(精)太陽的作文4篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的太陽的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
太陽的作文 篇1
生命中總有無數的結束和開始,有些永遠只是故事,有些永遠存于歲月縫隙間,然而總會有一股溫暖永遠交織于心底,在不經意間迸現。溫暖如早晨陽光拂面,午夜月光如水,是散發(fā)芬芳的玫瑰,看不見花瓣,卻芬芳滿懷!}記
依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春筍,茵茵小草…萬物無不被溫暖照亮,生機勃勃,盡情展示生命的輝煌。在青春的旅途中,我也常被溫暖照亮,有親情,有友愛,也有師生情……。但讓我最難忘的還是那一段師恩,他在我最無助,絕望,困難的時候,像一縷溫暖的陽光照亮了我灰暗的心間,給了我奮斗的力量和勇氣。
我懶懶的趴在桌子上,完全不理會在臺上繪聲繪色講課的老師,這幾次考試的失利,幾乎徹底擊垮了我,上課沒了精神,做作業(yè)沒了興趣。當然,這些都被上著課的的老師看見了。
下了課,我被叫到了辦公室,我忐忑不安的敲響們,由推門而入,本以為面對的會是一張嚴肅的臉,感覺到的會是冰冷的空氣,然而我卻意外的發(fā)現了一張蕩漾著春風的笑臉,感覺的是溫潤的空氣,我慢慢的移到離她很遠的座位旁,內心充滿了警覺,思考著他什么時候會爆發(fā)。然而老師卻向我招招手,說:“來不錯哦 不錯哦 ,這兒坐著!闭f罷,從身邊抽出一條凳子,我無奈的過去坐下,想到暴風雨即將來臨,我不禁頹唐極了!澳銊e緊張嘛!”老師仿佛看穿了我的內心,笑盈盈的說道:“今天不是批評你而是幫幫你!蔽覒岩傻目粗麉s向我點點頭,抽出幾張試卷,我的心刷的涼了下去,這不就是那幾份失敗的不能再失敗的試卷嗎!“其實你很不錯,為什么會心呢?”她攤開卷子,我發(fā)現卷子上都是他用紅筆更改分析的記錄,他說:“你有點馬虎,但只要平時注意,在不斷訓練,堅持一定能克服的!”他的聲音充滿了信心和堅定,我不由的點點頭,卻逃避著他溫暖的眼神。不錯哦
我終于抵不住心中的矛盾,對老師說道:“老師,我的成績從高處落到了低谷,是不是我很笨,是不是我能力不濟,我以后還能不能到達山頂?”我一口氣說了很多,說過了,心里也快活了許多,老師盯了我片刻,突然說:“看見窗外的夕陽了嗎?”我微微詫異于她的答非所問,把眼光投向了窗外。那是一輪橙紅色的太陽,依偎著遠方的青山,盡情的釋放著周圍的光華,溫暖著世間萬物,世間的萬物也仿佛在這絲絲縷縷的溫暖中漸漸睡去!翱吹搅耍@是一輪即將落山的夕陽,但它仍然溫暖著天地,其實無論朝陽,夕陽,總有他優(yōu)秀的一面,你也一樣,不要因為一次小小的失敗就否定了自己曾經的努力,喪失了前進的方向,要記住,夕陽總會在升起,他還會變成嶄新的.朝陽,而且會比以往更美麗,更燦爛!”老師輕輕地說,仿佛他也陶醉于夕陽所散發(fā)的魅力與絢爛。我的心一下子變得清澄起來,我渴望著那輪夕陽,它似乎也向我笑了笑,射出了更多的光芒,溫暖了我的心田,照亮了心底的灰暗。是的,夕陽就在我心里,只要充滿信心,堅定不移,明天還會是朝陽。
老師笑著說:“明白了?”我堅定的回答道:“是的!明白了!”
從那以后,無論在我遇到何等困難而迷茫無助時,我就會想到心中的那倫太陽,想起了老師溫暖的話語,它照亮了我前進的方向,引領我不斷的走向自己的目標。我會永遠記住他對我的啟迪:“明天的太陽,會更精神。”
太陽的作文 篇2
如果把母愛比做是一枝盛開的百合,在每個角落中散發(fā)著它迷人的芳香,那么父愛就是一株茉莉,它在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳!向來只有贊頌母愛的偉大,可又有誰知道父愛的含蓄!父愛這字眼是多么的平凡,但這種愛是多么的不平凡。
一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香,但它永遠會讓你感到清新,感到幽雅,父愛就是這樣,猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方,父親那慈愛的眼睛定會伴隨你。一我就快升到初中了,課業(yè)較繁重,單完成作業(yè)就要拖到準點才做,九、十點才完成功課,對此父親常常抱怨我不抓緊時間。我很習慣與這樣完成作業(yè),一次寫著寫著,太晚了,竟伏在桌上。父親叫醒我并狠狠的批評:“你這樣怎么能行呢!我就不信你明天還有精神聽講。平時不抓緊時間到晚上才用功有什么用!講你多少次,就是不聽!”說完,一點也不同情我,并給了我一個耳光走出我的房間把門一摔,好響的聲音。我立即關了燈,躺到床上。心里感到莫大的委屈,心想:“別人可以不完成作業(yè),我這樣做有什么錯的?只是拖拉點,有錯嗎?能怪我嗎?”這個耳光打得我眼淚嘩嘩像沸水一樣,總覺得父親太不近人情了。父親不再與我說話,我也不理他,還時常用敵視的眼光。我為此心痛極了,難受極了。我每天都在記憶里重新翻尋那一番話,總覺得我沒錯。
一天,我在寫字臺上發(fā)現這樣一張紙,其文如下:孩子,我不是存心要打你,只是狠鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業(yè)完成,還在樓下玩,你每天這樣學,身體怎么撐得住,爸爸多希望你能抓緊每分每秒地學,不讓時光匆匆流逝,可你不能只看到每天晚上那點時間呀。愛你的父親我看到那張紙條上分明有拭去的淚水的痕跡,我有些動搖我的意志了。我寫了封回信;爸,我不是存心要氣你,以前的事是我不對,那樣對待你是我不好?赡阋斫馕。別人的孩子抓緊時間完成作業(yè)后,就出去玩,我不能。父親的用心良苦我都知道。兒子我淚如雨下,心里莫大的懊悔層層泛上。我把這封信塞到父親的`衣服口袋里。在這一刻開始,我終于體會到了父愛的偉大。我真想對父親說:“爸爸,我錯了!”兩封信后,我和父親碰面卻不知該說什么話了。
他對我說:“吃飯!”我分明聽見我答應了,“嗯!”他又給我留了張紙條:孩子,爸爸相信你,你朝著你的目標去追求,爸不苛求你非要怎么樣,只要你認為是對的,你就去做吧!我已經深深地感到父親對我的愛、對我的用意。在愛的鼓舞下,我一定要發(fā)奮讀書,漂漂亮亮的“打”好升中的這場戰(zhàn),來報答父親的愛。
太陽的作文 篇3
“舊書義賣——傳遞愛心”紅色條幅在風中搖曳,原本空曠冷清的操場一下子就擁擠熱鬧起來了,在吆喝聲、討價還價聲中,義賣開始了!斑@本幾塊?”一位小女孩揚起頭,手捧我的《世界未解之謎》甜甜地問道!爸灰10元就行了!蔽覙O力推薦著,“你看啊,這本書多新,很多人都搶著買呢!先下手為強哦!”小女孩聽了我的推薦,毫不猶豫地掏出了10枚硬幣!跋,那不就是……我折了個書角,挨你劈頭蓋臉臭罵一頓的書嗎?”好友一臉疑惑地問道。
是啊,誰說那不是我最珍愛的書呢?回想起忍痛割愛的前一個晚:皺緊雙眉的我,無奈地望著自己書柜里的書,一本又一本,一疊又一疊,舍不得!磨蹭了好久,極不情愿的`地抽出一本——《小學生作文》,這可不行!無數個夜晚,我手捧著它一篇又一篇,一遍又一遍,它可是我作文的啟蒙老師啊!我毫不猶豫地把它推了回去。猶豫了好久,隨手抽出一本——《窗邊的小豆豆》,輕輕翻開書頁,濃濃的書香四溢,又將我拉回了童年那段最快樂的時光,這可是我美好童年的追憶呀!我還是舍不得,又將它放回了原處。“唉,干脆抽到哪本就是哪本吧!”我下定了決心,閉上了雙眼,猛得用力……眼睛睜開那一瞬間,我著實嚇了一大跳。。∫,這本書可是爸爸出差帶給我的禮物啊!縱然一千個一萬個不情愿,但最后還是磨磨蹭蹭地將書塞進了書包。第二天,我背著千斤重的書包,腳好像灌了鉛一般沉重,慢似蝸牛地來到了學校。捐書時刻,看著同學們一個個都捧著自己心愛的書交給了老師,我的手幾次伸進了書包,但又不自覺地縮了回去,低低地埋下了頭!斑有誰要捐書?”老師掃視了一下全班,似乎在我這停頓了幾秒,我的臉一下子就紅了,像抹了辣椒油一般,感到火辣辣的疼。迎上老師失望的目光,我暗下決心,好不容易站了起來,捧著沉甸甸的書本走上講臺。“一本,兩本,三本……”老師清點著,同學們不約而同的想起了最熱烈的掌聲。望著講臺上堆積如山的書本,心里似乎也沒那么惆悵,因為也有屬于我的那份付出吧!
手中沉甸甸的硬幣——這是屬于我的愛心力量。此時,燦爛的笑早已爬上我的臉龐,心里早已樂開了花!蹭亮的10枚硬幣折射出耀眼的陽光,將我的思緒拉回了操場。綠樹長新芽,海棠花正香,愛心義賣熱鬧了整個操場。小伙伴們心中的顆顆“小太陽”,不正放射出春天里最耀眼的陽光,溫暖著你——我——他,溫暖著整個校園嗎?
太陽的作文 篇4
今天我在看有關太陽的故事,看著看著, 突然看到有關太陽城的神話,我想太陽城是一個仙境吧。那里金色的陽光從云層中散發(fā)出無限的光芒地上綠樹成蔭,鮮花覆蓋,無數只美麗的小鳥兒在樹叢吟唱著動聽的歌空中卻飄浮著一棟棟高樓大廈,如海市蜃樓一般,讓人嘆為觀止。
寬闊整潔的金色道路上,一兩輛太陽能游纜車緩緩駛過來。車上的錄音裝置里傳來導游聲:“歡迎大家來到美麗的太陽城。我們的.游覽車現在行駛在太陽城的一號線——陽光路上大家看,這條道路上沒有一點污跡,因為我們的工人在路面上設置了太陽能污染監(jiān)測系統(tǒng)只要監(jiān)測系統(tǒng)檢查到地上有垃圾和污染物,去污系統(tǒng)就會隨機分發(fā)去除污漬。
我們在看看天上為什么漂浮著房子,因為地上的空間有限,所以,我們就吧房子轉移到天上去了它是利用太陽能變車相對磁場這樣磁力就會產生壓力房子就飛起來了!瞧展現在我們面前的是太陽城最大的街心花園,這里面有我們考轉基因培育出的最新物種。這邊散發(fā)著清香的是玫瑰林,它們是最有名的玫瑰是”七彩皇后“這種花一年四季都會開放。
這就是太陽城!雖然這只是幻想但我相信隨這科技的發(fā)展一定可以把幻想變成現實!
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