高興。

　　終于，我到站了。我下車前，還跟司機叔叔搖了搖手說再見。這是我第一次獨自坐公交車，我很高興，因為我收獲了勇氣。

我收獲了作文 篇3

　　踏入苗寨那一刻，我思緒起伏。

　　走進宏雄的長城門，撫摸著歷史悠久的文化墻，數(shù)不盡的風(fēng)流人物，一句句蒼勁有力的詩句，將苗寨的歷史刻畫在了其中。苗寨，猶如一幅恢宏的水墨長卷，一座座寶塔矗立其中，塔頂一縷仙幽之氣，傲立頂峰，回籠屋墨綠的石磚，仿佛萬古不會移動，如一位滄桑的老人，默存著幾千年來的水墨記憶，而身穿苗族服飾的.女士，一身銀飾叮叮當(dāng)當(dāng)，潔白光亮，說說笑笑走過，讓我深深地感受到了厚重又活潑的風(fēng)情，一種少數(shù)民族燦爛文化的積淀，在我心頭發(fā)酵。

　　我在古老的石頭小路上走著，一不留神，竟，和大部隊走散了，我卻渾然不知，當(dāng)我發(fā)覺大部隊已經(jīng)無影無蹤時，我感到一絲絲害怕。但是在強烈的求生欲的催促下，我鼓起了勇氣，在我的心里算起了自己的求生的算盤。

　　走在陌生的馬路上，看著陌生的臉龐，吹著陌生的風(fēng)，肚子餓得咕咕直叫。我在心中計算著怎樣才能蹭到一頓飯，以至于我不會餓“死”。在北風(fēng)的督促下，我向第一家人發(fā)起了“進攻”。

　　這是一位老奶奶，把門打開的那一刻，我震驚到了，這是一張怎樣的臉龐啊，這張臉好像經(jīng)歷了十次輪回，臉上的皺紋仿佛代表了她經(jīng)歷的無數(shù)滄桑，但是，她黝黑的臉上卻掛滿了笑容，詢問著：“小朋友，有什么事嗎�。俊蔽抑ㄖ▎鑶璧�，問她，我能不能在她家吃一頓飯？她看了我一眼，笑著答應(yīng)了。

　　我勝利了，但高興中又有點難為情。我十分不好意思，便找了一處坐了下來，她一邊開始忙活著，一邊說：“孩子是不是跟家人走散了，我?guī)湍惆釓堃巫影��！蔽逸p輕地點點頭。苗族老奶奶在廚房里用粗糙的手幫我做出了一道道美味的菜，在燈光的照射下，那頭白發(fā)散發(fā)出了絲絲凄涼，我看到那她樸素的穿著，房屋內(nèi)簡樸的設(shè)計，我感到了陣陣心酸……

　　香噴噴地菜端上來了，我仔細一看，奶奶古桐樹般的手上有陣陣的龜裂，如干枯的老柴，還有一處滲出一點血絲。我望向奶奶，奶奶依舊微笑著搖了搖頭說：“沒事不要緊，這只是舊傷復(fù)發(fā)�！蔽液�著熱淚吃完了一頓飯，我吃完飯后正準備幫奶奶洗碗的時候，奶奶說：“外面有人在找人。應(yīng)該是你的家人吧，還是你的朋友，如果是，趕快去吧，別讓他們太擔(dān)心�！蔽铱聪虼巴�，說了聲：“奶奶，謝謝您�！蹦棠虆s連連擺手，慈祥地回著：“不客氣，你可真像我的孫兒。”

　　走后，我的心中流淌著一股熱流，你可真像我的孫兒，這句話時刻縈繞在我的耳邊，時刻掛念在我的心中，那一刻，我感受到了溫暖，它融化了被冰封的我，讓我看見了世間最美好最無私的品質(zhì)。

　　如果哪日還能再相見，我只想輕輕說：“奶奶，您也可真像我的親奶奶啊……”

我收獲了作文 篇4

　　這個暑假，為了增強體質(zhì)，媽媽給我報了個籃球班，每天下午我都會按時上課。

　　感謝教練的嚴格指導(dǎo)，我學(xué)會了運球、傳球以及投籃等各種技能。以前我只能欣賞著別人在球場上叱咤風(fēng)云，現(xiàn)在我也可以和小朋友們打比賽了。

　　記得前幾次比賽時，我只知道誰投籃投中的多，誰就會贏得冠軍，于是我拼命的搶球和投籃，從不管隊友們身處何方，結(jié)果到最后我一個球也沒投中，我開始懷疑自己沒有打籃球的天賦，于是有些想放棄學(xué)習(xí)了。

　　教練知道了我的想法后就教我比賽技巧，他說籃球比賽不是一個人的事情，是需要整個團隊的力量。每個人不僅要有扎實的`基本功，更要和隊友做好緊密配合，隊友得到球時你做好防護，你受到對手圍攻時要學(xué)會找隊友解圍，你們共同完成投籃動作。

　　在以后的比賽中我嘗試著教練的技巧，發(fā)現(xiàn)每次比賽時我都可以投進球。小伙伴們都夸我球技進步的非�？�。我心里美滋滋的，媽媽說這就是團結(jié)協(xié)作，我學(xué)會了！

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