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          拿手作文600字

          時間:2024-11-03 07:28:45 600字 我要投稿
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          拿手作文600字

            在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的拿手作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          拿手作文600字

          拿手作文600字 篇1

            快板兒是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù),小小的兩片竹板卻能演奏出美妙的音樂。正是這副竹板,讓我深深感受到了中華文化的魅力。

            一次偶然的機會,我在電視上看到了一個快板節(jié)目,表演者手持的兩個竹板翻上翻下,讓人看得目不暇接,嘴上的'說辭也隨著快板的節(jié)奏或快或慢。一剎那間,我仿佛被勾走了魂,沉醉其中,我深深的愛上了快板,而我的快板之旅才剛剛開始。

            第二天,我興高采烈的跑到媽媽面前,好像有一股甜滋滋、清涼涼的風掠過我的心頭,告訴媽媽想學(xué)快板,媽媽和藹可親的說:“好啊,只要你能堅持下來!蔽覕蒯斀罔F地點點頭。下午,媽媽帶我找到了快板藝術(shù)的傳承人-劉老師。第一節(jié)課,劉老師送我了一副快板,那光滑的竹片在陽光下閃著光輝,我對它愛不釋手,劉老師看到我喜出望外的樣子,邊用他那寬厚的大手撫摸著我的頭邊,邊親切的說:“快板是我國的傳統(tǒng)文化,你要將它傳承下去!蔽遗d奮的點了點頭,可學(xué)習快板并沒有我想象的那樣簡單,才初次上課我就遇到了一個攔路虎,雙手不協(xié)調(diào),劉老師耐心地教我怎樣才能讓兩個快板配合默契,還把書中的場景活靈活現(xiàn)的演繹出來。

            但是,隨著學(xué)習壓力的增大,我每天練習快板的時間越來越少,有一次到朋友家做客,媽媽讓我表演一段快板,因為總是不練習,我打快板的聲音像鋸木頭一樣難聽,嘴里像含了一塊熱豆腐,我慚愧自己,臉上火辣辣地燒了起來,恨不得找個地縫鉆進去,從此即使學(xué)習任務(wù)再重,我也會抽出時間練習快板。

            劉老師看到我的進步后,給了我一次上臺展示的機會,我欣喜若狂,心里像吃了蜜一樣甜。表演當天,我信心滿滿地走上舞臺,左手持節(jié)子,右手握大板,兩臂舉起,抬頭挺胸,聲情并茂地將段子中的人物表現(xiàn)地惟妙惟肖,在情節(jié)高潮時,我的心情也跟著竹板一起激動起來,竹板打出的聲音讓人回味無窮,既像渾有力的馬蹄聲,又像清脆悅耳的鈴鐺聲,那一刻,我自豪極了。

          拿手作文600字 篇2

            我從小就喜歡將各種物品搭成一個建筑或拼成另一件物品,比如:用各種盒子搭成一座塔;將樹枝穿過枯樹葉做成寶劍……

            五歲那年,媽媽給我買了第一盒樂高。我沉浸其間,在我的央求下,媽媽買了一盒又一盒。我拼得越來越多,甚至不看說明書便可拼出一條飛龍。我的技術(shù)爐火純青,拼樂高,成了我的拿手好戲。

            今天暑假,幾個小伙伴要向我挑戰(zhàn)拼樂高。“這是我的拿手好戲,想贏,沒那么容易。”我得意極了,覺得勝券在握。

            “既然要比,就比高級的。看看誰拼好機器人!”這機器人,可不一般,是可用手機藍牙連接的.。幾個小伙伴快速地拼起來。拼好手,按上連接器,接到手臂上,裝上眼睛,做成頭……我不緊不慢地研究了一會兒說明書和圖紙,接著立刻拿起零件,三下五除二,拼好了四肢。我再用兩個小操縱屏,用齒輪結(jié)構(gòu)連接四肢!芭九!”,四肢連接完畢,一個威武的機器人展現(xiàn)在面前。再用手機藍牙連上操縱屏,我拼的機器人立刻手舞足蹈起來。向前,向后,那雙剛裝上去掙得溜圓的眼睛正好奇地打量著這個世界。再看看別人,他們的機器人一走就掉零件,樣子也十分滑稽。

            一個周末,我又與同學(xué)小連,展開一番較量。我與他各往地一坐,各種建筑便拔地而起。樓閣,別墅,軍事基地……我們用上了所有樂高,依舊不分上下。小連提議道:“我們拼個‘長征號’火箭吧,看看誰笑到最后!”我們又開始拼,

            我輸了,但我還是很快樂。我和小連的拿手好戲都是拼樂高,一次次的較量,讓我們成為最好的朋友。

          拿手作文600字 篇3

            一陣陣的香味從廚房飄出來,鄰居都會猜到我又在做蛋糕。做蛋糕正是我的拿手。

            說到做蛋糕,我想起剛開始學(xué)習做蛋糕的前景。那是一個酷熱的暑假,我看著柜子上的蛋糕。我便對媽媽說:“媽!我可以吃蛋糕嗎?”:“不行!那是送給別人的!蔽倚那橐幌侣淇。突然一個大膽的想法冒出來——自己做一個蛋糕,我開始學(xué)習怎么做蛋糕,經(jīng)過漫長的兩個小時,我終于學(xué)會了做蛋糕。

            今天我又要做蛋糕了!我拿出材料,我打下五個雞蛋,放入面粉用勺子攪勻,放糖。我拿著打蛋器,手不停的攪,想讓帶葉快點而成泡沫型。這是個漫長的等待,我本來就是急性子,這么久的過程,讓我心癢癢,什么時候才能好啊,這都過去了那么久,好慢!最后我終于把它攪拌好了,外面的小楊樹被風吹的婆裟起舞,邊舞邊唱著優(yōu)美的歌——“沙沙沙……”

            我把打好的發(fā)泡輕輕地倒入模具中,把上面多余的一關(guān),我用力的'抖了抖,讓它的表面更光滑、平整。最后我再涂點兒油就把它放進入烤箱。15分鐘。20分鐘。我的蛋糕什么時候才好呀,我不斷地在客廳走。窗外的花在風中搖擺,像在努力的給我加油,讓蛋糕快一點好,“!钡囊宦,廚房隨即飄來一股香氣,我一聞,可不就是蛋糕的味嗎?我急急忙忙的跑去,。我?guī)е桓笔痔祝贸鰜硐虮P子一翻,蛋糕就露出他的真面目。我左手拿叉,右手拿刀把他它切好。我的蛋糕終于做好了!

            我拿給家人們吃,我緊張地抓住衣角,生怕他們說不好吃,妹妹吃了一口就開心的鼓起了掌。媽媽吃完對我贊口不絕:“真是太好吃了!”爸爸向我豎起大拇指。夕陽的最后一縷留在了我做的蛋糕上,十分美麗。

            我愛我的拿手好戲——做蛋糕。

          拿手作文600字 篇4

            我接觸過許多的體育運動,但令我最熱愛也是最拿手的還是打籃球。

            剛練時不僅艱苦,我還發(fā)現(xiàn)這籃球里的學(xué)問可真不少,首先是運球剛開始練的'時候,我每天都在腳邊放一個圈子,保護好運球時手勢,不斷的拍球,而且不能出圈,雖然十分枯燥艱辛,但我還是挺下來,我終于可以行云流水的運球了,接著我又接觸到了許多技巧,如投籃,三步上籃等,他們就是讓一座座大山擋在我面前,但經(jīng)過好幾個月的練習,我也能熟練掌握,也算是技藝純熟了吧。

            但最令我印象深刻的還是參加的第一場正式比賽那一局,那一局因為我才熟悉比賽規(guī)則,心里忐忑不安,當裁判吹響哨聲,我才反應(yīng)過來,只見我方小前鋒率先爭到球,一個大步便往對方籃筐攻去,我見了立刻從另一方向跑去,那小前鋒見狀向上一躍,將球傳與我之手,我看著前面這名個子高大的后衛(wèi),心里沒有猶豫,向左一擺手,做了個假動作,繞過他帶球,幾步跑到了籃下,騰空躍起,左手托球,手腕用力一抖,球拋出一條弧線,“啪嗒”一聲進入了籃筐,群眾的歡呼聲立刻響起,教練也喊道:“干得漂亮,加油!”接下來比分又僵持下來,我心頭一動,想出了一個大膽的計劃,我在最后10秒,抓住一個空隙迅速轉(zhuǎn)移,果斷投出一個三分球,那“啪嗒”一聲,仿佛勝利的音樂,大家臉上都洋溢著快樂的笑容。

            接下來我又和教練對戰(zhàn)了一局,那一局我?guī)ь^進攻,但每一次都被他壓制的死死的,所以無法進攻,也是這一句,讓我知道山外有山,天外有人。

            雖然我打的不俗,但離強者的路上,還有一座座更為高大的山,但我相信,我一定可以克服!

          拿手作文600字 篇5

            “世上無難事,只要肯登攀!泵慨斘铱吹竭@句話的時候,我就想起我當初學(xué)包餃子的情景。、

            去年過年的時候,天氣很冷,為了準備過年用的東西,媽媽每天忙到很晚。大年三十的前一個晚上,媽媽照顧完妹妹,又象往年一樣準備包餃子,看著媽媽那疲倦的樣子,我對媽媽說:“媽媽,我來幫你一起包餃子吧!”,媽媽高興得說:“好吧,我來教你吧!”說完,媽媽開始一邊包餃子,一邊耐心地教我。媽媽邊示范邊對我說:“先用皮把餡給卷起來,餡不能放得太多或太少,要把皮捏緊免得餡漏出來了。”

            照著媽媽的.話,我拿起一張餃子皮,又夾了一些餡,然后沿一個方向卷起來。糟了,剛卷了一下,餡就漏出來了,怎么回事呢?不行,我要學(xué)會,我一定要學(xué)會,想到這兒,我又拿起餃子皮,開始包起來。這次我只夾了一點餡,免得餡又漏出來了。不好,餃子皮怎么也捏不到一塊去,這又是什么原因呢?我仔細一看,原來剛才太心急,一下子拿了兩張餃子皮,怪不得捏不住呢!我急得眼淚都快出來了,媽媽沒有批評我,鼓勵我說:“沒關(guān)系,遇到困難要多想辦法,慢慢來,我相信你一定可以學(xué)會的!

            聽了媽媽的話,我又鼓起了信心,耐心得包起來。這次我吸取了前兩次的教訓(xùn),不一會兒,一個看起來有點皺巴巴的餃子就包好了。我小心翼翼把它放在媽媽包好的餃子旁邊,媽媽看著我包的餃子,開心得笑了。我高興極了,又一連包了好幾個餃子,雖然包得不是很好,媽媽還是連聲得夸獎我。

            這次包餃子的事情,讓我深受啟發(fā),我明白了這樣一個道理:無論做什么事,只要堅持不懈,就一定能成功“。

          拿手作文600字 篇6

            每個人都有自己拿手好戲。比如:跳繩、唱歌、跳舞、彈鋼琴、踢毽子、彈古箏……每個人的拿手好戲都不相同。我最拿手的好戲當然就是做飯了。

            做飯這個事情,可是我的強項。是我三年來,我媽媽每天教我做一道菜,日積月累攢下來的經(jīng)驗形成的拿手好戲。我做的飯真是香飄四溢、美味可口、甘甜可口呀!

            有一次,爸爸媽媽去上班,我一個人在家中。我看著墻上的時鐘。“都已經(jīng)12點了,爸爸媽媽怎么還沒有回來?”我自言自語的說道。我的肚子在“咕嚕咕!钡亟兄。我想我的肚子已經(jīng)等不到爸爸媽媽回來給我做飯了。

            我決定我自己來做飯。我打開冰箱,沒有發(fā)現(xiàn)一點兒瓜果蔬菜,只看見一大帶子活鮮蝦。我決定來做“白菜炒蝦”。首先,我把蝦和白菜一起放在了洗菜盆里清洗。之后,我打開了燃氣爐,把鍋放在了上面。然后,把那些活蹦亂跳的蝦一個個的放進了油鍋里。一個個蝦在鍋里面活蹦亂跳,我用了很大的力氣把鍋蓋嚴嚴實實的'蓋在了鍋上面,然后我打開鍋蓋又把生白菜也放進了油鍋里!鞍,好香!快要炒糊啦!快來點水!”我趕快端了一碗水倒入鍋中,火苗突然串了起來。之后,我用鏟子在鍋里面翻了翻、推了推、攪了攪。最后的點睛之筆就是放上一小瓶蓋子香油。

            “當當當!白菜炒蝦做好了!蔽叶松狭孙堊。這時,爸爸媽媽回來了,他們聞了聞屋里的味道說道:“怎么這么香。 

            我們一家人一起吃著我做的白菜炒蝦,我媽媽在津津有味的吃著我做的白菜,我和爸爸在有滋有味的吃著我做的蝦。一邊說道:“太真好吃了!蔽议_心極了。

          拿手作文600字 篇7

            圍上圍裙,手拿鍋鏟,我又要開始做“糖醋排骨”了。雖然排骨要先燜煮十五分鐘,但上桌時,垂涎的垂涎,開胃的開胃,大家的食道都很快樂。

            我是跟媽媽學(xué)做“糖醋排骨”的,她很會做菜。我每次看到她煮“糖醋排骨”都會垂涎三尺。所以我請求她教我做“糖醋排骨”。

            排骨退冰切塊,燜煮十五分鐘,三分之二熟后撈起備用。鍋中燒油,將排骨放入翻炒。然后調(diào)秘密醬料,有個口訣:一勺酒,兩勺醬油,三勺糖,四勺醋,五勺水。如果排骨多的話可以調(diào)兩份。排骨炒至金黃色,倒入秘密醬料,再加點水,因為怕等一會會煮干,燜煮十分鐘。十分鐘后打開鍋蓋,勾芡,就可以裝盤了。撈起排骨,淋上湯汁,再撒上點白芝麻,一道“糖醋排骨”就完成了。

            今年年夜飯,因為疫情的原因,我們沒有出去吃,而是自己做。外公提議每人做一道菜,做完后他來猜是誰做的,弟弟除外。

            我正想著要做什么菜,忽然看到盆子里的排骨,那---就做“糖醋排骨”吧!為了集中注意力,大展廚藝,我微微皺起眉頭,申請嚴肅的做了起來。

            大家菜都做完了,當外公嘗到“糖醋排骨”時,我的臉繃得緊緊的.,手心直冒汗,生怕做得不好吃。外公吃完排骨,說到:“排骨收汁均勻,在嘴里爆出汁來,外酥里嫩,配上白芝麻的香味,再來口白米飯,簡直絕配。我猜---這是你媽媽做的!

            外公以為這道菜是媽媽做的,我故意神秘一笑。媽媽笑著說:“不是我做的,是你外孫女做的!蓖夤仁倾读艘幌,然后對我說:“做得比你爸還好吃呢!說不定再過幾年就趕上你媽了!

            白米飯淋上一點湯汁拌一下,用筷子夾起一塊“糖醋排骨”,放入嘴里,再扒一口米飯。排骨在嘴里爆出了汁,配上米飯,適度的咸甜,還有芝麻的香,完美的組合。咀嚼時的舒爽,吞咽時的享受,臉上的喜悅,那是吃“糖醋排骨”的標準情緒。

            “咕嚕咕!钡臓F煮聲,伴隨著偷溜出去的香味,傳進了家人的耳朵與鼻腔里,激起他們的味蕾。我的拿手好戲“糖醋排骨”可是抓住了全家人的胃!

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