禮物作文[優(yōu)秀7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的禮物作文7篇，歡迎大家分享。

禮物作文 篇1

　　昨天是平安夜，我特意在房間里掛了一只大大的紅襪子，然后就早早的睡覺了。

　　今天早晨我很早就醒了，摸了一下襪子，發(fā)現(xiàn)里面鼓鼓的，我興奮地叫媽媽，讓媽媽幫我來取禮物。禮物真豐富，有曲奇、布丁、蛋糕、巧克力，還有一張圣誕賀卡。在這么多禮物當(dāng)中，最醒目的是圣誕老人送我的蛋糕，因?yàn)檫@個(gè)蛋糕很精致。蛋糕是八角型的，顏色是咖啡色的，像是一個(gè)小山頂，小山頂上覆蓋著“白雪”，一個(gè)穿著紅大袍，頭戴紅帽子，滿臉白胡子的圣誕老人遙望著天空，他的身邊還放著許多禮物，真是漂亮極了。我最歡的是圣誕老人送我的那張賀卡，上面寫著圣誕老人對(duì)我的'祝福，希望我健康快樂。

　　我很感謝他送給我的祝福，我要照著圣誕老人的愿望一步步去改進(jìn)自己，希望自己將來能做一個(gè)優(yōu)秀的人。這次圣誕節(jié)使我很難忘，因?yàn)槲沂盏搅撕芏喽Y物和很多祝福。

禮物作文 篇2

　　每年，不管是爸爸媽媽的生日，還是父親節(jié)、母親節(jié)，我都會(huì)送給過節(jié)的親人一張自己親手做的'賀卡。今天是八月八日，“爸爸節(jié)”，當(dāng)然也不例外。

　　我參照三下英語(yǔ)上做名片的方法，先在賀卡的正面開一個(gè)“小窗子”，在“窗子”下面用熒光筆寫上“今天是什么日子”。在小窗子對(duì)過去的地方寫上“爸爸節(jié)”。就這樣，只要一拉開“窗子”，就會(huì)呈現(xiàn)出下面問句的答案。我再在賀卡上寫上祝福，做上點(diǎn)綴，一張精美的爸爸節(jié)賀卡就誕生了！

　　昨天，我給爸爸設(shè)置了一個(gè)大大的驚喜。由于爸爸今天一早就要到外地去開會(huì)，我趁爸爸去洗澡的功夫，偷偷地把賀卡塞進(jìn)了爸爸的電腦包里，想到第二天爸爸驚喜的樣子，我開心地笑了。

　　今天中午，爸爸打電話來，說收到了。他別提多高興了。我也別提有多高興了！

禮物作文 篇3

　　當(dāng)每個(gè)人都在歡慶佳節(jié)的到來時(shí)，我秘密籌畫著一場(chǎng)不能被發(fā)現(xiàn)的驚喜。

　　或許人生就是那么剛好，剛好在這時(shí)候弟弟誕生，剛好是萬(wàn)圣節(jié)，剛好帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂，多了弟弟，我的人生多了一些色彩，雖然有時(shí)候會(huì)找麻煩，甚至不定時(shí)的丟炸彈給我，我還是很愛突然闖進(jìn)我的人生的他，十月三十一日，這個(gè)特別的'日子，我有個(gè)特別的禮物要給弟弟。

　　早晨，太陽(yáng)還未升起時(shí)，我已經(jīng)起床準(zhǔn)備，準(zhǔn)備一張紙條、一只筆，寫上：“姐姐有事先出門啰！”接著放個(gè)未拆的禮物在弟弟床邊，制造一個(gè)“敷衍了事”的假象之后，我小心翼翼的走到樓下廚房，炒了弟弟最愛吃的碎蛋、高麗菜，心情很好的哼著歌，卻始終沒有發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝，直到手表在整點(diǎn)時(shí)提醒時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)了，弟弟差不多已經(jīng)起床，刷牙、洗臉，我迅速的洗過炒菜鍋、鍋鏟，擺盤后的食物果然香氣四溢，放到餐桌后，放下紙條，急急忙忙的出門了。

　　其實(shí)不是一定要出門，但是如果沒有這么做，就不算“驚喜”了。

　　漫無(wú)目的的在公園繞圈子，這時(shí)候弟弟看到禮物了嗎？還是賴在床上呢？看看手表，六點(diǎn)四十，回家偷看一下，應(yīng)該不會(huì)怎么樣吧！

　　于是我以輕快的腳步，蹦蹦跳跳的回家。一打開門，弟弟就站在我面前，兩行眼淚掛在他圓潤(rùn)的臉龐，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛濕答答的，一看見我，就撲到我身上，抱著我哭說：“姐姐，謝謝妳，你對(duì)我最好了！”我輕聲笑了，我的驚喜任務(wù)，成功！

禮物作文 篇4

　　神秘而又恐怖的萬(wàn)圣節(jié)終于到來了，這可把我們這些小頑童給樂壞了。我們將要給老師、同學(xué)一個(gè)什么禮物呢?老師、同學(xué)會(huì)給我們什么禮物呢?讓我們拭目以待。

　　禮物一：送給膽小的女生

　　“某某同學(xué)來了!大家準(zhǔn)備好!”“三、二、一、咚!”“啊!救命呀!”教室里傳來了這樣的聲音。原來是男生們?cè)趷鹤鲃　．?dāng)某個(gè)同學(xué)來了，一個(gè)同學(xué)趴在窗臺(tái)上偵察情況，另外四個(gè)同學(xué)站在前門和后門的門后面，等著來嚇唬他。那天早上，我來到學(xué)校，當(dāng)來到教室時(shí)，只聽“轟”的一聲，我被嚇了個(gè)半死，好幾天都沒有睡著覺。這群男生不是在給別人制造心臟病嗎，看來醫(yī)院要爆滿了。

　　禮物二：送給語(yǔ)文老師

　　萬(wàn)圣節(jié)那天，我們開始搗亂。首先，第一個(gè)對(duì)象是語(yǔ)文老師。搗亂的`方法很多，比如說把墨水灑在她的椅子上，把本子給藏起來等等。畢竟是語(yǔ)文老師，同學(xué)們覺得她不好欺負(fù)，于是就派一個(gè)人去“執(zhí)行任務(wù)”。想來想去，還是讓課代表去吧。什么?讓我?好吧，我就當(dāng)一回頭兒。放學(xué)之后，我躡手躡腳地來到老師的辦公室，呼!太棒了，一個(gè)人也沒有。我悄悄地把老師的語(yǔ)文書放在她的桌子底下，大功告成!我一溜煙奔了回去，凱旋而歸。

　　禮物三：老師送給我們

　　本以為老師會(huì)給我們什么好的禮物，腦子里幻想著糖果、巧克力、三明治……可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。迎來的不是什么好吃的，而是令人頭皮發(fā)麻的期中考試!天哪，老師，你沒有發(fā)燒吧，期中考試，那么可怕。我想也不敢想了，萬(wàn)一我考砸了，怎么辦?怎么辦?那可是“男女混合雙打”啊!

　　這就是老師和同學(xué)們互送的萬(wàn)圣節(jié)禮物，怎么樣?很新穎吧，要不，你也來試一試?

禮物作文 篇5

　　新年快到了，大家都收到新年之之禮或壓歲錢了吧!我也收到了，就讓我來介紹我的新年之禮吧!

　　新年的前夕，我收到了爸爸媽媽給我的新年之禮，我剛收到這禮物時(shí)，我就對(duì)它充滿了猜想;它是玩的'，看的，用的，還是穿的……但是我一打開這禮盒時(shí)，發(fā)現(xiàn)這禮物比剛才猜想的還要好。原來是一只兒童手表，除了它的外殼是藍(lán)色之外，其余的表帶都是透明的淡藍(lán)色，一個(gè)表帶扣是不銹鋼做的。這只表有很多功能，可以防水、照明、定時(shí)鬧鈴……我非常喜歡它。媽媽送給我手表的意思是讓我珍惜時(shí)間，把握好時(shí)間，做時(shí)間的主人。希望我的成績(jī)能像時(shí)間一樣，一直往前，不后退。

　　我愛爸爸媽媽送給我鐵禮物，讓我懂得了時(shí)間的寶貴!雖然這個(gè)禮物很平凡，但是非常有意義，非常珍貴!

禮物作文 篇6

　　母親節(jié)時(shí)，同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的小禮物，小明也想送媽媽一支康乃馨，但他摸著空空的口袋，猶豫地徘徊在花店門口……“有錢能使鬼推磨。”可現(xiàn)在小明沒錢，想到這兒，小明想到了放棄�？墒�，他在想到別人送媽媽禮物時(shí)的情景，一種嫉妒和不服輸?shù)男那橛质剐∶髁⑾铝藳Q心——一定要讓媽媽感受到愛意！

　　他向小朋友們借，可小朋友們都把零用錢花在給自己母親買禮物上了。但，小朋友們都很熱心，將自己家的.廢品變賣，還向父母預(yù)支零花錢。

　　小明數(shù)了數(shù)這些錢，買支康乃馨綽綽有余。小明對(duì)小朋友們感激不盡，含著眼淚對(duì)朋友們表示感謝！

　　他抓著錢跑進(jìn)花店，選了一支帶著露珠、很新鮮的康乃馨，臉上洋溢著激動(dòng)而又快樂的笑顏，向家走去。

　　回到家時(shí)，媽媽正在等小明，小明撲上前抱住媽媽，給媽媽一個(gè)甜蜜蜜的吻，說了聲：“媽媽，我愛您！”拿出康乃馨送給媽媽，媽媽帶著感動(dòng)的哭腔說：“寶貝兒，只要有愛，我寧愿只要一個(gè)甜甜的吻！”

禮物作文 篇7

　　九月九日上午，我到了學(xué)校，看見同學(xué)們都在做賀卡。我便疑惑不解的問到:噫?你們?yōu)槭裁炊荚谧鲑R卡?同學(xué)們反問到:你難道不知道明天是一年一度的教師節(jié)嗎?聽到這，我恍然大悟:哦，原來是在做送給老師的賀卡啊!我又暗暗下決心:我也要送給老師一個(gè)有意義的禮物。

　　可送什么禮物好呢?我又思索了起來，對(duì)了，就送給老師一張賀卡吧!

　　放學(xué)后，我來到了商店�？吹搅烁鞣N各樣的零食，學(xué)習(xí)用品和玩具。我看了又看，找了又找，終于，在一個(gè)玻璃柜里，看到了擺得整整齊齊的賀卡。我看了一張又一張，但是沒有一張稱心如意的。最后我看見了一張粉紅色的心形賀卡。便對(duì)叔叔說:叔叔，這張賀卡我買了。叔叔笑著說:一元五。付了錢，我拿著賀卡，邁著輕快的'步伐回家了。

　　回到家，我找來蠟筆和水彩筆。該畫什么呢?我經(jīng)過左思右想一翻后，在上面畫了一個(gè)太陽(yáng)和幾株小草。旁邊寫到:我們就如這幾株小草一樣，而您，偉大的老師，就如太陽(yáng)一樣哺育著我們，以后長(zhǎng)大成樹，就可以為您乘涼了。

　　第二天，走在上學(xué)的路上，旁邊的小草格外的青，大樹格外的茂盛，不知名的小野花也顯得格外的美麗，就連平平常常的小路也顯得格外的不一樣。

　　放學(xué)后，我把賀卡交到了老師的桌子上。

　　幾天后，在教師節(jié)賀卡展上面。有一張格外引人注目的粉紅色的心形賀卡，旁注到:這是最令我感動(dòng)的一張賀卡!

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