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師說作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的師說作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
師說作文300字 篇1
“嗒……嗒……嗒”伴隨著腳步聲，從教室里進一個熟悉地身影，我們的班主任——王老師。王老師中等身材，有一頭飄逸的秀發(fā)。
剛進學校的我，還是個懵懂無知的小女孩。走進教室，第一眼看見的是正在忙碌的班主任，身邊圍著許多陌生的`同學，我緊張地坐在自己的位置上。晚自習，老師用她的活力消除了我們的陌生，大家一個個站在臺上介紹自己。我們都很羞澀，但老師鼓勵我們勇敢地表達自己。經(jīng)過一個周的時間，我們慢慢地熟悉了彼此，同學們變得團結(jié)友愛。
我們也愛上老師獨特的教學方式——亦師亦友。老師用別出心裁的教學方式，讓我們領(lǐng)教了她能言善辯的“幽默”：上課時，她講得使我們?nèi)朊�。在下課時，她能跟我們打成一片，時不時和我們開開玩笑。在生活中，她對我們特別關(guān)愛，每次都用她的工資為我們買零食，看著我們“狼吞虎咽”時，她的眼角散發(fā)出一種慈愛的光芒。在她的悉心呵護下，我們每一天都過得很充實、很快樂。老師，我想跟您一聲：“謝謝您。感謝有您地陪伴與教導!”——有您，真好!
師說作文300字 篇2
我想對我們老師說：“請允許我有休息時間！”
我為什么這么說呢？因為老師每次都拖堂，害得我們好不容易等到下課，正準備出去玩的時候，上課鈴聲就響了！我們老師每節(jié)下課都這樣，所以我們的課間十分鐘全都被老師硬生生的“奪”走了。我們就連想上廁所也必須忍著！
就連午間休息，老師也不會給我們休息的'時間。各科老師會陸續(xù)在黑板上寫下中午的作業(yè)，如果你沒有做完，那么老師會在下午的課上批評你一頓。我們已經(jīng)很努力寫了，沒寫完有什么辦法！同學中也有好多人抗議，但都無效。
如果哪次教育局來我們學校，讓我們填寫評價表，我一定會在教師評價那一欄寫上：老師占用了休息時間！我心想：如果我這樣寫了，老師是不是就會留給我們休息時間？我想同學們也這么認為吧。
師說作文300字 篇3
老師，我想對您說說心里話。老師，我雖然膽子大，但在您的威嚴之下我又收回了這個念頭。所以我想借這次作文課的機會對您傾訴我的心里話。
第一天我去上學，本以為您是一個嚴厲的老師，我做什么事縮手縮腳的。但到后來我才知道您并不嚴厲，有時嚴厲是因為我們?nèi)悄鷼猓�是挺善解人意的。
以前，我并不是一個品學兼優(yōu)的.學生，甚至有時侯挺討人厭的�？赡挥X得，總是再三地教導我。我那時也不愛寫作文，我現(xiàn)在作文有這樣的成績?nèi)悄墓�，是您的輔導才讓我寫的作文有這么大的提高。
我們?nèi)嗤瑢W都感謝您，是您無私奉獻把青春和寶貴的時間用在教我們讀書上。
我覺得我是三生有幸，遇見您這么一個好老師，您太辛苦了。當夜深人靜時，是您在為我們批改作業(yè)，作業(yè)改完時您還不休息，還在為我們備課，老師您真是太辛苦了。
老師，我覺得您有些偏心。我們男生犯了錯誤您總是責罵，而女生犯了錯，您總是“放過”她們。我們犯得是同樣的錯，您總是對男生嚴厲，對女生“仁慈”。我希望您能一事同仁。
我就寫到這兒，我在這里對您說聲“謝謝”。
江西永修新城小學四年級:杜洋威
師說作文300字 篇4
敬愛的X老師：
時光如梭，六年的時間轉(zhuǎn)眼飛逝，小學生活即將結(jié)束。在即將分別的此刻，我突然有許多話兒想對您說。
還記得，每次在失敗后，是您耐心的鼓勵我；每次成功后，是您告訴我不要驕傲。在課上，我總是不敢舉手回答問題，是您讓我高高的.舉起了手。
我上課愛說話。當我在下面滔滔不絕的講笑話時，您緩緩的走了過來，我當時害怕極了，我認為您會嚴厲地批評我，并讓我叫家長。但是您沒有，您沖我微微一笑，輕輕說：“愛動腦筋是好事，不過，現(xiàn)在可不是討論的時間啊�！蔽夷槨八ⅰ钡匾幌录t了起來，我為自己的行為感到十分羞愧。您的微笑讓我的心平靜了下來，我立刻坐好專心聽講。
那次，我考試失利，分數(shù)很低，我沮喪極了。您下課鼓勵我：“別灰心，失敗是成功之母，下次努力，我相信你一定會成功！”您的一番話讓我這只稚嫩的小鳥重新自信起來，鼓動翅膀，在蔚藍天空展翅翱翔。
從辦公室到教室的路這樣短，您卻走了六年。不知不覺，我們這些稚嫩的孩子已經(jīng)逐步走向成熟。如今，看到我們優(yōu)異的成績，您欣慰地笑了，笑得那樣甜。這更堅定了我們的信念：一定要努力學習，用優(yōu)異的成績報答您，讓您的臉上永遠洋溢著甜美的笑容。
師說作文300字 篇5
肖教師，我真的有很多話不敢對您說，這次作文是說說心里話，我要借這個機會一次給您說完。我實在太愛太愛上您的課啦！您常常會和我們說一些關(guān)于課文的幽默故事、課文的傳說和課文作者的'事跡……
可是，您每次叫同學們把作業(yè)答案寫到黑板上時，怎樣也不叫我，您叫了成績比我差的人和成績比我好的人，我每次舉手，舉到手十分酸了還在舉手，可是您怎樣就是不叫我呢
還有，肖教師，前面一篇作文《將心比心》，您說我模仿課文太多了，可是我那次在醫(yī)院真的看見一個阿姨，不罵護士，反而鼓勵護士，還和護士說她孩子的事，如果我沒看到就——就天打雷劈。
肖教師，雖然我語文成績在班上很差，但您能不能讓我當個班干部呢來個小隊長也不錯嘛，因為我想用它來增加我的信心，讓我以后好好學習，天天向上，爭當班長。
肖教師，請您相信我，我必須會更加努力的！
師說作文300字 篇6
一天石老師帶來一個壞消息----她要去南方學習。
老師走的時候我們可真舍不得啊，但這有什么用呢，認命吧!但如果老師不去肯定會被校長罵吧，我們可不想老師挨罵，這樣想著想著我的心變的難受起來。
聽說要來一個代課老師，也不知道代課老師會不會像石老師一樣和我們笑，和我們一起認真學習?但此刻我有種不祥的預感---代課老師肯定不溫柔。果不出我所料，我的預感落實了，代課老師留的作業(yè)和大學的一樣多，真不想寫啊!可是我又想起石老師的話：“要聽老師的話，好好學習”。我把作業(yè)一字不落的寫完了。終于熬到星期五了，我拿起筆給石老師寫了封信：
老師您不在的日子里，我在代課老師的'課上非常認真，每天都按時完成作業(yè)。我們的心每天都在想您，可是一個星期好像七個世紀一樣。老師我想上您的課，回來吧，老師!
師說作文300字 篇7
郭老師，我有一肚子的話想對您說，郭老師，我想對您說。可是話每到嘴邊，就咽了下去。其他老師也不知跟我說過多少次：“你可以跟郭老師提意見呀！學生跟老師提意見有什么不行呢……”可我始終沒有說出口。借著這次作文的機會，我就對您說……
你好像一天不打人你就不好過似的'。
記得又一次，布置家庭作業(yè)時，你明明是說把練習題做到書上�？傻诙靺s說：“我讓你們抄的練習題抄完了嗎？”我們目瞪口呆，一個同學說：“老師，您是說做在書上，小學生作文《郭老師，我想對您說》�！崩蠋熒鷼饬耍骸澳阋詾槲沂巧底訂�？自己交待的事自己都記不清嗎？”我們那節(jié)課是在操場上度過的。
郭老師也太偏心了。
一次，我的同桌有道題目不會做，要我告訴她做。就在我告訴她時，被郭老師看見了：“下課到我辦公室來一趟�！蔽夷菚r真是比竇娥還冤哪！“是她找我的！”我委屈地說。“你還敢跟我辯嘴！明明是你找她的！”……
郭老師，我們都還是學生，就像幼小的樹苗一樣，需要您的精心培育，希望您能改一改您的脾氣，那我就代表全班同學謝謝您啦！
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