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夏天作文9篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的夏天作文9篇，希望對大家有所幫助。
夏天作文 篇1
春天的雨是柔情纏綿的，夏天的雨是多樣繁華的，秋天的雨是瘋狂無情的，而冬天的雨則變成了那柔美白皙的雪花……
晰嚦嚦，春天的雨兒把萬物洗刷了一遍，世界變的更加靚麗，好似一位閃閃動人的美人兒。她揮動著7色的百褶群，在舞臺上跳躍，雨點打著節(jié)奏，花兒隨風(fēng)伴舞，鳥兒應(yīng)聲附和，雨的到來讓世界恢復(fù)精彩。
小雨還是那樣調(diào)皮，耍戲著路上的`行人，一陣?yán)渍鹩赀^后，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，路上的行人露出了笑容。
北方的黃沙地區(qū)，雨很少，當(dāng)雨來臨時，孩子們歡笑著拍著手，跑出來迎接那神圣的雨，大人們拿著家里盛水的器皿，出來接雨水，雨的到來救活了無數(shù)的人民。
雨有溫柔的一面，也有殘酷的一面，溫柔時柔情似水，殘酷時大面無私，有的人就是喜歡這樣的雨，沒有人類那樣的陰謀，雨猶如它的內(nèi)心一樣，清澈明亮。
雨慢慢的澆灌著世界各地……
夏天作文 篇2
有人喜愛芳香四溢的春天，有人喜愛碩果累累的秋天，有人喜愛雪花飛舞。銀裝素裹的冬天，我卻喜愛炎熱無比的夏天。
在夏天的森林里，小動物們正在舉行一場別開生面的音樂會，所有能歌善舞的小動物都到齊了，首先登場的是“女高音歌唱家”蟬只見她趴在樹的枝頭，清清自己的嗓子，開始歌唱，她要唱出自己的洋洋自得，唱出自己對生命的禮贊。在草叢中，蟋蟀也開始一展歌喉，這位隱士首先為自己歌唱，歌唱自己的熱情，歌唱自己美好的生活，歌頌它生存的快樂，感謝大自然對它的恩賜。在荷塘里，青蛙也不甘寂寞，一個個坐在荷葉上“呱呱”地合唱起來，天漸漸的`黑了下來，這時候螢火蟲也加入了這歡樂的音樂會，它的尾巴就像掛著一盞燈籠，亮晶晶的，在夏天的夜晚就像是月亮上滑落的一點點火星，呼地從草叢中劃過。
正當(dāng)小動物們玩的高興的時候，天空烏云密布。突然一道閃電從天空劃過，像是一條銀龍從天空中掠過。幾秒鐘后轟隆隆的雷聲震撼登場。緊接著豆大的雨滴從天而降，干燥的地面上留下了星星點點的“小腳印”。隨后，雨越下越大，連成串像是一串串晶瑩的水晶項鏈灑落人間；又像是一道道水晶連成的雨簾，小動物們情不自禁的說：哇！夏天的雨像一位音樂家！動物們撐起了“荷葉傘”欣賞這位音樂家的演奏，陶醉在它的音樂中，滴滴答答…，微風(fēng)也來為她伴奏，吹起樹葉，沙沙沙沙…風(fēng)聲。雨聲。昆蟲的演奏，形成一首夏季動聽的交響曲。這真是一場難忘的音樂�。�
夏天作文 篇3
逝者如斯夫，不舍晝夜。又是一個夏天。夏天，是花朵盛放的季節(jié)，別的且不說，單看那池塘中盛開的荷花，裊裊婷婷，搖曳生姿，清香醉人。夏天，也是一個別離的季節(jié)。六年級的學(xué)生、初三的、高三的……都要與自己已經(jīng)相處了好幾載的老師同學(xué)們分別，然后懷著滿心的期待進入一所新的學(xué)校。一屆一屆的學(xué)生都是這樣，就好像地里的韭菜一樣，割完一茬又是一茬。這些畢業(yè)生正在經(jīng)歷的，就是我們即將經(jīng)歷的。
作為一名初二學(xué)生，在這個夏天我也要進入在這所初中要度過的最后一個學(xué)年了。不，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，在我拿起筆寫下這些話的時候�？粗业腵學(xué)長學(xué)姐們宛如鳥兒一般展開翅膀飛向一個新天地的時候，我的心中是充滿羨慕與向往的。但是，我更加清楚地意識到，我應(yīng)該好好準(zhǔn)備度過這個決定成敗的一年。
在下一個夏天，我希望我的名字可以出現(xiàn)在一中榜前十名之內(nèi)，那時的我，便可以昂首挺胸地走出初中的大門，抬手為我的三年初中生活畫上一個滿意的句號。
每個人的人生旅途都應(yīng)有過目標(biāo)，有過為目標(biāo)努力拼搏，有過成功，這樣才算沒有遺憾。
我渴望成功，渴望我的夢想能夠開花結(jié)果。我不要成為一個每天碌碌而無為的人，我要我的精彩，我想要成為那個“敢為天下先”的人。縱然以我現(xiàn)在的實力或許無法來完成我的目標(biāo)，但那又如何？不夠優(yōu)秀，就讓自己變得夠優(yōu)秀；不夠強大，就讓自己變得夠強大。我相信，只要自己的心中有著堅定的信念，所有的荊棘都會為你讓路。堅定的信念會使你無所畏懼，使你勇于拼搏。人生能有幾回搏，此時不搏待何時？年輕，便是最好的資本，它使我們即便跌倒了100次，也能在第101次時站起。百舸爭流，浪遏飛舟，何其恣意！何其瀟灑！恰同學(xué)少年的我們，就應(yīng)該在風(fēng)華正茂的年紀(jì)不懈進取。
我相信有很多同學(xué)都和我有著同樣的目標(biāo)，那就讓我們一起努力吧。但愿每一顆夢想的種子都能開出最美的花朵，但愿下一個夏天的我們都能笑著揮手告別。
夏天作文 篇4
今天陽光明媚、百花齊放、百鳥爭鳴，所有的動植物都?xì)g送我們！沒錯，放暑假了。今天我和爸爸、媽媽要去舉世聞名的恩施大峽谷游玩。
恩施是個小吃眾多的城市，如：臘肉炒土豆、爆烤小土豆……不僅小吃多，而且還有聞名遐邇的大峽谷、地縫……
到了恩施，我們首先來到的是一個歌劇演出地，那個歌劇叫作《龍船調(diào)》。一天，窮人家生了個男孩，富人家生了個女孩，之后那個男孩和那個女孩相愛了。但愛得一波三折，最后男孩和女孩還是幸福美滿地生活在了一起。這出歌劇傳達的美好情感，讓其成為聞名全國的“恩施文化名片”。這出歌劇也讓我對恩施留下最初的好印象。
第二天，是我們四天行程里最累的.一天，因為今天要爬恩施大峽谷。開始爬之前，我們?nèi)齻�人先討論了走不走大峽谷的絕壁棧道。我們?nèi)齻�都怕高，為了挑戰(zhàn)自我，都決定感受一下絕壁棧道�？墒堑搅私^壁棧道入口，卻被工作人員告知：棧道維修，暫不對外開放。
爸爸因為沒有領(lǐng)略絕壁棧道的美麗風(fēng)光而有點小失望。爬啊，爬，爬了很久，終于到了恩施大峽谷的經(jīng)典景點——一柱香：一根石柱從地面騰空拔起，直沖云霄，底部細(xì)、上面粗，就像一根定海神針。再往后爬，就是雙子塔。如雙胞胎兄弟，兩座石峰長得一模一樣。還有，還有……你看那玉屏峰，像地板一樣平滑；你看那玉女峰，真可以跟人媲美了；你看那玉筆峰，像筆一樣又長又直；還有那烽火臺，真是栩栩如生……
爬完了天上，我們又鉆入地下。恩施大峽谷里的云龍地縫有幾百米深，地縫里的水又清又涼，干凈得可以直接飲用。在那里還有五彩瀑布，當(dāng)陽光照在瀑布上時，瀑布上就會烙上一個彩虹色徽章。
夏天可以去很多好玩的地方，你今年夏天去過哪里呢？
夏天作文 篇5
像所有普通的教室一樣，一個房間擺滿了桌子和椅子，一個講臺，一塊黑板。陽光穿透玻璃窗散落在雜亂的書堆上，曾經(jīng)換過的每一間教室都印在我的腦海，像電影一樣一間間回放。
像家一樣的地方，像家人一樣的關(guān)系，互相鼓勵著度過了三個春秋，互相攙扶著走過了三年時光，還有一個月就要散席的我們，雖然滿心不忍卻也無法阻擋時間的步伐。三年，從陌生到熟悉，從幼稚到成熟，從狂妄到穩(wěn)重，經(jīng)歷了那么多的我們在分離面前還是那么無助。
白駒過隙一般的，我們來到了初三。那天照畢業(yè)照時，同學(xué)們都大聲聊著笑著鬧著，努力想忘記快要畢業(yè)的事實�？蛇�是有人哭了，微小的哭聲觸動了每個人內(nèi)心最柔軟的地方。我們互相安慰著：“我們要堅強，四班最棒。時光不老，我們不散。”笨拙的沖著對方笑，笨拙的安慰著對方，笨拙的'欺騙著自己，好像這樣我們就不會分離。使勁的攥著對方的手，緊緊地挨在一起，努力將嘴角扯成微笑的弧度，想在照片上留下自己最美好的模樣。
記憶中那個明媚的早晨，艷紅的校服，蔥綠的大樹，湛藍的天空中有幾朵白云在游蕩，和煦的陽光透過樹葉照在每個人的臉上，彼此握緊對方的手互相鼓勵著。幾天來的苦練，嗓子一個個的壞去卻還是堅持著不放棄。那首含淚唱完的歌只是為了告訴他：“張老師，您像父親一樣，三年如一日的照顧我們，關(guān)懷我們。您辛苦了。祝您和全天下的父親身體健康�！备璩旰笕珗鲆黄坡�，彎下身鞠躬的那一刻，我看到好多人正偷偷的用手背擦去眼角的淚水，抬起頭仍微笑著走下臺去。
也許，分離后的我們不會再次相見；也許，某年某月某日的某個時間在某個街道會遇到某人。我們又是否還會記得誰是誰，又會弄出怎樣的鬧劇�？粗厴I(yè)照也總會忘記一些人的名字，但總會記得在那個簡單的屋子里，曾有一群簡單的孩子出現(xiàn)過，他們互相陪伴著對方走過了最溫暖的三年；就算記憶再模糊也不會忘記站在講臺上忙碌的身影，他們默默地容忍著我們的一切不成熟卻從不曾放棄過我們。
時間仿佛一杯靜水，依然深刻，我們在最初的回憶中守著彼此，守著永遠(yuǎn)的四班。生命不止，旅途無盡，最初的聲音依舊在耳邊回響。
夏天作文 篇6
夏天來了，這是一個生機蓬勃的美麗的季節(jié)，我們迎來了這一炎熱又美好的火熱季節(jié)。夏天是多么美麗，多么可愛，多么熾熱啊！我是多么期盼。
夏天在池塘里，荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉翠綠無比，像一片片翡翠。晶瑩的水珠滴落下來。偶爾還有幾只蜻蜓，擾弄著一片池塘。那荷花有的已經(jīng)張開了，還有的，還略微羞澀的沒有張開。但無論怎樣，都是那樣的粉嫩，像玉制品一樣。水面幾乎被一片綠遮住了，成了綠的海洋。水里隱約還有幾條小魚，在快速流動，仿佛在享受著這一片空間。真是“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
夏天在田野里，田野旁，一棵棵大樹遮天蔽日，散發(fā)出清涼的美好氣息，為農(nóng)民們提供一片涼爽的休息空間。樹旁的蒲公英，搖搖晃晃在微風(fēng)中把種子，散播到世界各地。一旁的田野里，禾苗在輕拂過的風(fēng)中搖著頭，野花為它們裝點，小草為他們遮陽，就連小鳥，也為它們來伴奏。遠(yuǎn)處的山峰，一階一階的，像巨人的臺階，引起人們無限的想象。那深綠，像一塊玉，匯聚著天地靈氣。這真是一片美好的田地。
夏天在公園里。天上飛舞著風(fēng)箏，各具特色，多姿多彩，美麗極了。小朋友們有的.在玩游戲，快樂無比。還有的在努力健身。秋千一直都是有人的。而爺爺奶奶們也在健身鍛煉。大多數(shù)人在干自己的事，或互相嬉戲，互相學(xué)習(xí)……整個公園一片欣欣向榮。
夏天沒有春天的桃紅柳綠，沒有秋天的五谷豐登，更沒有冬天的銀裝素裹，但它有炎熱且明朗的天氣。我愛這驕陽似火的夏天。
夏天作文 篇7
夏天猶如一位迷人的少女，邁著輕盈的步伐如荼如火地來到人間，她曾經(jīng)告訴我，每年的六月，她就會在小河邊與我約會。
六月的早晨，我又喜笑顏開地來到小河邊，夏姑娘正默默地等待著我。我飛快地跑上前，和夏少女高興地聊了起來。
河水清澈見底，像一個音樂家，歡快地唱著歌，魚兒也快活自在地游來游去，她們見了我后，開始小聲議論了起來，一定是想偷聽我們約會的秘密。
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒出來。一朵朵嬌艷美麗的`荷花，有的已完全露出了她那粉色的笑臉，有的只開出了花骨朵，羞答答的，還有的已經(jīng)完全盛開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。
她們都像一個個亭亭玉立的少女，在水面上歡快地跳起了舞蹈。我陶醉其中，忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里，微風(fēng)吹過，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。
瞧，那幾棵柳樹在比美呢！她們都穿上了綠色的裙子，正在河邊悠閑自在地照著鏡子，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一樣傾瀉而下，在微風(fēng)的吹拂中，擺動著自己那又長又綠的秀發(fā)，時尚而又美麗。
那姍姍來遲的知了趴在柳樹上，放開嗓門，向大地宣布夏的光臨，“吱吱——”地叫個不停，有氣無力地對我說：“這天氣真是太熱了，我不知所措，只好放開嗓門求助了，你能幫幫我嗎？”
小朋友們都已熱得無可奈何，爭先恐后、三五成群地到小溪邊游泳，有的孩子在水里避暑，有的孩子在水里嬉戲玩耍，還有的孩子大口大口地吃著雪糕，在解渴呢……他們都那么快樂，自由自在！
我也熱得汗流浹背，便不顧一切，一下子坐在那翠綠的小草上，有一絲絲微風(fēng)吹拂著，舒服極了。這時，小草不高興了，他們挺直了腰，皺起眉頭，兇狠狠地說：“快起來，快起來，不要在我的身上，不然就不客氣了！”
漸漸地，天色已晚，我和夏少女匆匆地告別了，她又一次告訴我，讓我明年夏天重新來這里，她還會和我約會，我不由自主地答應(yīng)了。
好美，夏天和我有個約會，到處都是夏少女的氣息。
夏天作文 篇8
夏天的云，變幻莫測。清晨，朵朵白云就像可愛的小白兔，有時又像一只只白狗。傍晚時分，晚霞染紅了云朵，又似乎成了靈動的火龍。
我喜歡看云，常常盯著它一動也不愿動，心里想：如果能飛上天去，摸一摸、聞一聞、品一品它，該多好呀！它是不是像棉花糖一樣柔軟呢﹖又或許是香甜可口……有時白云變成了一只可愛的小狗，我又會想，它是不是在呼喚朋友呢﹖只不過是我們離它遠(yuǎn)，聽不見罷了。有時天上的云又變幻成一只毛毛蟲，不過“白云毛毛蟲”可比真的毛毛蟲要可愛多了，也不會讓我這個“怕蟲人士” 感到害怕。有的`白云像羽毛，輕輕飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像小羊，在天空這片“土地”上悠閑地逛著，時而跑，時而跳，時而走，有時又和其它同伴玩游戲，自由自在，快活極了！
云，不僅形狀不一，而且變化無常。剛剛還是晴天，陽光燦爛、云彩朵朵，眨眼間就烏云密布，大雨如注，總是讓人們猝不及防。尤其是夏天的云，早上還用曖昧的眼神看著那個帶雨傘來學(xué)校的小同學(xué)說：“這大晴天的，驕陽似火，你帶什么雨傘呀！”下午，云就黑著個臉兒說：“我就是要耍耍威風(fēng)，看你們今后還敢不關(guān)注我！”那個小同學(xué)得意地說：“早上白云，你們?yōu)槭裁床患?xì)致觀察呢！俗語‘天上鉤鉤云，地下雨淋淋’，云可是‘天氣預(yù)報員’啊！”
白云，有時讓我們展開了幻想的翅膀，烏云，卻如同一個生氣的娃娃。同是云，差別怎么這么大呢﹖
夏天作文 篇9
夏日絮語，幾分火熱，幾分淡季。跳躍的生命閃動青春的光芒，赤誠地綻放。在這個激情四射的夏天，我學(xué)會了很多。
用快樂來面對生活，應(yīng)該是最重要的吧。快樂，并不是所說的那樣容易，它還需要付出更多的感情。一些人與事所帶來的傷害，不是偽裝出來的快樂可以掩蓋的。不知道我是不是真正學(xué)會了快樂，但是至少我明白了快樂的含義，明白了微笑。在失敗面前，除了悲傷，更重要的是盡快快樂起來，即使眼里還閃著朦朧的淚光。
珍惜現(xiàn)在，過去，只是一個歷史，講述曾經(jīng)的故事；未來，還沒有到來，誰都無法預(yù)料。不切實際的空想，只會換來明滅的感傷。只有現(xiàn)在，才是真切的，存在的。正在進行的每一個動作都是值得珍惜的`，現(xiàn)在，珍惜。雖然一觸即碎的現(xiàn)實令人難以接受，但是，珍惜正在發(fā)生的故事，深愛的一切就在記憶中永遠(yuǎn)不會離去。
學(xué)會了堅強、學(xué)會了放棄……學(xué)會了很多，很多。在學(xué)會這些東西的過程中央處理器，不斷奔走于成長的路上，以至于錯過了路邊旖旎的風(fēng)光。哀思逝去的單純與天真，懷想離去的一切，如果時間可以帶走所有哀傷。
從夏天深出傳出幽幽琴音，包含了一切愛與痛。琴聲觸動心靈，陳年往事潮水般涌來。傷勢櫻花留下的只是凋零的花瓣，蟬究竟為誰而鳴？
快樂，很熱烈；憂傷，很平靜。20xx年的夏天，是個既熱烈又平靜的夏天。炎炎夏日中我學(xué)會的不僅僅是技能，還是對生活的態(tài)度。我會繼續(xù)地去學(xué)習(xí)一些東西，不管它們會帶給我的是什么。在這“學(xué)”的過程中，失去了也得到了，懂得去珍惜。
這個夏天，我學(xué)會了很多。
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