（必備）自己作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的自己作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自己作文 篇1
去年夏天的一天，媽媽帶著我從支教的地方回來，但卻不知道迎接我們的是一件令人悲傷的事情。
那年暑假臨走時，我有一百個、一千個不愿意去那偏僻的`山村，不是不愿意去那里受苦，而是不想舍去陪伴我多年幫我一起面對風雨的好伙伴，好老師。離開老師，同伴讓我的心情無比黑暗。
可命運并沒有停止對我的捉弄，好不容易重新回到了生活多年的“家”，我卻見不到我親愛的老師了，教了我三年的老師竟然也去支教了。劉老師從一年級把我們帶到了三年級，在短短的三年內(nèi)，我深深感受到了親愛的老師身上那濃濃的“母愛”，她就像善良而偉大的“義母”陪伴在我們的身邊，讓我們成長，讓我們擁有自信，幫助我們一次次走出了失敗的陰影……
老師��！您知道我這一年是怎么過來的嗎？我雖然有朋友的關(guān)懷，但我的心卻永遠跟隨在您的身邊。
這么多年來，我擁有一位這么好的老師，享受著老師無限的關(guān)愛，還有我對老師那深深的思念，我覺得我好像就是一個大富翁。
自己作文 篇2
豈能盡如人意，但求無愧于心，莫委屈自己。
——題記
人活在世，難免會出現(xiàn)分歧，豈能事事如他人意，有時做事真的要問問自己的心，只要心告訴你是無愧于人，何必去在意個別人的看法，人非圣賢，豈能十全十美。
有些人，只所以覺得生活毫無意義，不是因為他沒有做出成績，而是因為他為了做出成績而過于委屈了自己。在官場上，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的畫面，替長官擋酒時感覺像是千杯不倒的拼命三郎，可是，一回到家，就像一個被遺棄的孤兒，一個人躲在廁所舔著傷口，嘔吐不止。何必為了一些名譽和權(quán)力，做著自己并不喜歡的事情，委屈自己來奉承別人。生活不會拋棄愿意努力的人，實打?qū)嵑玫娜�，靠巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)換來的'一切，只會遭人言語，不勝反敗。
記得曾看過一個故事，有一位家庭主婦，每日遭受丈夫的毒打，但是，她一直固執(zhí)的堅持委屈自己來忍受丈夫，她覺得終有一天丈夫會看到自己的愛，理解她的苦心，結(jié)果卻是她丈夫帶著她給的所有存款和另外一個女人遠走高飛了。委屈自己，假想可以實現(xiàn)一切，到頭來只會一場空，得不償失。趁自己還有能力，就好好的去拼搏，莫委屈自己去成全別人，你不是傻瓜，就不要總是去犯傻，生活不是演戲，永遠沒有彩排。
若你還在安慰自己，再委屈一下就好了，那你趁早打消這個念頭，莫委屈自己，讓自己不開心，凡事無愧于心即可，莫太在意每一個人的想法，人生苦短，你就是你，獨一無二，何必如此委屈自己呢?
自己作文 篇3
學(xué)會放下書，學(xué)會放下筆，迎著光外出。讓暖陽照進心里，讓暖風吹用心塵，讓細雨洗滌心靈，使我們留點追憶為自己。
淚殤從兒時起，父母便沒有身旁，每天守候我的是年過六旬的祖父母。叮鈴鈴叮鈴鈴下課了，整理完背包后，便像以往一樣，獨自一人走出校園回家。開了校門口成群的父母們來接小孩回家，看著學(xué)生們笑著和父母閑聊，看著周邊，我第一次覺得了孤獨、擔心。覺得周邊空落落的，好像他人都會諷刺我，卻沒有人可以把我拖出苦海，我內(nèi)心一遍又一遍的對自身高喊：快跑！逃出這兒！可腳卻似被定住，動彈不得，只能在哪傻乎乎痛楚的站著，任由眼淚弄濕我的衣服。
這就是我的童年，是那般的孤獨，是哭著渡過的，每天幫我撫慰的，便僅有那基本上連續(xù)的電話，也僅有那才就是我唯一的盼望，唯一的依靠。
遠去
請了個假，很早就醒來了，坐著床邊發(fā)愣。三天過去，我依然還沒反應(yīng)回來，還沉浸在以往的時光里，不愿醒來，眼淚禁不住下流。三日來，每天以淚洗面，沉醉于美夢中不愿醒來，可這終歸是要歷經(jīng)的，是要應(yīng)對的`。人會有生離死別，月有陰晴圓缺，此事古難全。送葬以后，因為我慢慢地接納了這一實際，但我依然還記得，還記得哪個陪伴著我渡過病期，陪我玩耍，伴我長大了的祖父，哪個骨瘦如柴，一些嚴苛的祖父，這種都將變成我永久性的記憶力。
散沙
九年的學(xué)習(xí)生活將要進到序幕，本應(yīng)最團結(jié)一致的情況下，最勤奮的情況下，我卻看到了我非常不愿見到的局勢。
假如說初一的情況下，我們班是一塊石頭，那麼如今我們班就已經(jīng)是一盤散沙，從此聚不起來了。這是一個多么的令人辛酸的局勢，假如連心都沒法聚在一起，又何談獲勝？僅有有權(quán)益的事才積極參加，又何談團結(jié)一致？從沒想過班集體，院校，甚至是中華民族，這就是我們班的，也是社會發(fā)展的現(xiàn)況。
以前多么的想舍棄這一班，可理性一次又一次的提示我：堅信她們，她們并不是也曾團結(jié)一致過嗎？就是這樣，我一次又一次的拼搏著，卻也一次又一次的看著以前光輝一時的二班淪落最爛的班。
我覺得留有傳說中幸福中學(xué)一樣的記憶力，可這三年交給我數(shù)最多的確是痛苦，乃至是碰觸我道德底線沒法消失的疤痕！物是人非諸事休，欲語淚先流�；蛳不虮�，早已是過去，使大家珍惜當下，把握青春，迎夢啟航，留些回憶給自己！
自己作文 篇4
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，在漫漫的人生旅途中，難免會遇到些磨難與坎坷，在這期間，我們一定要為自己豎起大拇指。
記得，在小學(xué)一個星期五的下午，老師布置好了課堂作業(yè)，要求放學(xué)前作業(yè)全部交齊。
……
在放學(xué)前，95%同學(xué)已經(jīng)把作業(yè)交給了我，可還有幾位同學(xué)慢慢悠悠，不慌不忙的寫作業(yè)，一邊寫作業(yè)，還一邊說著話。
上課的英語老師便把辦公室的鑰匙給我，讓我務(wù)必把作業(yè)收齊后放到辦公室。
“喂，你能不能快點寫啊，這都放學(xué)了，你還想回家嗎？”我氣急敗壞地說著�？晌业木鎱s遭到了他們的反駁：“怎么得，你有意見，寫不寫作業(yè)是我的事，關(guān)你什么事？”當時的我無法控制自己心里的憤怒，甚至想用拳頭解決問題�？稍僖幌耄喊阉麄兇蛄�，不僅影響交作業(yè)時間，萬一他們告訴老師，我就沒有好果子吃了。在深思熟慮后，我還是決定：等他們交作業(yè)。
可時間一分一秒的過去，他們還是沒有把作業(yè)交上，這使原本心情就煩躁的我更加是火上澆油：家長就在門口等著我，并且外面狂風呼嘯，烏云密布，豆粒般打下的雨滴敲打著教室的窗戶，仿佛在告訴我：“快點回家，你的家長就在學(xué)校門口等你。”
是可忍，孰不可忍。我實在是忍不了了，在我背上書包就要走出教室門時，一位同學(xué)告訴我說：“你沒有完成老師教給你的任務(wù)�！钡覜]有理會，徑直走向?qū)W校門口，但在我即將走出校門時，我才體會到老師交給我任務(wù)的重要性，我便掉頭回班級。
終于，在我回到教室又過了10分鐘后，作業(yè)交齊了！
我連忙從1樓上到5樓，又跑步過了一個走廊，哎喲，終于到了，正當我準備掏出鑰匙開門時，鑰匙落在教室里。我只好再回教室拿……
在放學(xué)后的'半小時，終于完成了老師交給我的事情。
正當我打算回到教室拿書包時，我看到了我的家長，他把我批評了一頓，說我讓他十分擔心。
雖然，我被父母批評了，但我認為我盡到了自己的責任。
走自己的路，為自己點贊，無論成功與否。在人生中挫折來臨的時候，請學(xué)會，為自己點贊！
自己作文 篇5
我很喜歡看書，就像我最喜歡的作家三毛那樣，看很多課外書。好的，“壞的”，有益的，“無益的”，只要感興趣，對口味，我都會去看。因為在我看來盡管每本書都有它們或大或小的價值，但是每本書都有它們存在的意義，再小的價值也是價值。我喜歡看《意林》這一類的雜志，《意林》上的許多故事好像都能給人動力。而現(xiàn)在，我重拾舊書卻有著不一樣的心情，不一樣的感受。這源于段考。
在59期的《意林》上的第一頁，有著四個大字：不負春風，不負自己。上面有很多哲學(xué)句子，看了有比較大的鼓舞�，F(xiàn)在再翻看，感覺很不同。第一次看到的時候，還沒有段考的時候，感覺會有很多鼓動�？涩F(xiàn)在，卻感覺有那么些落寞。因為我的段考成績很槽糕。
有人可能會問，不是已經(jīng)有鼓勵了嗎？為什么會沒考好？有了鼓勵不是更應(yīng)該去鼓足干勁然后準備好，然后去面對考試啊。我知道我的段考成績那么糟糕，都是因為我自己。是因為我的態(tài)度、方法和效率都不好。
首先是我的態(tài)度，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很不好。我老是做語言上的巨人，行動上的.矮子。說了很多漂亮的話，卻老是做不到。每次我制定了許多計劃，卻沒能堅持下來。本想著每次回到家要認真點了，有那么多的時間供我學(xué)習(xí)，要認認真真地學(xué)習(xí)背書寫作業(yè)�？晌乙彩呛懿徽J真，老是出去玩啊或者是說電腦�，F(xiàn)在想一想，爸爸媽媽教訓(xùn)的都對啊。
還有我的方法和效率。我的部分方法很好，部分方法很糟。而且有的時候我的方法總是找不到點。而且，方法不對了之后效率也是不好。有的時候背書啊什么的都會分心，寫作業(yè)有的時候也是效率不高，就達不到老師或者課代表想要的效果。
所以現(xiàn)在我現(xiàn)在也是要摒棄壞的，保留好的。努力地讓自己那些不好的改正。希望在下一次的段考，我可以讓自己更好。
希望我能不負春光，再不能負自己。
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